Análisis de Datos en Mundos Virtuales Educativos · Análisis de Datos en Mundos Virtuales...
Transcript of Análisis de Datos en Mundos Virtuales Educativos · Análisis de Datos en Mundos Virtuales...
![Page 1: Análisis de Datos en Mundos Virtuales Educativos · Análisis de Datos en Mundos Virtuales Educativos Juan Cruz Benito Dr. Roberto Therón Sánchez Emiliana Pizarro Lucas Dr. Francisco](https://reader033.fdocumento.com/reader033/viewer/2022042012/5e72b3d4be723270421e53f3/html5/thumbnails/1.jpg)
Análisis de Datos en Mundos Virtuales Educativos
Juan Cruz Benito Dr. Roberto Therón Sánchez
Emiliana Pizarro Lucas Dr. Francisco J. García Peñalvo
![Page 2: Análisis de Datos en Mundos Virtuales Educativos · Análisis de Datos en Mundos Virtuales Educativos Juan Cruz Benito Dr. Roberto Therón Sánchez Emiliana Pizarro Lucas Dr. Francisco](https://reader033.fdocumento.com/reader033/viewer/2022042012/5e72b3d4be723270421e53f3/html5/thumbnails/2.jpg)
Índice
· Introducción · ¿Por qué analizar? · Objetivos del análisis · Métodos de obtención de datos · Extracción de datos en OpenSimulator · Propuestas para el análisis · Ejemplo real de aplicación · Conclusiones
![Page 3: Análisis de Datos en Mundos Virtuales Educativos · Análisis de Datos en Mundos Virtuales Educativos Juan Cruz Benito Dr. Roberto Therón Sánchez Emiliana Pizarro Lucas Dr. Francisco](https://reader033.fdocumento.com/reader033/viewer/2022042012/5e72b3d4be723270421e53f3/html5/thumbnails/3.jpg)
Introducción · Mundos Virtuales de Aprendizaje y Prácticas
& Aprendizaje Experimental [Kolb, 1984] · Presencia de distintos stakeholders · Conocer y evaluar qué ocurre
![Page 4: Análisis de Datos en Mundos Virtuales Educativos · Análisis de Datos en Mundos Virtuales Educativos Juan Cruz Benito Dr. Roberto Therón Sánchez Emiliana Pizarro Lucas Dr. Francisco](https://reader033.fdocumento.com/reader033/viewer/2022042012/5e72b3d4be723270421e53f3/html5/thumbnails/4.jpg)
¿Por qué analizar?
· Posibilidades habituales de evaluación:
- Presencia de responsables
- Controles y tests
· Dificultades para conocer exactamente lo que
ocurre en el Mundo Virtual
![Page 5: Análisis de Datos en Mundos Virtuales Educativos · Análisis de Datos en Mundos Virtuales Educativos Juan Cruz Benito Dr. Roberto Therón Sánchez Emiliana Pizarro Lucas Dr. Francisco](https://reader033.fdocumento.com/reader033/viewer/2022042012/5e72b3d4be723270421e53f3/html5/thumbnails/5.jpg)
Objetivos del análisis
· Comprensión del uso global de la plataforma
· Análisis de interacción con el entorno
· Análisis de la comunicación e interacción entre usuarios
· Análisis de la usabilidad de la plataforma
![Page 6: Análisis de Datos en Mundos Virtuales Educativos · Análisis de Datos en Mundos Virtuales Educativos Juan Cruz Benito Dr. Roberto Therón Sánchez Emiliana Pizarro Lucas Dr. Francisco](https://reader033.fdocumento.com/reader033/viewer/2022042012/5e72b3d4be723270421e53f3/html5/thumbnails/6.jpg)
Objetivos detallados del análisis · Patrones temporales
· Patrones de exploración y movimiento
· Patrones de uso de
objetos virtuales
· Descubrimiento de errores en la interacción
![Page 7: Análisis de Datos en Mundos Virtuales Educativos · Análisis de Datos en Mundos Virtuales Educativos Juan Cruz Benito Dr. Roberto Therón Sánchez Emiliana Pizarro Lucas Dr. Francisco](https://reader033.fdocumento.com/reader033/viewer/2022042012/5e72b3d4be723270421e53f3/html5/thumbnails/7.jpg)
Métodos de obtención de datos
· OpenSimulator (OpenSim) / Second Life
· En OpenSim:
- Recopilación en servidor: BBDD, logs…
- Recopilación in-world: objetos radar, objetos listeners…
