Antes Durante y Despues de Un Terremoto (2)
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TERREMOTOTERREMOTO
Qué hacer en la oficinaQué hacer en la oficina
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TERREMOTOTERREMOTO
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LOS TRES MOMENTOS DE LA PREVENCIÓN ENLOS TRES MOMENTOS DE LA PREVENCIÓN EN
CASA DE UNCASA DE UN
¿QU !ACER ANTES" DURANTE # DESPUS$¿QU !ACER ANTES" DURANTE # DESPUS$
TERREMOTOTERREMOTO
Coor%inaci&n %e A'enci&n ( )e*'i&n %e Rie*+oCoor%inaci&n %e A'enci&n ( )e*'i&n %e Rie*+o
E,er+encia ( De*a*'re*E,er+encia ( De*a*'re*en con-un'o con el Di*'ri'o .en con-un'o con el Di*'ri'o .
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ES UN MOVIMIENTO SUBITO DE UNA PARTE DE LA
CORTEZA TERRESTRE, CAUSADO POR LA LIBERACION
DE LA ENERGIA ACUMULADA EN LAS ROCAS, POR
FUERZAS QUE TIENEN SU ORIGEN EN EL INTERIOR DE
LA TIERRA.
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CASCADA DE LOS EVENTOS ADVERSOS
GENERADOS POR SISMOS
COLAPSO
ESTRUCTURAL
COLAPSO DE
LINEASVITALES
INCENDIO
S
DERRAMES
MATERIALESPELIGROSOS
EXPLOSIONES
CAOS
POBLACIONAL
TERREMOT
O
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CICLO DE LOS EVENTOS ADVERSOS
DESARROLLO
RESPUESTA
REHABILITACIÓN
RECONSTRUCCIÓN
PREVENCIÓN
MITIGACIÓN
PREPARACIÓN
ALERTA
EDUCACIÓN Y DESASTRE
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EDUCACIÓN Y DESASTRE
FASES DEL CICLO DE LOS
DESASTRES.
1.- ANTES 2.- DURANTE 3.- DESPUÉS
PREVENCIÓN RESPUESTA REHABILITACIÓN
MITIGACIÓN RECONSTRUCCIÓN
PREPARACIÓN
ALERTA
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An'e* %el Terre,o'oAn'e* %el Terre,o'oElabore un plan de contingencia familiar, con elobjeto de precisar las acciones a realizar por cadamiembro del grupo familiar. En el plan estará
identicado un lugar seguro donde deberán reunirsesi el sismo ocurre y no se encuentran juntos.
Identique en casa, escuela o lugar de trabajo, los lugares másseguros ante un sismo y las áreas más peligrosas y
susceptibles de daño donde se evitará ubicarse si ocurre unterremoto.
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An'e* %el Terre,o'oAn'e* %el Terre,o'oPara un rápido desalojo coloque las llaves en unarepisa cercana a la puerta de salida. antenga lassalidas libres.
!bique en un lugar seguro y accesible de la casaun botiqu"n de primeros au#ilios, comida enlatada,agua embotellada por lo menos para tres d"as,destapador de latas, lec$e en polvo, cereales y unpito para enviar señales de alarma. %ecuerde que
es peligroso almacenar l"quidos in&amables.
'enga a mano un radio portátil, linterna, pilas,e#tintor y una libreta con los n(meros telef)nicos ydirecciones de centros de salud, bomberos,
Protecci)n *ivil.
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An'e* %el Terre,o'oAn'e* %el Terre,o'o+segure yo reubique objetos pesados que sepuedan caer tales como lámparas, bibliotecas,cuadros, ventiladores, calentadores, televisores.
antenga en un lugar accesible las $erramientasnecesarias para cerrar las llaves de agua y el gas.
*erci)rese siempre de d)nde se encuentran losintegrantes de su grupo familiar.
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An'e* %el Terre,o'oAn'e* %el Terre,o'o+segure yo reubique objetos pesados que sepuedan caer tales como lámparas, bibliotecas,cuadros, ventiladores, calentadores, televisores.
antenga en un lugar accesible las $erramientasnecesarias para cerrar las llaves de agua y el gas.
*erci)rese siempre de d)nde se encuentran losintegrantes de su grupo familiar.
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-erique permanentemente el funcionamiento de laslámparas de emergencia.
Eval(e con los vecinos los recursos $umanos ymateriales e#istentes en la comunidad m/dicos,enfermeras, ingenieros, bomberos, provisiones.
0eñalice la ubicaci)n de e#tintores, v"as de escape y salidas.
An'e* %el Terre,o'oAn'e* %el Terre,o'o
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Duran'e el Terre,o'oDuran'e el Terre,o'o%eaccione con serenidad y ponga en marc$a su plan deemergencia. 1o corra.
