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UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID
E.U. de Ingenieria Tecnica Agricola
PROCESO DE COORDINACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS
ANX-PR/CL/001-01: GUÍA DE APRENDIZAJE Código PR/CL/001
GA_52AG_525001307_1S_2016-17
ANX-PR/CL/001-01GUÍA DE APRENDIZAJE
ASIGNATURASistemas y tecnologia del riego
CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE2016-17 - Primer semestre
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID
E.U. de Ingenieria Tecnica Agricola
PROCESO DE COORDINACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS
ANX-PR/CL/001-01: GUÍA DE APRENDIZAJE Código PR/CL/001
GA_52AG_525001307_1S_2016-17 1
Datos Descriptivos
Nombre de la Asignatura Sistemas y tecnologia del riego
Titulación 52AG - Grado en Ingenieria Agricola
Centro responsable de la titulación E.U. de Ingenieria Tecnica Agricola
Semestre/s de impartición Quinto semestre
Módulos Tecnologia esp: explotaciones agropecuarias
Materias Sistemas y tecnologia del riego
Carácter Obligatoria
Código UPM 525001307
Nombre en inglés Irrigation systems and technology
Datos Generales
Créditos 4 Curso 3
Curso Académico 2016-17 Período de impartición Septiembre-Enero
Idioma de impartición Castellano Otros idiomas de impartición
Requisitos Previos ObligatoriosAsignaturas Previas Requeridas
El plan de estudios Grado en Ingenieria Agricola no tiene definidas asignaturas previas superadas para esta asignatura.
Otros Requisitos
El plan de estudios Grado en Ingenieria Agricola no tiene definidos otros requisitos para esta asignatura.
Conocimientos PreviosAsignaturas Previas Recomendadas
Fitotecnia ii: tecnologia de la produccion vegetal
Hidraulica agricola
Otros Conocimientos Previos Recomendados
El coordinador de la asignatura no ha definido otros conocimientos previos recomendados.
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Competencias
CE18 - Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de la transferencia de tecnología, entender, interpretar,comunicar y adoptar los avances en el campo agrario.
CE22 - Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de la Ingeniería de las Explotaciones Agropecuarias.Electrificación de explotaciones agropecuarias. Maquinaría Agrícola. Sistemas y tecnología del riego. Construccionesagropecuarias. Instalaciones para la salud y el bienestar animal.
CG2 - Capacidad de análisis y síntesis, razonamiento crítico y resolución de problemas: Evaluar de manera crítica, argumentos,hipótesis, conceptos abstractos y datos con el propósito de hacer juicios y contribuir a la solución de temas complejos.
CG4 - Capacidad de organización y planificación
CG6 - Trabajo en equipo y habilidades en las relaciones interpersonales
CG9 - Adaptación a cambios tecnológicos y nuevas técnicas como parte de un proceso de aprendizaje a lo largo de la vida
Resultados de Aprendizaje
RA528 - Distinguir los diferentes sistemas de riego, describir y analizar sus características, y aplicar criterios técnicos,económicos y medioambientales en la selección, diseño y manejo de dichos sistemas, incluidos los sistemas de control yautomatización del riego. Ser capaz de evaluar y proponer mejoras de las instalaciones de riego. Que el alumno cumpla con losobjetivos previstos anteriormente y además tenga:
RA529 - Conocer, analizar y proyectar sistemas de riego y de obras e instalaciones hidráulicas.
RA530 - Conocimientos para proyectar, diseñar, calcular, dimensionar y analizar las instalaciones de los riegos agrícolas.
RA523 - Conocimiento de los dispositivos e instalaciones de medida, control y seguimiento de los riegos, así como de loscriterios para su selección, instalación y calibración.
RA525 - Capacidad para emitir informes sobre el eficiente aprovechamiento del agua de riego y para proponer y gestionarmedidas encaminadas a mejorar la gestión de recursos hídricos garantizando la sostenibilidad y conservación del medioambiente.
RA526 - Conocimientos sobre el estado actual y los retos científicos y tecnológicos de la ingeniería del riego en su entornoambiental y socioeconómico, y para discutir la posible y deseable evolución futura.
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ProfesoradoProfesorado
Nombre Despacho e-mail Tutorías
Gilarranz Casado, Carlos Andres(Coordinador/a)
[email protected] M - 09:30 - 12:30
V - 10:30 - 13:30
Nota.- Las horas de tutoría son orientativas y pueden sufrir modificaciones. Se deberá confirmar los horarios de tutorías con elprofesorado.
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Descripción de la Asignatura
En la presente asignatura se analizarán los principales sistemas de riego: localizado, aspersión y a pie.
