AÑO 22, NUMERO 273 EDICIÓN GRATUITA

Marta González Borraz | Be-atriz decidió dejar España porqueno encontraba trabajo. A esta li-cenciada en Publicidad de 29 añossolo le ofrecían prácticas sin re-munerar o cobrando 150 eurosmensuales. Después de intentarlodurante ocho meses, cogió las ma-letas rumbo a Amsterdam, dondelleva viviendo casi tres años. “Meera imposible aceptar esas condi-ciones porque además eran con-tratos a jornada completa, lo queme imposibilitaba poder buscarotro trabajo para pagar mis fac-turas”, sostiene.Al principio no le fue fácil en-

contrar empleo porque muchascompañías le pedían hablar ho-landés o eran reacias a contratara alguien que no hubiera traba-jado antes en el país. Sin em-bargo, al final entró a formarparte de una pequeña empresacomo diseñadora visual, dondeestuvo un año y medio.Esta leonesa es uno de los 2,1

millones de españoles que, según

los datos difundidos por el Insti-tuto Nacional de Estadística, resi-den en el extranjero a fecha 1 deenero de 2015. Una cifra que seha incrementado un 6,1% con res-pecto al año 2014 y que es un48% más alta que los 1,4 millonesque vivían fuera de nuestro paísen 2009. En el último año, casi125.000 españoles han engrosado

el flujo de emigración. Sin em-bargo, en estos datos no están re-flejados todos los que son.Las estadísticas oficiales sobre

emigración española se basan ex-clusivamente en las bajas padrona-les, que se registran si losemigrados se dan de alta en losconsulados de España en el exte-rior. Es el caso de Beatriz, que ha

decidido empadronarse en Amster-dam porque se plantea quedarsevarios años más a vivir allí. Actual-mente se encuentra desempleada,pero está haciendo los trámites nece-sarios para convertirse en autónoma,pues, según afirma, le facilitará en-contrar más oportunidades laborales.

Mesa de Convivencia

Salvar a Gandalf

No al decreto 3+2

Un Rayo desolidaridad

CINE

Violencia degénero

GUÍA COMERCIAL

TEATRO

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ABRIL 2015

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(sigue en pág. 2)

Dos millones de españoles emigradosLos datos difundidos por el INE solo contabilizan a aquellos españoles que se dan de alta en los consuladosen el exterior. Las cifras oficiales dicen que el último año se han ido casi 125.000 personas, y que los españolesque viven en el extranjero han aumentado un 48% desde 2009.

Beatriz decidió irse de España porque no encontraba trabajo y lleva viviendo en Ámsterdam casi tres años(Imagen de eldiario.es)

Página 2 ABRIL 2015 / LA HOJA DE VALLECASRELATO

Querida agüela:

Menuda sorpresa es la queme he llevado cuando ha apare-cido por nuestra oficinilla (laque usted sabe por ser nuestrabenefactora) nada menos que miagüelo perdido, el padre demadre. El famoso Jenaro Calan-dracas. Y digo perdido porque ninoticias tenía de su existencia yaque, por el consabido registro de“la soga en casa del ahorcado”,situación familiar típica de unabuena parte de los indígenas dela piel de toro (sobre todo si sonde pueblo), ha sido tabú hastanombrarle, Como sabe muybien, escapó de España, luegode lidiar la faena que usted co-noce (de ahí lo de famoso), ter-minando enAlemania, dondecasó y se quedó.Ahora, ya viejo, re-gresa al haber en-viudado de lateutona, por aquellode que la cabra tiraal monte. Ya sé que uste-

des dos se han es-tado carteandodurante todos estosaños (sigue ustedsiendo, agüela, refu-gio de causas perdi-das) y que si me halocalizado ha sidoporque al no ha-blarse con nadie (ymenos con madre,su hija natural) y nique decir tiene conpadre (su yerno), seha decantado, si-guiendo su consejo,por relacionarseconmigo como per-sona imparcial (fue-ron sus palabras aldarse a conocer), til-dándome de carác-ter liberal ycontemporizador donde loshaya. La verdad es que su apari-

