Anteproyecto Museo de Los Niños Tin Marín

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ANTEPROYECTO Museo de Los Niños Tin Marín Una apuesta por el país San Salvador, El Salvador

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Este documento presenta una propuesta de ampliación del Museo Tin Marín para que más niños tengan oportunidad de desarrollarse. Uno de los principales objetivos es garantizar la accesibilidad al parque. Fue elaborado por el Arquitecto Felipe Uribe en el contexto de un programa para la prevención de violencia llamado SolucionES y financiado por USAID.

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ANTEPROYECTOMuseo de Los Niños Tin Marín

Una apuesta por el país

San Salvador, El Salvador

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ANTEPROYECTOMuseo de Los Niños Tin Marín

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Anteproyecto Museo de Los Niños Tin MarínMayo 2016Copyright © by Felipe Uribe de Bedout

Todos los derechos reservados. Ninguna parte de esta publicación puede ser reproducida, almacenada o transmitida en manera alguna ni por ningún medio, ya sea eléctrico, químico, mecánico, óptico, de grabación o de fotocopia de forma parcial o total sin permiso previo de Felipe Uribe de Bedout Arquitecto y/o SolucionES.

ContribucionesGlasswing InternationalColonia San Francisco,Calle los Bambúes #18San Salvador, El [email protected]

Diseño y ediciónFelipe Uribe de Bedout ArquitectoAv. Poblado - Cra. 43 A. No. 19 – 17 of. 303Medellin, Colombiawww.felipeuribedebedout.com

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Prólogo

SolucionES es una alianza entre la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID) y cinco de las más importantes ONG salvadoreñas, FEPADE, FUSAL, FUNDE, FUSADES y Glasswing International, que se han unido para trabajar en la prevención de la violencia en El Salvador.

A través del fortalecimiento municipal y actividades concretas en 50 comunidades, la inversión del sector privado a nivel nacional y la generación de conocimiento para la toma de decisiones en prevención, SolucionES contribuye a las metas del Asocio para el Crecimiento, una iniciativa del Gobierno de Estados Unidos y el Gobierno de El Salvador.

Como parte de la iniciativa y apoyo al municipio de San Salvador, se inició un esfuerzo de transformación del Parque Cuscatlán con el objetivo de potenciar este espacio público para generar una mejor convivencia a las puertas de Centro Histórico de San Salvador, uno de los territorios con mayor incidencia de hechos delictivos y violencia en el país.

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Introducción

Contenido

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12..................... Plan Maestro Parque Cuscatlán

Felipe Uribe de Bedout

Anteproyecto Museo de Los Niños Tin Marín

Presupuesto preliminar .......................59

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Población El Salvador 6’383.752 2014

San Salvador 1’860.0002014

Alfabetización 84.5% Puesto 153 de 215

Factores de violencia Puesto 123 de 162 Costo de violencia: US$ 8.496.968.876

Militarización Sociedad yseguridad

Conflictos Dómesticos

Fuente: PPT Informe Regional El Salvador 2014

Océano Pacífico

HondurasGuatemala

San Salvador

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Plan Maestro del Parque Cuscatlán

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El Parque Cuscatlán es y ha sido un hito en la historia urbana, ambiental y social de San Salvador. Por casi un siglo ha servido de mediador entre zonas urbanas densamente pobladas, deforestadas y grandes reservas ambientales despobladas. Hoy más que nunca, sobre el Parque, recae la responsabilidad de garantizar un equilibrio entre estas condiciones extremas que nada han aportado a la sostenibilidad del tejido social y ambiental y que, por el contrario, han contribuido claramente a la radicalización de la violencia. Su transformación requiere que asuma un rol protagónico a escala metropolitana en la restitución del tejido ambiental y social enarbolando la bandera de la cultura de convivencia ciudadana bajo un justo y sano concepto de servicio, atención y esparcimiento.