En cada uno de ellos se dará una introducción para posteriormente describirlo y decir como se hace un diseño, tantoagronómico como hidráulico calculando todos los parámetros de riego necesarios y su interpretación.
Temario
1. EL AGUA Y EL RIEGO.
1.1. Introducción
1.2. Ciclos y usos del agua
1.3. El agua como recurso limitado
1.4. Métodos de riego
1.5. Calidad del agua de riegos
2. RIEGO LOCALIZADO
2.1. Principios y tipos de riego localizado
2.2. Componentes de las instalaciones de riego localizado
2.3. Diseño agronómico de las instalaciones de riego localizado
2.4. Diseño y cálculos hidráulicos del riego localizado
2.5. Elementos de control, medida y protección. Automatismos
2.6. Fertirrigación
2.7. Evaluación y mantenimiento de las instalaciones de riego localizado
3. RIEGO POR ASPERSIÓN
3.1. Conceptos básicos del riego a presión
3.2. Fundamentos del riego por aspersión. Tipos de sistemas y sus componentes
3.3. Diseño Agronómico del riego por asper- sión
3.4. Diseño y cálculos hidráulicos del riego por aspersión.
3.5. Evaluación y mejora de las instalaciones de riego por aspersión. Manejo.
3.6. Automatización de los sistemas de riego por aspersión
3.7. Redes colectivas de riego a presión
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4. RIEGOS POR SUPERFICIE
4.1. Introducción
4.2. Tipos de riego sistemas de riego por su- perficie.
4.3. Diseño, cálculo y manejo del riego por superficie.
4.4. Control y distribución. Aforo.
4.5. Evaluación del riego por superficie.
4.6. Mejora del manejo del riego por superficie
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Cronograma
Horas totales: 48 horas Horas presenciales: 48 horas (46.2%)
Peso total de actividades de evaluación continua:100%
Peso total de actividades de evaluación sólo prueba final:100%
Semana Actividad Prensencial en Aula Actividad Prensencial en Laboratorio Otra Actividad Presencial Actividades Evaluación
Semana 1 Presentación de la asignaturae introducción del agua y elriego.Duración: 01:00
LM: Actividad del tipo LecciónMagistral
Semana 2 El agua y el riego. Ciclos yusos del agua, el agua comorecurso limitado, métodos deriego y calidad del agua deriego.Duración: 02:00
LM: Actividad del tipo LecciónMagistral
Métodos de riegoDuración: 01:00
AC: Actividad del tipo AccionesCooperativas
Semana 3 Riego localizado, principios ytipos. Componentes de lasinstalaciones de RLDuración: 01:00
LM: Actividad del tipo LecciónMagistral
Reconocimiento de materialesen laboratorioDuración: 01:00
PL: Actividad del tipo Prácticas deLaboratorio
Riego localizado, principios ytipos. Componentes de lasinstalaciones de RLDuración: 01:00
AC: Actividad del tipo AccionesCooperativas
Semana 4 Diseño agronómico de lasinstalaciones de RLDuración: 01:00
LM: Actividad del tipo LecciónMagistral
Reconocimiento de materialesen LaboratorioDuración: 01:00
PL: Actividad del tipo Prácticas deLaboratorio
Diseño agronómico de lasinstalaciones de RL. ProblemasDuración: 01:00
PR: Actividad del tipo Clase deProblemas
Semana 5 Diseño y cálculos hidráulicosde las instalaciones de RL.Duración: 02:00
LM: Actividad del tipo LecciónMagistral
Diseño y cálculos hidráulicosde las instalaciones de RL.Problemas.Duración: 01:00
PR: Actividad del tipo Clase deProblemas
Semana 6 Diseño y cálculos hidráulicosde las instalaciones de RL.Duración: 02:00
LM: Actividad del tipo LecciónMagistral
Diseño y cálculos hidráulicosde las instalaciones de RL.Problemas.Duración: 01:00
PR: Actividad del tipo Clase deProblemas
Semana 7 Elementos de control, mediday protección. Automatismos yfertirrigación en el RLDuración: 01:00
LM: Actividad del tipo LecciónMagistral
Evaluación y mantenimientode las instalaciones de RLDuración: 01:00
LM: Actividad del tipo LecciónMagistral
Elementos de control, mediday protección. Automatismos yfertirrigación en el RLDuración: 02:00
AC: Actividad del tipo AccionesCooperativas
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Semana 8 Riego por aspersión,conceptos básicosDuración: 01:00
