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M a y o d e 2 0 1 1 | A ñ o X I | N º 1 4 1 | P u b l i c a c i ó n d e l a P o n t i f i c i a U n i v e r s i d a d C a t ó l i c a A r g e n t i n a

Día del Niñopor Nacer

PÁG. 2 a 4

Asunción del NuevoDecano de Teología

PÁG. 5

4 de mayo:Misa en acción

de gracias por la beatificación de

Juan Pablo II. CONTRATAPA

23 y 24 de mayo:Visita oficial del Secretario

General de la Congregación para la Educación Católica,

Monseñor Jean-Louis Brugués.PÁG. 7

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F O R O U C A V I D A Y FA M I L I A – I N S T I T U T O PA R A E L M AT R I M O N I O Y L A FA M I L I A

Día del Niño por Nacer

Homilía del Rector:El niño por nacer iluminado por la Palabra

La Pontificia Universidad Católica Ar-gentina (UCA) celebró con una Santa Misa el 23 de marzo pasado el Día del Niño por Nacer, que la Iglesia conme-mora todos los 25 de marzo, Día de la Anunciación, recordando el momento en el que el ángel le pregunta a Ma-ría si acepta ser la Madre del Señor. La convocatoria y organización de la celebración estuvo a cargo por segun-do año consecutivo del Foro UCA Vida y Familia, perteneciente al Instituto para el Matrimonio y la Familia de la Universidad, y el encuentro fue una invitación a reflexionar sobre el valor de la vida humana, especialmente la más indefensa y frágil.La Santa Misa se llevó a cabo en el Au-ditorio Santa Cecilia del Campus de Puerto Madero y fue presidida por el Rector de la UCA, Pbro. Dr. Víctor Ma-nuel Fernández, siendo concelebrada por los sacerdotes presentes, entre quienes se encontraban el Director del Instituto de Espiritualidad y Ac-ción Pastoral, Pbro. Dr. Fabián Gallego,

y el Director del Instituto de Bioética, Pbro. Lic. Rubén Revello. Asistieron au-toridades de la Universidad, encabe-zadas por los Vicerrectores de Asuntos Académicos, Dra. Beatriz Balian, y de Asuntos Económicos, Dr. Horacio Ro-dríguez Penelas; el Secretario Acadé-mico, Dr. Santiago Bellomo, y Decanos y Directores de unidades académicas y administrativas. Integrado por pro-fesores, alumnos, empleados adminis-trativos y una delegación del Colegio Secundario “Santo Tomás de Aquino”, el público colmó las instalaciones del Auditorio Santa Cecilia y siguió con atención el desarrollo de la celebra-ción, a través de la cual la Universidad respondió al llamado del Santo Padre a celebrar un año dedicado a la vida y también a la solicitud de la Conferen-cia Episcopal Argentina, que invitó a defender la vida indefensa y frágil del niño en el vientre materno como un sustento para la defensa de toda vida humana y de todo derecho humano.En su homilía, que UCActualidad re-

produce completa a continuación de este informe, el Rector de la Uni-versidad exhortó a los presentes a “detenernos ante el misterio del niño por nacer, y hacerlo como comunidad universitaria. Para dejar claro que no es un tema de algunas personas dedi-cadas especialmente a estos asuntos, sino que nos interpela a todos.”. Re-cordó el Salmo 139 -“Tú, Señor, creas-te mis entrañas, / me tejiste en el seno de mi madre. (…)”- e invitó a maravi-llarse por la propia existencia, a que cada uno se reconozca a sí mismo como una obra preciosa del Padre, porque lo mismo vale para cada niño en el seno de su madre. Ya al final de su mensaje, el Pbro. Fernández seña-ló que lo que más lo movilizaba para defender al niño por nacer no eran las argumentaciones racionales, por más valiosas que éstas sean, sino “saber que esa creatura es un proyecto de amor del Padre Dios que la ama infini-tamente y le regaló la vida por pura y gratuita ternura.”.

Autoridades, profesores, alumnos de la Universidad y del Colegio Santo Tomas y empleados administrativos le dieron un marco multitudinario a la celebración.

“Varias veces he creído necesario decir que los temas relacionados con la pro-tección del niño por nacer deben ubi-carse en el contexto de la protección y la defensa de toda vida humana, es-pecialmente cuando está afectada por la pobreza, la injusticia, el abandono. Pero al mismo tiempo, se debe afirmar

que no puede haber fundamentos só-lidos para defender los derechos hu-manos y los derechos de los pobres si no se respeta con especial atención y delicadeza la fragilísima vida que crece en el vientre de una mujer.Si bien es importante destacar esa mutua relación que hay entre estas

diversas preocupaciones de la Iglesia, en algunos momentos es indispensa-ble detenerse a contemplar específi-camente el misterio del niño por na-cer, a reflexionar juntos sobre la vida humana no nacida, con sus peculiares características: es una vida humana inocente, frágil e indefensa, con la

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El Rector resalta el significado profundo del Día del Niño por Nacer.

mayor indefensión que conlleva el no poder siquiera expresarse para ex-poner la propia causa. Por eso se tra-

ta de un tema no negociable para la Iglesia, ya que cualquier relativización que justifique abandonar esa vida in-defensa, pone en riesgo o debilita los fundamentos de cualquier preocupa-ción por la dignidad de las personas o por los derechos humanos. Es que “no existe auténtica promoción humana, verdadera liberación, ni opción prefe-

rencial por los pobres, si no se parte de los fundamentos mismos de la dig-nidad de la persona”. 1

Por eso, hay algo que corresponde hacer hoy de un modo particular: de-tenernos ante el misterio del niño por nacer, y hacerlo como comunidad uni-versitaria. Para dejar claro que no es un tema de algunas personas dedicadas especialmente a estos asuntos, sino que nos interpela a todos.Para iluminar esta celebración, nada

mejor que acudir a la Palabra de Dios, concretamente al Salmo que hemos proclamado:“Tú, Señor, creaste mis entrañas,me tejiste en el seno de mi madre.Te doy gracias porque fui formado de manera tan admirable.¡Qué maravillosas son tus obras!” (Sal 139, 13).El texto revelado me invita a maravi-llarme por mi propia existencia, a reco-nocerme a mí mismo como una obra preciosa del Padre. Pero me remonta directamente al hecho de haber sido amado y formado cuidadosamente por Él desde el seno de mi madre.Eso me dice que yo no fui objeto de un querer genérico de Dios, sino que yo, concretamente yo, fui objeto de una atención directa de su corazón divi-no, que Él siguió mi desarrollo con un profundo, directo y personal interés en mí. Lo mismo vale para cada niño en el seno de su madre: es querido directa-mente y por sí mismo. Eso se dice en otros términos al afirmar que el em-brión no es sólo una vida humana sino una persona humana.El profeta Jeremías va más allá: “Antes que te formaras en el vientre de tu ma-

Actividades del Foro

La Dra. Zelmira Bottini de Rey comenta las actividades del Foro en 2011.

Al término de la Santa Misa, la Directora del Instituto para el Matrimonio y la Familia de la UCA, Dra. Zelmira Bottini de Rey, detalló las actividades programadas por el Foro UCA Vida y Familia como preparación del Congreso Inter-nacional “Vida, Familia y Sociedad”, que se rea-lizará entre el 28 y el 30 de septiembre próximo en el Auditorio Santa Cecilia de la Universidad. El Congreso fue convocado en ocasión de haber sido proclamado 2011 “Año de la Vida” por el Santo Padre, en recuerdo del trigésimo ani-versario de la promulgación de la Exhortación Apostólica “Familiaris Consortio” y en prepara-ción al VII Encuentro Mundial de la Familia, que tendrá lugar en 2012 en Milán, Italia.Las actividades programadas comenzaron con la Misa del Día del Niño por Nacer y continúan con el Curso de Cultura Católica “Dignidad de la Vida Humana”, un Ciclo de Cine-Debate y un Concurso de Fotografía. El Curso de Cultura Ca-tólica se realiza en cuatro encuentros mensua-les. El primero fue “Dignidad de la Vida Humana Naciente” y se concretó el 7 de abril, organizado

por el Instituto para el Matrimonio y la Familia; el segundo es el 17 de mayo y trata sobre “Dignidad de la Vida Humana y Discapacidad”, con la organización de la Facultad de Derecho y el Instituto de Bioética;

el tercero es el 23 de junio con el tema “Dignidad de la Vida Humana y Trabajo”, organizado por la Facultad de Ingeniería y la Escuela de Negocios, y el cuarto es el 22 de agosto sobre “Dignidad de la Vida Humana y Ancianidad”, con la convocatoria de las Facultades de Psicología y Ciencias Médicas y el Departamento de Sociología.El Ciclo de Cine-Debate fue organizado por la Facultad de Derecho y se concretó los días 12, 19 y 26 de abril y, por último, el Concurso de Fo-tografía se llama “La Vida Humana: don y tarea”, está abierto a toda la comunidad universitaria y las bases y condiciones se pueden pedir por e-mail desde el 4 de abril. La Dra. Bottini de Rey indicó que podría haber alguna actividad adi-cional para cerrar el año, además del Congreso Internacional “Vida, Familia y Sociedad”, y que en la Mesa del Foro está representada práctica-mente toda la Universidad, no obstante lo cual si algún miembro o dependencia de la comunidad universitaria deseaba participar podía acercarse al Instituto para el Matrimonio y la Familia, a fin de sumarse a la propuesta.

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A partir de esta primera edición de 2011, UCActualidad cambia su periodicidad y su diseño. Desde ahora, la publicación institucional de nuestra Universidad aparecerá tres veces al año, a principios de mayo, fines de agosto y principios de noviembre, y ofrecerá información sobre las actividades desarrolladas por las distintas unidades de Buenos aires, Rosario, Paraná, Mendoza y Pergamino, tal como lo ha venido haciendo hasta el momento.Para adaptarse a su nueva periodicidad, la revis-ta modificó el diseño y otros elementos de su es-tructura general. Gracias a ello, ha logrado una mejor identificación de las diferentes secciones, donde se incluye un mayor número de notas que las contenidas anteriormente en las ediciones

quincenales y mensuales editadas a lo largo de sus diez años de vida.Las modificaciones realizadas responden a las directivas impartidas por las auto-ridades de nuestra Universidad, a fin de optimizar los recursos disponibles y alinear a UCActualidad con las nuevas tendencias en materia de diseño y preferencia de los lectores. Nuestro equipo ha trabajado con dedicación para satisfacer estas expectati-vas y lo seguirá haciendo en los próximos números, ajustando los detalles necesarios para alcanzar los mejores resultados.

Producción de la revista UCActualidad

UCActualidad cambia su periodicidad y su diseño

D I R E C C I Ó N D E R E L A C I O N E S I N S T I T U C I O N A L E S - E D U C A

1 JUAN PABLO II, Discurso Inaugural (12.10.1992), en la IV Conferencia General del Episcopado Latinoamericano, 18.

dre yo te conocía, y antes que nacieras te tenía consagrado” (Jer 1, 5). Cada ser humano tiene que ver con un proyec-to de amor, más allá del deseo de sus padres, y aunque nadie espere su na-cimiento: “Yo te amé con un amor eter-no” (Jer 31, 3) dice la Palabra.Porque hay una realidad amada por Dios que antecede al nacimiento. Por esa misma razón, en el Salmo 51 no sólo se dice “mira que en la culpa nací” sino también “pecador me concibió mi madre” (Sal 51, 7). No quiero referirme aquí al pecado, sino al hecho de que ya desde la concepción cada ser humano puede ser sujeto de la inclinación al pe-cado así como del llamado a la gracia. Y eso es propio de una persona humana.Por eso, nosotros no sólo celebramos el nacimiento de Jesús el 25 de diciem-bre, sino que también celebramos el día de su concepción, el 25 de marzo. El misterio de la Encarnación, cuando el Hijo de Dios asumió nuestra huma-nidad, no ocurrió el día en que nació sino el maravilloso día en que fue con-cebido en el seno de María.Esto nos lleva a una reflexión que para mí es sumamente importante en una Universidad católica y que quie-

ro compartir con ustedes: Nosotros, cuando hablamos de los temas de Bioética, utilizamos una argumenta-ción filosófica que nos permite dialo-gar en una sociedad secularista que rechaza toda reflexión que proceda de la fe, porque la considera una im-posición de principios religiosos, aun cuando el 90% de la población se de-clare creyente y cristiana.Aunque corresponde decir también que nuestras razones, nuestras moti-vaciones y nuestros móviles más pro-fundos no son esos que la razón huma-na permite proponer. Yo mismo utilizo esas argumentaciones con convicción en escritos y conferencias y creo que allí se expresa un núcleo de verdad. Pero lo que nos moviliza a nosotros, cristianos, a apasionarnos en la defen-sa de la vida, es sobre todo la luz de la Revelación que el Señor ha querido regalarnos en su infinita misericordia, y en definitiva la fe de la Iglesia.A mí lo que más me moviliza para defender al niño por nacer no son las argumentaciones racionales que pue-da utilizar en una discusión, por más valiosas que puedan ser y por más ne-cesarias que sean en un contexto cien-

tífico o sociopolítico. Me moviliza más que nada y antes que nada saber que esa creatura es un proyecto de amor del Padre Dios que la ama infinitamen-te y le regaló la vida por pura y gratuita ternura. Me mueve pensar que el Padre Dios creó a ese niño a su imagen y lo tejió, lo modeló con particular interés en el seno de su madre. Me mueve saber que el Hijo de Dios se hizo hom-bre por él y elevó su humanidad a una altura insospechada. Me mueve recor-dar que por esa creatura él derramó su preciosa sangre. ¿Qué razón más profunda y más sólida puedo agregar a estas? Y me mueven otras tantas pre-ciosas luces que brotan de una mirada profundamente creyente depositada sobre la dignidad de cada ser humano. Estas luces son las que particularmente me interpelan a mí como creyente para comprometerme de manera ineludible en la defensa de toda vida humana desde la concepción.Por eso nos hemos reunido ahora en torno a la Palabra de Dios, para ce-lebrar juntos la fe de la Iglesia, y por esa misma razón les pido que nos de-tengamos un momento en silenciosa contemplación.”

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FA C U LTA D D E T E O L O G Í A

Nuevo Decano de Teología

El pasado 10 de marzo, asumió sus funciones para el trienio 2011-2014 el nuevo Decano de la Facultad de Teología de la Pontificia Universidad Católica Argentina, Pbro. Dr. Fernando José Ortega. El juramento tuvo lugar en el transcurso de la Santa Misa que se realizó en la Iglesia Parroquial de la Inmaculada Concepción, en el barrio porteño de Villa Devoto, contigua al Seminario Metropolitano de Buenos Aires y a la Facultad de Teología. La designación fue anunciada por el Gran Canciller de la Universidad, Card. Jor-ge Mario Bergoglio, y transmitida a la comunidad universitaria por el Rector, Pbro. Dr. Víctor Manuel Fernández.La Misa fue presidida por Mons. Sergio Alfredo Fenoy, Obispo de San Miguel, acompañado por Mons. Carmelo Gia-quinta, Arzobispo Emérito de Resisten-cia, ambos miembros de la Comisión Episcopal para la UCA. De la ceremonia, participaron el Rector, Pbro. Dr. Víctor Manuel Fernández; los Vicerrectores de Asuntos Académicos y de Asuntos Institucionales, Dra. Beatriz Balian y Lic. Ernesto Parselis; numerosas autorida-des de nuestra Universidad, rectores de seminarios, superiores y superioras de congregaciones e institutos y gran cantidad de alumnos de Teología. Una vez concluida la Eucaristía, los presen-tes se trasladaron hasta el Teatro del Seminario para asistir al acto acadé-mico en el cual el nuevo Decano pro-nunció una Lectio brevis sobre el tema “Teología, misterio y humanidad”. A su

término, y el Vicedecano de Teología, Pbro. Dr. Fernando Miguel Gil, se refirió al comienzo del nuevo ciclo lectivo.En su Lectio brevis, el Pbro. Dr. Ortega destacó la importancia de un diálogo fecundo entre la teología y la época que vivimos actualmente, en orden al servicio que ella puede prestar ayudando a pensar la humanidad del hombre. Y afirmó: “La vida profunda de nuestra Facultad de Teología resi-de en el privilegio que tiene de con-sagrarse al estudio de la sabiduría de Dios, de explorar admirativamente su carácter misterioso y secreto, con-templando incansablemente aquello que nos fascina y seduce, a saber: ni Dios solo ni el hombre solo, sino la Alianza ‘nueva y eterna’, el vínculo más que divino establecido por Dios entre su Misterio insondable y nuestra humanidad.”.“Nuestra búsqueda teológica de una ‘humilde humanidad’ -sostuvo el Pbro. Dr. Ortega- nos va conduciendo hacia una teología humilde, aquella que, como nos lo enseñan todos los verdaderos teólogos -empezando por los de nuestra propia Facultad-, a la vez que madura pacientemente en el esfuerzo intelectual, se desarrolla y se enriquece en una atmósfera de ora-ción, de súplica por el advenimiento del Reino y por el perdón de nuestros pecados. Todo ello en la experiencia de una alegría profunda, esa alegría propia de la Buena Nueva, que nos descubre gozosamente la eterna No-

vedad de Jesús, ‘el mismo ayer, hoy y siempre’ (Heb 13,8), en quien todo hombre está invitado a vivir eterna-mente la felicidad invisible, inaudita e impensable de la Fiesta Trinitaria.”“Análogamente, docentes y estudian-tes de esta Facultad también pode-mos gozosamente experimentar, en el presente de nuestro estudio de la teología, así entendida y vivida como humildad, el acontecimiento que nos llena de asombro y agradecimiento, y que es precisamente el mismo acon-tecimiento que queremos ofrecer al mundo en el que vivimos; a saber, el de la experiencia del Reino, en cuanto divino advenimiento de nuestra plena humanidad -humilde humanidad-, por obra del amor sobreabundante del Dios Trino, el Dios Humilde que existe para nosotros -el Padre-, con nosotros -el Hijo- y en nosotros -el Espíritu-.”, destacó el nuevo Decano.A modo de conclusión, el Pbro. Dr. Or-tega expresó sus buenos deseos para este año académico que comienza, señalando “que nuestro estudio serio y esforzado de la teología nos conduz-ca siempre más hacia ese hablar divi-namente a nuestros hermanos con la Palabra-don que, haciéndonos humil-des como ella es humilde, nos comu-nica la Vida en abundancia, para que, a la vez, nosotros la comuniquemos”. Como culminación del encuentro, el Vicedecano de la Facultad, Pbro. Dr. Fernando Gil, dio inicio formalmente al Año Académico 2011.

El Pbro. Dr. Ortega prestó juramento durante la Santa Misa y pronunció su Lectio Brevis en el acto académico de inicio de clases.

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R E C T O R A D O – PA S T O R A L U C A

Miércoles de Cenizas

El pasado 9 de marzo, se llevó a cabo en nuestra Universidad la tradicional Misa del Miércoles de Cenizas, que marca el comienzo de la Cuaresma. Durante la ceremonia, celebrada en el Auditorio Juan Pablo II del Edificio San José, se cumplieron los ritos de la imposición de las cenizas, una bendi-ción que nos invita a seguir un camino de renovación hacía Jesús resucitado. Autoridades académicas, profesores, alumnos y empleados administrativos se hicieron presentes en la celebración litúrgica, que fue presidida por el Rec-tor de la UCA, Pbro. Dr. Víctor Manuel Fernández, y concelebrada por los sa-cerdotes presentes.En su homilía, el Pbro. Dr. Fernández expresó el deseo de que al recibir en la frente las cenizas podamos realizar juntos un gesto de conversión, con un sentido comunitario fuerte y lleno de gracia. “En definitiva, se trata de una bendición para poder comenzar un camino de cambio y renovación -ma-nifestó-. Pero lo característico de esta bendición es que cada uno se acerca reconociendo que es ‘polvo’. Esta idea aparece muchas veces en la Biblia, como un símbolo de la pequeñez del ser humano ante al inmenso amor y la gloria infinita de Dios.” Y destacando la importancia de volver al sentido ori-ginario de la conversión, agregó: “Más

allá de los pecados que uno pueda ha-ber o no cometido, un corazón profun-damente creyente, íntimamente hu-milde, necesita reconocer su pequeñez ante la grandeza de Dios.”.A continuación, UCActualidad repro-duce completas las palabras pronun-ciadas por el Rector en la Misa del Miér-coles de Cenizas.

Homilía del Rector

“Nos reunimos hoy para expresar jun-tos un gesto de conversión, o al menos el deseo de la conversión. Más allá del estado psicológico o físico en que cada uno se encuentre ahora, iniciar la Cua-resma con un gesto comunitario fuer-te, sin duda es gracia.Nos acercamos a recibir en la frente las cenizas. En definitiva, se trata de una bendición para poder comenzar un ca-mino de cambio y renovación. Pero lo característico de esta bendición es que cada uno se acerca reconociendo que es ‘polvo’. Esta idea aparece muchas veces en la Biblia, como un símbolo de la pequeñez del ser humano ante al in-menso amor y la gloria infinita de Dios: ‘Es atrevido hablar a mi Señor, ya que soy polvo y ceniza.’ (Gn 18, 27).El polvo que recibo en la frente me recuerda lo que yo soy. Por eso, la antigua fórmula que se utilizaba para

colocar las cenizas era: ‘Recuerda que eres polvo…’.Contrariamente a lo que algunos piensan o sienten, esto no es una humillación vergonzosa, una falta de dignidad o un gesto triste y amar-gado. Todo lo contrario. Porque si se hace con sinceridad se trata de una inmensa liberación interior. Es arran-carse del corazón la idea de que uno debe ser todopoderoso, la obsesión de tener todo previsto, el engaño de pretender controlar toda la realidad.Es la liberación de San Francisco de Asís, que se sentía humus, tierra, y que desde su feliz pequeñez glorificaba al ‘altísimo, omnipotente y buen Señor’. Nada de eso le quitaba la alegría. Al contrario, ese radical y extremo reco-nocimiento de su límite lo volvía el hombre más libre de la tierra.Por otra parte, las cenizas en la Biblia también aparecen como símbolo de la conversión, cuando alguien reco-noce que estaba llevando un camino equivocado, que se estaba autodes-truyendo, que había elegido un esti-lo de vida que no causaba más que esclavitud e inquietud interior. Job decía: ‘Me retracto y me arrepiento en el polvo y la ceniza.’ (Jb 42, 6). Evi-dentemente, esto sólo tiene sentido si es sincero. Un arrepentimiento aparente o forzado no es más que

La comunidad universitaria celebró reunida el Miércoles de Ceniza, comienzo de la Cuaresma, en el Auditorio Juan Pablo II del Edificio San José.