Sin embargo, su renovación también necesita convertirse en un símbolo de cohesión social a escala nacional. Su ubicación geográfica lo convierte en el epicentro natural para estrategias de dignificación humana que le restituyan a

toda una sociedad, en sus diferentes instancias, la esperanza de construir un país posible que mire el futuro con entusiasmo. El nuevo proyecto del Parque debe ser un contundente y efectivo detonante de proyectos que habiliten la convivencia pacífica, donde las diferencias políticas, sociales y étnicas puedan convivir bajo un marco diferenciativo. Enaltecer El Parque Cuscatlán y sus zonas de influencia es sin duda el más visible hecho de un cambio de mirada hacia un Sí PODEMOS, porque SÍ QUEREMOS y porque SÍ MERECEMOS un país viable para nuestros hijos.

Un Plan Maestro del Parque Cuscatlán y sus zonas de influencia que convide a todos, que escuche a todos, que exija a todos y que beneficie a todos es imperante ponerlo en marcha hoy, mañana quizás sea demasiado tarde.

Arquitecto Director Felipe Uribe de Bedout

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Plan Maestro del Parque Cuscatlán

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La conectividad como estrategia

Planta general Plan Maestro

La conectividad como estrategia de seguridad, integración y convivencia

La consolidación de la estrategia de intervención urbana tiene como objetivo principal desencadenar una serie de intervenciones que involucren a todas las instituciones públicas y privadas, incluyendo a todos los ciudadanos que anhelen con vehemencia la recuperación de la ciudad como el lugar ideal para la convivencia pacífica; donde cada individuo pueda desarrollar de la mejor manera sus potenciales bajo espacios dignos y abiertos en los cuales se sientan invitados y seguros.

El Plan Maestro busca servir de vehículo de cohesión y ensoñación que deje de lado todo interés individual para aspirar a un bien común que garantice la libertad de crecimiento, ya sea material o espiritual para poder aprovechar y compartir en su ciudad o país natal sin el temor de ser usurpado o exiliado por la fuerza.El proyecto hace todos los esfuerzos imaginables para crear un sentido de pertenencia y arraigo que llene de orgullo y goce a cualquier usuario, invitándolo a permanecer el mayor tiempo posible en las estancias del espacio público.

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Plan Maestro del Parque Cuscatlán

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Parque Cuscatlán Plan Maestro

Registro fotográfico del Parque Cuscatlán y sus alrededores.

Toda la circulación peatonal se plantea de tal forma que no existan obstáculos de punta a punta, la noción de tener un parque fragmentado en diferentes lotes es anulada completamente. Para lograrlo se emplean estrategias de diseño que no pongan en riesgo las instituciones, pero que a cambio ofrezcan más espacio público de libre circulación ampliando las áreas de exhibición. Esta nueva red de senderos que conecta las diferentes áreas e instituciones permite un flujo constante que da garantía de no tener lugares ciegos o estancados y posibilita que la vigilancia principal sea ejercida por los usuarios del parque reforzando su carácter principal y las actividades afines.

El Parque queda zonificado con claridad, pero sin límites físicos impositivos. Con esta estrategia se garantiza una vitalidad permanente aún en las noches, condición fundamental para la recuperación de la seguridad. Finalmente de manera innovadora se aprovecha la condición de batea del terreno atravesando el Parque por medio de dos pasarelas aéreas que disfrutan de las copas de la masa arbórea y de grandes visuales.

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Plan Maestro del Parque Cuscatlán

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Portal de Las Flores Pasarelas Aéreas

Readecuación de Senderos y Mobiliario Ampliación Salarrué

La Hoja Cultural

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Planta primer piso Parque Cuscatlán

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Portal de Las Delicias y Plazoleta

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Portal del Mupi o CedaiCentro de Desarrollo Artístico Infantil

Museo de Los Niños Tin Marín Centro de Bienestar Deportivo “La Playa”Oficinas Federaciones

Torre Concejo de Los NiñosPortal de Los Deportes

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Museo de Los Niños Tin Marín

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AnteproyectoMuseo de Los Niños Tin Marín