ción nos ha revolucionado atodos un poco (me refiero a miequipo), y no ya por la nove-

lesca historia que nos ha rela-tado, sino por su cualidad de in-geniero técnico industrial,diplomado en Alemania (porHeilderberg, nada menos). De inmediato y haciendo

gala de un espíritu germánico amás no poder, se ha interesadopor nuestros respectivos oficios,nuestra forma celtíbera (chapu-cera dice) de trabajar, prome-tiéndonos a cambio enseñarnosracionalización y máxima opti-mización de los recursos (ni pu-ñetería idea de lo que significa),sin que nos cueste un euro, queno es moco de pavo (aunque ig-nore lo barato que salga el di-choso moco, sea dicho de paso),pero que siempre es un aho-rro...¿No cree usted, agüela?

Nos ha contado su “le-yenda”. ¡Qué menudo culebrón!De cómo salió escapado de Des-peñacabras con dieseis años,luego que dejara embarazada auna moza llamada la Sabina (mi

agüela materna) yéndose a co-rrer mundo. Asimismo, nos hapormenorizado todos los oficiospor los que tuvo que pasar hastaconseguir centrarse, titulándoseen lo que más le gustaba. Quepor lo que he podido deducir, suespecialización consiste en abar-car mucho y apretar poco. Osea: lo que podríamos traduciren castellano como un maestrochapucero. Pero eso sí, forjadoen las más estrictas normas DIN(que deben de ser la leche, conperdón).Con ciertos ahorrillos que

junta, y con la pensión que lepasa el gobierno alemán, bienadministrado (eso nos ha con-tado) confía mantenerse hasta elfin de sus días. Y como demos-tración ostentosa (hasta en esose ha contagiado de la prepoten-cia del país germánico) nos hainvitado a todos a una meriendacena que, sinceramente, con lasdificultades por las que última-mente estamos atravesando, nossupo a gloria bendita.También me ha preguntado

la manera de ir hasta nuestropueblo, ya que el Ca-landracas no tiene nirepajolera idea de cir-cular por nuestro país(que, aunque se hayanacionalizado, es elsuyo) y me he ofre-cido a acompañarleen su VW “escara-bajo” (que lo tieneimpecable a pesar deser ya una reliquia)por lo que confío enque nos veamospronto queridaagüela.Para mí que está

bien arrepentido dehaber dado esa “es-pantá” a lo torero ypretende que usted,como introductora deembajadores, consigareconciliarle con todanuestra gente. Lomalo, como ustedmuy bien sabe, es quemi abuela biológica(la Sabina) falleciócuando madre teníaapenas seis años y esoya no tiene remedio.Y una vez más

querida agüela, reciba, connuestros mejores votos, el cariñomás sincero de Nina y éste, sunieto. El…

Eleuterio Ilustración: Óscar Puerta

El abuelo alemán(Cartas a mi «agüela»)

Por Óscar Puerta Delgado

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Canción entradaal euroPor tanguillos

Los ricos norte europeosNos quieren echar a parteA los países del sur Y dicen que solo hay hambre.

Pero si quien algo bueno Para poder “degustarr”Tienen que venir a España A nuestra despensa a paladearTienen que venir a España A nuestra despensa a paladear.

Si supieran lo sabrosos Que resultan los jamonesPor venir aquí a por ellosSe darían de coscorrones.

Pero como ellos no entiendenDe tosesas buenas “cosass” Se conforman con comerse Todas las vacas que tienen locasSe conforman con comerse Todas las vacas que tienen locas.

Los franceses son muy listosY dicen que no nos tocaQuieren hacer un boicotA la mejor fruta de Europa.

Pero como son francesesSe creen napoleones Pero en fruta no nos ganan Aunque ellos son un poco melones Pero en fruta no nos ganan Aunque ellos son un poco melones

Pero como son francesesNos harían esperar y pedirles de rodillas Que nos dejaran entrar.