LM: Actividad del tipo LecciónMagistral
Riego por aspersión,fundamentos, tipos ycomponentes.Duración: 01:00
LM: Actividad del tipo LecciónMagistral
Primer parcialDuración: 02:00
EX: Técnica del tipo Examen Escrito
Evaluación continua
Actividad presencial
Semana 9 Diseño agronómico del riegopor aspersión.Duración: 01:00
LM: Actividad del tipo LecciónMagistral
Diseño y cálculos hidráulicosdel riego por aspersión.Duración: 01:00
LM: Actividad del tipo LecciónMagistral
Diseño agronómico del riegopor aspersión.Problemas.Duración: 01:00
PR: Actividad del tipo Clase deProblemas
Semana 10 Diseño y cálulos hidráulicosdel riego por aspersión.Problemas.Duración: 02:00
PR: Actividad del tipo Clase deProblemas
Semana 11 Diseño y cálculos hidráulicosdel riego por aspersión.Duración: 02:00
LM: Actividad del tipo LecciónMagistral
Diseño y cálulos hidráulicosdel riego por aspersión.Problemas.Duración: 02:00
PR: Actividad del tipo Clase deProblemas
Semana 12 Evaluación y mejora de lasinstalaciones de riego poraspersión. Manejo.Duración: 01:00
LM: Actividad del tipo LecciónMagistral
Automatización de lossistemas de riego poraspersión.Duración: 01:00
LM: Actividad del tipo LecciónMagistral
Semana 13 Redes colectivas de riego apresiónDuración: 02:00
LM: Actividad del tipo LecciónMagistral
Práctica laboratorio deautomatismos en el riego.Duración: 02:00
PL: Actividad del tipo Prácticas deLaboratorio
Semana 14 Riego en superficie.Introducción y tipos desistemas de riego ensuperficie.Duración: 01:00
LM: Actividad del tipo LecciónMagistral
Diseño, cálculo y manejo delriego por superficie.Duración: 01:00
LM: Actividad del tipo LecciónMagistral
Riego en superficie. Tipos desistemas de riego ensuperficie.Duración: 01:00
AC: Actividad del tipo AccionesCooperativas
Semana 15 Diseño, cálculo y manejo delriego en superfice. Problemas.Duración: 02:00
PR: Actividad del tipo Clase deProblemas
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Semana 16 Control, Aforo y evaluación delriego en superficieDuración: 01:00
LM: Actividad del tipo LecciónMagistral
Mejora del manejo del riegopor superficieDuración: 01:00
LM: Actividad del tipo LecciónMagistral
Segundo parcialDuración: 02:00
EX: Técnica del tipo Examen Escrito
Evaluación continua
Actividad presencial
Semana 17 Examen finalDuración: 04:00
EX: Técnica del tipo Examen Escrito
Evaluación sólo prueba final
Actividad presencial
Nota.- El cronograma sigue una planificación teórica de la asignatura que puede sufrir modificaciones durante el curso.Nota 2.- Para poder calcular correctamente la dedicación de un alumno, la duración de las actividades que se repiten en el tiempo(por ejemplo, subgrupos de prácticas") únicamente se indican la primera vez que se definen.
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Actividades de Evaluación
Semana Descripción Duración Tipo evaluación Técnicaevaluativa
Presencial Peso Notamínima
Competenciasevaluadas
8 Primer parcial 02:00 Evaluacióncontinua
EX: Técnica deltipo ExamenEscrito
Sí 50% 5 / 10 CG2, CG4, CG6,CG9, CE18,CE22
16 Segundo parcial 02:00 Evaluacióncontinua
EX: Técnica deltipo ExamenEscrito
Sí 50% 5 / 10 CG2, CG4, CG6,CG9, CE18,CE22
17 Examen final 04:00 Evaluación sóloprueba final
EX: Técnica deltipo ExamenEscrito
Sí 100% 5 / 10 CG2, CG4, CG6,CG9, CE18,CE22
Criterios de Evaluación
Evaluación continua:Las competencias generales de la asignatura se evaluarán mediante examen/es escrito(ejercicio/s y/o problema/s práctico/s y/o preguntas de teoría cortas y/o test).
Estos serán liberatorios de cara al examen final ordinario siguiente a la Evaluación continua,siempre y cuando se obtenga una nota igual o superior a 5 sobre diez en cada examen. En elcaso que aprueben los dos exámenes parciales, la nota final será la media de ambos.
Se evaluará acorde de los conocimientos adquiridos en las actividades de enseñanzaaprendizaje de clases de teoría, clases de problemas, prácticas de laboratorio o campo, tutorías,seminarios, y de análisis-asimilación de documentación de la asignatura.