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R E C T O R A D O – PA S T O R A L U C A

un teatro, un rito vacío e incómodo.Es distinto cuando el corazón siente espontáneamente un arrepentimiento sincero por la vida que ha llevado y ex-perimenta ese dolor de haber desgas-tado las fuerzas en algo vano o inútil, como los rencores, las vanidades, la melancolía, entonces el gesto de reci-bir cenizas en la frente se vuelve muy significativo y se vive como una verda-dera bendición liberadora.No obstante, hay que volver siempre al sentido originario de este gesto. Más allá de los pecados que uno pue-da haber o no cometido, un corazón profundamente creyente, íntimamen-te humilde, necesita reconocer su pequeñez ante la grandeza de Dios, como dice el judío piadoso: ‘Señor, soy como un forastero en tu tierra.’. Es la humildad tan profunda que se vuelve pura y feliz confianza, como lo expresaba Carlos de Foucauld: ‘Padre, me pongo en tus manos, haz de mí lo que quieras… Me pongo en tus ma-nos con una infinita confianza.’.Sin duda, hay detrás de todo esto una experiencia de ser gratuitamen-te amado, de haber sido encontrado por Dios, de haber sido salvado, pero no la pretensión de estar abarcando a Dios, de dominarlo, de clausurarlo con las propias ideas y las propias ac-ciones. Por eso, un místico auténtico siempre clama, como San Juan de la Cruz: ‘Adónde te escondiste amado…’.

Ausencia de Dios que yo mismo he experimentado en situaciones duras donde me ha parecido estar colgado de un hilo, abandonado por todos y por todo. O, en otras palabras, cuando he sentido ‘la humedad de la tumba’. Es la ausencia que al mismo tiempo purifica la mirada para reconocer al verdadero Dios, el real, no el inventa-do por las fantasías cómodas.Confianza, deseo de apertura, espera. A este fondo profundamente espiritual hay cosas que lo ponen en riesgo. A ve-ces la pretensión de ser sabios que sue-le tentarnos a los académicos, a veces la seguridad puesta en la corrección del propio comportamiento, a veces la vanidad de los propios logros, a veces la obsesión por las propias necesida-des insatisfechas. Cada ser humano tiene esa enfermedad crónica de ten-der fácilmente a colocarse en el centro.En todo caso, a partir de la confianza humilde y amante puede producirse un camino de maduración. Porque frente a ese Padre que me ama tanto no puedo dejar de ver que es posible dejarse amar más, es posible caminar con mayor confianza, con una sereni-dad más honda.Entonces, la conversión no es tanto dejar de hacer cosas malas, evitar lo que está prohibido (¡cuántas veces la mediocridad y la tibieza se ocultan detrás del cumplimiento!) sino dejar-me poseer más y más por las fuerzas

del bien y de la belleza. Es posible amar más, volverse más donativo, más generoso, más compasivo, es posible ahondar la alegría y consumirse más por los demás. En el mismo amor que Dios derrama en nosotros hay un lla-mado al crecimiento.Pero hay que volver a cerrar el círculo. Ese crecimiento no es lo que compra el amor de Dios, no es algo que nos convierta en acreedores de la amistad con Él. Ese crecimiento no debe ser el centro de nuestra vida. El eje de todo es más bien la profundización de esa apertura confiada y feliz del que se deja amar y salvar.Como decía Martin Buber, cuanto mayor sea el grado de abstracción -legítimo y valioso- en nuestro pen-sar a Dios, tanto más necesario se vuelve compensar esa abstracción intelectual con la experiencia de una relación viva con Él. En los ambientes académicos, Dios y las verdades de fe se convierten fácilmente en un obje-to de reflexión y de opiniones. Dios se vuelve un “él” sobre el cual se ha-bla y deja de ser un Tú. Pero si no es un Tú, nuestros conceptos y nuestras palabras no lo alcanzan ni lo expre-san realmente.Para que esta misa tenga sentido, tra-témoslo como Tú, conversemos, invo-quemos su gracia, abrámosle la vida y dejémonos salvar gratuitamente, ahora mismo.

Visita oficial a la UCA de Mons. Jean-Louis BruguésEl Secretario General de la Congregación para la Educación Católica estará en la Universidad del 23 al 24 de mayo.

R E C T O R A D O

El lunes 23 de mayo, Mons. Brugués se reunirá con el Consejo Superior en plenario, a partir de las 11:00 hs.El martes 24 de mayo tendrá un encuentro con toda la comunidad universitaria, en el marco de la Cátedra “O. N. Derisi” de la Facultad de Filosofía y Letras. Será en el auditorio Juan Pablo II con el siguiente horario:

18.00: Presentación a cargo del Rector.18.15: Exposición de Mons. Brugués titulada: “El futuro del cristianismo. Algunas cuestiones en este inicio de Milenio”.

Es sumamente importante que toda la comunidad universitaria participe de este encuentro del mar-

tes 24 que, además de consistir en una visita oficial a nuestra Universidad de parte de la Congregación de la cual dependemos, nos dará la posibilidad de recoger la reconocida sabiduría de un importante pensador católico.Dada la importancia de esta visita, ruego a todos los directivos que eviten organizar reuniones o eventos en el mismo horario o en un horario cercano. Tam-bién les pido que alienten la mayor participación de directivos y docentes, y al menos de grupos de alum-nos que puedan tener interés en la temática.

Pbro. Dr. Víctor Manuel FernándezRector

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FA C U LTA D D E C I E N C I A S A G R A R I A S

El 1º de noviembre pasado, se llevó a cabo en la Facultad de Ciencias Agrarias la exposición de los trabajos ganadores del concurso “Educando para una vida saludable”, organizado por la empre-sa Cabaña Argentina y la Fundación Cardiológica Argentina. Sumando sus esfuerzos, los responsables de cada ins-titución convocaron a los docentes de escuelas públicas y privadas que cursa-ron y aprobaron el Programa Educando,

para participar con sus alumnos de 3° a 6° grado de un certamen que logró con-jugar conocimiento científico y creati-vidad. El objetivo del concurso fue pro-mover el cuidado de la salud mediante una dieta balanceada, con un adecuado consumo de líquidos y la práctica de la actividad física, a fin de prevenir las en-fermedades cardiovasculares.Los trabajos presentados en láminas, afiches, historietas o boletín informa-

tivo de autoría individual o grupal, se-gún cada categoría, fueron evaluados por un jurado conformado por inte-grantes de diversas disciplinas -desde la medicina hasta la comunicación social y el arte- quienes tuvieron en cuenta la presentación, la creatividad y la claridad del mensaje. Tanto los ga-nadores como sus familiares y amigos visitaron la Facultad a fin de poder ver todos los trabajos ganadores.

Exhibieron en Ciencias Agrarias las obras ganadoras del concurso “Educando para una vida saludable”.

Exposición del concursopor una vida saludable

En el marco del Convenio de Colabo-ración entre la Universidad Católica Argentina, a través de la Facultad de Ciencias Agrarias, y el Instituto Nacio-nal de Tecnología Agropecuaria (INTA) se llevó a cabo el pasado 7 de diciembre el Taller de Factores Bióticos y Abióticos. Organizado por la Dra. Adriana Andrés, Directora de la Unidad de Gestión de Investigación (UGI), el taller tuvo como principal objetivo integrar acciones en-tre investigadores del Área Vegetal de la carrera de Ingeniería en Producción Agropecuaria de esta unidad académica y del Área de Forrajes y Pasturas del INTA.Inauguró el encuentro el Decano de la Facultad de Ciencias Agrarias de la UCA, Ing. Prod. Agrop. Marcelo Schang , quien se dirigió en la ocasión

a los investigadores presentes y a docentes y alumnos de 4º y 5º año de la carrera de Ingeniería en Producción Agropecuaria, quienes participaron de las exposiciones.

ron las actividades específicas a desarrollarse durante 2011 y se llevó a cabo un plenario con la proyección de actividades conjuntas entre ambas instituciones.

Durante el taller se realizaron dos paneles de debates: el primero sobre “Mejoramiento genético de especies forrajeras templadas y megatérmicas: avances en investigación y desarrollo de cultivares” y el segundo sobre “Fac-tores bióticos y abióticos que afectan la productividad de especies forrajeras”.Finalizando el taller, se establecieron estrategias de interacción entre los equipos de investigación de la UCA y el INTA, entre los que se hallaban presen-tes los de Concepción del Uruguay, San-ta Fe y Córdoba. Asimismo, se plantea-

Taller de Factores Bióticos y Abióticos

La actividad se concretó en el marco del convenio UCA-INTA.

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Transitando los doce años del dictado de la Maestría en Gestión de la Em-presa Agroalimentaria (MaGEA), de-pendiente de la Facultad de Ciencias Agrarias de la UCA, el Director Acadé-mico de la misma, Ing. Jorge Mussini, explicó a UCActualidad su importan-cia para el gerenciamiento en la in-dustria agroalimentaria.¿Cómo surgió la MaGEA?La maestría comenzó en el año 2000, al observarse las necesidades cre-cientes del sector agroalimentario de contar con profesionales que po-sean amplios conocimientos de ele-mentos que conforman la gestión integral de la empresa agroalimen-taria, sin perder de vista sus aspec-tos tecnológicos.¿En qué temas hace hincapié?Tiene la ventaja especial de formar ge-rentes, porque no es una maestría téc-nica, ni económica. Buscamos que el alumno sea capaz de gerenciar en to-das sus formas a las empresas agroa-limentarias, que conozca los aspectos físicos, químicos y económicos de la problemática del agroalimento.¿A quién está dirigida?Está destinada a los graduados de las carreras de Veterinaria, Ingeniería Agronómica, Administración de Em-

Ing. Jorge Mussini.

Maestría para gerenciarempresas agroalimentarias

presas y Economía, así como también a todos los profesionales dedicados a la industria agroalimentaria en cual-quier punto de su cadena. Además, se abrió a todos los graduados que, sin pertenecer a estas carreras, están vin-culados a la empresa agroalimentaria ocupando un cargo gerencial o una asesoría dentro de ella.¿Cómo es la modalidad de cursada?El curso se dicta los viernes y sába-dos durante todo el día, cada 21 días. Prácticamente, es una vez por mes, porque así la gente del interior tam-

bién tiene la oportunidad de asistir.¿Qué logros se alcanzaron con la MaGEA en los últimos tiempos?El primero es el haber concluido la 10ma edición. Otro, estar enfocados en la difusión de la 13ra edición con numerosas consultas. Y uno de los más importantes es que tanto la Es-pecialización en Gestión de la Indus-tria Agroalimentaria como la Maestría están acreditadas por la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU), desde co-mienzos de 2006.

Colación de grados académicos


Se llevó a cabo a fin de año la Colación de Grados Académicos de la Facultad de Ciencias Agrarias. Como ha sido habitual en las últimas ceremonias, el Ing. Prod. Agrop. Ricardo Bindi fue el presen-tador y dio inicio al acto invitando al estrado a la egresada de Ingeniería en Alimentos, María del Rosario Richards. Una vez finalizada su despedida, el Decano de la Facultad, Ing. Prod. Agrop. Marcelo Schang, dirigió unas emotivas palabras a los alum-nos y familiares presentes.

Además de entregarse los Diplomas de Honor, previa bendición del Director del Instituto de Espiritualidad y Acción Pastoral de la UCA, Pbro. Dr. Fabián Gallego, se otorgaron distinciones a los mejores promedios y se realizó un reco-nocimiento a la trayectoria y dedicación de la Ing. Rosa Mazzolli y la Lic. Cristina Rembado quienes recientemente se incorporaron al régi-men jubilatorio. En la ocasión y luego de varios meses de ensayo, se presentó el Coro de Agra-

rias, dirigido por la Lic. Marta Nere Arceo, que interpretó tres canciones y recibió el aplauso de todo el auditorio.Los premios que se confirieron a los alumnos fue-ron los siguientes: Premio “Profesor Dr. Emilio y Eugenia Compte”; dos medias becas para el Ma-gíster y el Premio de Altos Estudios “Jorge Gán-dara”. Asimismo, la empresa Saporiti S.A. donó al mejor promedio de la carrera de Ingeniería en Alimentos una notebook y una plaqueta.

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Se realizó en la UCA la 3ra Jornada Ar-gentina Bienal de Electrofisiología “Dr. Mauricio B. Rosenbaum”, organizada por el Centro de Arritmias Cardíacas de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, la División Cardiología del Hospital “Ra-mos Mejía”, la cátedra de Cardiología de la Facultad de Ciencias Médicas de nuestra Universidad y el Instituto Sacre Coeur. La jornada recibió el nombre del recordado cardiólogo Mauricio Ro-senbaum como homenaje a su trayec-toria, sus extraordinarias dotes docen-tes y su adhesión a los principios éticos y morales que rigen la profesión médi-ca. El encuentro reunió a expositores locales, de Estados Unidos y España y giró en torno de los nuevos horizontes en el manejo de las arritmias cardíacas. Su lema fue “La fibrilación auricular y la insuficiencia cardíaca: dos epidemias contemporáneas”.El Decano de la Facultad de Ciencias Médicas de nuestra Universidad, Dr. Carlos Benjamín Álvarez, fue el encar-gado de dar la bienvenida a los pre-

sentes. “El panorama de la salud en los umbrales del tercer milenio ofre-ce aspectos que reclaman la urgente atención de la comunidad médica y de las autoridades involucradas en la promoción sanitaria, especialmente en los países menos desarrollados -dijo-.Hoy más que nunca, las relaciones

entre salud y condiciones sociales se tornan determinantes.” Y añadió: “Se prevé que hacia el año 2020 las enfer-medades infecciosas serán reemplaza-das como causa principal de muerte y discapacidad por las cardiovasculares, neuropsiquiátricas y traumáticas.”.El Dr. Álvarez citó los datos presenta-dos en el XXIII Congreso Europeo de Cardiología para explicar que el 80% de las muertes atribuidas a causas car-diovasculares ocurren en países con ingresos bajos o medios. Sin embargo, comentó, en el siglo XXI el patrón epi-demiológico de los países pobres se irá asemejando progresivamente al de los países desarrollados. Por tal motivo, y en este contexto, remarcó que tanto la insuficiencia cardíaca resultado de la mayor expectativa de vida gracias a los procedimientos fármaco-tecnológicos modernos y la fibrilación auricular, se han convertido en dos verdaderas epi-demias en nuestros días que requieren de una máxima atención de las autori-dades de la salud.

El Dr. Carlos Benjamín Álvarez trazó un panorama glo-bal de la fibrilación auricular y la insuficiencia cardíaca.

Fue premiada la tesis doctoral de la Dra. Mara Galmarini.

3ra Jornada Argentinade Electrofisiología

Distinguieron a profesora de Ciencias Agrarias


FA C U LTA D D E C I E N C I A S M É D I C A S

La Facultad de Ciencias Agra-rias anunció que la Asociación Química Argentina ha galar-donado a la Dra. Mara Gal-marini, Profesora Asistente de Química Analítica y graduada de esta unidad académica, con el “Premio Dr. Pedro Cattaneo 2010” en el área de Bromato-logía. La Dra. Galmarini fue distinguida por haber presen-tado la mejor tesis doctoral realizada en el país, denomi-

nada “Estudios sensoriales y físico-químicos del disacárido trehalosa en relación a su uso como ingrediente funcional en alimentos”.Acompañaron a la Dra. Galma-rini en el evento, sus familiares, el Decano de la Facultad, Ing. Prod. Agrop. Marcelo Schang, y dos representantes del De-partamento de Investigación de la Facultad, el Dr. Jorge Chi-rife y la Dra. Clara Zamora.

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La Facultad de Ciencias Médicas de la UCA, conciente de la heterogeneidad de la cobertura médica de la población argentina, integra en su currícula -en el eje de Salud Pública y en el marco de las cátedras de Atención Primaria de la Salud y de Educación para la Salud-, programas de extensión universitaria que incluyen rotaciones por distintos centros de salud ubicados en comu-nidades vulnerables. Con este marco, en 2010 la cátedra de Educación para la Salud incorporó a integrantes de la Asociación Cuerpo y Alma a su equipo docente. El principal objetivo fue for-talecer el contacto de los alumnos con las comunidades vulnerables, acompa-ñados por este grupo de profesionales que desarrolla dicha tarea en la provin-cia de Chaco desde hace 6 años.A fines de septiembre pasado, y ha-biendo concluido el cursado de la ma-teria, se emprendió un viaje hacia Tol-derías junto a un grupo de médicos y voluntarios de la organización. Duran-te los ocho días que duró el programa, se realizaron más de dos mil consultas, que comprendieron no sólo a la comu-nidad mocoví sino también a la gente

de pueblos cercanos. Los alumnos de tercer año de la carrera de Medicina ejercitaron los conocimientos incorpo-rados hasta el presente y colaboraron con los profesionales en los consulto-rios armados en la escuela de Tolderías.Uno de los objetivos del viaje fue el cui-dado de la salud de los niños, mientras que otro fue la implementación, por parte de la Asociación Cuerpo y Alma, de un Programa de Chagas, que consis-

te en el diagnóstico serológico de los potenciales infectados y su posterior estudio cardiológico y tratamiento de los menores de dieciocho años. Otra iniciativa trascendental para la erradi-cación del vector es el reemplazo de los ranchos por viviendas dignas, pro-yecto que lleva adelante la organiza-ción Un Techo Para Mi País, que con la ayuda de la comunidad local construyó 90 viviendas en 7 días.

A mediados de octubre último, se llevó a cabo en las instalaciones de la Facultad Ciencias Agrarias de nuestra Universidad un partido de fútbol entre alumnos de Medicina de la Universidad Católica de Córdoba y de la Facultad de Ciencias Médicas de la UCA. El objetivo del encuentro fue propiciar un momento de integración y amistad y contó con el auspicio de los Decanos de ambas unidades académicas, Dr. Rubén Horacio Sambuelli (Uni-versidad Católica de Córdoba) y Dr. Carlos Benja-mín Álvarez (UCA).Los alumnos cordobeses -que pertenecen a la facultad privada de Medicina más antigua del país- viajaron acompañados por el Dr. Sambuelli y fueron recibidos por los alumnos de la UCA, el Coordinador Administrativo de la Facultad, Dr. Diego Cocchis, y el Director de la carrera de Me-dicina, Dr. Hugo Said Alume. El Dr. Cocchis ofició

de árbitro y Ezequiel Nesci, de Posgrado, organizó el asado del mediodía. Se ofrendó un banderín de la UCC y se disputó la Copa “Pedro Arrupe”, que ganó el

equipo cordobés 4 a 0. También se otorgó la Copa “Padre Montenegro”, jesuita y primer médico del Río de la Plata, que quedó en poder de la UCA. A la noche, el capitán del equipo local, José Pereira, fue el encargado de preparar una despedida para los visitantes.El equipo de Ciencias Médicas de la UCA estuvo integrado por Pierre Antonio Julie Moriste, Agus-tín Echevarría, José María Pereira (Cap), Martín Drago, Jaime Rincón Tous, Diego Velazco Sánchez, Enzo Sarapura Nieto, Germán Águila Wilder, Ste-fano La Salvia, Ramiro Nayar y Fernando Cozarin. El estudiante de 2º año Patricio Rybaizen Zama-lloa, ofició de suplente pese a sus deseos, ya que no se le permitió ingresar por estar convaleciente de una fisura de tibia. Quedó pendiente el com-promiso de disputar el partido de vuelta en Cór-doba, en algún momento de 2011.

Alumnos de 3er año participaron de la atención de grupos carenciados en el Chaco.

Los Dres. Alume y Sambuelli con los capitales de am-bos equipos antes del partido.

Visita de la Universidad Católica de Córdoba

Compromiso con lascomunidades vulnerables

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FA C U LTA D D E D E R E C H O

Premio internacionalpara alumnas de la UCA

Seminarios intensivos delDoctorado en enero y julio

Las alumnas Laura Macchiotti, María Teresita Axmann y Evangelina Tose-llo, del Programa de Derecho y Ma-nagement Deportivo, que desarrolla el Departamento de Posgrado de la Facultad de Derecho de la UCA en convenio con el Centro Internacional de Estudios del Deporte (CIES) y la Federación Internacional de Fútbol Asociado (FIFA), recibieron el Premio de la Red Universitaria Internacional FIFA-CIES por su trabajo “Una nueva oportunidad: construir resiliencia a través del deporte”. Gracias a esta distinción, tendrán la oportunidad de representar a nuestro país en la “Casa del Fútbol” de la FIFA y el CIES en Suiza, donde presentarán su tra-bajo a los estudiantes del Master FIFA de todo el mundo.El trabajo grupal fue elegido entre los desarrollados por las distintas sedes en el mundo del Programa de Capacitación FIFA-CIES por un jurado compuesto por Christoph Schmidt

Durante enero último, llegaron a la Facultad de Derecho de la UCA más de cincuenta alumnos provenientes de la República de Brasil, en el marco de los convenios suscriptos con los Institutos “ICEA” e “ICEPEM”. Se tra-tó de abogados, jueces y profesores universitarios del hermano país que vinieron a cursar el Doctorado en Ciencias Jurídicas dictado en moda-lidad intensiva a lo largo de dos años (enero y julio).Para satisfacer las necesidades de una demanda cada vez más exigen-te y establecer una clara diferencia cualitativa con respecto a similares ofertas de otras universidades lo-cales en un mercado en expansión, en nuestra Facultad de Derecho se ha estructurado un sistema tutorial personalizado que, a través de un

José O. Clariá, Laura Macchiotti, María Teresita Axmann, Pierre Lanfranchi y Evangelina Tosello.

Dr. Fernando A. Ubiría y profesores Dres. Luis María Bandieri Blanco, Hernando Cañardo y Emiliano Lamanna Guiñazú junto a parte del contingente de alumnos brasileños.

(FIFA), Harold Mayne-Nicholls (Chile), Jinxian Dong (China), Dino Ruta (Ita-lia), Pierre Lanfranchi (CIES) y Vincent Schatzmann (CIES). Este premio po-siciona una vez más al Programa de Derecho y Management Deportivo de la Argentina, destacando así sus

valores de honestidad, vocación de servicio y ética profesional. El Depar-tamento de Posgrado de la Facultad de Derecho felicita a las autoridades del curso: Dres. José O. Clariá, Maria-no Clariá y Rafael Trevisán, por la ta-rea desarrollada.

cuerpo estable de profesores con de-dicación semi-exclusiva, asiste a los

doctorandos en sus investigaciones hasta la presentación de la tesis.

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FA C U LTA D D E D E R E C H O

Programa de AsesoramientoJurídico de EmpresasEl Departamento de Posgrado de la Facultad de Derecho de la Pontificia Universidad Católica Argentina invita a la 9na Edición del Programa para Jó-venes Profesionales en Asesoramien-to Jurídico de Empresas (AJE), que se llevará a cabo entre el 26 de abril y el 13 de septiembre.El Programa, dirigido por el Director del Departamento de Posgrado, Dr. Gustavo Costa Aguilar, y coordinado

por los Dres. Jorge Garnier y Felipe Eduardo Zabalza, tiene por objeto brindar los medios necesarios para insertarse en la práctica del Derecho Empresario, actualizando y profun-dizando los conocimientos propios de la mano de prestigiosos juristas. Los módulos que lo componen son: “Aspectos contables y tributarios de la empresa”, “Defensa de la compe-tencia y competencia desleal”, “Fi-

nanciamiento empresario” y “Dere-cho concursal”.Para informes e inscripciones, dirigir-se al Departamento de Posgrado de la Facultad de Derecho, ubicado en el Edificio San José (Av. Alicia Moreau de Justo 1600, Capital Federal), o co-municarse telefónicamente al (011) 4338-0655/0727/0829 con Romina Lanfranchi. Vía e-mail, escribir a: [email protected].