Pero somos españoles Y tenemos mala lecheY en vez de darles jamón Les vamos hadar las sobras de lecheY en vez de darles jamón Les vamos hadar las sobras de leche.

Los alemanes pensaban Que eran los ricos del mundoY ahora las colas del paro Le llegan ya por Hamburgo

Como se tienen por ricosNos quieren discriminarY venir luego aquí a EspañaY por cuatro euros veranearY venir luego aquí a EspañaY por cuatro euros veranear.

Si supieran como sientaUn bocata de jamónRegao con un vaso vino De ese vinito español.

Y si ellos nos ponen pegas Con las reglas en la manoo No van a poder ni verPor televisión el jamón serranoNo van a poder ni ver Por televisión el jamón serrano.

José Mª Lucerón Alberca

Página 3LA HOJA DE VALLECAS / ABRIL 2015 INTERNACIONAL

LA GLORIA DE LA PA-SARELA, sabemos que haygente joven, creo que más chi-cas que chicos, que sueñancon desfilar un día, luciendo elmodelo de tal o cual modisto,bajo los focos y, a lo mejor,pasar de ahí a una pantalla detelevisión, incluso al cine. Lamoda, esa cruel metáfora queimpone estilos y forma devida, a veces les induce a “cui-dar su cuerpo” siguiendo algu-nos modelos establecidos, queles puede llevar a la anorexia. Por la información de que

dispongo, en Madrid, con oca-sión de un desfile que tuvolugar en 2012, todas las muje-res y todos los hombres quedesfilaron superaban el índicede masa corporal (IMC) esta-blecido por la organización,pero en algunos desfiles deotros países se puede observareste fenómeno social. Ello hallevado a la Asamblea Nacio-nal francesa a plantear la nece-sidad de que presenten uncertificado médico que precisesu índice de masa corporalantes de subirse a la pasarela.Las que no superen el mínimofijado por las autoridades mé-dicas del país deberán renun-ciar a desfilar. El que enMadrid no ocurra, no quieredecir que lo demos por olvi-dado, hoy el tráfico de imáge-nes es mundial y a cualquierjoven le llegan esas fotos lle-nas de “absurdo” glamur, su-brayo lo de absurdo porquepara mí la belleza no está en ladelgadez, aunque comprendoque el sentido de la belleza esmuy relativo. Bien está con-cienciarse en este sentido y,además, hacer ver y entenderque ser modelo no es sola-mente luces y éxito, más omenos efímero, sino un tra-bajo duro que requiere estarmuy en forma, mantener unasalud a prueba de embates.

Salvador Enríquezeditor@noticiasteatrales.es

http://senriquez71.wordpress.com

Coordinan: Sagrario Tejedor / Alicia AlejandreCoordinación adjunta: Beatríz GarcíaDiseño y maquetación: Olga PardoOpinión: Pablo Martín, Salvador Enríquez, RamónLara, Mª Luz CorcueraDenuncias y acción barrial: Sagrario TejedorCultura: Salvador Enríquez, Óscar Puerta, Carlos Ro-dríguez Vaquero, Francisco Jimenez, Paloma JiménezEstacio, Ana Mendoza, Juan Carlos Soler, Marta Guz-man, Isabel Calmarza.

Colaboran: Los comerciantes de Vallecas.

Editan:Asociaciones Humanistas EL PUENTEC/ Antonia Calas, 17, 2ºB - 28053 MADRID.Telf: 625 453 241

Centro Vecinal Humanista NUEVA NUMANCIA. Telf: 677 625 708

Depósito legal: M/23187-1992

La Hoja de Vallecas solo reconoce como autorizadospara concertar colaboraciones de comerciantes a lassiguientes personas: Alicia Alejandre, Beatriz García,Sagrario Tejedor, Esperanza Montero.Rogamos se abstengan de entregar colaboracioneseconómicas a ninguna otra persona que se presentaraen nuestro nombre.