0i está bajo tec$o prot/jase debajo de una mesa,escritorio, pupitre o cama fuerte. 0i estos se desplazancon el movimiento del piso mu/vase con ellos,recuerde que pueden caer objetos pesados comoladrillos, lámparas, ventiladores, artefactos el/ctricos,
bibliotecas, ... 0i no $ay muebles donde protegerse,ub"quese debajo de una viga, al lado de una columnao en una esquina interna de la edicaci)n.
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Duran'e el Terre,o'oDuran'e el Terre,o'o0i está cocinando apague la $ornilla y prot/jase.
+l/jese de ventanas, espejos y puertas de vidrio.
Procure no separarse de su familia.
En un edicio al/jese de las ventanas, balcones o
paredes e#ternas. Prot/jase debajo de alg(nmueble fuerte o acuda a una pared interiorcubriendo la cabeza con los brazos. 1o use elascensor porque puede quedar atrapado.
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Duran'e el Terre,o'oDuran'e el Terre,o'o0i está en la calle, al/jese de edicaciones, paredes,postes, árboles, cables el/ctricos y otros elementosque puedan caer.0i está en un lugar muy concurrido teatro, cine, estadio,metro2 no se desespere ni corra $acia las puertas, ya quemuc$as personas se $arán daño al intentar salir conpánico.
0i está en la playa, salga rápidamente del agua yret"rese de la orilla a una distancia de por lomenos 344 metros, ya que pueden ocurrir grandes
marejadas.
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Duran'e el Terre,o'oDuran'e el Terre,o'o5os ve$"culos particulares o de transportep(blico, deben estacionarse a la orilla de la calleo la carretera, lejos de objetos que puedan
caerle. 'rate de no detenerse encima ni debajode un puente. Permanezca dentro del ve$"culo$asta que nalice el temblor.
0i se encuentra en una zona montañosa, est/alerta por las rocas y otros materiales quepuedan desprenderse.
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De*/ué* %el Terre,o'oDe*/ué* %el Terre,o'o+ctive el plan de emergencia. +l nalizar elmovimiento desaloje con prontitud y en ordenla escuela, la casa, el lugar de trabajo o
cualquier otro lugar. +cuda al lugarpreviamente establecido.
+l desalojar lleve consigo el malet"n de primerosau#ilios. 0)lo use las escaleras, recuerde que puedequedar atrapado si usa el ascensor.
1o encienda f)sforos, velas, ni yesqueros.
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De*/ué* %el Terre,o'oDe*/ué* %el Terre,o'o6esconecte el servicio del gas, el agua y laelectricidad
6e producirse un incendio apáguelo siempre ycuando no ponga en peligro su vida o la de otraspersonas.
Procure no caminar descalzo. Preste atenci)n alos escombros que pisa y tenga cuidado almoverlos porque pueden estar soportandoestructuras que se pueden caer.
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De*/ué* %el Terre,o'oDe*/ué* %el Terre,o'oEncienda el radio para escuc$ar las recomendacionesde las autoridades.
!se el agua de reserva de calentadores, tanqueslimpios y tanques de pocetas.
+l/jese de construcciones que se puedanderrumbar.*olabore en el rescate y atenci)n de los
$eridosEvite el uso de picos y palas $asta estar seguro deno $acer daño a nadie.
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-erique el estado de su casa, escuela o lugar detrabajo.
De*/ué* %el Terre,o'oDe*/ué* %el Terre,o'o
!tilice el tel/fono s)lo en caso de emergencia.
6eje las calles despejadas para los ve$"culos
de emergencia.
Est/ preparado para los sismos secundarios, loscuales se producen despu/s de un terremoto degran magnitud.
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0+1 0E7+0'I+1
7 8 * 8 1 8
LA V I C T O R
IA ! % I * +
E5 PI5+%
9. 8*+:+1*81
9 . -
+ 5
E % +
MAPA DE FALLAS TECTONICAS
FALLAS
1. BOCONO
2. F. VALERA3. F. OCA-ANCON
4. SAN SEBASTIAN
5. LA VICTORIA
6. EL PILAR
7. URICA
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LAS EMERGENCIAS NO SOLO SON PRODUCTO DELAS EMERGENCIAS NO SOLO SON PRODUCTO DE
LA MALA SUERTE, SINO PRODUCTO DELA MALA SUERTE, SINO PRODUCTO DE
SITUACIONES NO CONTROLADAS O DESITUACIONES NO CONTROLADAS O DE
CONDICIONES Y ACCIONES INSEGURASCONDICIONES Y ACCIONES INSEGURAS
GENERADAS POR NOSOTROSGENERADAS POR NOSOTROS
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0UNVISIS0UNVISIS
5a posibilidad de sobrevivir a un terremotodepende en gran parte de una serie demedidas que debemos tomar cuando ocurraun movimiento s"smico.