Registro fotográfico del estado actual del Museo

La nueva sede del Museo de los Niños Tin Marín debe ser la imagen insignia del Parque Cuscatlán; un vigilante ubicado en el centro del mismo que está atento a todas las miradas e inquietudes de los visitantes. Debe convertirse en el símbolo del cambio que está por vivir la ciudad de San Salvador y, por consiguiente, el país entero. La nueva sede propuesta tiene una escala que soporta la trascendencia de su programa educativo, cultural y recreativo y la buena imagen y el cariño que como Institución tiene entre los salvadoreños y está pensada no sólo para los niños que lo visitan, sino también para los jóvenes gracias al programa pedagógico y vocacional de voluntarios que actualmente ofrece. Se busca que la nueva sede sea un espacio de innovación y un edificio de carácter público, punto de transición, encuentros espontáneos y cultura ciudadana.

Actualmente la sede del Tin Marín se encuentra en un punto intermedio entre el tradicional trazado del Parque Cuscatlán, la sede del Gimnasio Nacional y las Federaciones de voleibol y baloncesto, todos estos espacios fraccionados y separados entre sí por medio de rejas. Sin embargo, su ubicación es estrátegica y por eso es uno de los proyectos pilares para consolidar el tejido social, ambiental y urbano que compromete al Parque Cuscatlán, por lo que resultará siendo el catalizador natural del proceso de restructuración de este tejido como estrategia para la prevención de la violencia y resultará conviértondose en una válvula de conexión entre los dos extremos fraccionados.

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Museo de Los Niños Tin Marín

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Fotografía del estado actual del acceso al Museo

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La nueva sede del Museo Tin Marín conservaría su ubicación actual, pero se representaría como una contundente caja de madera que se eleva del suelo para dar paso a una escalinata que conecta con un primer nivel de planta el cual sería un espacio de transición entre el área del Parque Cuscatlán y el programa del Museo. Un espacio con un área de casi 3000 m2 con restaurantes y puestos de comida, una tienda del Museo, aulas de capacitación y teatrino donde transcurrirían diversas actividades que permitirían a los transeuntes involucrarse de manera espontánea y casi fortuita al espacio en donde, al igual que en el interior del Museo “los ninos y, nos atrevemos a agregar, la sociedad en general, pueden ser mejores protagonistas de su desarrollo personal, escolar y social”.

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Museo de Los Niños Tin Marín

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Planta general del espacio públicocircundante al Museo de Los Niños Tin Marín

Desde el hall que tendrá la nueva sede del Museo se podrá proyectar cine y hacer talleres demostrativos. Por el centro del nuevo edificio cruzará una pasarela aérea que comunica la Avenida Roosvelt con la Calle Sexta Décima Poniente promoviendo así la presencia de nuevo público. Sin embargo sus transeuntes, sólo podrán transitar y contemplar las actividades que al interior pasan pues no tendrá acceso directo al Museo. Por el costado sur a la altura del camino peatonal contará con vitrinas de exposición que incitará a la curiosidad e interés de la comunidad. Desde su terraza se tendrá una vista espectacular de la ciudad y del paisaje. La imagen de galpón enterrado desaparecerá para siempre, símbolo de un ciclo cumplido.

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Museo de Los Niños Tin Marín

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Fotográfia actual del Museo Propuesta Hall de acceso al Museo

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Museo de Los Niños Tin Marín

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Planta Sótano N -5.20 Planta Sótano N -2.65

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Museo de Los Niños Tin Marín