La Hoja de Vallecas no se hace responsable de la opinión contenida en los artículos firmados.

hojadevallecas@gmail.comhttp://lahoja.devallecas.org

En una escalada militar sin pre-cedentes, en octubre de 2015, serealizarán en el estrecho de Gibral-tar las mayores maniobras de laOTAN desde la guerra fría. Parti-ciparán más de 20.000 efectivos,que utilizarán todo tipo de arma-mento de última generación, ensa-yando en la práctica estrategias deguerra global.Los anfitriones serán España y

Portugal, lo que pone de mani-fiesto la importancia geoestraté-gica militar de la península Ibérica.El embajador de EEUU en Españarecalcaba este año el papel esencialde las bases de Rota en el escudoantimisiles y de Morón, como so-porte de las fuerzas de interven-ción rápida.En la cumbre de la OTAN en

Cardiff (Reino Unido) celebrada elpasado mes de agosto, no solo seaprobaron tales maniobras, sinoque al tiempo se establecieron nue-vos objetivos y un nuevo campo deoperaciones de la OTAN.Se reconoce abiertamente que

ese bloque militar no tiene comoobjetivo la defensa de sus miem-bros, ni se circunscribe a sus terri-torios. Su campo de operaciones estodo el orbe y entre sus nuevos ob-jetivos figuran los riesgos de las

emigraciones humanas masivas ola inseguridad energética.Se trata de una alianza para la

guerra, como ya se demostró du-rante su intervención en Yugosla-via, Afganistán y Libia. La OTANanuncia ahora que continuará porese camino en cualquier lugar delmundo.Estas maniobras son la expre-

sión práctica de aquellos postula-dos. Se declara que estos ejerciciosserán de “alta intensidad y alta vi-

sibilidad”, señalando que ademásde un entrenamiento bélico, seránuna demostración ejemplificadorade su capacidad de intervención.Señalan igualmente que dichos

ejercicios tendrán como objetivosconcretos, “prepararse para actuarfrente a una crisis”, sin precisar a quétipo de crisis se refieren. Una ambi-güedad que se concreta al apuntarque son los flancos Este y Sur, losactuales objetivos prioritarios, esdecir Rusia y el norte de África.

En cuanto al tipo de operacio-nes, las maniobras citadas serviránde entrenamiento para el desplie-gue de las fuerzas de intervenciónrápida, “la punta de lanza de laOTAN”, lo que significa que 5 000efectivos podrían invadir cualquierterritorio en 48 horas.Las maniobras de la OTAN en

Gibraltar son por tanto un acto deguerra en el que todos participa-mos y del que nadie puede ignorarsus consecuencias.

Convocatoria contra las maniobras de la OTAN en GibraltarLa Plataforma Global contra las Guerras y la OTAN de Madrid hace una convocatoria abierta a organizaciones e individuos contralas maniobras que llevará adelante la OTAN en Gibraltar el próximo octubre. Reproducimos el comunicado de prensa emitido.

Página 4 ABRIL 2015 / LA HOJA DE VALLECASCOMERCIOS DEL BARRIO

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Página 5LA HOJA DE VALLECAS / ABRIL 2015 EMIGRACIÓN

“Aquí ser autónomo no tiene lasdificultades que tiene España, lastasas que pagas dependen de loque hayas cobrado en trabajos an-teriores”, comenta.Tras estudiar un curso de For-

mación Profesional en diseño grá-fico y la carrera de Publicidad enA Coruña, decidió especializarsey realizó un master de CreatividadPublicitaria en Valencia. A pesarde su alto nivel de formación y desu experiencia en el sector nin-guna empresa afincada en Españaquería apostar por ella. Ante lafalta de horizontes decidió ponerrumbo a Holanda para comenzar