Publicaciones y actividades

Se publicó la Revista Prudentia Iuris en su XXX AniversarioSe encuentra a disposición de los profesores de la Facultad de Derecho una nueva edición de la re-vista Prudentia Iuris (números 68/69). La misma cumple 30 años desde su creación y la edición publicada incluye una sección especial dedicada a la Cátedra Ley Natural y Persona Humana, así como diversos artículos sobre el matrimonio y la familia en la perspectiva del bien común, además de otras contribuciones de destacados profesores, documentos y recensiones.

El Prof. Mansueti fue invitado a la IX Conferen-cia Internacional en memoria de Marco BiagiEl Dr. Hugo R. Mansueti, en su carácter de profesor de la UCA, asistió al “IX Convegno internazionale in ricordo di Marco Biagi”, que se realizó en Módena del 17 al 19 de marzo or-ganizado por la Università di Modena e Reggio Emilia y la Fondazione Marco Baigi. Allí dictó la conferencia “Estrategias públicas de empleo y modificaciones a la regulación laboral en Argentina. Período 1991-2010 y perspectivas actuales”. Este congreso constituyó el primero de una serie de eventos que tiene previsto or-ganizar la Universidad de Módena hasta el año 2020, con el fin de analizar las estrategias de empleo que se están implementando en Euro-pa para superar la crisis.

Participación del Prof. Alejandro Borda en la Primera Convención Latinoamericana de Derecho CivilEntre los días 25 y 27 de noviembre de 2010, tuvo lugar en Lima la Primera Convención Latinoame-ricana de Derecho Civil, efectuada en homenaje al Presidente de la Corte Suprema de Justicia de la Nación Argentina, Prof. Ricardo Luis Lorenzetti. En representación de nuestro país, además del Dr. Lorenzetti concurrieron los profesores Luis Leiva Fernández, Horacio Roitman, Miguel Piedecasas, María Laura Estigarribia y Alejandro Borda, repre-sentando a la Universidad Católica Argentina.

El objetivo de la Convención fue trabajar en las “Bases para un Código Latinoamericano de Con-tratos”. Ya se han programado los dos próximos encuentros a realizarse este año en la Universidad de Buenos Aires y en el año 2012 en la Universi-dad Javeriana de Colombia, con la finalidad de proponer una parte general de los contratos que permita ir unificando los diferentes regímenes latinoamericanos.

Beca posdoctoral en el Instituto Max Planck de la Dra. Úrsula BassetLa profesora Úrsula C. Basset está cumpliendo con una beca posdoctoral para profesores en el Instituto Max Planck de Derecho Privado e Inter-nacional, en Hamburgo, Alemania, sobre el tema “Enriquecimiento sin causa en las relaciones de familia”. En el marco de la beca, el pasado 24 de febrero la Dra. Basset realizó una presentación sobre la nueva Ley de Matrimonio argentino (2010) y sus consecuencias para el Derecho Inter-nacional Privado.

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FA C U LTA D D E C I E N C I A S S O C I A L E S , P O L Í T I C A S Y D E L A C O M U N I C A C I Ó N

Acto inaugural de lanueva Facultad de la UCA

Autoridades de la Universidad y de la Facultad, profesores, alumnos y personalidades de la educación y la cultura asistieron a la ceremonia.

El pasado martes 29 de marzo, en el Auditorio Juan Pablo II del Edificio San José, se realizó el acto de inauguración de las actividades académicas de la Facultad de Ciencias Sociales, Políticas y de la Comunicación de la UCA. Presi-dió la ceremonia el Rector de nuestra Universidad, Pbro. Dr. Víctor Manuel Fernández, quien estuvo acompañado en el estrado por el Decano de la Fa-cultad, Dr. Enrique Aguilar; la Directora del Instituto de Comunicación Social, Periodismo y Publicidad (ICOS), Dra. Teresa Riccitelli; el Director del Insti-tuto de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales (ICPRI), Dr. Marcelo Ca-musso; el Director del Departamento de Historia, Dr. Miguel Ángel De Mar-co, y la Directora del Departamento de Educación, Mag. Gabriela Azar.Asimismo, asistieron al acto los Sres. Decanos Dr. Gabriel Limodio y Dr. Lo-renzo García Samartino, Vicedecanos, Directores de Institutos y Departamen-tos, el Secretario Académico de la nue-va Facultad, Dr. Roberto Aras, y otras autoridades académicas y administra-tivas, profesores, personal no docente y alumnos de grado y posgrado. Se hi-cieron presentes también importantes personalidades de la cultura, como el

Dr. Pedro Barcia, el Embajador Vicente Espeche Gil, la Dra. Marta Campomar, la Sra. Helene Forestier De Imaz, el Dr. Miguel De Luca, el Mag. Eduardo Suá-rez, la Dra. Ana Donini y otros invita-dos. Se recibieron adhesiones, entre otras personalidades, del Arzobispo Emérito de Resistencia, Mons. Carmelo Giaquinta, del Decano de la Facultad de Teología, Pbro. Dr. Fernando Ortega, y de los Dres. Manuel Mora y Araujo, Carlos Strasser, Carlos Floria, Mariano Grondona, Juan José LLach, Guillermo O´Donnell, Carlos Newland, Cristina Díaz y del representante en la Argen-tina de la Fundación Konrad Adenauer, Dr. Bernd Löhmann.

En su mensaje a los presentes, que UCActualidad reproduce completo al final de esta nota, el Rector expre-só que la presencia de la Facultad de Ciencias Sociales, Políticas y de la Co-municación en la UCA es como la de un faro que recuerda la dimensión social de la vida humana y de la experiencia cristiana. “Nos recuerda que no pode-mos pensarnos como individuos sino como comunidad y como sociedad -afirmó-. En una Universidad Católica, que procura una integración de los di-versos saberes desde la cosmovisión cristiana, no puede faltar una Unidad académica que, de manera interdisci-plinaria y desde diversas perspectivas, se dedique específicamente a la di-mensión social de la persona y a estu-diar y pensar lo social.”Seguidamente tomó la palabra el Decano, Dr. Enrique Aguilar, quien ha-bló acerca del significado de la vida universitaria. “Ser Universidad signifi-ca para mí entenderla y vivirla como depositaria, trasmisora y creadora de conocimiento, una etapa fundamental en el programa perdurable que es (o debería idealmente ser), para cada uno de nosotros, la educación, que no sólo contribuye, desde luego, a nuestra sal-Decano Enrique Aguilar.

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vación personal -dijo-. También la Uni-versidad es un proyecto de salvación colectiva”. Y continuó: “Ser Universidad, como decía ese gran pensador que fue Michael Oakeshott, es iniciar una `aventura´ o `peregrinaje´ intelectual y asimismo un proceso de emancipa-ción implícito en nuestro propio deseo de aprender. Es verla como el ámbito donde nos hacemos `las preguntas fundamentales´, donde nos prepara-mos para acceder al mercado laboral pero sobre todo para vivir `una vida más significativa´”.El Dr. Aguilar agregó que la Universidad no debe verse reducida a la porción del saber que cada uno de sus miembros cultiva. “Antes bien -enfatizó-, es consi-derar a este saber como un medio para salir al encuentro de una totalidad que, en el fondo, no es otra que nuestra humanidad compartida, el problema del hombre, si se prefiere, cuestión (la cuestión) por antonomasia que cruza todos nuestros saberes”. Por otro lado, se manifestó contrario a la idea de que la Universidad deba responder, “a to-das y cada una de las contingencias inmediatas o a lo que se imponga aquí y ahora como socialmente relevante. Lo que no significa, ciertamente, que deba mantenerse inmune al contac-to con la sociedad a la que pertenece y a la que debería poder aportar, sin temor a desnaturalizarse, sus reflexio-nes y propuestas.”. Por tal motivo, ma-nifestó su anhelo para que la Facultad de Ciencias Sociales, Políticas y de la Comunicación no sea sólo un espacio para el “encuentro intergeneracional”, sino también para el diálogo fecundo con la cultura y para el debate sereno pero inteligente sobre los problemas que aquejan a la comunidad.Antes de finalizar, el Dr. Aguilar men-cionó tres valores que, entre otros, se podrían transmitir a la sociedad desde la nueva Facultad. En primer lugar el valor de la solidaridad, “que debería-mos más que nunca hacer extensiva a un mundo del que somos todos ciu-dadanos”. En segundo lugar, el valor del diálogo, “que es siempre un signo de apertura, una oportunidad para instruirnos y afán de colaboración”. Finalmente, el valor del compromiso, “indispensable para reconstruir los puentes entre la vida privada y la vida pública”. A modo de corolario, y luego de agradecer a todos los concurren-tes, el Dr. Aguilar señaló, valiéndose de una consagrada fórmula de Renan,

que “en el presente que inauguramos cohabitan dos elementos: nuestras historias respectivas y la voluntad de continuar, de ahora en más, la vida juntos. Hago votos, pues, para que esta comunidad de propósitos, diaria-mente reafirmada, nos permita estar a

la altura de lo que la Universidad y la cultura esperan de nosotros.”.El acto concluyó con la proyección de un video institucional que mostró la vida de la nueva Facultad, realizado por Pablo Gaiazzi y Joaquín Stringa, del estudio de radio y televisión del ICOS.

“En el siglo primero había un grupo de personas que admiraba a Jesucris-to, pero entendían que la experiencia espiritual pasaba por un camino per-sonal de sabiduría, por un itinerario individual de profundización intelec-tual. A ellos se dirige una carta que está en el Nuevo Testamento donde se les dice lo siguiente:“Quien dice que está en la luz pero no ama a su hermano, está todavía en las tinieblas. En cambio, el que ama a su hermano está en la luz y no tropieza” (1 Jn 2, 9-10).Viene bien escuchar estas palabras en un ambiente académico como el nuestro, porque se dirigen a “quien dice que está en la luz”, es decir, esa persona que siente que sabe más que otros, que tiene una sabiduría que los demás no tienen. A ese se le dice que el que no ama al hermano “está toda-vía en las tinieblas”.En el fondo, lo que este texto quería destacar es que toda experiencia de verdadera sabiduría exige una apertu-

ra a los demás, un compromiso social.La presencia de esta Facultad en nues-tra Universidad la coloca como un faro que nos recuerda a todos la dimensión ineludiblemente social de la vida hu-mana y de la experiencia cristiana. Nos recuerda que no podemos pensarnos como individuos sino como comuni-dad y como sociedad.En una Universidad Católica, que pro-cura una integración de los diversos saberes desde la cosmovisión cristiana, no puede faltar una Unidad académica que, de manera interdisciplinaria y des-de diversas perspectivas, se dedique específicamente a la dimensión social de la persona y a estudiar y pensar lo social. Con la presencia de esta nueva Unidad académica, entendemos que la misma estructura del conjunto de la Universidad permite reflejar mejor los grandes ámbitos del saber que inte-gran una visión cristiana de la realidad.En las primeras páginas de las Sagradas Escrituras, que compartimos judíos y cristianos, vemos que inmediatamente

El Rector enfatizó la importancia de la dimensión social de la vida humana y de la experiencia cristiana.

Mensaje completo del Rector:Las Ciencias Sociales en la UCA

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después de crear al primer ser huma-no se descubre que no había nada en el universo que pudiera ser su ayuda adecuada. Era indispensable otro ser humano. El Señor nos quiso desde el comienzo de a dos, frente a frente, codo a codo. Y tanto para judíos como para cristianos resuena la dramática pregunta que el Altísimo le dirige a Caín: “¿Y dónde está tu hermano?”.No olvidemos que la aceptación del di-ferente como un “tú” tiene hondas raí-ces en el pensamiento judeocristiano.1 Es verdad que todas las religiones, de un modo o de otro, invitan y motivan a la solidaridad, a prestar atención a las necesidades del otro, a la vida en co-mún. De esta manera, ayudan a evitar la disolución de la sociedad en una mera suma de intereses individuales en pug-na. Pero también es cierto que muchos valores que todavía subsisten de algún modo en nuestra sociedad, no sólo en la mayoría cristiana sino también en los no creyentes, proceden básicamente de la predicación cristiana.Por eso, nosotros creemos que la fe que ilumina la vida de esta Universi-dad nos agrega un plus para pensar lo social. Sin necesidad de disminuir en modo alguno la legítima autonomía de la sociedad civil ante la religión, y sabiendo que no es ni posible, ni de-seable, retornar a un régimen de cris-tiandad medieval, es conveniente para la sociedad valorar y aprovechar el potencial humanizador y socializador de la fe, que en definitiva enriquece y beneficia a la democracia, porque “una democracia sin valores se convierte en un totalitarismo encubierto”.2

En esta línea, señalaba J. Habermas que las religiones aportan a su modo argu-mentos y aportes reflexivos a favor de los valores fundamentales de la vida en sociedad;3 por lo cual, el Estado “debe-ría adoptar un comportamiento que preservara esas fuentes culturales que alimentan la conciencia de las normas y la solidaridad de los ciudadanos”.4

En esta línea, una Facultad dedicada a lo social, en el seno de una Universidad católica e iluminada por el Evangelio, tiene mucho que aportar.Hoy nuestra comprensión del Evange-lio nos ayuda a reconocer que nadie se realiza solo, y nos permite advertir

que todos los que hicieron sentir su paso por este mundo no han sido so-litarios iluminados. Siempre han sido personas que se han unido a otros para luchar juntos, que han creado re-des junto con los otros para producir cambios en la sociedad. Desde Jesús junto con sus apóstoles, San Francisco de Asís y su comunidad, Martin Luther King y su comunidad, la madre Tere-sa y sus monjas, nuestro ideal es en-tregarnos juntos y resolver juntos los problemas de la sociedad.¿Pero qué sucede? Que estamos en un momento de la historia donde el problema no es tener las cosas cla-ras. El problema es el estilo de vida que llevamos. La posmodernidad que estamos viviendo es un tiempo don-de ciertos poderes económicos han logrado convertirnos en meros con-sumidores, personas siempre insatis-fechas, necesitadas de bienestar. Por eso hay gente con mucha espiritua-lidad, mucha oración, buena forma-ción, pero incapaz de comprometerse por los otros. Tenemos las ideas claras, pero después usamos nuestro tiempo obsesionados por nuestro ego y nues-tro bienestar individual.Por eso mismo, aunque estemos en una Facultad donde lo comunitario y social es objeto y marco de estudio, puede darse la contradicción de que en su seno la integración con objetivos comunes no sea precisamente fácil.En este sentido, quiero insistir en que lo más importante no es una mera in-tegración física de distintas carreras. En las Universidades, las distintas discipli-nas suelen trabajar de manera aislada por la cerrazón y la cortedad de miras de las diversas disciplinas, que terminó produciendo una mera yuxtaposición de departamentos donde cada uno se reduce a defender sus intereses limi-tados. Pero la palabra “universidad” se refiere a la totalidad del saber, donde unas disciplinas se alimentan de las otras. Por eso, los exhorto para que esta Facultad sea un ámbito de pro-moción mutua y de integración. Esto supone resistir cualquier tentación en-dogámica o dialéctica y por ello tam-bién requiere una adecuada ascesis. La integración real supone renuncias, porque quienes conforman esta Facul-

tad tienen su propia historia. Pero eso ya pasó, y el hecho es irreversible, por lo cual ya no queda otro camino más que mirar para adelante, entusiasmar-nos con las posibilidades que se nos abren y construir algo juntos.En el nombre de la nueva Facultad aparece en primer lugar la expresión “Ciencias Sociales”. Algunas personas, de esta y otras Facultades, lo han ob-jetado, diciendo, por ejemplo, que el saber de las Ciencias Políticas es más amplio y abarcativo y debería prece-der. En primer lugar quiero advertir que “sociales” aquí no se refiere sin más a la Sociología, sino que quiere resaltar una formalidad que explica la presen-cia en esta Facultad de todas las disci-plinas que la integran. Así, la historia viene a integrar esta Facultad porque queremos entenderla como un análi-sis histórico de las dinámicas sociales. Aquí no entendemos la historia como una mera crónica ni como una historia de individuos significativos, sino como un análisis y una interpretación de las dinámicas sociales, de las grandes ten-dencias nacionales y mundiales, de los tejidos sociales en movimiento histó-rico. Del mismo modo, si la Educación está incorporada en esta Facultad, es porque no la entendemos como meras técnicas de instrucción de individuos aislados, sino como una forma de la vida social en constante maduración, como la promoción del pueblo en una creciente transformación cultural, como una dinámica de inclusión de las personas en la vida social y en definiti-va como el mejor instrumento para una sana política que mira el largo plazo.Por otra parte, tanto la Sociología como las Ciencias de la Comunica-ción, integrando esta Facultad, no pueden entenderse como meros sa-beres técnicos, sin densidad reflexiva, sino como disciplinas que aportan desde su propio estatuto epistemoló-gico, a la comprensión y al desarrollo del entramado social.Los horizontes que se abren a todos los que integran esta nueva Facultad son apasionantes, si es que esta nueva Facultad es asumida como un verda-dero espacio comunitario. Espero que así sea, y pido a Dios que los ayude en este camino.”

1 Cf. los estudios del filósofo judío H. COHEN, El prójimo, Barcelona 2004; La religión de la razón desde las fuentes del judaísmo, Barcelona 2004.2 JUAN PABLO II, Veritatis Splendor 1013 J. HABERMAS, “Creer y saber”, en El futuro de la naturaleza humana. ¿Hacia una eugenesia liberal?, Barcelona 2002, 133ss.4 J. HABERMAS, “Pluralisme et moral”, en J. HABERMAS - J. RATZINGER, Les fondements prépolitiques de l’État démocratique, número de Esprit (juillet 2004) 16.

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El Decano Enrique Aguilardictó un curso en ColombiaEl Dr. Enrique Aguilar, Decano Organi-zador de la Facultad de Ciencias Socia-les, Políticas y de la Comunicación de la UCA, visitó la Universidad Pontificia Bolivariana de Medellín, Colombia, en virtud de una invitación que recibió para dictar un curso de Teoría Política dirigido a los estudiantes de la Maes-tría en Estudios Políticos.Durante su estadía, el Dr. Aguilar man-tuvo asimismo diversos encuentros con las siguientes autoridades de la Pontificia Universidad Bolivariana: Mi-guel Ángel Betancur, Director de Rela-ciones Internacionales; María Cristina Gómez Isaza, Decana de la Escuela de Derecho y Ciencias Políticas; José Olim-po Suárez Molano, Coordinador de la Maestría en Estudios Políticos, y Luis Guillermo Patiño, Director de la Facul-tad de Ciencias Políticas. Asistieron los estudiantes de la Maestría en Estudios Políticos.

El documental multimedia “¿Ahora qué Argentina?/ Now what Argentina?”, realizado por un equipo de 18 alumnos de la Escuela de Periodismo y Comuni-cación de Masas de la Universidad de Carolina del Norte (UNC) junto a otros 14 estudiantes del Instituto de Comuni-cación Social, Periodismo y Publicidad de la UCA (ICOS), ganó el “Premio a la Excelencia para el Proyecto Documental del Año” en el Concurso Internacional de Fotografías del Año, conocido como POYi, y fue seleccionado como uno de los cinco finalistas de la catego-ría Estudiantes del Festival “South by Southwest”, que tuvo lugar en Austin, Texas, Estados Unidos.El Concurso Internacional POYi se desarrolla dentro del programa del Instituto de Periodis-mo (RJI) Donald W. Reynolds, de la Escuela de Periodismo de Missouri. El RJI es un centro de estudios avanzados de periodismo, cuya mi-sión es involucrar a profesionales de medios, académicos y otros especialistas en actividades

destinadas a mejorar la práctica y comprensión en sociedades democráticas. Desde su fundación, en 1944, el POYi es el más antiguo de los concursos de fotoperiodismo de prestigio mundial.El Festival “South by Southwest” es considerado una incubadora de tecnologías de vanguardia, particularmente en su capítulo interactivo, e in-cluye cinco días de presentaciones de expertos en tecnología, negocios y creatividad; mesas redon-

estudiantes que hicieron posible este proyec-to, así como agradece la gentileza e interés de quienes apoyaron a ambos equipos en su trabajo. Asimismo, invita a visitar el sitio Web para conocer la última versión del documental y difundirla: htpp: www.nowwhatargentina.org, a la vez que propone ingresar al blog: http://ucaunc.blogspot.com, donde se narra el desarrollo del trabajo.

das; lecturas de libros y talleres, entre otras actividades. Las 17 categorías que integran esta edición muestran que el festival se centra tanto en la originali-dad de las propuestas como en la inno-vación tecnológica. “¿Ahora qué Argen-tina?/ Now what Argentina?”, refleja rasgos económicos, sociales, políticos y culturales de la Argentina vinculados a la eclosión y proyección de la crisis de 2001. Los estudiantes que lo realizaron participaron de una experiencia educa-tiva intercultural, además de desarro-llar una práctica profesional intensiva.El ICOS felicita especialmente a los 32

“¿Ahora qué Argentina?” premiado en el exterior


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Escuelas sustentables yeducación ambiental

La Directora del Departamento de Educación de la UCA expone en la jornada.

El Programa de Servicios Educativos (PROSED) y la Secretaría de Inclusión y Derechos Humanos del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires organizaron conjuntamente la Jornada “Escuelas sustentables y educación ambiental. Pensar la escuela ambientalmente: ha-cia un nuevo modelo de organización socialmente responsable”. La misma convocó a una nutrida concurrencia de docentes, directivos, funcionarios y

representantes del área de responsabi-lidad social de diversas empresas.La Mg. Gabriela Azar, Directora del De-partamento de Educación de la UCA, expuso sobre la educación ambiental en la gestión curricular, entendida como un proceso gracias al cual las personas toman conciencia de su am-biente y de la importancia de su obrar sobre él y en él, para mantener el de-sarrollo sustentable.

Veinte alumnos de la Licenciatura en Comunica-ción Publicitaria e Institucional del Instituto de Comunicación Social, Periodismo y Publicidad (ICOS), acompañados por la Prof. Susana Crosa, asistieron al último Festival Publicitario del Inte-

Delegación de alumnos en un festival publicitario

Veinte estudiantes del ICOS concurrieron al encuentro en Mendoza.

rior, en Mendoza. El encuentro reúne anualmente a profesionales, empresarios, invitados especiales y estudiantes de todas las áreas de la comunica-ción y es organizado por los publicitarios Osvaldo Palena y Omar Di Nardo.Entre los expositores de esta edición se destaca-ron: Durgan Alberto Nallar, experto en videojue-gos y titular de Irrompibles; Manuk Hovaghimian, director de Animal Music, una de las productoras de música publicitaria más destacadas de la región; Víctor Fantauzzo, de Young & Rubicam, quien se refirió a la significación del marketing y el planning en el proceso publicitario; Juan Gujis, conductor del Show Creativo; Fernando Barbella, director creativo interactivo de la agencia BBDO, quien desmitificó el rol de las tecnologías y plan-teó lo ilógico de dividir la comunicación entre el off

line y el online, ya que las experiencias de consu-mo de medios no se dividen, y Ronald Shakespear, reconocido diseñador de más de 1.600 marcas.También se realizó un workshop de los creativos de Madre, Sebastián Santana Bru y Nicolás Roberts, cuya agencia maneja marcas como Luchetti y Ban-co Hipotecario, quienes guiaron a los asistentes al festival en la creación de sus propias campañas.Los alumnos que participaron fueron: Ángeles Quiroga, Jorge Jacob, Andrea Vasilenco, Milagros Saravia, Soledad Filgueira, Catalina Harguinde-gy, Fernando García, Martín Pietragalla, Jonas Heder, Michelle Reynauld, Daniel Valle Riestra, Lucía Budzinski, Santiago Turri, Florencia Maca-ya, Sofía Casares, Catalina Gorrosterrazu, Cas-sandra Muñoz, Agustina Tamini, Cyntia López y Florencia Pace.