Las competencias generales se valorarán en los exámenes de tal forma que en cada control oexamen, la CG2 (capacidad de análisis crítico y síntesis, razonamiento crítico y resolución deproblemas) tendrá el mayor peso con respecto a la nota final 94% viendo la capacidad delalumno de superar y resolver el caso teórico-práctico que se le ponga. La CG4 (capacidad deorganización y planificación) un peso del 2% observándose en el examen la capacidad quetenga el alumno de organizar los datos y planificarse de la mejor forma posible para afrontar yresolver el caso teórico-práctico. La CG6 (trabajo en equipo y habilidades en las relacionesinterpersonales) un peso del 2%, observándose en el examen mediante alguna preguntaespecífica el cómo han participado en los equipos de trabajo que se han formado al inicio decurso de cara a preparar y resolver los problemas teórico-prácticos que va proponiendo elprofesor tema tras tema, valorándose la resolución de estas y la innovación en las respuestascon respecto a lo visto en clase. La CG9 (Adaptación a cambios tecnológicos y nuevas técnicascomo parte de un proceso de aprendizaje a lo largo de la vida) un peso del 2%, observándoseen el examen la capacidad que tenga el alumno de responder a alguna pregunta del examen acerca de las nuevas tecnologías que él aplicaría al supuesto práctico del examen.
Evaluación final:Mediante examen final para los alumnos que no hayan seguido la evaluación continua.Para los alumnos que hayan seguido la evaluación continua, pero hayan suspendido alguno delos exámenes parciales, se examinarán en la convocatoria ordinaria de ese mismo curso de laspartes suspensas, guardándose la nota de la parte aprobada sólo en la convocatoria ordinaria.Para la convocatoria extraordinaria de ese mismo curso no se guardarán ninguna nota. La nota
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final, será la media de ambos exámenes.
Se evaluará acorde de los conocimientos adquiridos en las actividades de enseñanzaaprendizaje de clases de teoría, clases de problemas, prácticas de laboratorio o campo, tutorías,seminarios, y de análisis-asimilación de documentación de la asignatura.
Las competencias generales se valorarán en el examen final, la CG2 (capacidad de análisiscrítico y síntesis, razonamiento crítico y resolución de problemas) tendrá el mayor peso conrespecto a la nota final 96% viendo la capacidad del alumno de superar y resolver el casoteórico-práctico que se le ponga. La CG4 (capacidad de organización y planificación) un pesodel 2% observándose en el examen la capacidad que tenga el alumno de organizar los datos yplanificarse de la mejor forma posible para afrontar y resolver el caso teórico-práctico. La CG9(Adaptación a cambios tecnológicos y nuevas técnicas como parte de un proceso deaprendizaje a lo largo de la vida) un peso del 2%, observándose en el examen la capacidad quetenga el alumno de responder a alguna pregunta del examen a cerca de las nuevas tecnologíasque él aplicaría al supuesto práctico del examen.
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Recursos Didácticos
Descripción Tipo Observaciones
Arviza Valverde, Jaime. RIEGO LOCALIZADO Bibliografía Arviza Valverde, Jaime.RIEGO LOCALIZADOValencia / Univ. Politécnica / Serv.Publicaciones D.L. 1996.
Tarjuelo Martín-Benito, José María. ?El riego poraspersión y su tecnología?.
Bibliografía Tarjuelo Martín-Benito, José María.El riego por aspersión y su tecnología.Madrid. Mundi-Prensa. 2005.
Doorembos, J ?Las necesidades de agua de loscultivos?.
Bibliografía Doorembos, JLas necesidades de agua de los cultivos.Roma / FAO. 1990.
Paco López-Sánchez, José Luis de. ?Fundamento delcálculo hidráulico en los sistemas de riego y dedrenaje?.
Bibliografía Paco López-Sánchez, José Luis de.?Fundamento del cálculo hidráulico en lossistemas de riego y de drenaje?.Madrid, Ministerio de Agricultura, Pesca yAlimentación.Mundi-Prensa. D.L. 1993
HIDALGO GRANADOS ANTONIO . METODOSMODERNOS DE RIEGO DE SUPERFICIE
Bibliografía METODOS MODERNOS DE RIEGO DESUPERFICIE.HIDALGO GRANADOS ANTONIO , EditorialAGUILAR
Principios básicos del riego por superficie. FaciGonzález, José María Playán Jubillar, Enrique
Bibliografía Principios básicos del riego por superficie.Faci González, José MaríaPlayán Jubillar, EnriqueEditorial:España. Ministerio de Agricultura,Pesca y Alimentación