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Planta Primer Nivel

TANQUE PRINCIPAL

ACCESO APARQUEADEROS

VIVARIO 361,52 M2

RESTAURANTE COCINA TIN MARÍN 125.67 M2

ACUARIO 1120.96 M2

ZONA TÉCNICA: 70.06 M2

HALL DE ACCESO Y CIRCULACIÓN 162.13 M2

ESCALERA DE EMERGENCIA 21.21 M2

ÁREA DE CARGA Y DESCARGA 27.00 M2

BODEGA VIVARIO 266,31 M2

PUNTOS FIJOS 52.65 M2

ENFERMERÍA 52.65 M2

SALA DE REUNIONES 52.65 M2

PASILLO TÉCNICO 99.11 M2

HALL DE ACCESO Y CIRCULACIÓN 162.13 M2

BAÑOS 48.65 M2

BODEGA 200.21 M2

HALL DE ACCESO AUDITORIO 69.41 M2

BAÑOS AUDITORIO 49.71 M2

CUARTOS TÉCNICOS AUDITORIO 49.71 M2

CIRCULACIÓN AUDITORIO 62.20 M2

AUDITORIO 340.17 M2

Planta Segundo Nivel

VACÍO SOBRE VIVARIO

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ACCESO APARQUEADEROS

MIRADOR 137,16 M2

RAMPA CIRCULACIÓN 155.63 M2

ESCALERA DE EMERGENCIA 2: 24.82 M2

RESTAURANTE TIN MARÍN 1 PISO 265.70 M2

TIENDA TIN MARÍN 98.56 M2

LUDOTECA 133.66 M2

HALL DE ACCESO PRINCIPAL 125.45 M2

PUNTOS FIJOS 62.18 M2

HALL DE ACCESO 96.37 M2

ZONA DE COMIDAS 305.95 M2

AULA ABIERTA TIN MARÍN 510.32 M2

CIRCULACIÓN 156.97 M2

ZONA DE TAQUILLA 81.46 M2

BAÑOS 76.83 M2

ESCALERA DE EMERGENCIA 77.94 M2

HALL TERRAZA 49.71 M2

HALL DE ACCESO PRINCIPAL AUDITORIO 69.41 M2

CIRCULACIÓN AUDITORIO 67.40 M2

AUDITORIO 453.63 M2

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Museo de Los Niños Tin Marín

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Planta Tercer Nivel

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AREA TECNICA

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ESCALERA DE EMERGENCIA 77.94 M2

OFICINAS 101.43 M2

PUNTOS FIJOS 34.52 M2

HALL DE ACCESO 108.84 M2

RESTAURANTE 2 PISO 136.00 M2

Planta Cuarto Nivel

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DIVERTÌN1092 M2

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DIVERTÍN 1117.41 M2

ESCALERA DE EMERGENCIA 79.08 M2

BAÑOS 49.92 M2

PUNTOS FIJOS 16.12 M2

HALL DE ACCESO 135.35 M2

PASARELA AÉREA 190.96 M2

SALA DE EXPOSICIONES 621.56 M2

ESCALERA DE EMERGENCIA 2 24.82 M2

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Museo de Los Niños Tin Marín

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Planta Quinto Nivel

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ACCESO

PUNTO FIJO

MARIPOSARIO430 M2

OFICINAS ADMO

SALA DE PADRES

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SALA GUARDERIA INFANTES Y BEBES

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ESCALERA DE EMERGENCIA 79.46 M2

SALA DE PADRES 318.62 M2

OFICINAS ADMINISTRACIÓN 71.01 M2

PUNTOS FIJOS 16.12 M2

HALL DE ACCESO 135.35 M2

SALA GUARDERÍA INFANTES Y BEBES 186.83 M2

MARIPOSARIO 316.64 M2

HALL ACCESO MARIPOSARIO 84.98 M2

ESCALERA DE EMERGENCIA 2 24.82 M2

Planta Sexto Nivel

CAJA DE VIDRIOMARIPOSARIO

PABELLON TALLER 01FUERZA Y MOVIMIENTO

Proyeccionescuarto técnico

SALA 4D

WC HOMBRES

WC MUJERES

PABELLON TALLER 02LA LUZ

PABELLON TALLER 03ESTADO DE LA MATERIA

PABELLON TALLER 04FLUIDOS

PABELLON TALLER 05FENOMENOS

GRAVITACIONALES

PABELLON TALLER 05ELECTROMAGNETISMO

URNAS METAMORFOSIS URNAS METAMORFOSIS

PABELLON TALLER 03ESTADO DE LA MATERIA

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PABELLÓN TALLER 03 DEL ESTADO DE LA MATERIA 590.28 M2