El Secretario de Inclusión y DDHH, Lic. Daniel Lipovetzky, presentó el progra-ma ERA -Entidades Responsables con el Ambiente para el consumo y la gestión adecuada de la Energía, los Residuos y el Agua-, cuyo objetivo es comenzar a pensar modelos sustentables de ges-tión escolar con responsabilidad social y que tiende a brindar estrategias para que las escuelas de la ciudad de Buenos Aires puedan integrar exitosamente la dimensión ambiental en sus proyectos institucionales y comenzar así el cami-no hacia la Responsabilidad Social.Por su parte, la Coordinadora General del Programa de Responsabilidad So-cial Empresaria, Lic. Aleandra Scafati, presentó la herramienta de autodiag-nóstico digital para la gestión ambien-tal del Proyecto ERA. La misma permite a cada empresa detectar su nivel de responsabilidad social y orientarlo para profundizar ese aspecto a través de ac-ciones de capacitación y seguimiento.Las presentaciones de los expositores de la Jornada “Escuelas sustentables y educación ambiental” están disponi-bles en el sitio Web: www.uca.edu.ar/educacion.

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Excavaciones arqueológicasen el Pukara de la Cueva

El equipo de investigación: María Victoria Mc Loghlin, Fernando Cabrera, Sebastián Rivas, Pelayo Lacal Montenegro, Romina Marlmicz, Paola Ramundo, María Victoria Malkevicius y Carmen Alejo Alvarado.

A fines de 2010, se realizaron exca-vaciones arqueológicas en el Pukara de La Cueva, Humahuaca, Jujuy, bajo la dirección de la Dra. Paola Silvia Ra-mundo, con la participación de es-tudiantes de Historia de la Pontificia Universidad Católica Argentina, alum-nos de Arqueología de la Universidad de Buenos Aires, una licenciada en Antropología de la Universidad Nacio-nal de La Plata, un tesista de Arqueo-logía de la UBA y una estudiante de intercambio mexicana.En la oportunidad, se continuó con la tarea iniciada en el recinto Nº 116, donde se encontró una estructura de combustión labrada sobre la roca ma-dre, de la cual se obtuvieron muestras de carbón y cenizas para efectuar un fechado radiocarbónico, así como es-caso material cerámico, lítico y óseo.Paralelamente, se abrió otro frente de excavación en el sector alto del Puka-ra (recinto Nº 25), donde también se halló otra estructura de combustión, junto a escaso material cerámico, óseo, malacológico y lítico, destacán-dose la presencia de una estructura semicircular en su interior. Ambos recintos, por sus dimensiones, conti-nuarán bajo excavación y estudio en

Cincuenta y siete nuevosgraduados del ICPRICincuenta y siete graduados recibie-ron sus diplomas en la ceremonia de colación de grados de las carreras de Ciencias Políticas y Relaciones Interna-cionales del Instituto de Ciencias Políti-cas y Relaciones Internacionales de la UCA (ICPRI). El acto fue presidido por el Vicerrector de Asuntos Económicos de la Universidad, Dr. Horacio Rodríguez Penelas, a quien acompañaron el Dr. Enrique Aguilar, miembro del Conse-jo Directivo de la unidad académica y Decano Organizador de la Facultad de

Ciencias Sociales, Políticas y de la Co-municación; el Dr. Marcelo Camusso, Director del ICPRI; el Dr. Víctor Tellería y los licenciados Hugo Dalbosco, Gracie-la Ramos y Eduardo Arraiza, también integrantes del Consejo Directivo, y la Lic. María Marta Orfali Fabre, Coordina-dora de Estudios del Instituto.El acto comenzó con la entrega de una medalla al Pbro. José Luis María Rey, en agradecimiento y reconocimiento a su dedicación y tarea pastoral lleva-da a cabo como capellán del ICPRI, y

seguidamente el Director del Institu-to de Espiritualidad y Acción Pastoral, Pbro. Dr. Fabián Gallego, bendijo los diplomas. Luego, pronunció un dis-curso la alumna con mejor promedio de ambas carreras, Lic. María Celeste Sánchez Bean, quien recibió asimismo una medalla por su desempeño acadé-mico. Una vez efectuado el juramento de rigor por parte de los graduados y de haberse procedido a la entrega de diplomas, el Dr. Marcelo Camusso pro-nunció el discurso de despedida.

las subsiguientes campañas arqueoló-gicas que dirige la Dra. Ramundo en la Quebrada de La Cueva.La ocasión fue propicia para ratificar de palabra -ya que se había firmado un convenio en 2009-, con el mismo titular de la Comunidad La Cueva /El Chorro, la autorización para conti-nuar con las excavaciones en el área. Además, la Dra. Ramundo entregó el

libro “Arqueología y educación en la Quebrada de La Cueva, Humahuaca, Jujuy” a las autoridades comunales y a los docentes y alumnos de la Escue-la Nº 116 “Comandante Juan Francisco Pastor”. La obra, de la que es autora, fue presentada en la UCA el 6 de agosto de 2010. La entrega se complementó con una clase didáctica a su cargo para do-centes y alumnos.

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El Director del Departamento de Histo-ria de la UCA, Dr. Miguel Ángel De Mar-co, participó como catedrático invita-do en el Seminario Internacional “La emancipación en América”, organizado por la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Cuyo.El encuentro contó con la asistencia del Dr. Edberto Oscar Acevedo, Miem-bro de Número de la Academia Nacio-nal de la Historia y Profesor Emérito de la Universidad Nacional de Cuyo, quien expuso sobre “Mayo de 1810: moti-vaciones e interpretaciones”; del Dr. Teodoro Hampe Martínez, catedrático e investigador de la Universidad Cató-lica del Perú y de la Universidad de San Marcos, quien disertó sobre “Bernardo de Monteagudo y su intervención en el proyecto monárquico de San Martín”; de la Dra. Edda Samudio, catedrática e investigadora de la Universidad de los Andes, Mérida, quien habló sobre “La

de la Universidad de la Sorbona 3 y re-presentante en Bolivia del Instituto de Investigación para el desarrollo”, quien se refirió a “La guerra de guerrillas y la formación de los nuevos estados”, y del Dr. Adolfo O. Cueto, catedrático de la Universidad Nacional de Cuyo y Miem-bro Correspondiente de la Academia Nacional de la Historia, quien expuso sobre “Cuyo en los días de Mayo”.El Dr. De Marco, ex Presidente de la Academia Nacional de la Historia y Di-rector del Departamento de Historia y del Instituto de Historia Argentina y Americana de la Facultad de Ciencias Sociales, Políticas y de la Comunica-ción de la UCA, disertó en la Sesión de Clausura acerca de “Montevideo versus Buenos Aires durante los días de Mayo”. Cerró el seminario el Coro “Santa María de la Esperanza”, que eje-cutó fragmentos de la “Cantata de los santos latinoamericanos”.

Junta Superior Gubernativa de Méri-da. ¿Independencia o autonomía con fidelidad?”; de la Dra. Marie Danielle Demélas, catedrática e investigadora

La emancipación en América

Universidad Nacional de Cuyo

A fines de 2010, el Instituto de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales (ICPRI) de la Facultad de Ciencias Sociales, Políticas y de la Comunica-ción recibió la visita de treinta alumnos y profeso-res de la Escuela Superior de Guerra de las Fuerzas Armadas. La misma comenzó con una presenta-ción de la historia del Instituto, sus carreras y campo de desempeño laboral efectuada por su

Director, Dr. Marcelo Camusso. Luego, el Dr. Víctor Tellería -Coordinador del Doctorado en Ciencias Políticas- detalló las características, programa y requisitos para aspirar a esta especialización.Posteriormente, se llevaron a cabo diversas ex-posiciones en las que los responsables de las diferentes áreas, programas y proyectos que for-man parte del ICPRI se refirieron a los Programas

Ejecutivos, al Programa Patagónico, al Programa de Fortalecimiento Municipal, al Programa de Estudios sobre América Latina, a las líneas de investigación en marcha y al Centro de Estudios Internacionales. Como corolario, la delegación de la Escuela Superior de Guerra participó de una vi-sita guiada a la Biblioteca Central, coordinada por su Directora, Lic. Soledad Lago.

Visita de la Escuela Superior de Guerra

Trabajo elegido para unaconferencia de la OCDEUn trabajo del profesor e investigador Dr. Lucas González, del Instituto de Ciencias Políticas y Relaciones Inter-nacionales, fue seleccionado para par-ticipar en la “International Conference on Social Cohesion and Development”, organizada por el Development Centre de la OCDE. Se trata del que realizó en

coautoría con el profesor Marcelo Lei-ras, que trata sobre los efectos redis-tributivos de las transferencias fiscales en los principales países federales de América Latina y que fue elegido entre una gran cantidad de propuestas de especialistas de todo el mundo, en un proceso de selección muy competitivo.

La conferencia se desarrolló en París entre el 20 y el 21 de enero último, con el propósito de identificar políti-cas para avanzar hacia una sociedad más cohesionada que trabaje para el bienestar de todos sus miembros, mi-nimizando las disparidades y evitando la marginación.


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El Director de Historia en República Dominicana

Participación de la UCA enun seminario internacionalDocentes del Departamen-to de Historia de la Facultad de Ciencias Sociales, Políti-cas y de la Comunicación fueron convocadas para exponer en el Seminario Internacional “Vínculos sociales e intelectuales en-tre España y Argentina en tiempos del Centenario. A propósito de Rafael Alta-mira”, realizado en el marco de las actividades llevadas a cabo por la Fundación Ortega y Gasset Argentina para conmemorar el Bicen-tenario Patrio. Participaron la Doctora Hebe Pelosi y la

Invitado por la Pontificia Universidad Católica Ma-dre y Maestra de la Repú-blica Dominicana, el Direc-tor del Departamento de Historia de la Facultad de Ciencias Sociales, Políticas y de la Comunicación, Dr. Miguel Ángel De Marco, dictó un seminario en el marco del proyecto de-dicado a experiencias de historiadores dominicanos y extranjeros destacados, titulado “Cómo investigo”.Además, participó de un encuentro con profesores del área de Historia de la

Dos profesoras expusieron en un seminario sobre los vínculos hipano-argentinos.

El Dr. De Marco en la Academia Dominicana de la Historia.

Mg. Ángeles Castro Montero, Profe-sora Ordinaria Pro-titular de Historia Argentina III y Directora del Centro de Estudios Hispano-Argentinos de la Fundación Ortega y Gasset Argen-tina, integrado por jóvenes profesoras egresadas de la carrera de Historia de

misma universidad, con la asisten-cia de la Vicerrectora de Posgrado y académica dominicana Dra. Mu-kien

nuestra Universidad, donde desarro-llan sus proyectos de investigación vinculados a las relaciones culturales entre España y Argentina en las pri-meras décadas del siglo XX.Del Seminario, que fue organizado en conjunto por la Universidad Na-

Adriana Ben Sang, en cuyo transcurso difundió las actividades generales de la Facultad y particulares del Departa-

y Gasset Argentina. Oficiaron como moderadoras las expertas María Gar-cía Alonso, Subdirectora del Centro de Estudios de Migraciones y de Exi-lios de la UNED, y la Dra. Gabriela Os-senbach, catedrática de Historia de la Educación en dicha universidad.

Restauración dominicana: 1861-1865”, en que realizó un estudio de historia comparada.

cional de Educación a Dis-tancia de España (UNED) y la Fundación Ortega y Gasset Argentina, tam-bién participaron la Dra. Pilar Altamira, nieta del destacado científico es-pañol que nos visitara en 1909; el Dr. Gustavo Pra-do, profesor de Historia de América en la Univer-sidad Complutense de Madrid; el Dr. Víctor Tau Anzoátegui, miembro de la Academia Nacional de la Historia, y la Dra. Mar-ta Campomar, Presidenta de la Fundación Ortega

mento de Historia, con én-fasis en las investigaciones en curso y las publicacio-nes académica de los Insti-tutos de Historia Argentina y Americana, Historia de España y Centro de Inves-tigaciones de Historia del Antiguo Oriente.Por otro lado, el Dr. De Marco dictó una conferen-cia en la Academia Domi-nicana de la Historia, en un acto presidido por su titular, el destacado ame-ricanista Dr. Frank Moya Pons, sobre “Los países del Cono Sur en tiempos de la

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El Instituto de Historia de España, perteneciente al Departamento de Historia de la Facultad de Ciencias So-ciales, Políticas y de la Comunicación, anunció la aparición del Volumen XII de su revista anual Estudios de Histo-ria de España. Esta edición se ha reali-zado en homenaje a los 90 años de la fundadora del Instituto y de la revista, Dra. María del Carmen Carlé, presti-giosa catedrática e historiadora, quién también ha desempeñado importan-tes funciones en nuestra Universidad. Han colaborado en este merecido ho-menaje importantes especialistas del ámbito académico español y de nues-

tro país, por lo cual el volumen se ha realizado en dos tomos.Una vez más, es de destacar que Es-tudios de Historia de España ha pa-sado por varias evaluaciones y ha sido categorizada dentro del nivel de excelencia de Latindex, sistema de catalogación de revistas científicas de América Latina, España y Portu-gal. Todos los volúmenes de la revista están indizados en la base de datos que sobre publicaciones científicas sostienen la Universidad de La Rioja (España) - Programa DIALNET; el Re-pertorio de Medievalismo Hispánico (base de datos del Consejo Superior

de Investigaciones Científicas de Bar-celona); el Index Islamicus (Univer-sity of Cambridge); la International Medieval Bibliography (University of Leeds); el Centre de Documentation “André-Georges Haudricourt” (CNRS - FRANCIA) y la Fondazione Istituto Internazionale di Storia Economica “Francesco Datini” (ITALIA).Para conocer más datos del Instituto y su revista, se puede visitar la página Web: http://www.uca.edu.ar/ihe. En cuanto a quienes quieran participar con un artículo o realizar una reseña, pueden dirigirse al siguiente correo electrónico: [email protected]

Volumen XII de Estudiosde Historia de España

San José: Día del Artesano

FA C U LTA D D E C I E N C I A S S O C I A L E S , P O L Í T I C A S Y D E L A C O M U N I C A C I Ó NFA C U LTA D D E C I E N C I A S S O C I A L E S , P O L Í T I C A S Y D E L A C O M U N I C A C I Ó N

Coincidentemente con la Fiesta de San José Obrero, se celebró en la UCA el Día del Artesano, que adquirió este año características destacadas por el acto realizado en el Pabellón de las Bellas Artes del Campus de Puerto Madero. Las actividades fueron or-ganizadas por el Centro de Estudios Folklóricos “Dr. Augusto R. Cortazar” (CEFARC), dependiente del Departa-mento de Historia, e incluyeron una muestra de artesanías argentinas y el desarrollo de un panel de especia-listas -antropólogos, historiadores,

folkloristas-, que con proyecciones audiovisuales se refirió a las distintas facetas de esta problemática cultural. El acto culminó con la actuación del Grupo de Folklore de la Banda Sinfó-nica del Ejército, que dio lugar a que algunos de los presentes interpreta-ran bailes del repertorio tradicional de nuestro país.Tras unas palabras del Rector de la Universidad, Pbro. Dr. Víctor Manuel Fernández -quien bendijo la reunión-, hablaron el Director del Departamen-to de Historia, Dr. Miguel Ángel De

Marco, y la directora del CEFARC, Dra. Olga Fernández Latour de Botas. El panel de especialistas estuvo integra-do por los estudiosos Ruth Corcuera, Mabel Ladaga, Hugo Lombera y Ele-na Rojo, con la conducción de Carlos Dellepiane Cálcena, ex Director del CEFARC, todos los cuales disertaron sobre sus valiosas experiencias de campo y sobre el pasado, el presente y el futuro de las artesanías tradicio-nales y contemporáneas en Argentina y Latinoamérica.En la muestra de artesanías se exhi-bieron trabajos de Rodolfo Pantaleón Heredia (platero), Mara Santuchi (pin-tora), Juan C. Scheffer (soguero) y del grupo Artistas Artesanos Contempo-ráneos, cuyos miembros son Ricardo Castro (cerámica), Susana Cattáneo (vitrofusión), Alicia Leal (platería), Sara Rubin (macramé), Oscar Sanmartino (orfebrería) y Estrella Vaca (telar). El acto, al que concurrió numeroso pú-blico, contó con la adhesión del Ins-tituto de Investigación Musicológica “Carlos Vega”, que dirige la Dra. Diana Fernández Calvo, y del Pabellón de las Bellas Artes, dirigido por la Lic. Ceci-lia Cavanagh. El manejo de recursos audiovisuales estuvo a cargo del Prof. Santiago Giacosa.

El Rector inaugura el acto, acompañado por el Director de Historia y los miembros del panel.

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Celebración de la Palabraen el inicio de clasesOrganizadas por el Instituto de Espi-ritualidad y Acción Pastoral de la Uni-versidad (Pastoral UCA), se realizaron en los Auditorios Mons. Derisi y San Agustín del Campus de Puerto Madero las tradicionales ceremonias de inicio de clases; la primera de ellas destinada a los turnos tarde y noche y la segunda al turno mañana. Ambas comprendie-ron la Celebración de la Palabra y fue-ron presididas por el Rector de la UCA, Pbro. Dr. Víctor Manuel Fernández, quien fue acompañado por el Direc-tor de Pastoral UCA, Pbro. Dr. Fabián Gallego. Participaron las principales autoridades de las distintas unida-des académicas y un gran número de alumnos y docentes, que colmaron la capacidad de los dos salones de actos.El Rector señaló que el motivo del en-cuentro era “orar por cada uno de us-tedes. Pedirle a Jesús que los bendiga mucho para que este año esté lleno de vida, de luz, de fecundidad. Para que puedan aprovechar al máximo todas las oportunidades que Dios les está poniendo en el camino, en este caso como estudiantes. Esta es la primera razón, porque yo creo de verdad que cuando nos reunimos en nombre de Jesús, él está aunque no lo veamos, y escucha nuestras plegarias.”. Pero aña-dió que la ocasión era propicia tam-bién para compartir algunas cosas que le parecían importantes. “Lo primero es invitarlos a que vivan durante todo este año la alegría de la verdad -dijo-, lo que llamaba San Agustín en latín gaudium de veritate, que es el gozo de pensar, la fiesta de la reflexión. Es en definitiva la alegría de poder abrirse a la verdad. Y cada uno dentro de la ciencia, de la disciplina, de la carrera que haya elegido.”“Todos ustedes tienen, porque Dios se las ha regalado, capacidades altísimas que cuando uno las cultiva le hacen probar esos placeres, esos gozos su-premos que le permiten sentir a uno que vale la pena estar vivo, que la existencia tiene sentido, tiene futuro -prosiguió-. Entonces le pido a Dios que todos ustedes a lo largo de este año puedan experimentar la fiesta de la verdad, más allá de que lo que us-

tedes reciban en las clases les resulte o no satisfactorio. Lo que interesa en el fondo es que esté en ustedes esta decisión de permanente búsqueda, y entonces a esta verdad que desean la van a encontrar donde sea y como sea.El Rector respondió inquietudes ma-nifestadas por algunos alumnos en diferentes correos electrónicos que fue recibiendo desde principio de año y aclaró que siempre se toma el trabajo de leerlos, aunque no pueda contestarlos a todos. Se refirió así a la necesidad del aumento de aran-celes y destacó que la Universidad es una Fundación sin fines de lucro, que reinvierte todo lo que recauda en educación; en los sueldos de los do-centes, de investigadores, en mejoras edilicias. Habló sobre la terminación del Edificio Santa María, señalando que era un compromiso con la Corpo-ración Puerto Madero que había que cumplir, y se detuvo brevemente en el acto de entronización de la imagen de la Virgen María en el frente del ac-ceso principal al Campus. “Para nues-tra Universidad -subrayó-, los valores de la fe son valores altísimos y valores que promueven a las personas. En ese sentido, para la mayoría de las perso-nas creyentes que vienen a esta casa, la imagen de la Virgen con los brazos abiertos recibiéndonos y ofreciéndo-nos en esos brazos su ayuda para el día que vamos a empezar, es un signo sencillo pero importante, valioso, que a muchas personas les cambia la vida y les permite vivir más humanamente.

(…) La fe no nos quita nada que sea humano sino que potencia todo lo que sea noble, todo lo que sea justo, todo lo que sea bello.”Por último, el Padre Fernández pidió a Dios que les conceda a los alumnos, en esta etapa de sus vidas, mucha fortale-za interior. “En esta edad que ustedes tienen, interiormente se viven muchas inseguridades -concluyó-. A veces no están seguros de la carrera, no están seguros de qué van a hacer después, tienen temores, tienen inquietudes internas. Lo peor que le puede pasar a un ser humano no son las tragedias ni los desafíos que se le presentan, sino encontrarse frágil, débil frente a los desafíos. Y esa fragilidad más de una vez nos hace sentir un nudo en la gar-ganta, que es la sensación de no saber a dónde va a ir a parar nuestra vida. Por eso le quiero pedir a Jesús en este mo-mento que derrame en todos ustedes su fuerza divina. Que penetre en uste-des con ese poder, que los haga sóli-dos, seguros. Yo los desafío a que todos los días se imaginen a Jesús resucitado y lleno de vida y le pidan “derrama en todo mi ser esa fuerza, esa vida tuya”. Y eso todos los días. Van a ver que así, unidos a él, recibiendo esa vida de él, van a sentirse mucho más sólidos, se-guros, y van a dar mucho fruto. Van a ser fecundos de una forma o de otra.”Al finalizar la celebración, se proyec-tó un video invitando a los alumnos a participar de las actividades de la Coordinación de Compromiso Social y Extensión de la UCA.