![Page 8: Análisis de Datos en Mundos Virtuales Educativos · Análisis de Datos en Mundos Virtuales Educativos Juan Cruz Benito Dr. Roberto Therón Sánchez Emiliana Pizarro Lucas Dr. Francisco](https://reader033.fdocumento.com/reader033/viewer/2022042012/5e72b3d4be723270421e53f3/html5/thumbnails/8.jpg)
Propuestas para el análisis
· Métodos tradicionales: operaciones matemáticas
· Métodos avanzados: minería de datos
(Reglas de Asociación, árboles de decisión, etc)
![Page 9: Análisis de Datos en Mundos Virtuales Educativos · Análisis de Datos en Mundos Virtuales Educativos Juan Cruz Benito Dr. Roberto Therón Sánchez Emiliana Pizarro Lucas Dr. Francisco](https://reader033.fdocumento.com/reader033/viewer/2022042012/5e72b3d4be723270421e53f3/html5/thumbnails/9.jpg)
Ejemplo real de aplicación
· Mundo virtual de educación y prácticas USALSIM
(http://sim.usal.es)
· Software Minería de datos: RapidMiner (http://rapid-i.com/)
![Page 10: Análisis de Datos en Mundos Virtuales Educativos · Análisis de Datos en Mundos Virtuales Educativos Juan Cruz Benito Dr. Roberto Therón Sánchez Emiliana Pizarro Lucas Dr. Francisco](https://reader033.fdocumento.com/reader033/viewer/2022042012/5e72b3d4be723270421e53f3/html5/thumbnails/10.jpg)
Ejemplo real de aplicación · Datos (formato ARFF)
-> tratamiento (nominal-binomial)
-> Filtrado (factor confianza, etc.)
-> Algoritmos de Asociación
![Page 11: Análisis de Datos en Mundos Virtuales Educativos · Análisis de Datos en Mundos Virtuales Educativos Juan Cruz Benito Dr. Roberto Therón Sánchez Emiliana Pizarro Lucas Dr. Francisco](https://reader033.fdocumento.com/reader033/viewer/2022042012/5e72b3d4be723270421e53f3/html5/thumbnails/11.jpg)
Ejemplo real de aplicación
· Patrones de movimiento de los usuarios en el entorno 3D
![Page 12: Análisis de Datos en Mundos Virtuales Educativos · Análisis de Datos en Mundos Virtuales Educativos Juan Cruz Benito Dr. Roberto Therón Sánchez Emiliana Pizarro Lucas Dr. Francisco](https://reader033.fdocumento.com/reader033/viewer/2022042012/5e72b3d4be723270421e53f3/html5/thumbnails/12.jpg)
Ejemplo real de aplicación
· Obtención de patrones de error en movimientos entre regiones del Mundo Virtual (teleports)
![Page 13: Análisis de Datos en Mundos Virtuales Educativos · Análisis de Datos en Mundos Virtuales Educativos Juan Cruz Benito Dr. Roberto Therón Sánchez Emiliana Pizarro Lucas Dr. Francisco](https://reader033.fdocumento.com/reader033/viewer/2022042012/5e72b3d4be723270421e53f3/html5/thumbnails/13.jpg)
Conclusiones
· Incentivo en el uso de Mundos Virtuales
· Descubrimiento de Conocimiento
· Posible generación de gran cantidad de datos que expresan conocimiento
· Necesidad de representación del conocimiento
(factor humano)
![Page 14: Análisis de Datos en Mundos Virtuales Educativos · Análisis de Datos en Mundos Virtuales Educativos Juan Cruz Benito Dr. Roberto Therón Sánchez Emiliana Pizarro Lucas Dr. Francisco](https://reader033.fdocumento.com/reader033/viewer/2022042012/5e72b3d4be723270421e53f3/html5/thumbnails/14.jpg)
Agradecimientos
· Ministerio de Ciencia e Innovación (proyectos FFI2010-16234 y TIN2010-21695- C02-01)
· Consejería de Educación de la Junta de Castilla y
León (proyecto SA294A12-2).
![Page 15: Análisis de Datos en Mundos Virtuales Educativos · Análisis de Datos en Mundos Virtuales Educativos Juan Cruz Benito Dr. Roberto Therón Sánchez Emiliana Pizarro Lucas Dr. Francisco](https://reader033.fdocumento.com/reader033/viewer/2022042012/5e72b3d4be723270421e53f3/html5/thumbnails/15.jpg)
Análisis de Datos en Mundos Virtuales Educativos
Juan Cruz Benito Dr. Roberto Therón Sánchez
Emiliana Pizarro Lucas Dr. Francisco J. García Peñalvo