PASARELA MARIPOSARIO 37.33 M2

PABELLÓN TALLER 06: 161.44 M2

ESCALERA DE EMERGENCIA 2: 24.82 M2

SALA 4D 169.89 M2

CIRCULACIÓN ACCESO: 269.41 M2

HALL DE ACCESO 135.35 M2

PUNTOS FIJOS 16.12 M2

BAÑOS 49.92 M2

ESCALERA DE EMERGENCIA 123.45 M2

PABELLÓN FUERZA Y MOVIMIENTO 50.49 M2

PABELLÓN LA LUZ 52.06 M2

PABELLÓN TALLER ESTADO DE LA MATERIA 162.02 M2

PABELLÓN FLUIDOS 50.49 M2

PABELLÓN FENÓMENOS GRAVITACIONALES 50.49 M2

PABELLÓN ELECTROMAGNETISMO 234.95 M2

CIRCULACIÓN 123.15 M2

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Museo de Los Niños Tin Marín

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Planta Séptimo Nivel

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AREA TECNICA

ACCESO

ACCESO

PUNTO FIJO

WC HOMBRES

WC MUJERES

AREA TECNICA

AULA TALLER

JUEGOS INFANTILES

CAFETERIA TERRAZA TIN MARIN99 M2

COMEDOR SALON DE EVENTOS

TERRAZA 3

TERRAZA 1

JUEGOS INFANTILES

CAFETERIA TERRAZA TIN MARIN

TERRAZA 2

2

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TERRAZA 1366.12 M2

COMEDOR SALÓN DE EVENTOS 178.50 M2

BAÑOS 49.92 M2

PUNTOS FIJOS 16.12 M2

HALL DE ACCESO 135.35 M2

MALLA TRAMPOLÍN 255.67 M2

CAFETERÍA TERRAZA TIN MARÍN 446.98 M2

AULAS TALLER 221.32 M2

ESCALERA DE EMERGENCIA 123.45 M2

Planta Cubierta

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Fotografía maqueta Museo de Los Niños Tin Marín

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El Museo de los Niños Tin Marín se proyecta como “el espacio favorito, cultural y divertido de los niños para aprender y disfrutar de experiencias únicas, emocionantes e inolvidables…” *; por tal motivo, debe ser un espacio que por sí mismo invite a compartir en familia, así como a integrar sus actividades exteriores a cualquier persona que visite el Parque.

En total, el programa tendrá aproximadamente 16000 m2 más 4000 m2 distribuidos en dos niveles de parqueaderos con aproximadamente 250 plazas. Albergará en su interior las exhibiciones con las que hoy cuentan (aproximadamente 3000 m2), restructurando sus instalaciones para convertir esta atracción en una especie de mini ciudad donde los niños podrán imaginar ser médicos, odontólogos, bomberos, policías, arquitectos, jugar a visitar el supermercado y el banco. El mariposario, ahora ampliado casi 300 m2 como un gran invernadero flotando en la caja de madera, constituirá una de las atracciones principales y será nodo de integración las circulaciones en varios niveles y permitirá la entrada de la luz natural al museo.

Se destinarán 7000 m2 distribuidos en tres niveles con doble altura y mezzanine para nuevas salas de exposición y pabellones temáticos: un pabellón con espacios experimentales para la explicación de fenómenos físicos y químicos: las ondas, la luz, la gravedad, los fluidos y los cambios de la materia. Un pabellón temático de geografía y geología que hace alusión al paisaje volcánico magnifico que tiene el territorio; y otros dos pabellones con la flexibilidad de albergar programas temporales que quiera implementar el Museo.

*Tomado de Cartilla conmemoración de los 15 años del

Museo de Los Niños Tin Marín, 2014.