R E C T O R A D O - I N S T I T U T O D E E S P I R I T U A L I D A D Y A C C I Ó N PA S T O R A L

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Evaluación de Impacto

El Departamento de Economía de la Facultad de Ciencias Económicas de la UCA organizó el 22 de marzo último el Seminario “Evaluación de Impac-to: una herramienta fundamental de política y gestión”. La evaluación de impacto establece en qué medida la intervención social logra mejorar la si-tuación para la que un proyecto o po-lítica fueron diseñados, la magnitud que tuvieron los cambios, si los hubo o no, a qué segmento de la pobla-ción objetivo afectó y en qué medida.En este seminario, el distinguido es-

pecialista Dr. Paul Gertler, Profesor de Economía en la Universidad de Califor-nia, Berkeley, presentó su libro “Impact Evaluation in Practice”, donde define a la Evaluación de Impacto como aque-lla que permite tener una línea de base que haga posible la medición de indi-cadores tanto de procesos como de resultados esperados. Además, explicó las razones por las cuales es importan-te hacer una evaluación del impacto que las políticas tienen en la población, presentó brevemente las herramientas estadísticas que hoy existen para llevar

a cabo esta tarea y sugirió de qué ma-nera dichas herramientas pueden ser empleadas en la práctica.Posteriormente, se contó con la pre-sencia de Fundación Cimientos, que tiene por fin lograr la inclusión so-cial y la igualdad de oportunidades a partir de la educación. Mediante programas específicos, intenta favo-recer la calidad educativa desde el nivel pedagógico hasta el institucio-nal. En el seminario, Cimientos pre-sentó la Evaluación de Impacto rea-lizada en el período 2003-2004, que definió el grado de compromiso, autoestima y rendimiento obtenido a partir de los programas y recursos empleados en su gestión.Finalmente, el Lic. Gustavo Svarzman, Subsecretario de Desarrollo Económi-co del Gobierno de la Ciudad de Bue-nos Aires, y la Mg. Adriana Sirito, Coor-dinadora de Extensión de la Escuela de Economía de la UCA, hablaron de las dificultades a la hora de poner en práctica la evaluación de una política determinada, en el contexto de la posi-ble incompatibilidad entre el horizonte temporal de quien pone en práctica el programa y quien lo evalúa.

El Dr. Paul Gertler habló sobre la importancia de la evaluación de impacto de las políticas públicas en la población.

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Ética y Sustentabilidad

La profesora María Marta Preziosa, de la Facultad de Ciencias Económicas de la UCA, participó a fi-nes de 2010 del Coloquio de la Asociación Latinoa-mericana de Ética, Negocios y Economía (ALENE). Su ponencia fue la presentación del fundamento

teórico de una herramienta de auto evaluación de la cultura ética organizacional para empresas.El Coloquio, denominado “Ética y Sustentabilidad” fue realizado en la Escola Brasilera de Adminis-traçao Publica e de Empresas de la Fundaçao Getu-

lio Vargas, en Río de Janeiro, Brasil. El encuentro fue presidido por el Dr. Orlando de la Vega Luna, Director de la Escuela de Ingeniería Comercial de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV) y Doctor en Gobierno de las Organiza-ciones por la Universidad de Navarra. La orga-nización estuvo a cargo de la Dra. María Cecilia Arruda, ex vice presidente de ISBEE y profesora del Departamento de Mercadologia de la Escola de Administraçao de Empresas de la Fundaçao Getulio Vargas de Sao Paulo.Éste fue el décimo encuentro organizado por ALENE, asociación de profesores de ética empre-sarial de escuelas de negocios latinoamericanas fundada en 1998 y de la cual la Mg. María Marta Preziosa es socia fundadora. ALENE es el capítulo latinoamericano de la International Society for Business Economics and Ethics (ISBEE), a la que se puede acceder en Internet a través de la página: www.globethics.net/web/guest/about-isbee.

Profesores de ética empresarial se reunieron en Río de Janeiro.

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Innovación con lucro

Participación en lasOlimpiadas Contables

En la Facultad de Ciencias Económicas, se efectuó el 16 de marzo pasado la conferencia “Innovación y educación económica: una integración”, a cargo del Dr. Jorge Eduardo Fernández-Pol, quien se desempeña como profesor en la University of Wollongong, en Australia. La disertación se focalizó en la importancia de la innovación con propósito de lucro en la economía moderna. En este sentido, el Dr. Fer-nández-Pol sostuvo que, si bien la in-novación es un elemento fundamen-tal de la ciencia económica, no resulta obvia la manera de enseñar innova-ción con propósito de lucro a los estu-diantes de Economía. Luego, propuso tres dimensiones que, a su entender, deben comprenderse en profundidad a la hora de enseñar innovación: (I) creatividad, (II) derechos de propie-dad intelectual, y (III) ambiente favo-rable a la innovación. Adicionalmente, enfatizó la necesidad de disponer de herramientas interpretativas que sin-

La Facultad de Ciencias Económicas participó de las Primeras Olimpíadas Contables, organizadas por el Conse-jo Profesional de Ciencias Económicas de la Capital Federal. El Departamento de Contabilidad invitó y seleccionó a doce alumnos de la unidad académica para participar del certamen. Los par-ticipantes compitieron con alumnos de otras universidades en tres niveles distintos, de acuerdo a la cantidad de materias aprobadas y bajo un regla-mento establecido por el Consejo. De los doce participantes de la UCA, nue-ve llegaron a instancias finales y tres de ellos obtuvieron premios.En las Olimpíadas, se destacó la par-ticipación de la Facultad de Ciencias Económicas, ya que fue la que más premios obtuvo entre las tres catego-rías. Asimismo, es de valorar la voca-ción participativa de los estudiantes en este tipo de encuentros y la Facul-tad los felicita por su entusiasmo, su

teticen lo que ya se conoce acerca de la innovación con propósito de lucro. Por último, el Dr. Fernández-Pol explicó la diferencia entre conceptos básicos y conceptos umbrales, mencionando también la distinción entre ideas y ca-pital humano.Los conceptos presentados fueron vinculados con las teorías de destaca-

actitud y los logros obtenidos.Los alumnos que participaron fueron: Nivel 1 - Contablidad Básica: Augusto Iraola (Segundo Premio en su cate-goría), Agustina Vior, Antonella Lalli, Marcelo Luis Bizantino y Andrés Rat-cliffe. Nivel 2 - Contabilidad Interme-

dos autores en la Ciencia Económica en lo concerniente a innovación, tales como Schumpeter, Romer y Solow. El Dr. Fernández-Pol concluyó su presen-tación reiterando que la innovación con propósito de lucro está presente en todos los ámbitos de la vida coti-diana, excepto en los planes de estu-dio de los futuros economistas.

dia: María Florencia Suhurt (Segundo Premio en este nivel) y María Belén Ossuna (Tercer Premio). Nivel 3 - Con-tabilidad Normativa: Santiago Agustín Cánepa, Natalia Soledad Isoldi, Juan José D’urso, Santiago Manuel Varela y Carolina Zanelli.

El Dr. Fernández-Pol destacó la necesidad de enseñar innovación con lucro a los estudiantes de Economía.

Tres alumnos de Ciencias Económicas obtuvieron premios en el certamen.

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Formación en RSE

Programa Ejecutivo deAsuntos Corporativos



FA C U LTA D D E C I E N C I A S E C O N Ó M I C A S

E S C U E L A D E N E G O C I O S

Se realizó en la UCA el “Curso de for-mación en Responsabilidad Social Empresaria”, organizado conjunta-mente por el Departamento de So-ciología y la Escuela de Economía “Francisco Valsecchi”, destinado a mandos medios de las empresas Te-lefónica y Movistar. Fue inaugurado por el Decano de la Facultad de Cien-cias Económicas de nuestra Universi-dad, Dr. José María Dagnino Pastore, y el Director de Relaciones Institucio-nales, Empresarias y Responsabilidad Corporativa de Telefónica de Argenti-na, Dr. Eduardo Gimenez.Los objetivos principales del curso fue-

ron: analizar el concepto de Responsa-bilidad Social Empresaria vinculado a la idea de sostenibilidad en el marco de la sociedad contemporánea; consi-derar las distintas dimensiones y pers-pectivas del concepto y su relación con los valores sociales y los aspectos éticos y evaluar la medición de sus dis-tintas dimensiones así como su impac-to social. De carácter interdisciplinario, contó con la participación de profeso-res de distintas unidades académicas de nuestra Universidad y constituyó un ejemplo de trabajo conjunto.Para fijar y profundizar los aspectos tratados, los alumnos realizaron una

serie de breves presentaciones escri-tas sobre algunos de los temas estu-diados y un trabajo práctico final. Esta estrategia pedagógica se orientó a que los participantes pudieran ana-lizar, reflexionar e implementar los conceptos aprendidos en un marco caracterizado por las dinámicas con-diciones de la sociedad actual.El cierre del curso estuvo a cargo del Gerente de Relaciones Institucionales, Empresarias y Responsabilidad Corpo-rativa de Telefónica de Argentina, Dr. Pablo Marzilli, y de la Vicerrectora de Asuntos Académicos de la UCA, Dra. Beatriz Balian de Tagtachian.

El Programa de Desarrollo Dirigencial de la UCA, dependiente de la Escuela de Negocios de la Facultad de Cien-cias Económicas de la Universidad, realizó en el último trimestre de 2010 la primera edición del Programa Eje-cutivo de Asuntos Corporativos. Se trató de una primera aproximación a la sistematización de conocimientos muy específicos, orientados al desa-

rrollo de competencias profesionales adecuadas para ocupar cargos de res-ponsabilidad en las áreas de asuntos corporativos de las organizaciones.Su objetivo es el de brindar conoci-mientos teórico-prácticos que le per-mitan al participante desarrollar ha-bilidades centrales para la dirección y gestión estratégica de las comu-nicaciones de la empresa, el geren-

ciamiento del valor de la marca y su reputación ante los diversos públicos vinculados a la organización, la incor-poración del análisis de la realidad so-cioeconómica y política del entorno al proceso de toma de decisiones de la alta dirección y la construcción de vín-culos de confianza con los principales grupos de interés y de presión.Los destinatarios del curso fueron, predominantemente, profesionales que se desempeñan en cargos geren-ciales o de asesoramiento en el ámbi-to de asuntos corporativos, asuntos públicos, comunicación externa e interna, relaciones institucionales y relaciones públicas en importantes empresas y consultoras de proyección nacional e internacional. Es de desta-car que esta actividad se constituye en la primera experiencia en la espe-cialidad que se dicta en una Escuela de Negocios en el país, sustentándose en una visión integral de los asuntos corporativos y como parte de la alta dirección.

El curso se sustenta en una visión integral, como parte de la alta dirección.

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Investigador de la Escuelade Negocios en ColombiaEl Director del Centro de Investigación Aplicada de la Escuela de Negocios de la UCA y Profesor de Economía en la Facultad de Ciencias Económicas, Dr. Martín Grandes, viajó especialmente invitado a la “XV Annual Meeting of the Latin American and Caribbean Economic Association”, en Medellín, Colombia, del 11 al 13 de noviembre del año pasado. En la reunión, además de integrar el Comité de Programa, expuso el trabajo “Corporate credit spreads and the sovereign ceiling in Latin America”.La “XV Annual Meeting” recibió la visita del Presidente de la República de Colombia, Dr. Juan Manuel San-tos, y contó con la presencia de re-nombrados economistas internacio-

nales, tales como Philippe Aghion (Harvard University), Andrés Velasco (Fellow Harvard Center for Interna-

tional Development and Adjunct Professor of Public Policy) y Hugo Hopenhayn (UCLA).

El Dr. Grandes (centro) junto a otros dos participantes de la “XV Annual Meeting of the Latin American and Caribbean Economic Association”.

Global Investment Research ChallengeLa Universidad fue repre-sentada por los alumnos Jonathan Pessolani (Pos-grado en Finanzas), Inés Fila (Economía) y Carla Abbate (Administración de Empresas), en la instan-cia regional de la compe-tencia “Global Investment Research Challenge”, orga-nizada por el CFA Institute -asociación global de pro-fesionales de inversiones-.

Fue la primera edición re-gional en Argentina y Uru-guay, y en su transcurso los estudiantes compitie-ron contra representantes de otras universidades en términos de capacidad analítica e investigación, así como también demos-trando sus habilidades de presentación. El caso de estudio fue el del holding local Consultatio.Los alumnos de la UCA compitieron en capacidad analítica e investigación.

El Director del Centro de Investigación Aplicada de la Escuela de Negocios de la Universidad, Dr. Martín Grandes, obtuvo una beca de investigación de la Comisión

Fulbright en carácter de “Senior Research Award”. La beca permitirá el desarrollo de un proyecto de investigación conjunta-mente con el “Center for the Evolution of

the Global Economy” de la Universidad de California en Davis, que dirige el Prof. Dr. Alan Taylor y que se llevará a cabo en el período 2011-2012.

Beca de investigación

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Reunión regional sobreorientación vocacional

La Facultad de Psicología y Psicope-dagogía de la Pontificia Universidad Católica Argentina llevó a cabo una

“Jornada de integración regional en orientación vocacional”. Participaron en la misma, estudiantes y egresados

de Psicología, Psicopedagogía, Edu-cación y carreras afines, docentes y profesionales interesados en el tema.Los propósitos de la reunión fueron difundir las prácticas en orientación vocacional en el ámbito de la asisten-cia e investigación en Argentina, Bra-sil y Uruguay; comunicar experien-cias compartidas en los países de la región; repensar la práctica en orien-tación vocacional desde una pers-pectiva profunda y extensa, y gestar nuevos proyectos que amplíen las posibilidades de acción.Los expositores invitados fueron: Mg. Cristiana Dariano Kern (Brasil), Lic. Liliana Medina (Argentina), Lic. Ana Perichon (Argentina), Dr. Juan Elizal-de Corbal (Uruguay), Lic. María Gloria Fernández (Argentina) y Mg. Claudia Usubiaga (Argentina).

La Directora de Psicología de la UCA, Lic. María Adela Bertella, presenta a tres de las expositoras invitadas.

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III Congreso Internacional de Psicología

A fines de 2010, tuvieron lugar en Lille, Francia, el III Congreso Internacional de Psicología “Diversidad y Universi-dad: Valor(es) de la psicología entre prácticas y saber” y la 3era Reunión de Universidades y Departamentos de Psi-cología de las Universidades Católicas afiliadas a la Federación Internacional de Universidades Católicas (FIUC), Euro-pa, Américas y Asia.El objetivo del Congreso fue promover un espacio de intercambios y de diálogo a partir de cuestiones, preocupaciones e intereses de cada uno en calidad de miembro de una facultad de Psicología de una Universidad Católica. La Prof. Lic. María Adela Bertella, Directora del Departamento de Psicología de la Facultad de Psicología y Psicopedagogía, asistió en repre-sentación de la UCA y presentó dos ponencias re-feridas al tema convocante y también un póster relacionado al mismo: “Valores de la Psicología”.La primera ponencia referida al Aprendizaje Ser-vicio, como posible respuesta a una realidad que interpela como Universidad Católica, como lo es el tema de los Refugiados. Desde esta necesidad real, la carrera de Psicología de la UCA organizó

una práctica pre-profesional en forma conjunta con la Comisión Católica de Refugiados de Buenos Aires, poniendo énfasis en la adquisición de aprendizajes y en la integración del refugiado a partir de inter-venciones sociales concretas. Asimismo, se presen-tó un póster del Proyecto en curso del equipo de Prácticas Profesionales de Psicología y la Comisión Católica de Refugiados (FCCAM).En la segunda ponencia, la Prof. Bertella se refirió a los avances de su investigación sobre las compe-

gía internacional para profesionales interesa-dos en dar a conocer su trabajo. En la misma deliberación, se designó con el acuerdo de to-dos los presentes a la Lic. María Adela Bertella, de la UCA, como Miembro del Grupo Sectorial en representación de America del Sur. También se propuso como sede del próximo Congreso Internacional de Psicología de las Universida-des Católicas (2012) a la Universidad Católica Argentina, en Buenos Aires.

tencias del psicólogo clínico que egresa, desde el punto de vista de los emplea-dores de psicólogos. Se presentaron los primeros resultados de la investigación, que dieron lugar a un interesante deba-te entre los participantes de las distin-tas universidades sobre el desarrollo de competencias éticas en la universidad.Con respecto a la 3era Reunión de Uni-versidades y Departamentos de Psicolo-gía de las Universidades Católicas, de la que participaron cerca de 35 profesiona-les de diferentes países, se presentaron los avances realizados por los miembros representantes del Grupo Sectorial en Psicología, entre los que se incluyó la creación de una publicación de Psicolo-

La Lic. Bertella junto a Mons. Guy-Réal Thivierge, Secretario General de la FIUC, y a Catherine Demarey, Directora del Departamento de Psicología de la Université Catholique de Lille.

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Prácticas de IntervenciónSocial ComunitariaDesde hace tres años, alumnos de las carreras de Psicología y Psicope-dagogía realizan una experiencia de Intervención Social Comunitaria en el marco de las Prácticas Profesionales, en la comunidad de Tecka, ubicada en la provincia de Chubut. Las actividades que el equipo de trabajo efectúa allí son coordinadas por la Prof. María Glo-ria Fernández, Tutora de Práctica Social y Comunitaria de Psicología.El desarrollo de las actividades fue desplegándose en diferentes etapas: la primera fue “Viajeros Uno”, dedica-da a la detección de necesidades y el conocimiento profundo de la Escuela Hogar “Padre José Parolini”; la segun-da se denominó “Viajeros Dos” y fue de intervención puntual en la comu-nidad; la tercera, “Viajeros Tres”, se realizó durante la semana del 1 al 7 de noviembre de 2010 y en ella las alum-nas de Psicología, Natalia Fiorentino, Jennifer Fabrello, Tatiana Matuvieje-zuck, Celicia Janin, Lucila Pan y Delfi-na Cavallié, partieron con la profesora María Gloria Fernández para realizar la tarea propuesta.Alojados en la Escuela-Hogar, los repre-sentantes de la Universidad realizaron entrevistas y talleres de orientación

para jardín, primaria y secundaria, ta-lleres de orientación vocacional, entre-vistas y diagnósticos psicopedagógi-cos a alumnos de la escuela primaria y charlas para adolescentes y profesores sobre temas pedidos por los directivos. También se llevó y dejó material didác-tico para realizar talleres literarios (en primaria y secundaria), al mismo tiem-po que películas para niños y jóvenes, a fin de realizar talleres de cine-debate.El grupo de trabajo fundamentó su lí-nea de acción desde la epistemología

cualitativa, integrando en su modo de ver la realidad su propia subjetividad y objetivando a la vez los datos obte-nidos a partir de sucesivos análisis de reflexión grupal. Se trató de una expe-riencia muy enriquecedora, tanto para los pobladores como para los alumnos, ya que desde el comienzo el espíritu de este trabajo pretendió articular en un único proyecto los contenidos cu-rriculares adquiridos en las carreras de Psicología y Psicopedagogía, en un ser-vicio a la comunidad de Tecka.

Estudiantes de la UCA desarrollaron diversas actividades en la Escuela Hogar “Padre José Parolini”, en Tecka, Chubut.

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El Departamento de Psicopedagogía de la Facul-tad de Psicología y Psicopedagogía de la UCA, junto a la Dra. Dides Iliana Hernández Silvera, profesora de la cátedra de Gerontología y Fami-lia, a cargo del Dr. Claudio García Pintos, organizó la 1º Jornada de Actualización en Gerontología: “¿Qué hacemos cuando hacemos? Precisiones en Gerontología y Geriatría”.El objetivo de la reunión fue actualizar los co-nocimientos sobre vejez y patología de la vejez, contando con la presencia de destacados profe-sionales que disertaron acerca de la familia del anciano, el desgaste del cuidador y el diagnóstico y tratamiento de demencias.En el primer panel, “En torno al anciano”, cabe mencionar la disertación del Dr. Claudio García Pintos, quien hizo referencia a las etapas de la

vida y los cambios producidos en la persona en el proceso de envejecimiento. En segundo lugar, la Dra. Dides I. Hernández Silvera abordó la pro-blemática de los adultos que trabajan a través de técnicas de diagnóstico e intervención, como así también se refirió a la búsqueda de espacios propios que favorezcan la salida del distrés pro-ducido por el cuidado del familiar con demencia.El segundo panel estuvo integrado por los Dres. Janus Kremer y Sergio Czerwonko, quienes hicie-ron referencia a los cambios físicos, cognitivos y sociales del anciano y su entorno, teniendo en cuenta la peculiaridad del paciente y brindan-do intervenciones de diagnóstico y tratamiento de acuerdo al deterioro presente en la persona, como ser único e irrepetible. Por último, en el tercer panel, titulado “La práctica profesional”, se

presentaron diversos abordajes psicopedagógicos realizados en instituciones de salud y geriátricos, teniendo en cuenta el trabajo interdisciplinario entre psicopedagogos, médicos y cuidadores de los ancianos, pensando la tarea terapéutica des-de la estimulación cognitiva y la promoción de aspectos sanos del paciente.Cabe mencionar que para quienes se encuentren interesados en la temática, en abril del corriente año comenzó el curso de posgrado “Gerontología: salud, aprendizaje y diagnóstico”, que es acredi-table a la carrera de Doctorado. Para informes e inscripciones, dirigirse a la Oficina de Extensión y Posgrado de la Facultad de Psicología y Educación (Av. Alicia Moreau de Justo 1500, 1º piso, Capital Federal), o bien comunicarse al (011) 4338-0805. Vía e-mail, escribir a: [email protected].

1ª Jornada de Actualización en Gerontología

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Visitas desde Paraguay

El 18 de noviembre último, el Insti-tuto para el Matrimonio y la Familia de la Pontificia Universidad Católica Argentina recibió la visita de la Di-rectora de la Fundación “Derecho a Nacer”, de Coronel Oviedo, Paraguay, Sra. Estela Rötger, y de su esposo, el Diácono Diethard Rötger. También

compartieron su paso por nuestra Universidad el Decano de la Facul-tad de Derecho y Director General del Campus de Caaguazú de la Uni-versidad Católica “Nuestra Señora de la Asunción”, de Paraguay, abogado Alberto Godoy Vera; su esposa, Prof. Edith Godoy, y el Padre Marcial Soto,

a cargo de la Pastoral Universitaria de dicha Universidad y asesor de la Fun-dación “Derecho a Nacer”.La visita tuvo como objetivo cono-cer la estructura del Instituto para el Matrimonio y la Familia de la UCA y su funcionamiento, ya que la Univer-sidad Católica “Nuestra Señora de la Asunción” Sede Caaguazú, Paraguay, está considerando la creación de un Instituto de Matrimonio y Familia si-milar para incluir en el mismo a la Fun-dación “Derecho a Nacer”. Asimismo, la casa de altos estudios paraguaya analiza a la vez la posibilidad de rea-lizar eventualmente un convenio de cooperación entre ambos Institutos.El grupo visitante fue recibido por la Dra. Zelmira Bottini de Rey, Directora del Instituto para el Matrimonio y la Familia de la UCA; la Lic. Josefina P. de Videla y la Prof. Alejandra Planker de Aguerre, integrantes del Instituto, y por el Dr. Daniel Herrera, Vicedecano de la Facultad de Derecho de nuestra Universidad.

Autoridades de la Universidad Católica “Nuestra Señora de la Asunción” analizan la creación de un Instituto de Matrimonio y Familia similar al de la UCA.