Lo que esconden losdatosLos datos facilitados por el

Instituto Nacional de Estadísticaevidencian que de 2008 a 2012225.000 españoles como Beatrizabandonaron el país para residiren el extranjero. Sin embargo, al-gunos expertos reconocen queestas estadísticas son muy pocoprecisas. Según el estudio Lanueva emigración española, ela-borado por la Fundación Alterna-tivas, la cifra alcanzaría las700.000 personas.Una diferencia muy elevada

que Amparo González-Ferrer, in-vestigadora del Instituto de Eco-nomía Geografía y Demografíadel CSIC y autora del informe,justifica por el hecho de que “nohay prácticamente nada que teimpida llevar una vida normal yplena en el extranjero aunque note inscribas en el consulado”.Entre 2012 y 2015, el INE conta-biliza que la emigración españolase ha situado en 480.000 perso-nas. A pesar de que no hay datoselaborados por organismos inde-pendientes para este periodo, cabepensar que son muchas más. “Sino puedes o no quieres inscribirtecomo residente en el país de des-tino puedes hacerlo como no re-sidente, con lo que evitas que teden de baja en España”, comentaGonzález-Ferrer.Es el caso de Paloma, una de

las emigrantes que no existen enlas cifras oficiales difundidas porel INE. Ella, que está graduada enPeriodismo, decidió dejar Españaen 2013 después de realizar prác-ticas en tres medios de comunica-

ción diferentes. La falta de opor-tunidades laborales y también lasganas de aprender inglés empuja-ron a esta madrileña de 24 años airse a vivir a Manchester aprove-chando que una amiga de la uni-versidad había emprendido elviaje unos meses antes. Al llegarcomenzó a trabajar de camareraen una cadena de cafés, pero suobjetivo era encontrar un empleorelacionado con su sector. “Du-rante los primeros meses tuve al-gunos bajones, siempre fue porechar de menos a mi familia yamigos y además porque te dascuenta que cuando te vas fuera, tevas con todo, con lo bueno y lomalo”, relata.Tras varios meses estudiando

inglés en una academia y variosintentos de conseguir el nivel mí-nimo que le exigían para comen-zar un master, finalmenteconsiguió entrar en la Universidadde Cardiff para especializarse enla rama de comunicación política.Actualmente no está trabajando,pero al finalizar sus estudios co-menzará a buscar: “He visto ofer-tas en las que puedes llegar acobrar hasta 40.000 libras anua-les en un puesto elevado, algo quees alcanzable porque aquí las em-presas funcionan por méritos”.A Paloma las estadísticas del

INE no la cuentan porque ha deci-dido no realizar los trámites nece-sarios para inscribirse en elconsulado. Según González-Ferreresto ocurre porque apenas conllevabeneficios, “ni siquiera te asegurapoder ejercer el voto por correo,ya que con cierta frecuencia la pa-peleta no llega a tiempo”, dice. Ensegundo lugar, la inscripción comoresidente en el extranjero conllevala baja en el padrón de España, porlo que, entre otras cosas, no sepodrá disponer de médico de cabe-cera cada vez que la persona re-grese. Esta es la razón que ofrecePaloma: “Es un lío burocráticoporque me quitan la Seguridad So-cial en España”, comenta.

Falta de oportunidadeslaboralesLa pregunta del millón es si

los emigrantes volverán algún día.Según el informe elaborado por laFundación Alternativas “lo habi-tual es que la aventura migratoriase prolongue por varios años, soloentre un 20% y un 50% volverían

en los cinco años siguientes a sumarcha”. Es el caso de Beatriz,que ya lleva tres años viviendo enHolanda y que de momento no seplantea volver a España. “Estoymuy enamorada de Amsterdam, esuna ciudad preciosa, pequeña einternacional donde hay muchasoportunidades profesionales”,dice ilusionada. Por otro lado, “elescenario laboral en España noha cambiado mucho desde que yome fui”, remarca.Beatriz y Paloma son ejem-

plos de emigrantes que podríanenglobarse en la llamada “fuga decerebros”, pues no se habrían idosi en el momento de terminar suscarreras hubieran podido disfrutarde oportunidades laborales en Es-paña. Una situación que tambiénafecta a los españoles nacidos enotros países. De hecho, de los 2,18millones de emigrados que hay re-gistrados en 2015, un 59,7% ha re-gresado a su país de origen. Losmayores incrementos de españo-les residentes en el extranjero sehan producido en Ecuador –un27,6% más–, Bolivia –23,4%– yColombia –20,9%–, países de losque precisamente procedían mu-chos de los residentes en Españaque llegaron durante los años debonanza.A pesar de que el Gobierno