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Se involucrará al programa 3000 m2 de nuevos espacios temáticos como el acuario, proyectado alrededor del vacío central sobre del primer nivel generando una expectativa para cualquier visitante del Parque, también contará con un vivario y una sala 4D, todos estos como polos de atracción para el Museo.

Finalmente la terraza, de 3000 m2 aproximadamente, albergará un espacio lúdico y recreativo para los niños, pero además contará con la infraestructura necesaria para realizar eventos; con la posibilidad de alquilar parte del espacio de la terraza para fiestas de cumpleaños, recepciones empresariales o eventos de los colegios. Desde ésta se visualiza el Parque inmerso en la ciudad recordando a sus ciudadanos la importancia que tiene como pulmón verde, como corazón donde acontece el encuentro pacifico, y donde se extiende un nuevo panorama de esperanza para El Salvador, donde los niños son los protagonistas.

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Museo de Los Niños Tin Marín

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Preliminares

Sótano 1

EDIFICIO PRINCIPAL

EDIFICIO AUDITORIO

Sótano 1

Sótano 2

Sótano 2

Nivel 1

Primer Nivel

Nivel 2

Segundo Nivel

Tercer Nivel

Cuarto Nivel

Quinto Nivel

Sexto Nivel

Séptimo Nivel

Subtotal

IVA

Presupuesto preliminar

Total con IVA

USD $299.587,43

USD $237.311,77

USD $995.414,65

USD $237.311,77

USD $504.802,87

USD $548.059,96

USD $2’022.979,95

USD $548.059,96

USD $2’254.387,15

USD $286.459,15

USD $1.857.213,46

USD $1’340.072,66

USD $2’235.534,43

USD $2’169.979,39

USD $15’537.174,60

USD $2’019.832,70

USD $17´557.007,30

*Ver consideraciones

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*Consideraciones:Generales- El tiempo para la ejecución del proyecto es de 12 meses- Incluye costo por laboratorio de suelos y materiales- No incluye pago de impuestos para la construcción del proyecto- El consumo de energía eléctrica y agua para la construcción, es por cuenta del Propietario.

Estructurales:

- Las estructuras consideradas en el presupuesto, son de acuerdo a pre-dimensionamiento estimado.- No considera de restitución de suelo bajo el nivel de fundaciones.- No incluye la construcción de pilotes.- Incluye costo de Laboratorio de Suelos y Materiales. Instalaciones Hidráulicas:- Sistema contra incendio no incluye gabinetes.

Aire Acondicionado:- Suministro e instalación de equipos centrales en los diferentes niveles como se detalla a continuación:

Primer nivel: 3Segundo nivel: 7Tercer nivel: 5Cuarto nivel: 8Quinto nivel: 4Sexto nivel: 11Séptimo nivel: 4

- Suministro e instalación de mini split en los diferentes niveles como se detalla a continuación:

Primer nivel: 1 Segundo nivel: 5Tercer nivel: 7Cuarto nivel: 0Quinto nivel: 0Sexto nivel: 0Séptimo nivel: 0 Instalaciones Eléctricas:- Incluye cctv

Finanzas- Incluye garantía de fiel cumplimiento por el 10% del valor total del proyecto- Incluye garantía de anticipo por el 25% del valor total del proyecto- Incluye garantía de buena obra por el 10% del valor total del proyecto

Total

Metros Cuadrados Construidos

20.399,115m2 *Incluye sotanos de parqueaderos

Valor m2 construido

$860,67 USD/m2 *Se estima a partir del área total del Edificio Principal y el

Edifcio Auditorio . Precio incluye IVA.

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Filosofía

+Udeb Arquitectos es un estudio dedicado al diseño arquitectónico con experiencia en una extensa gama de proyectos de múltiples escalas y programas que abarcan desde planes maestros, hasta mobiliario urbano. Con una metodología de diseño desarrollada a lo largo de 25 años de experiencia profesional, en Udeb pensamos, repensamos y proponemos espacios y proyectos que tienen como pilar el hombre que los habitará y las actividades que ahí se desarrollarán en el marco cultural/institucional bajo el cual se dan las mismas, muchas veces, convirtiendo el proyecto en un referente en sí mismo.