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Doctorando en música de la UCA premiado en Viena

Un jurado de Austria, Alemania y los Países Ba-jos otorgó al compositor argentino Juan Manuel Abras -quien cursa el Doctorado en Música en la

Facultad de Artes y Ciencias Musicales de la UCA- el 2° Premio entre 140 postulaciones para el concurso internacional “Wiener Filmmusikpreis 2010” (Premio

de Viena a la Música de Cine), organizado por la Sociedad de Compositores de Austria.Abras, quien cursó estudios musicales en el Conservatorio Municipal “Manuel de Falla” de la Ciudad de Buenos Aires, es además Licenciado en Historia por la Universidad del Salvador. En-tre 2001 y 2003, fue alumno de Kurt Schwertsik (Composición) y Leopold Hager (Dirección Orques-tal), en los cursos de posgrado de la Universidad de Música y Artes Dramáticas de Viena y, entre 2006 y 2007, asistió al curso de Krzysztof Pende-recki en la Academia de Música de Cracovia. En la actualidad, es alumno del Doctorado en Música de la Facultad de Artes y Ciencias Musicales de la UCA, con un proyecto de tesis sobre “Nuevas tec-nologías y técnicas extendidas de la ejecución en referencia a lo numinoso: su aplicación a la música de cámara desde una perspectiva akfrásica e in-tertextual”, dirigido por el Dr. Pablo di Liscia (U.N. de Quilmes).

El compositor Juan Manuel Abras junto a Howard Shore, autor de la música de la película “El Señor de los Anillos”.

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La Pontificia Universidad Católica Ar-gentina y la Universidad Católica Se-des Sapientiae (UCSS), de Perú, pre-sentaron en noviembre último el libro “Música Dramática en el Seminario de San Antonio de Abad de Cusco”, de la Dra. Diana Fernández Calvo, Directora del Instituto de Investigación Musico-lógica “Carlos Vega” de la UCA.La obra contiene más de tres mil fo-lios manuscritos con composiciones producidas desde el segundo tercio del siglo XVII hasta fines del siglo XVIII. Fueron incluidas en la misma diecinue-ve piezas transcritas pertenecientes a

autores anónimos, al cusqueño Este-ban Ponce de León y al célebre Tomás de Torrejón y Velasco, quien en vida fue maestro de la Catedral de Lima por casi 60 años. Este libro posee una enorme significación como rescate del patri-monio musical barroco y representa la continuidad de las investigaciones sobre el repositorio musical de obras sacras y religiosas, considerado el más importante de América del Sur.La presentación estuvo a cargo del Co-Director del Centro de Estudios de Patrimonio Cultural de la UCSS, Arq. Luis Villacorta Santamato. Lue-

go, el Director de dicho Centro, Dr. José Antonio Benito, habló acerca de “La cultura barroca y el Perú”. Poste-riormente, el Director de la Schola Cantorum, Maestro José Quezada Macchiavello, resaltó el gran valor de la documentación musical y su apor-te a la identidad mestiza del Perú y, por último, la autora del libro brindó una conferencia sobre la gestación y el desarrollo de tan mayúscula obra. El acto se vio realzado por la inter-pretación de cuatro obras por Lima Triunfante, dirigidas por el Maestro Quezada de Macquiavello.

En el último trimestre de 2010, tuvo lugar en la Sala Ginastera de la Facul-tad de Artes y Ciencias Musicales de la UCA, una presentación de música andina tradicional del sur del Perú, a cargo de la Estudiantina Universitaria Chumbivilcana de la Universidad Na-cional de San Antonio Abad del Cusco (Perú). Este conjunto, integrado por ejecutores de instrumentos autócto-nos ataviados con trajes típicos de la zona, abordó un repertorio compuesto por waynos, marineras, pasacalles, aya-rachis y wiphalas.

La Dra. Fernández Calvo y el libro que gestó y desarrolló en honor al patrimonio cultural barroco.

La Estudiantina Chumbivilcana interpretó música andina tradicional del sur del Perú.


Música Dramática en elSeminario de Cusco

Concierto de música peruana

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Presencia en la JornadaMundial de la Juventud


La Dra. Fernández Calvo en la Academia de la Historia

La Facultad de Artes y Ciencias Musicales de la UCA comunicó con agrado dentro y fuera de nuestra comunidad universitaria que la Academia

Nacional de la Historia resolvió, por voto unánime de sus académicos, incorporar como Miembro de Número a la Dra. Diana Fernández Calvo, Directora

del Instituto de Investigación Musicológica “Car-los Vega” y Coordinadora del Doctorado en Música de nuestra Universidad..

Con motivo de la Jornada Mundial de la Juventud, que tendrá lugar en Ma-drid del 10 al 22 de agosto de 2011, el Instituto de Espiritualidad y Acción Pastoral de la Universidad (Pasto-ral UCA), junto al Departamento de Alumnos y la Dirección de Relaciones Institucionales, invita a todos los inte-resados a las reuniones preparatorias y a inscribirse para participar del viaje.En la presentación pública de la Jorna-da, el Arzobispo de Madrid, Cardenal Antonio María Rouco Varela, dijo: “Las Jornadas Mundiales de la Juventud han marcado la historia de la evan-

gelización de los jóvenes en el mun-do de los últimos 25 años. Para miles de chicos y chicas, han significado el encuentro o el reencuentro con la fe, otros han descubierto su vocación y todos ellos han vislumbrado que ´se puede ser moderno y profunda-mente fiel a Jesucristo’, como recal-caba el próximo Beato Juan Pablo II.”Las reuniones de preparación para el viaje serán a las 18:30 horas de los días 4 de abril, 3 de mayo, 1º de junio, 7 de julio y 5 de agosto en la UCA, en un aula que se dará a conocer oportu-namente por e-mail. Los temas que se

desarrollarán con invitados especiales serán: experiencias de personas que han participado en jornadas anterio-res; la Iglesia y los jóvenes; el sentido del lema “Arraigados y edificados en Cristo, firmes en la fe”; ahondar en el sentido de los sacramentos (eucaristía y reconciliación); experiencia comuni-taria de la vida cristiana.Las Jornadas Mundiales de la Juven-tud han dejado un rastro de luz, han cambiado la vida a innumerables personas, han dado lugar a inconta-bles familias cristianas y han renova-do a la Iglesia por dentro.El Papa Benedicto XVI escribió: “Con profunda alegría, os espero a cada uno personalmente en la Jornada Mundial de la Juventud en Madrid. Quisiera que todos los jóvenes, tan-to los que comparten nuestra fe, como los que vacilan, dudan o no creen, puedan vivir esta experiencia, que puede ser decisiva para la vida: la experiencia del Señor Jesús resu-citado y vivo, y de su amor por cada uno de nosotros.”.Pastoral UCA, el Departamento de Alumnos y la Dirección de Relacio-nes Institucionales esperan a todos los interesados y cuentan con su ac-tiva participación para conformar la delegación de nuestra Universidad que asistirá a este encuentro inol-vidable con el Santo Padre y tantos jóvenes del mundo. Para mayores informaciones e inscripción, por fa-vor contactar al correo electrónico: [email protected].

Parte del grupo de la UCA que acompañó a Benedicto XVI en la Jornada Mundial de 2008, en Sidney, Australia.

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II Jornada de Biomecánicae Ingeniería para la SaludSe llevó a cabo a fines de 2010 la II Jor-nada de Biomecánica e Ingeniería para la Salud, organizada por el grupo ho-mónimo bajo la dirección de la Coordi-nadora en Investigación de la Facultad de Ciencias Fisicomatemáticas e Inge-niería de la UCA, Dra. Mónica Miralles. El Secretario Académico de la unidad, Ing. Gastón Valdés, fue el encargado de darles la bienvenida a los participantes y luego la Dra. Miralles se refirió a los objetivos generales del evento y a las líneas de investigación en el área, que en nuestra Universidad se desarrollan en el recientemente creado Laborato-rio de Biomecánica e Ingeniería para la Salud (LaBis).El investigador en bioingeniería Mar-cos Crespo, Coordinador del Laborato-rio de Marcha y Análisis de Movimien-to de la Fundación Fleni, presentó el equipamiento del laboratorio para la evaluación biomecánica de la marcha. A esta conferencia, centrada en el área de la Rehabilitación (Biomecánica Ex-terna), siguió la del Ing. Pablo Carbo-nell (IRAM, SME, CAEHFA), enfocada en el diseño de prótesis y, en particular, en la normativa asociada a la especia-lidad. El Dr. Gustavo Abraham, inves-tigador del CONICET y responsable del Laboratorio de Polímeros Biomé-dicos del Instituto de Investigaciones en Ciencia y Tecnología de Materiales (INTEMA-UNMdP-CONICET), disertó sobre los nuevos desafíos presentados en la ciencia y la tecnología de los bio-materiales, mientras que el D.I. Gerar-do Tomé exhibió uno de los proyectos

de investigación llevados a cabo en el Centro Investigación de Diseño In-dustrial de Productos Complejos de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo de la UBA, que está bajo su dirección. Se trató de la investigación y desarrollo de una nueva cama que permite colocar fácilmente al paciente en la posición de decúbito prono, con el objetivo de dar nuevas soluciones al problema de la ventilación en pacien-tes con el síndrome de Distress Respi-ratorio Agudo (SDRA).El bloque final de la Jornada estuvo de-dicado a la Biomecánica del Deporte, donde el eje fue la problemática liga-da al alto rendimiento. El Mg. Gustavo Represas, responsable del Laboratorio de Biomecánica del Centro Nacional de Alto Rendimiento Deportivo (Ce-NARD), dictó la conferencia “Potencia-ción post activación, aplicación teórica

y práctica en la identificación de rendi-miento en tiempo real”, en la que deta-lló aspectos de la construcción de un nuevo modelo de rendimiento basado en evidencia. Finalmente, el Lic. Clau-dio Garisto, especialista en alto rendi-miento deportivo por la Universidad Nacional de Lomas de Zamora y el Co-mité Olímpico Argentino, trató el tema de las aplicaciones de la biomecánica para la valoración y control del rendi-miento en los deportes de conjunto.En 2011, la III Jornada de Biomecánica e Ingeniería para la Salud versará sobre la biomecánica del control motor, la aplicación médica de los biomateria-les y las tecnologías para cirugía, entre otros ejes. En la reunión, se mostrará el avance de las investigaciones en curso en la UCA y se podrá escuchar a des-tacados especialistas en cada uno de estos campos.

Se trataron temas específicos y las líneas de investigación en el área desarrolladas en nuestra Universidad.

La Secretaría de Posgrado de la Facultad de Ciencias Fisicomatemáticas e Ingeniería de la UCA anunció la realización del curso “Desarro-llo Gerencial de Empresas Constructoras”, que comienza el 3 de mayo y se extiende hasta el 15 de noviembre de 2011. Abarca un total de 100 horas cátedra; se dicta los martes, de 18:30 a 22:30 horas, y finaliza con un examen

integrador. Las asignaturas son: “Introduc-ción - Visión Comercial” (Ing. Eduardo Firvida), “Aspectos Legales” (Dres. Juan García Rajo y Manuel Diez Selva), “Administración y Finan-zas” (Ing. Carlos Giaquinto), “Producción” (Ing. Ariel Aloise), “Logística” (Ing. Carlos Arredon-do), “Calidad” (Ing. Fernando Arrayago), “Re-cursos Humanos” (Dra. Itatí Di Guglielmo) y

“Liderazgo, Ética y RSE” (Ing. Carlos Giaquinto).Los interesados en recabar informes o gestionar una inscripción pueden dirigirse a la Secretaría de Posgrado de Ingeniería, en el Edificio San José del Campus de Puerto Madero de la UCA, Av. Alicia Moreau de Justo 1600, Capital Federal. E-mail: [email protected]; teléfonos: (011) 4338-0758 / 0756; fax: (011) 4338-0757.

Desarrollo Gerencial de Empresas Constructoras

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Mención Especial en elConcurso Pre-Ingeniería

Exposición de Modding

En el marco del Congreso Mundial de Ingeniería Argentina 2010, se realizó la entrega de premios correspondiente al Concurso Pre-Ingeniería organizado por el Centro Argentino de Ingenieros (CAI). Su objetivo es distinguir a los mejores trabajos finales realizados du-rante el último año de las carreras de Ingeniería de todas las facultades del país. En él, obtuvo una Mención Espe-cial la creación del ya egresado de la UCA Santiago Favaro, titulado “Prototi-po de Holter Digital”, realizado bajo la tutoría de los ingenieros Ricardo Vec-chio y Norberto Heyaca.El trabajo, que corresponde a la carrera de Electrónica y Comunicaciones de la Facultad de Ciencias Fisicomatemá-ticas e Ingeniería de nuestra Universi-

dad, bajo la dirección del Ing. Daniel Lista, consistió en el diseño y la imple-mentación de un prototipo de Holter Digital -registrador de la señal eléctrica del corazón humano por períodos pro-longados-, que integró no sólo conoci-mientos de ingeniería electrónica sino

también de la función cardíaca. De este desarrollo, una parte se ha realizado en el Laboratorio de Biomecánica e Inge-niería para la Salud de la UCA.El proyecto se puso en marcha a me-diados de 2008 y fue finalizado en diciembre de 2009, presentándose al Concurso Pre-Ingeniería a comienzos de 2010. La exposición oral fue reali-zada en la sede del CAI por Santiago Favaro y, durante la misma, se mostró el funcionamiento del dispositivo Hol-ter en tiempo real, en base a la señal cardíaca del propio expositor. El tra-bajo obtuvo una Mención Especial, que forma parte de los 14 premios otorgados por la prestigiosa institu-ción sobre el total de 35 proyectos presentados.

La obtuvo el graduado Santiago Favaro con su “Prototipo de Holter Digital”.

Se realizó en las últimas semanas de 2010 la II Exposición de Modding en la UCA, con una muestra de trabajos realizados por alumnos de la Facul-tad de Ciencias Fisicomatemáticas e Ingeniería. El “modding” es la técnica de modificar las partes de una compu-tadora, en especial el gabinete, para

perfeccionarlo funcionalmente y me-jorar la circulación de aire o su estéti-ca, dándole mayor espectacularidad y atractivo visual.El Ing. Santiago Fazzini, docente de la materia Laboratorio de Ingeniería, comentó que “a los chicos les atrae mucho la actividad porque pueden

dar rienda suelta a su creatividad y, a la vez, aplicar conocimientos científi-cos”. Con la satisfacción de ver el entu-siasmo de sus alumnos, el Ing. Fazzini agregó que “cumplieron el objetivo de desarmar y rearmar una computa-dora y conocer sus partes, que es lo que indica el programa de la materia, pero además aprendieron a explorar sus dotes creativas, a descubrir técni-cas artísticas, a utilizar herramientas poco comunes, a instruirse junto a sus compañeros y a advertir el valor del reciclaje, trabajando en grupo y con el reconocimiento de quienes vi-sitaron la muestra”.El Ing. Fazzini cuenta con un equipo conformado por Franco Lavorgna y Julián Maestri, alumnos de Ingeniería Electrónica e Ingeniería Informática, respectivamente, quienes colaboran con él como ayudantes de la mate-ria. A ellos se sumaron los aportes del Prof. Héctor García, de Deportes UCA, quien colabora con el armado de la exposición, y del Ing. Roberto Nolazco, que contribuye con su visión crítica. Los trabajos presentados fue-ron: Coca-Cola, Pool, Nemesis, Vents, Radioactivity y Super Mario.

Los alumnos mostraron su creatividad para modificar partes de una computadora.

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El escenario energéticoArgentino en la miraSe realizó la 3ª Jornada de Intercambio sobre el “Escenario Energético Argen-tino”, organizada por el Grupo de Bio-combustibles de la Facultad de Cien-cias Fisicomatemáticas e Ingeniería, cuyo objetivo fue presentar el estado actual de las distintas energías en el país y en el mundo, y las problemáticas asociadas a cada una de ellas. La acti-vidad se inició con la bienvenida del Decano de la Facultad, Ing. Alejandro Mohamad, que agradeció la presencia a todos los participantes y resaltó la importancia de la problemática ener-gética en la actualidad. La Ing. Adela Hutin, Directora del Grupo de Biocom-bustibles, hizo una breve introducción a la problemática energética con refe-rencia a la situación de nuestro país y explicó la dinámica de la reunión.Entre los expositores, el Ing. Carlos St. James, Presidente de la Cámara Argen-tina de Energías Renovables (CADER), profundizó sobre la situación energéti-ca argentina y mundial, analizando las amplias posibilidades que tiene nues-tro país de desarrollo de una industria y tecnología vinculadas con las ener-gías renovables.La discusión sobre la energía solar y sus aplicaciones en el NOA, comenzó con una alocución del Dr. Luis Roberto Saravia Mathon, Director del Instituto de Investigación en Energías No Con-vencionales de la Universidad Nacio-

nal de Salta (CONICET). El Ing. Claudio Sánchez, especialista en divulgación científica, disertó sobre “Utopías ener-géticas: una historia del movimiento continuo”, y acerca de “Proyectos de energía dentro del mecanismo para un desarrollo limpio” habló Mariela Be-ljansky, integrante del Comité Científi-co del Programa interdisciplinario de la UBA sobre Cambio Climático y del Grupo Energía y Ambiente.Los ingenieros Juan Montesano, Marce-lo Turchetti y Ángel Dipietro, integran-tes del Grupo de Biocombustibles de la Facultad de Ciencias Fisicomatemáti-cas e Ingeniería de la UCA, expusieron

sobre el proceso innovador en la pro-ducción de biodiesel, como así también sobre el diseño y la construcción de una planta piloto con alcohol supercrítico, que está desarrollando su equipo.Por último, para referirse al panorama de la situación mundial del hidrógeno y al proyecto GNC-Hidrógeno en Ar-gentina estaba convocado el Dr. Da-niel Pasquevich, Director del Instituto de Energía y Desarrollo Sustentable (IEDS) (Comisión Nacional de Energía Atómica), pero dado que debió ausen-tarse por un viaje de trabajo disertó en su lugar la Dra. Cristina Fernández de Giorgi, miembro del IEDS.

La Jornada fue organizada por el Grupo de Biocombustibles de la UCA.

El Rector de la Universidad, Pbro. Dr. Víctor Ma-nuel Fernández, designó como nuevo Director del Departamento de Matemáticas de la Facul-tad de Ciencias Fisicomatemáticas e Ingeniería al Dr. Nicolás Patetta, quien se ha desempeñado hasta el presente como Profesor Titular en diver-sas universidades.El Dr. Patetta es Licenciado en Ciencias Matemáticas e Ingeniero Electromecánico con Orientación Elec-tricidad por la Universidad de Buenos Aires (UBA) y es Master of Science y Doctor of Philosophy in Education por la Capella University, MN, USA. Ha

desarrollado su carrera docente desde 1969 en universidades de gestión pública y privada, desem-peñándose como Profesor Titular en la UBA y en la Escuela Superior Técnica, entre otras instituciones.En el ámbito de la gestión universitaria, el Dr. Pa-tetta ha sido Director de los Departamentos de Matemática de las Facultades de Ingeniería de la Universidad Nacional de Mar del Plata y de la UBA. Sus últimos trabajos de investigación se encuentran orientados a la enseñanza de la Matemática me-diante el uso de la tecnología y a la capacitación de docentes universitarios.

Director de Matemáticas

Dr. Nicolás Patetta.

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FA C U LTA D D E C I E N C I A S S O C I A L E S , P O L Í T I C A S Y D E L A C O M U N I C A C I Ó NC O O R D I N A C I Ó N D E C O M P R O M I S O S O C I A L Y E X T E N S I Ó N

Programa Integral de lasVillas de Buenos AiresEn los primeros días de abril, han co-menzado las actividades de los pro-yectos que se ejecutan en el marco del Programa Integral de las Villas de la Ciudad de Buenos Aires, que se lleva a cabo desde la Coordinación de Compromiso Social y Extensión de nuestra Universidad. Todos los miembros de la comunidad univer-sitaria pueden participar a partir de algunas de las siguientes modalida-des: prácticas profesionales, prácti-cas solidarias, voluntariado y desde las cátedras.Cada proyecto cuenta con un do-cente coordinador responsable que acompaña para que estas iniciativas puedan ponerse en práctica. En mar-zo último, se presentó el Proyecto “Construyendo Juntos”, que se realiza en la Parroquia Madre del Pueblo y está integrado por tres subproyectos:

“Centro de Orientación Psicopedagó-gico y Psicológico”, “Educación Tem-prana” y “Taller de Convivencia y Jue-gos”. De la presentación participaron docentes y alumnos que decidieron incorporarse a estas propuestas.Durante el corriente año, se conti-

nuarán los proyectos comenzados en 2010 en el barrio de Barracas: “Apren-diendo Juntos”, “Irradiar” y “Bibliotecas Comunitarias”. Por otro lado, se en-cuentran en elaboración un proyecto enfocado a “La educación como herra-mienta para la inclusión social”, para ser implementado en la villa 1-11-14, y la creación del Centro de Desarrollo de Emprendedores Sociales.Las personas interesadas en partici-par en alguno de estos proyectos o que tengan sugerencias y propuestas pueden acercarse a la Coordinación de Compromiso Social y Extensión, que se encuentra en el primer piso del Edificio San Alberto Magno, en el Campus de Puerto Madero, o pueden contactarse vía e-mail escribiendo a: [email protected]; por teléfono, deben llamar a los núme-ros: 4349-0236 ó 4338-0694.

Todos los miembros de nuestra comunidad pueden partici-par en prácticas solidarias.

Jornada Ser Voluntario

Más de 300 voluntarios asistieron a la reunión en la UCA.

El 2 de diciembre pasado, se llevó a cabo en el Au-ditorio San Agustín del Campus de Puerto Madero la Jornada “Ser Voluntario”, organizada por la Coor-dinación de Compromiso Social y Extensión de la UCA conjuntamente con otras instituciones. El ob-jetivo del encuentro fue promover el intercambio

y la participación de todos aquellos actores de la sociedad que se vinculan con el voluntariado des-de la acción, el conocimiento y/o la intención. Los organizadores consideraron que el mismo no sería sólo una forma interactiva de promocionar el vo-luntariado y la participación ciudadana, sino tam-

bién de reconocer las acciones llevadas a cabo por diversos grupos de voluntarios en nuestro país.Las entidades convocantes señalaron al respecto que teniendo en cuenta el contexto económico-social actual era necesario adoptar medidas para incentivar, promover y fortalecer el voluntariado social desde todos los actores. A su entender, el desarrollo de una sociedad con cultura de par-ticipación facilita el éxito de cualquier proyecto orientado a un mundo más equitativo, a la vez que el voluntariado contribuye a modificar y erradicar las causas de la necesidad y de la mar-ginación social.Durante la jornada, en la que participaron 300 vo-luntarios de diferentes instituciones, se reflexio-nó sobre la importancia del voluntariado y cuáles son los intereses y motivaciones de los mismos. A la vez, se realizó una colecta de alimentos, los cuales fueron destinados al comedor comunitario de la Parroquia “Madre del Pueblo” de la villa 1-11-14, donde la Coordinación de Compromiso Social y Extensión de la UCA desarrolla algunos de los proyectos del Programa Integral de las Villas de la Ciudad de Buenos Aires.