haya intentado en algunas ocasio-nes minimizar el impacto de laemigración de españoles, inclusohablando de "movilidad exterior"o "impulso aventurero" de los jó-venes, el fenómeno no ha dejadode aumentar desde 2009. ParaGonzález-Ferrer, si de algo sirvenlas estadísticas oficiales es paraarrojar luz sobre las variacionesanuales: en 2012 había 1,8 millo-nes de españoles viviendo en elextranjero; en 2013 eran 1,9 y en2014, algo más de dos millones.No obstante, la "inutilidad" de

los datos oficiales podría darse lavuelta. "El Gobierno debería me-jorar la medición de este fenó-meno, que se ha mostradocreciente", comenta la investiga-dora. Reino Unido, por ejemplo,ha diseñado un sistema de en-cuestas que cuantifica las entradasy salidas del país en el momentoen que se producen. De estaforma, y aunque solo sea estadís-ticamente, los datos oficiales de-jarían de ser una forma desubestimar la emigración espa-ñola.

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Dos millones de españoles emigrados

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Página 6 ABRIL 2015 / LA HOJA DE VALLECASEDUCACIÓN

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Amador Fernández | Miamiga Marta vive en Vallecas yanda buscando un colegio parasus dos niñas, junto con familiasde la escuela infantil en la queestán ahora. Y en esas se han en-contrado con el colegio ManuelNúñez de Arenas, en El Pozo(Madrid). Ha sido, para algunasde ellas, amor a primera vista. Miamiga me cuenta que es un cole-gio público y también respetuosocon las necesidades y los ritmosde los niños, que busca sobretodo estimular su deseo de apren-der y leer el mundo, y no tantoabrumarles con contenidos infini-tos, exámenes, deberes…

“¿Por qué no te vienes y en-trevistas a las profes?”, me pro-pone Marta. “Ellas dicen siempreque la marea verde es cada día,es decir, piensan y practican esapolítica situada de lo cotidianoque te interesa y vas persiguiendo

en el blog. Y estaría bien queotros conozcan de primera manolo que hacen”.Dicho y hecho, Marta, nuestra

amiga común Miriam y yo apare-cemos una mañana por el Núñez,allí nos reciben Isabel Bueno yMarta González, directora del co-legio. Ambas hijas, madres ymaestras en Vallecas. Primero,nos pasean por las aulas, escucha-mos los ensayos de la increíbleOrquesta de Materiales Recicla-dos (un proyecto patrocinado porECOEMBES) y paseamos porsus amplios y hermosos jardines.Luego, nos sentamos a conversarlargamente sobre el cotidiano deesta marea que pelea día a día poruna escuela para todos y paratodas, contra la estigmatizaciónde los niños de etnia gitana quepueblan el colegio y la falta de re-cursos, por abrir un futuro allídonde sólo hay un muro.

Si os parece, vamos aempezar por la histo-ria del colegio y del ba-rrio que, imagino, iránmuy pegadas, ¿no?

Marta: Es una histo-ria larga, te la resumomucho. El asentamientode Entrevías-Pozo tieneunos cincuenta años, seforma sobre todo con lagente que viene de Extre-madura y Andalucía atrabajar a Madrid. Haymuchas parejas jóvenesy, claro, traen niños a po-rrillo. Entonces se cons-truyen dos coles: elcolegio Pozo del Tío Rai-mundo (que se conocíacomo “el de los babysblancos”, porque era deniñas que iban así vesti-das) y este nuestro queantes se llamaba Jesús Rubio, unministro de educación del fran-quismo. Surgen ambos como co-legios muy innovadores, punteros,con mucho apoyo institucional,por la zona donde están ubicados.Y evolucionan de forma naturalcon la población del barrio que,evidentemente, nunca ha sido declase media-alta.Hace como unos veinte años,