Cada decisión que tomamos es producto de una reflexión y discusión constante por parte de su arquitecto director, Felipe Uribe, su equipo de trabajo y por parte del mismo cliente. Cada uno de nuestros proyectos “es hecho a mano y a la medida” de sus realidades, experiencias, necesidades, exigencias y aspiraciones, siempre a la luz de la innovación y de las nuevas tecnologías que entendemos y utilizamos como un medio, más que como un fin. En Udeb todas las ideas comienzan con sketches del arquitecto director que luego evolucionan a planos, maquetas, renders y, finalmente, a espacios construidos.

Por eso, como política interna, no buscamos tener innumerables clientes, sino establecer relaciones a largo plazo con los mismos. Eso nos llevó a tomar la decisión de ser un estudio pequeño, condición que nos permite un acompañamiento más cercano y un control total por parte de su arquitecto director en las diversas etapas, una comunicación más efectiva con los diferentes actores involucrados en el proceso y una selectividad en los proyectos en los que nos involucramos.

Si bien hemos trabajado en diferentes tipologías, no somos especialistas en ninguna, sino en reflexiones y pensamiento de diseño. Esto nos ha llevado a desarrollar proyectos con diferentes temas, escalas y enfoques ya que cada uno de los retos que hemos asumido responden a procesos únicos que nacen de una investigación y de un trabajo en conjunto con cada cliente y ha sido un común denominador en nuestros proyectos que las propuestas respondan a la necesidad de ser espacios representativos y que el resultado sean espacios con sentido y significación.

Nos interesa trabajar de la mano de personas o instituciones que:

- Busquen con sus proyectos no sólo responder a una necesidad puntual, sino que también quieran velar por la calidad de vida de las personas que los habitarán. - Entiendan que el proyecto hará parte de un entorno, de un contexto natural y social que es fundamental considerar.- Estén dispuestos a involucrarse en todo el proceso convirtiéndose en un integrante activo más del equipo pensador de diseño.

Arquitecto urbanista de la Universidad Pontificia Bolivariana (Medellín – Colombia). En 1990 crea su estudio: UdeB Arquitectos.

En su trayectoria ha realizado obras publicas para cuatro alcaldías diferentes que han contribuido a la renovación urbana y recuperación social de Medellín, destacándose:El Parque de los Deseos, La Biblioteca EPM, El Colegio La Independencia y el Parque de los Piés Descalzos.

Ha trabajado como docente en maestrías, pregrados y como conferencista en diversos institutos y universidades internacionales. Su obra ha obtenido reconocimientos tanto nacionales como internacionales.

Premio Latinoamericano de arquitectura Rogelio Salmona

XIX Bienal Panamericana de arquitectura de Quito

Segunda mención internacional

IX Premio Lápiz de Acero.Proyecto finalista en la categoría diseño

arquitectónico

Premio Lápiz Azul al diseño más importante del año

XVII Bienal Colombiana de arquitectura.Premio nacional de arquitectura Fernando

Martínez Sanabria

2014

2014

2006

2004

2000

Fotografía Parque de los Deseos 2014

Equipo de trabajo

Dirección - Juan Felipe Uribe de Bedout (Arquitecto director)- Beatriz Turbay Rincón(Investigación cualitativa)- Maria Paula Rico Pulgarín(Arquitecta coordinadora y diseñadora) Arquitectos- Daniel Molina Gallego- Juan Camilo Solís Marín - Carolina Zuluaga Fernandez- Camilo Betancur Jiménez

Practicantes - Oscar Pachón Díaz- Nicolas Barón Restrepo- Alejandro Muñoz

Colaboradores - Jaime Jaramillo Jaramillo - Sonia Moreno López- Luz Marina Moreno López- Silvio Blandón Henao- Jaffet Bedoya Patiño

Presupuesto elaborado por:TECNOCON S.A. DE C.V.Karla Ivania Hernandez Ayala