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Coloquio literario y eventocultural en Costa RicaLa Dra. Cecilia I. Avenatti de Palumbo, profesora e Investigadora con Dedi-cación Especial en el Departamento de Letras de la Facultad de Filosofía y Letras de la UCA, fue invitada por la Facultad de Letras de la Universidad de Costa Rica a pronunciar la Lección Inaugural del III Coloquio “Escritoras y Escritores Latinoamericanos”, que se llevó a cabo en 2010 en el marco del V Encuentro Mesoamericano “Escritura-Cultura”, cuyo eje central giró en torno a la relación entre ética y estética.Ante la presencia de los Directores de las Academias de la Lengua chilena, nicaragüense, costarricense, colom-biana y dominicana, y de profesores procedentes de universidades de otras zonas de las tres Américas y de Euro-pa, la Dra. Avenatti de Palumbo disertó sobre el tema “Gratuidad y esperanza. Un camino estético-dramático para la

literatura de Latinoamérica”. Asimismo, se la convocó a exponer sobre “La ex-periencia de investigación del Semi-nario Interdisciplinario Permanente de Literatura, Estética y Teología (LET)”,

en la Mesa redonda sobre “Creadores e investigadores frente a su obra”, de la que participaron autores de Suecia, Colombia, Guatemala, Nicaragua y Re-pública Dominicana.

Dra. Cecilia Avenatti (segunda de la derecha) junto a otras participantes del III Coloquio “Escritoras y Escritores Latinoamericanos”.

Cursos y talleres 2011del Centro Cultural

Idiomas y capacitaciónEl Centro Cultural abrió la inscripción a los cursos y talleres para el 1º cuatri-mestre de 2011. Se están ofreciendo cursos de inglés en variados niveles y metodologías, como así también cursos de inglés técnico (financiero, empresarial y legal). Además, se ofre-cen cursos de preparación para exá-menes internacionales: First Certifi-cate, CAE, Proficiency, Legal English,

Business English, Financial English, TOEFL, Langue Française. El Centro propone también a la comunidad co-menzar a aprender nuevos idiomas: italiano, francés, alemán y portugués.Asimismo, están disponibles los cursos de capacitación en oratoria, redacción, fotografía, historia del arte, Buenos Aires Cultural, ceremo-nial y protocolo, y organización de eventos.

“La cultura del vino y la degustación”El Centro Cultural, junto con Baco Club, ofrece un curso sobre la cultu-ra del vino, combinando contenidos interesantes acompañados por diver-sas degustaciones. Los tipos de uvas, variedades en el mundo, elaboración y temperaturas óptimas, son algunos de los temas que se presentarán. In-formes: (011) 4338-0844, [email protected].

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I Jornada CientíficaInternacional de Bioética



FA C U LTA D D E F I L O S O F Í A Y L E T R A S

I N S T I T U T O D E B I O É T I C A

La Facultad de Medicina y el Instituto de Bioética de la Uni-versidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo (USAT), de Perú, invitaron al Instituto de Bioética de la UCA a participar de la I Jor-nada Científica Internacional de Bioética, que se desarrolló a fines del año pasado en Lima.La reunión se desarrolló en torno del lema “Ciencia y vida a favor de la dignidad humana” y nues-tra Universidad fue representada por la Dra. Graciela Moya, investi-gadora y docente del Instituto de Bioética de la UCA.Sus disertaciones versaron so-

La Dra. Moya (centro) junto al Rector de la USAT y la Decana de la Facultad de Medicina de dicha universidad.

bre “Fecundación o implantación: ¿cuándo se inicia la vida humana?”

y “Diagnóstico prenatal, técnicas de procreación asistida y manipulación

de embriones”, y formaron par-te de una mesa de debate sobre “¿Cuál Bioética para la defensa y promoción de la vida humana?”, de la que participaron otros destacados especialistas inter-nacionales.La institución convocante reco-noció a la Dra. Moya como visi-tante ilustre, en una ceremonia especial en la que el Dr. Hugo Calienes Bedoya, Rector de la USAT, le otorgó dicha distinción y le entregó una medalla insti-tucional, tras lo cual la Decana de la Facultad de Medicina de la USAT, Dra. Patricia Campos,

puso en sus manos la resolución que la designaba visitante ilustre.

Viaje académico a España

El Director del Departamento de Letras y Profesor Titular Ordinario de la cáte-dra Literatura Española Medieval de la Facultad de Filosofía y Letras de la UCA,

Dr. Javier Roberto González, desarrolló a fines de 2010 una serie de activida-des académicas en España. Primera-mente, participó como disertante en

el Tercer Congreso Internacional de la Sociedad de Estudios Medievales y Re-nacentistas, celebrado en Oviedo, con una charla titulada “Dos alegoristas pe-regrinos: Berceo y Dante”.Con posterioridad, se reunió con inves-tigadores y directivos del Centro de Es-tudios Cervantinos de Alcalá de Hena-res, institución bajo cuyo sello editorial el Dr. González ha publicado dos libros y con la que la Facultad de Filosofía y Letras de nuestra Universidad man-tiene convenios de colaboración y de co-edición de publicaciones académi-cas. Por último, dictó en la Universidad de Zaragoza -por invitación del Grupo Consolidado de Investigación “Clarisel”, reconocido por el Gobierno de Ara-gón- un curso destinado a investigado-res y alumnos de grado y de posgrado sobre el tema “Alegoría y sentidos en el prólogo de los Milagros de Nuestra Señora de Gonzalo de Berceo”.

Dr. Javier González, Director del Departamento de Letras.

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novedades bibliográficas

“Las ilusiones perdidas. Ensayo sobre el siglo XX en la Argentina”, de Carlos Alberto Carballo.

EDUCA, 2010. (283 pág.)

Analiza las debilidades y fortalezas que ocultaba la Argentina próspera, junto con las consecuencias

de la inmigración, la dependencia del mercado y de los capitales británicos, las características de la

sociedad, la orientación y el nivel educativo y el sistema político y de poder del siglo XX. La reacción

del país frente a los grandes acontecimientos de la época -dos guerras mundiales, la crisis de 1930

y el desarrollo acelerado de la segunda mitad del siglo- se estudian junto con las causas sociales y

políticas que determinaron decisiones de políticas económicas que obstaculizaron el crecimiento. El

autor interrelaciona los factores sociales, políticos y económicos, mostrando cómo la transformación

de la sociedad, la economía y la estructura del poder se alejó de lo requerido para un desarrollo

económico, humano y social exitoso.

“La asistencia técnica parlamentaria”, de Antonio Castagno. El Derecho, 2010. (495 pág.)

En el prólogo de la obra, el distinguido profesor Dr. Segundo V. Linares Quintana considera que ésta

“constituye un exhaustivo trabajo de investigación” y que se “suma con mérito a los anteriores tra-

bajos del autor”. Los temas que se tratan son: antecedentes extranjeros, antecedentes argentinos,

aportes para un estudio de las reglas de técnica legislativa y bases para un proyecto de creación del

Cuerpo de Asesores Parlamentarios. El libro concluye con dos documentos agregados: Ley Orgánica

del Congreso de los Estados Unidos Mexicanos y El Servicio de Investigaciones del Congreso de los

Estados Unidos de América del Norte.

“Bioética: la verdad que busca el bien”, de Rubén Revello. Instituto de Bioética. EDUCA, 2010.

(192 pág.).

Busca en la estructura del conocimiento científico un elemento que justifique la pregunta ética por

excelencia: ¿es correcto hacer esto o no? Presenta el pensamiento de Santo Tomás de Aquino, quien

reflexiona sobre el razonamiento humano, despojándose de los prejuicios de su época, logrando al

mismo tiempo incorporar otras formas de cavilación y mantener la objetividad que todo investigador

busca. La Bioética es un ámbito excelente para recuperar el hábito humano de la palabra proferida

y acogida, la consideración de los matices y los tonos diversos que requieren de la inteligencia su

máximo esfuerzo. A lo largo del libro, se favorece el diálogo y se tienden puentes entre las diversas

posturas, acercando a las personas y superando las miradas sesgadas.

“Prudentia Iuris”, números 68/69, noviembre 2010, Edición 30º Aniversario. Revista de la Facul-

tad de Derecho. Autores varios. EDUCA, 2010. (381 pág.)

Publicación de la Facultad de Derecho de la UCA que tiene por objeto la elaboración de un pensa-

miento jurídico coherente con los principios fundamentales de la Justicia y el orden natural, ilumi-

nados por la Fe. La edición ofrece un homenaje a Juan Casaubon realizado por Jorge Guillermo Por-

tela, una primera parte sobre “Ley Natural y Persona Humana”, una segunda parte sobre “Estudios

Doctrinales”, otra de “Documentos” y una de “Recensiones”. Dirigida a profesores, investigadores,

legisladores, jueces, abogados y estudiantes de Ciencias Jurídicas, como también a bibliotecas de

universidades, centros de investigación y otros organismos, Prudentia Iuris mantiene intercambios

con unas 310 publicaciones nacionales o extranjeras.

EDUCA

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Diálogos entre LiteraturaEstética y Teología

Feria de Alumnosdel Bicentenario

La Asociación Latinoamericana de Literatura y Teología (ALALITE), la Co-misión Bicentenario y las Facultades de Teología y de Filosofía y Letras de la UCA organizaron el III Coloquio Lati-noamericano de Literatura y Teología, que coincidió con las IV Jornadas Diá-logos: Literatura, Estética y Teología. “Miradas desde el Bicentenario. Imagi-narios, figuras y poéticas”. Durante tres días, más de 100 expositores y 300 par-ticipantes compartieron el encuentro.Por las mañanas se desarrolló el curso intensivo “Los lenguajes de la mística de la Edad Media al siglo XXI”, a car-go de las doctoras Blanca Garí, de la Universidad de Barcelona, y Victoria

Cirlot, y del Dr. Amador Vega, de la Uni-versidad Pompeu Fabra de Barcelona. Por las tardes, investigadores de Chile, Brasil, Uruguay, Costa Rica, Colombia y Portugal, además de todos los argen-tinos, dieron amplitud de miras y hon-dura de pensamiento a las actividades.Durante la apertura, el Rector de la UCA, Pbro. Dr. Víctor Manuel Fernán-dez, se refirió a la poesía de Pablo Neruda y el Embajador de Chile, Dr. Adolfo Zaldívar Larraín, alentó a los participantes a la construcción de la-zos que enraícen aún más nuestras na-ciones en el humus del pensamiento.Los cinco paneles de especialistas plantearon los imaginarios, figuras y

poéticas, con una recepción teológica: “Poesía y cine: imagen, palabra y silen-cio” (Gustavo Fontán, Dra. Adriana Cid, Dra. María José Punte y Dr. José Carlos Caamaño); “Teología, cultura y literatu-ra en Latinoamérica: imaginarios, figu-ras y poéticas en diálogo” (Dr. Alberto Toutin, Dr. Juan Carlos Scanonne, Dr. Oscar Caeiro y Dra. Cecilia Avenatti); “Literatura y Teología en Latinoamé-rica” (Dr. Clemens Franken, Dra. Eliana Yúnes, Dr. Alberto Toutin y Lic. Juan Quelas); “Mística, filosofía y teología” (Lic. Silvia Campana, Dra. Sagrario Ro-llán, Dra. Inés Riego, Dra. Dulce Santia-go y Dra. Virgina Azcuy); “Poesía y teo-logía en Argentina” (Lic. Estrella Koira,

Entre el 25 y el 29 de octubre de 2010, se realizó la Feria de Alumnos del Bi-centenario, una iniciativa dedicada a la participación de los alumnos de dis-tintas unidades académicas a través de

trabajos de cátedra realizados con sus profesores. Entre ellos:• Ciclo de cine-debate organizado por el Instituto de Ciencias Políticas y Re-laciones Internacionales, coordinado

por el Prof. Diego Ferreyra y presenta-do por el Dr. Joaquín Migliore. Se pro-yectaron 4 películas: Cabeza de Tigre (2001), Así es la vida (1939), Mercado Negro (1953) e Invasión (1969).

El análisis de las Actas del Bicentenario fue una de las actividades realizadas.

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• Panel de presentación de trabajos finales de alumnos de la Licenciatu-ra en Economía, presentado por la Mg. Gloria Allo y coordinado por el Prof. Horacio García Bossio. Incluyó los trabajos de Mario Agustín Zirolli, Patricio Negri, Nicolás Mesa, María Victoria Vidal, Javier Vieiro Cobas y Lucas Ariel González. También parti-cipó del panel Sergio Morales Barba-rito, de la Facultad de Ciencias Eco-nómicas del Rosario.• Panel sobre “La guerra de la indepen-dencia desde el mar”, presentado por el Dr. Guillermo Oyarzábal e integrado por Lucía Blanco, Delfina Gomory y Ariel Eiris, estudiantes de la Licencia-tura en Historia.• Exposición sobre “Arqueología Argen-tina Bicentenaria: una mirada crítica”, coordinado por la Dra. Paola Silvia Ra-mundo e integrado por alumnos del Programa de Estudios Arqueológicos (PROEA).• Análisis de las Actas del Bicentenario. Panel de alumnos de la cátedra de His-toria del Derecho, presentado por el Dr. Julio Conte-Grand, coordinado por el Dr. Fernando Ubiría y el Dr. Ezequiel Abásolo e intregrado por Florencia Al-cetegaray, Carla Barrios Cardozo, José Ignacio Castiglione, Michelangelo Ca-tapano, Carolina Chmielak, Alvaro Di Cesare, Milagros Dumigan, Lucía Galli,

José Luis Gambetta, Erika Lazzeretti, Fernando Luif, Amparo Moldes Pena, Macarena Núñez Pessano, Fausto Onti-veros, Victoria O’Gorman, Mariana Re-gueira, Gonzalo Schicht, Kevin Scholz y Antonella Soria.• Exposición sobre “El Bicentenario y la reconciliación de los argentinos: de la memoria herida a la creación de espacios de integración”, presentado por Mons. Dr. Juan Guillermo Durán e integrado por Ernesto Ferraro, Edgar Toledo Ledesma y Silvia Peralta Díaz, alumnos de la Facultad de Teología.• “90 veces radio”. Registros sonoros del Bicentenario presentado por la Dra. María Teresa Baquerin de Ricci-telli. Trabajo organizado por el Prof. Juan Pablo Tramezzani con alumnos de 3º año de la Licenciatura en Comu-nicación Periodística, quienes realiza-ron entrevistas en vivo a prestigiosos locutores y productores radiales y lue-go presentaron un recorrido partici-pativo e interactivo sobre la evolución de la radio desde 1920 hasta hoy que incluyó videos, teatro ciego, radiotea-tro y otras técnicas dramáticas y mul-timediales. La actividad incluyó una exposición de 90 objetos relacionados con la radio en Argentina.Durante toda la Feria de Alumnos se expusieron posters elaborados por alumnos del Instituto de Ciencias Po-

líticas y Relaciones Internacionales: “Capacitando al funcionario del futu-ro” y “Promoción del ferrocarril en la Patagonia”; “Registros del Bicentena-rio”, muestra de material fotográfico intervenido digitalmente realizada por alumnos del Instituto de Comu-nicación Social, Periodismo y Publi-cidad con la coordinación de la Prof. Susana Crosa; “Mateando Dulce”, ex-posición de tapas de la revista del Centro de Estudiantes de la Facultad de Ciencias Agrarias; “Nuevas herra-mientas para los retos contemporá-neos de la Argentina Bicentenaria: el análisis input-output como ins-trumento para pensar un desarrollo social económica y ambientalmente sustentable”, que resume la presen-tación del alumno Sergio Morales Barbarito y las producciones audio-visuales realizadas por alumnos de la Facultad de Artes y Ciencias Mu-sicales, que se encuentran disponi-bles en el sitio Web www.uca.edu.ar/bicentenario: “El Himno Nacional Argentino”, realizada por alumnos de la cátedra Redacción Monográfica, coordinados por la Prof. Ana María Mondolo, y “La música folklórica en el siglo XIX en Argentina”, efectuada por alumnos de la cátedra Músicas Tradicionales, coordinados por la Dra. Diana Fernández Calvo.

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Lic. Valeria Mechiorre, Dra. Carmen Ma-rengo, Dra. Amelia Arancet Ruda, Dr. Pablo Anadón y Lic. Pedro Bayá Casal).En el trabajo por comisiones, más de 70 expositores presentaron sus inves-tigaciones sobre temáticas variadas, permitiendo un diálogo fecundo entre los participantes, donde se destacó una comisión de alumnos integrada por jóvenes de Chile y Argentina.Como parte del desarrollo del Co-loquio, se celebró la Asamblea de ALALITE, en la cual se eligió la nueva comisión directiva para el bienio 2010-2012, pasando ésta a los miembros de Brasil. El grupo directivo argentino compuesto por Cecilia Avenatti (pre-sidenta), Juan Quelas (vicepresiden-te), Estrella Koira (secretaria), Silvia Campana (tesorera), Pedro Bayá Casal (prosecretario) y Ana Rodríguez Falcón (protesorera), dio por concluida su la-bor durante el bienio 2008-2010.Los tres actos culturales que acom-

pañaron el Coloquio fueron la pre-sentación de “La Barroca del Suquía”, dirigido por el internacionalmente co-nocido violinista Manfredo Kraemer, con un repertorio de la música ameri-

cana de los siglos XVII y XVIII; un reci-tal de los poetas argentinos Santiago Sylvester, Jorge Aulicino, Susana Vi-llaba y Jorge Paolantonio, todos ellos coordinados por el también poeta En-rique Solinas, y el concierto final que estuvo a cargo del Coro Nacional de Niños dirigido por María Isabel Sanz, que incluyó un repertorio de música popular argentina.Las palabras finales estuvieron a cargo de Mons. Dr. Juan Guillermo Durán, Presidente de la Comisión Bi-centenario de la UCA y de la Dra. Ce-cilia Avenatti, Directora del Coloquio, quienes destacaron la calidad de lo obrado y agradecieron a quienes lo hicieron posible.El CD con los textos de las ponencias de todos los paneles y los trabajos por comisiones puede solicitarse es-cribiendo a: [email protected] Para más información sobre el Coloquio visitar el sitio Web: www.alalite.org

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C O M I S I Ó N B I C E N T E N A R I O

C A M P U S R O S A R I O

Jornadas y conferenciassobre el sexenio 2010-2016

Presentación de un librosobre Derecho del TrabajoSe llevó a cabo en la Facul-tad de Derecho y Ciencias Sociales del Rosario de la UCA, la presentación del libro “Derecho del Trabajo. Análisis doctrinal, normati-vo y jurisprudencial”, edita-do por Astrea y dirigido por el Dr. Jorge Rodríguez Man-cini. En la obra, intervienen además los siguientes auto-res: Del Bono, Fera, Ferrante, Guisado, Litterio, Pirolo, Zu-retti (h), Gnecco, Pico, Rimol-di, Tosca, Ackerman, García,

A lo largo del año académico 2010, el Presidente de la Co-misión Bicentenario de la UCA, Mons. Dr. Juan Guillermo Du-rán, visitó diversas ciudades del interior con la finalidad de divulgar el proyecto celebra-torio del sexenio 2010-2016 y dictar un ciclo de conferencias alusivas, a las que se sumaron jornadas y cursos de perfec-cionamiento para docentes y agentes de pastoral. La temá-tica común puso de manifies-to las perspectivas históricas, culturales y religiosas propias del Bicentenario. Mons. Durán

Los profesores Cullerés y Rodríguez Mancini hablan sobre la obra.

Mons. Durán con el obispo de Villa María, Mons. José Ángel Rovai, en la “Jor-nada Cultural de Embalse”.

Izquierdo y Ramírez Bosco.La presentación del libro, a cargo del Profesor Ordi-nario Alejandro Cullerés, contó con la conferencia del Profesor Emérito Jorge Rodríguez Mancini sobre “Reformas a la Ley de Con-trato de Trabajo”. La misma fue seguida por un nutri-do público, integrado por magistrados, abogados y alumnos de grado y pos-grado de la mencionada casa de estudios.

estuvo presente en varias localida-des de la provincia de Buenos Aires, como Lamadrid, Púan, San Nicolás, 9 de Julio, Bragado, Moreno, Arre-cifes, Junín y Chivilcoy, así como en las ciudades de Salta y Embalse, esta última en Córdoba.

De esta serie de encuentros, merecen destacarse la “Semana de Formación del Clero de la Arquidiócesis de Salta”, organizada por Mons. Mario Antonio Cargnello; la “Jornada para Agentes Pastorales” de la Diócesis de Merlo-Moreno, convocada por Mons. Fer-

nando Bargalló; el “Encuentro Caritas Mesopotamia”, en San Nicolás; la “Jornada Cultural de Embalse”, que reunió a más de 700 maestros, profesores y di-rectivos por iniciativa de Mons. José Ángel Rovai y del Pbro. Ser-gio Fernández, y la “Jornada de Perfeccionamiento Docente de 9 de Julio”, que promovió Mons. Martín de Elizalde con docentes y directivos de colegios católi-cos de la diócesis.Mons. Durán aprovechó la opor-tunidad para difundir los núme-ros que UCActualidad dedicó al Bicentenario; los catálogos del

Pabellón Bicentenario, con las mues-tras de Sívori-Fortuny y Francisco Ayerza en el Pabellón de las Bellas Ar-tes de la UCA, y las Actas del Congreso Bicentenario 2009 realizado en nues-tra Universidad, donando ejemplares a varias bibliotecas.

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Alumno de la UCA entre losDiez Jóvenes Sobresalientes

Formación de líderes

Se llevó a cabo en el Salón Auditorio de la Cámara Argentina de Comercio de Buenos Aires, la ceremonia de los Premios “JCI TOYP Argentina 2010” a los Diez Jóvenes Sobresalientes de la República Argentina, entre los cuales figuró Luciano Palazesi, alumno de la carrera de Contador Público de la Facultad de Ciencias Económicas del Rosario de nuestra Universidad.Luciano, ante un auditorio colmado por funcionarios políticos, empre-sarios, representantes de medios de Luciano Palazesi recibe su premio.

comunicación, dirigentes de organi-zaciones del tercer sector y público en general, provenientes de todas las provincias del país, fue distingui-do con el premio “Superación y Lo-gros Personales”.En noviembre de este año, Luciano Palazesi, será presentado junto a los otros jóvenes distinguidos para com-petir por el Premio JCI TOYP Interna-cional, a celebrarse en el Congreso Mundial de JCI en la ciudad de Bru-selas, Bélgica.

El pasado 11 de noviembre, se llevó a cabo en el Campus Rosario la Jornada “Prevención de adic-ciones en el ámbito laboral. Un enfoque multidis-ciplinario”, organizada en forma conjunta por la Di-rección de Posgrados de la Sede Rosario de nuestra Universidad y el Grupo CP Conocer y Prevenir.Asistieron a la misma gerentes y representantes de empresas e instituciones, médicos ocupacionales, enfermeros, personal de aseguradoras de riesgos

de trabajo, gremios y sindicatos, profesionales vin-culados con la problemática de las adicciones en el ámbito laboral y público en general.El tema de la Jornada, de sumo interés y actuali-dad, fue abordado desde diferentes disciplinas por distinguidos panelistas, que de manera ágil y diná-mica transmitieron sus conocimientos al público asistente, que participó activamente con preguntas y consultas a los expositores.

Prevención de adicciones

Empresarios, aseguradores, sindicalistas y profesionales de la salud asistieron a la jornada.

La Facultad de Ciencias Eco-nómicas del Rosario, conjun-tamente con Franklin Covey Litoral, organizaron el Semina-rio “Formación de líderes ba-sada en principios de efectivi-dad”, llevado a cabo el pasado 2 de noviembre en el edificio de la Biblioteca Central del Campus Rosario de la UCA.Estos seminarios, dictados por facilitadores formados en el exterior, introducen una metodología integral para el cambio personal y organiza-cional basándose en herra- Seminario para el cambio personal y organizacional.

mientas probadas a nivel mundial, enseñando a los participantes a cambiar su enfoque en relación a su puesto de trabajo, sus rela-ciones interpersonales y el desarrollo del liderazgo.En esta primera oportuni-dad, se desarrolló el taller “Los cuatro roles del lideraz-go”, al que asistió personal de empresas e instituciones públicas y privadas, profe-sionales y personal docen-te y no docente de nuestra Universidad.

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Evocación de los 25 añosdel juicio a las Juntas

Reuniones de historiadores

Participaron ex miembros de la Cámara Federal que integraron el Tribunal.

Las cátedras de Derecho Penal y de Derecho Internacional Público de la Fa-cultad de Derecho y Ciencias Sociales del Rosario, con motivo de cumplirse en 2010 los veinticinco años del jui-

cio a los ex miembros de las juntas de comandantes del gobierno militar por violaciones a los Derechos Humanos, organizaron una jornada coordinada por el Prof. Jorge M. Ilharrescondo.

Disertaron en ella, en el Salón de Vi-deoconferencias del Campus Rosario, los Dres. Guillermo A. C. Ledesma y Jorge Valerga Aráoz, ex miembros de la Cámara Federal Criminal y Correccio-nal de la Capital Federal, a quienes les cupo la responsabilidad de integrar el Tribunal de dicho juicio.Luego de la bienvenida brindada a los conferencistas por el Decano de la Facultad, Dr. Guillermo F. Peyrano, fue proyectado un video en el que se evo-caron algunos de los momentos más significativos de ese proceso judicial y, a continuación, los disertantes se refirieron a distintos aspectos técnicos del mismo y de los fundamentos de la sentencia dictada. Las exposiciones fueron seguidas con gran interés por profesores, alumnos e invitados espe-ciales, abriéndose a la finalización de las mismas un espacio en el que se rea-lizaron numerosas preguntas.

Con una amplia convocatoria de in-vestigadores y organizados por el Instituto de Historia de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales del Ro-sario de la UCA, se realizaron dos en-cuentros que reunieron a historiadores de distintas universidades del país: el II Seminario del IDEHESI (Instituto de Es-tudios Históricos, Económicos, Sociales e Internacionales, Unidad Ejecutora en Red del CONICET), sobre “Proyectos de Nación en Argentina. Homenaje al Bicentenario. Identidad, relaciones in-ternacionales y modelos económicos”, y la III Jornada de Discusión de Avan-ces de Investigación en Historia Argen-tina: fuentes, problemas y métodos. Se presentaron 86 ponencias, siendo de destacar la originalidad y rigurosidad revelada en los trabajos.El objetivo central de la III Jornada fue propiciar un espacio de encuentro entre investigadores para exponer y reflexionar sobre la problemática del propio trabajo de investigación en progreso, a fin de ofrecer una plata-forma para repensar perspectivas me-

diante un ejercicio intelectual capaz de conjugar amplitud metodológica y reflexión académica. El Instituto de Historia de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales del Rosario confor-mó un Comité Organizador encabeza-do por su Director, Luis María Caterina, y Liliana M. Brezzo, y conformado por un equipo integrado por Miguel Án-gel De Marco (h), Beatriz Figallo, María Gabriela Micheletti, Graciela Agnese, Paula Paniguetti, Alicia Florián, Silva-na Fogliato, Graciela Zurita Barboza, Silvia Sciapiquetti y Jacqueline Attara. Funcionaron mesas temáticas sobre “Historia Política Argentina”, “Rosa-rio en el espacio fluvial paranaense: circulación de bienes económicos, sociales y culturales”, “Historia de la Historiografía Argentina”, “Filosofía e Historia: el tiempo del pensamiento, el sentido de la experiencia”, “Historia de las Relaciones Internacionales”, “La enseñanza de la Historia”, “Historia Económica Argentina” y “La Historia que se investiga” que constituyó el cierre de la reunión.

La III Jornada coincidió con el desa-rrollo del II Seminario del IDEHESI, del que participaron su Director, Mario Rapoport, su Comisión Directiva, los coordinadores de los nodos, Beatriz Figallo (Rosario) y Cristian Buchruc-ker (Mendoza), y los investigadores integrantes del PICT “Proyectos de Nación en la Argentina”, quienes fue-ron recibidos por las autoridades de la Facultad, Decano Dr. Guillermo F. Peyrano y Secretario Académico, Dr. César Comolli.Los investigadores presentaron en ple-nario los avances que han realizado en el marco del proyecto PICT ya mencio-nado, financiado por el Foncyt. Mesa I: Proyectos de Nación e Identidad; Mesa II: Proyectos de Nación y Modelos Eco-nómicos; Mesa III: Proyectos de Nación y Relaciones Internacionales. En la se-sión de cierre, el Dr. Mario Rapoport (Director del IDEHESI, IIHES-CONICET-UBA) dictó una conferencia titulada: “Hacia un proyecto de nación. Desafíos y perspectivas para la Argentina en la región y el mundo”.

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actividades de extensión

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El Pabellón de las Bellas Artes de la UCA inaugu-ró la muestra “La Villa. Dignidad y Miseria”, que a través de obras fotográficas refleja la vida en las villas miseria, los asentamientos informales y la calle. La misma, que tiene como curadores a la Lic. Cecilia Cavanagh, Directora del Pabe-llón de las Bellas Artes, y al Sr. Abel Alexander, de la Sociedad Iberoamericana de Historia de la Fotografía, no pretende trazar un recorrido his-tórico exhaustivo, ni cubrir todos los aspectos y lugares concretos de Argentina en la actualidad, sino más bien proporcionar al espectador una re-flexión sobre una parte poco recorrida o conocida del país, desde el siglo XIX hasta el presente. Con entrada libre y gratuita, la exposición puede ser visitada de martes a domingo, de 11 a 19 horas, hasta el 15 de mayo próximo.Los artistas, fotógrafos, cronistas, testigos ocul-tos y habitantes adentrados en las villas captu-raron con sus cámaras fotográficas aspectos poco visibles de la vida cotidiana, que se presentan en imágenes conmovedoras e intensas. Estas imágenes “tienen autonomía propia y cada una aporta una reflexión o variadas lecturas”, explicó la Directora del Pabellón de las Bellas Artes, Lic. Cecilia Cavanagh, en el catálogo de la muestra. Con referencia a las obras expuestas, la Lic. Ca-vanagh señaló asimismo: “Las perspectivas de Carlos Grecco, de Rodolfo Pezzoni y de Alberto Raggio, dentro de sus estilos individuales, son perspectivas frontales, en directo contacto con el contenido circunstancial de la imagen (…) Con-sideran a la fotografía como la principal crónica social y documental, cuya aptitud para informar sobre ciertas situaciones supera ampliamente a la de cualquier otro medio.”.También, la Directora del Pabellón habló sobre la técnica de los artistas Eduardo Longoni, Axel Alexander, Hernán Zenteno, Claudia Martínez y Matías Roth y la de la organización de la sociedad

PABELLÓN DE LAS BELLAS ARTES

“La Villa. Dignidad y Miseria”

civil Ph 15, que toma al arte como una de las herra-mientas para el cambio social. “La fotografía, entre la mirada y la memoria, explora siempre los recursos de la vista para representar el mundo. Sin embargo, solamente ofrece claves y puntos de partida para construir posibles realidades. Mientras se detienen un momento, las imágenes muestran asimismo for-mas tanto de mirar como de vida. La exposición ‘La Villa. Dignidad y Miseria’ explora las posibilidades de la mirada para convertirse en memoria”, concluyó.Por su parte, el co-curador Abel Alexander, puso de manifiesto en el catálogo su conocimiento sobre el tema. “Desde los orígenes de la Argentina y desde mucho antes -afirmó-, el drama de la exclusión social tuvo su mayor exposición visual en la conformación de las miserables viviendas generadas por las clases más desposeídas de nuestra sociedad, dolorosa rea-lidad tanto en los extensos ámbitos rurales, como en la apretada geografía de los principales centros urbanos.” Y apuntó: “Sobre los blancos muros del Pa-bellón de las Bellas Artes de la Pontificia Universidad Católica Argentina se despliegan entonces casi 200

fotografías que estremecen, que conmueven, que nos movilizan para acabar de una vez y para siem-pre con esta pesada deuda interna.”.Finalmente, el Rector de la Pontificia Universidad Católica Argentina, Pbro. Dr. Víctor Manuel Fer-nández, enfatizó desde las páginas del catálogo la idea de soñar una Universidad que, fiel al es-píritu del Evangelio y de la Doctrina Social de la Iglesia, esté claramente atenta a los pobres. “Este es el sentido más hondo de mi preocupación por acrecentar el compromiso social de la UCA, propo-niendo que nos hagamos presentes, tanto alum-nos como docentes, investigadores y empleados, en villas de la ciudad. Se trata de dejarnos inter-pelar y herir por una parte de la realidad que no podemos ignorar”, manifestó.Por lo tanto, hay que mostrar que el saber univer-sitario, iluminado por una cosmovisión cristiana, aseguró el Pbro. Víctor Manuel Fernández, puede realmente transformar la realidad, ayudando a que las personas, en todas sus dimensiones, pa-sen “de condiciones menos humanas a condicio-nes más humanas” (Pablo VI, PP 20). Se trata de un proyecto que puede ayudar a integrar un poco más los saberes y a unir mejor tantos intentos desperdigados. “Para producir algo realmente significativo, tendremos que unirnos en un pro-ceso de participación, diálogo e integración”, aseveró el Rector.La muestra “La Villa. Dignidad y Miseria”, puede ser visitada de martes a domingo, de 11 a 19 horas, hasta el 15 de mayo en el Pabellón de las Bellas Artes de la UCA, (Alicia M. de Justo 1300, planta baja, Capital Federal). Luego, en su calidad de “muestra itinerante”, se expondrá en las Sedes de la Universidad en Rosario, Para-ná y Mendoza.

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actividades de extensión

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La Biblioteca Central de la Pontificia Universidad Católica Argentina invita a la exposición “Literatu-ra Isabelina: 450 años del nacimiento de Francis Bacon”, una muestra que se centra en los princi-pales autores del período isabelino, recorriendo sus obras y bibliografía, imprescindibles para adentrarse en el universo de la literatura inglesa.El término literatura isabelina se refiere a la litera-tura producida en Inglaterra durante el reinado de la reina Isabel I (1558-1603). Este florecimiento li-terario ocurrió entre 1578 y 1660, prolongándose más allá de la muerte de la reina, pues las caracte-rísticas literarias se mantuvieron durante los rei-nados de Jacobo I y Carlos I, siendo la guerra civil inglesa la que determinó una ruptura estética.El reinado de Isabel no sólo selló la aparición de Inglaterra como gran potencia en la escena eu-ropea, sino que estuvo caracterizado por un gran desarrollo cultural y civil, que ha pasado a la his-

El Pabellón de las Bellas Artes de la Pontifi-cia Universidad Católica Argentina presentó la muestra “Nápoles y la erupción del Monte Vesubio”, que se llevó a cabo del 16 de febrero al 20 de marzo. Las obras expuestas establecie-ron un diálogo entre imágenes que dan cuenta del valor de las mismas, como documento de la

BIBLIOTECA CENTRAL

Literatura Isabelina

PABELLÓN DE LAS BELLAS ARTES

Nápoles y la erupción del Monte Vesubio

toria como “época isabelina”. Tal florecimiento se dio en la literatura y principalmente en el teatro, sobre todo con William Shakespeare, Christopher Marlowe, Ben Jonson, John Webster, John Ford, Thomas Dekker, John Fletcher y Francis Beaumont.En la época isabelina, se destacó por su prosa el filósofo Francis Bacon (1561-1626) de quien se cumple el 450 aniversario de su nacimiento. En el ámbito de la poesía, los tres poetas más destaca-dos de la época fueron John Lyly, Philip Sidney y Edmund Spenser, mientras que en el plano de la música lo fueron Thomas Campion, William Byrd y John Dowland.La muestra permanecerá abierta al público entre los meses de marzo y mayo de 2011 y podrá ser visitada en el Hall de la Biblioteca Central (Av. Alicia M. de Justo 1300, planta baja, Capital Fe-deral), de lunes a viernes de 8 a 21:45 horas y los sábados de 9 a 20 horas.

historia, como creación artística y como belleza.El monte Vesubio es un volcán activo frente a la bahía de Nápoles, famoso por su erupción del 24 de agosto del año 79 d.C., en la que fueron se-pultadas las ciudades de Pompeya y Herculano. Erupción que permitió que se conservaran intac-tas ambas ciudades hasta que se redescubrieron

en el siglo XVI, comenzando las excavaciones sistemáticas en 1738 y 1748, respectivamente. Hoy, son emplazamientos arqueológicos donde se investigan la cultura romana y la vida de dos ciudades que han permanecido sin alteraciones desde la Edad Antigua.La Directora del Pabellón de las Bellas Artes de la UCA, Lic. Cecilia Cavanagh, afirmó: “Tema de muchos maestros y escuelas, algunos artistas plasman todo el aspecto fugitivo y dinámico de las erupciones del Vesubio, y la movilidad de las formas y de las luces sobre un horizonte en vibración. Otros, con un espíritu más analítico y sereno, y con precisión en los detalles paisajis-tas, muestran las actividades cotidianas de la región, como los barcos de pesca en la bahía, los pobladores en las laderas del monte o los visitantes de paseo”. Y remarcó: “Buenos Aires podrá acercarse a través de esta muestra a Nápoles y la erupción del Monte Vesubio, que conserva parte de la historia antigua y que ha hecho de esta ciudad italiana un centro de investigación y estudio, y un destino popular y obligado de la cultura europea.”. En la ima-gen que acompaña estas líneas, “Destruction d’Herculanum en l’an 79, par l’eruption du Ve-suve”, óleo, 66 cm x 87 cm, de Sebastien Norblin de la Gourdaine (1796-1884).

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pequeñas historias

A Guillermo Barber Soler (20), estu-diante de tercer año de la Licenciatu-ra en Filosofía, siempre le interesó lo social. Es por este motivo que deci-dió incorporarse en 2010 al proyecto “Aprendiendo Juntos”, una actividad coordinada por el área de Compromi-so Social y Extensión Universitaria de la UCA a través de la cual se hace un acompañamiento educativo a alum-nos de nivel secundario del colegio pa-rroquial Nuestra Señora de los Milagros de Caacupé, ubicado en la villa 21-24 de Barracas. El colegio tiene la moda-lidad de un secundario para adoles-centes y adultos, que les permite a los alumnos retomar sus estudios cuando los han abandonado. Tanto Guillermo como los demás voluntarios, se ocu-pan de acompañar pedagógicamente y facilitar herramientas de aprendizaje a los estudiantes, sobre todo en el área de matemáticas.“Fui metiéndome de a poco. Me intere-saba mucho lo social. Conocí a la gen-te de Compromiso Social, nos fuimos haciendo amigos y después me hice presente en cada actividad que propo-nían. Así termine en este grupo”, cuen-

Cuando supo que desde la Uni-versidad se realizaban activida-des para ayudar a los barrios carenciados de la ciudad, Stefa-nía Martínez León (20) no dudó en formar parte del proyecto. Así fue como esta estudiante de tercer año de la Licenciatura en Psicopedagogía ingresó en los talleres que organiza el área de Compromiso Social y Exten-sión. “Tenía la idea personal de colaborar con las villas y barrios carenciados, pero no encontra-ba desde dónde poder ingresar -afirma-. Por eso creo que la

Stefanía también interviene en el programa “Aprendien-do Juntos”, que como dijimos se realiza en el colegio de la Parroquia Nuestra Señora de Caacupé, en la villa 21-24 de Barracas, mediante el acompa-ñamiento educativo de chicos que abandonaron el secunda-rio y deciden retomarlo. Ade-más de estas dos actividades, es voluntaria en el curso de formación para el empleo que organiza la UCA.“Sigo convencida de que las cosas pueden cambiar -asegu-

ta Guillermo. Y agrega: “En la carrera, le dimos un espacio importante al área de compromiso social. Estoy en el Cen-tro de Estudiantes de Filosofía desde hace dos años y desde él intentamos hacer participar a todos los alumnos de esto. Organizamos charlas sobre el tema en Argentina, para darle un giro social a la carrera.”.Nuevos proyectos se asoman y Gui-llermo pretende aportar su granito de arena. Los días martes, en el mismo co-legio de Barracas, se esta organizando

posibilidad que da la UCA es realmen-te positiva y te permite conocer dife-rentes realidades, que por ahí no son las propias pero que necesitan de los conocimientos y las prácticas que uno esta recibiendo en la Universidad”.Stefanía participa los martes del “Taller de convivencia”, una actividad que se

un taller creativo para que los alumnos escriban, lean, pinten y compartan sus experiencias. La idea es que se pue-dan comunicar y vayan formando una identidad propia. “Es muy rico un con-tacto con lo que se puede llamar otro mundo u otro horizonte, porque uno ve otra forma de vivir -concluye-. La villa es como un territorio aislado de la ciudad e incluso culturalmente uno generaliza porque no conoce, pero al estar ahí presente se abre otro mundo muy enriquecedor.”

lleva a cabo en la villa 1-11-14 de Boe-do, con la intención de trabajar el tema de los valores y la resolución de con-flictos, ya que hay mucha violencia y a veces no se tienen en claro los valores a seguir. El juego es la vía por la cual el programa quiere implementar buenas acciones y conductas solidarias.

ra-. Si todos aportamos algo, desde cualquier área, se puede modificar la realidad. Desde la inclusión de chicos discapacitados hasta aceptar y respe-tar que hay personas que viven en una condición diferente a la nuestra y no por eso hay que rotularlos con pala-bras ofensivas.”

“Aprendiendo Juntos”

Educar con valores

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Casi treinta y tres años atrás, el 16 de octubre de 1978, subía al trono pontificio un hombre que venía de un “país lejano”: Karol Wojtyla, quien tomaría luego el nombre de Juan Pablo II. Un hombre que marcó profundamente la historia del siglo XX, que combatió con toda su fuerza espiritual no violenta los totalitarismos como el nazismo y luego el comunismo, que ha hecho de la libertad religiosa, de la defensa de los derechos humanos, de la búsqueda de la paz contra el horror de las gue-rras, uno de los estandartes de su largo pontificado.En un reciente libro de Gianfranco Svidercoschi sobre la he-rencia de Juan Pablo II, “Un Papa que no muere”, se reflexio-na acerca de que nuestra sociedad tiene una capacidad de metabolizar tal que, aun personalidades como Juan Pablo II, pueden caer fácilmente en el olvido. Por esto es esencial cul-tivar la memoria, estudiar la historia de su largo pontificado, no de manera ideológica, sino presentando las complejida-des de la historia y conociendo más en profundidad el gran humanismo de este hombre, así como su visión geopolítica de los pueblos. Esta reconstrucción histórica ha comenza-do a realizarla el profesor Andrea Riccardi, en una acabada biografía de inminente publicación aquí en Argentina: “Juan Pablo II. La biografía”, Editorial San Pablo (una densa recons-trucción histórica, que incluye conversaciones y testimonios inéditos, entre los cuales, se encuentra el de Benedicto XVI).El carisma de Juan Pablo II se ha manifestado ampliamente y en reiteradas oportunidades, sobre todo con las nuevas generaciones, a las que llamaba “centinelas del mañana”, “la esperanza de la Iglesia”. Con su manera directa de hablar al corazón de los jóvenes, comprendiendo sus anhelos de un mundo mejor y proponiendo el modelo de Jesús como aquel que “se compadece de las muchedumbres, que son como ovejas sin pastor” y como ‘signo de contradicción’ delante de una lectura materialista de la vida, Juan Pablo II ha presenta-do a los jóvenes el camino cristiano como una gran aventura espiritual y a Jesús como amigo y compañero, especialmen-

te cuando se presentan y surgen dificultades y obstáculos.Como comenta su secretario, el Cardenal Stanislaw Dziwisz, Juan Pablo II “buscaba que madurara en los jóvenes su con-ciencia moral y aquella libertad interior que brota del contac-to con Dios, del diálogo con Él en la oración”. Como también dijo a los jóvenes argentinos reunidos en Buenos Aires para la Jornada Mundial de la Juventud, en abril de 1987: “La fide-lidad a Cristo requiere conocerlo y tratarlo -como Maestro y Amigo- con hondura y perseverancia. La lectura frecuente de la Sagrada Escritura y en especial de los Evangelios y la con-versación diaria con Jesús en la intimidad de vuestra oración, serán cauces privilegiados para que progresen en un cono-cimiento vivo de Cristo y de su mensaje de salvación.”. Cuán actuales retumban aún hoy las palabras de Juan Pablo II ante la “desorientación” de las nuevas generaciones.El humanismo de Juan Pablo II, su amor por El Evangelio y los pobres, su respeto por los diferentes, su cercanía al dolor ajeno, su diálogo con todos, no sólo abierto a las religiones sino también a quienes no profesan un culto o son ateos, son un ejemplo vivo, para aplicar ya en la vida diaria de quie-nes quieren encontrar un sentido profundo para la vida, de quienes tienen deseos de utopía y buscan en Jesús la reali-zación histórica de una fraternidad universal, justamente en un tiempo de violencias y conflictos, como los que padecen nuestras sociedades fragmentadas. Este es el legado que deja el futuro beato; hacernos nosotros constructores de paz. Como dijo en el histórico encuentro de Asís en 1986, de oración por la paz con los líderes de las religiones mundiales: “la paz es una cantera abierta a todos”. Este llamado es cada vez más actual y las nuevas generaciones pueden recogerlo con renovada esperanza.

Marco GalloDirector de la Cátedra Juan Pablo II de la Pontificia

Universidad Católica Argentina.

Beatificación de Juan Pablo IIUn legado para las nuevas generaciones

INVITACIÓN A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA

Queridos amigos:

Próximamente será beatificado el querido y recordado Papa que tanto nos acompañó y alentó a todos a lo largo de su Pontificado. Eso significa que Juan Pablo II no sólo nos enriqueció con su doctrina sino también con el testi-monio de una existencia santa, plenamente entregada a Jesús y a la tarea evangelizadora. Hay tantos ejemplos de su vida que podríamos recoger y que nos recuerdan la be-lleza de su vida hecha don.

Como comunidad universitaria no podemos dejar de ce-lebrarlo, en el auditorio que lleva su nombre. Lo haremos sobre todo en la Santa Misa, pidiendo al nuevo beato que interceda por nosotros.

El Gran Canciller, Card. Bergoglio, ha querido presidir esta celebración que será el miércoles 4 de mayo en el siguien-te horario:

17.30: Apertura del Rector.17.45: Breve video con testimonios.18.00: Misa presidida por el Gran Canciller, Card. Bergoglio.

Les ruego que hagan todo lo posible por participar, para que nos unamos como comunidad en este precioso acon-tecimiento.

Pbro. Dr. Víctor Manuel Fernández.Rector

FRANQUEO A PAGAR

CUENTA Nº 10760-10760 F15CORR

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