los dos coles se funden en uno, enel que estamos, el Manuel Núñezde Arenas (como fue rebautizadoen la Transición). Y justo por en-tonces se empieza a escolarizaraquí (y en otros colegios) a mu-chos niños del poblado chabolistade La Celsa y luego del de SantaCatalina. Es entonces cuando em-pieza el éxodo de los niños de la“población normalizada”, como

decimos nosotras, por distinguiry sin ninguna intención peyora-tiva. Nuestro colegio se con-vierte, como se suele decir en elbarrio, en uno de “los coles de losgitanos”. Más o menos hace diezaños empieza el auge de los con-certados, que arrastra tambiénmucha de esa población normali-zada de los públicos.

Isabel: Es algo que pasa enmuchos otros barrios de Madrid:la población disminuye y enve-jece, en los colegios públicos sequedan sobre todo los inmigran-tes, la población de etnia, lospocos concienciados que prefie-ren la enseñanza pública y losque no pueden pagarse un con-certado. Hay menos alumnado.Pero creo que ahora estamos enun momento de inflexión…

¿Por qué veis ahora un mo-mento propicio de cambio?

M.G.: Por un lado, hay másvariedad de población inmigrante,antes predominaban los latinos,ahora apreciamos un auge de niñosucranianos y chinos. Y los niñosinmigrantes van a la educación pú-blica. Por otro lado, aunque losconcertados siguen tirando mucho,siento que, con todo el movimientode la marea verde, ahora hay másgente que cree en lo público, quequiere apostar por lo público.

I.B.: Nos encontramos en unmomento de renovación pedagó-gica maravilloso. Y los profesoresde la escuela pública hemos sidopioneros. Llevamos años tratandode romper con la idea de enseñanzaacadémica pura y dura, con la idea

“Mamá, no tengo tiempo para estudiarporque estoy aprendiendo”

La marea verde es cada día. Entrevista con Isabel Bueno y Marta González, maestras del colegio Núñez de El Pozo (Madrid), sobre lapelea cotidiana por otra educación, pública y respetuosa con los niños.

Entrevista en el Núñez, un colegio diferente

Isabel Bueno y Marta González, en el Núñez (foto: Miriam Martín)

En el patio del Núñez, foto: Miriam Martín

Página 7LA HOJA DE VALLECAS / ABRIL 2015 VALLECAS

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de éxito entendido como buenasnotas, memorización de los librosde texto y superación de los exáme-nes. Es un proceso que viene delejos y que no fue nada popularentre la gente de mi generación,que hemos sido competidores natoscon la idea de que nuestros hijosdebían serlo también. Pero creo quelas familias se van dando cuentapoco a poco de que esos cambiosson positivos, de que el niño que nova tirando adelante con los exáme-nes no es un “fracasado”, de quehay otra manera de estar, de atendery de aprender.

M.G.: Nosotros tenemos aquíuna diversidad amplísima que nose encuentra en los colegios priva-dos o concertados, socialmentemuy homogéneos. A la fuerza, te-nemos que aprender a trabajar demanera distinta para dar una res-puesta tanto a la población norma-lizada como a estos niños que solose encuentran en la educación pú-blica. Por eso, cualquier padre unpoco consciente puede pensar: mihijo, sea como sea, tenga el nivelacadémico que tenga, venga de lafamilia que venga, posea el carác-ter que posea, va a ser bien tratadoen la pública seguro. Y creo que sí,que se va rompiendo de a poquitocon la idea de que si tu hijo está enun aula con niños diferentes (de

una determinada etnia, con difi-cultades de aprendizaje o una mi-nusvalía) va a aprender menos.

Aprender no rima conestudiar

I.B.: La lucha que tenemos noes solo por qué van a aprender losniños, sino también por el cómo. Yeso choca con la visión academi-cista aún imperante. La primerapregunta de muchos padres es:“¿sois bilingües?” Y no, no losomos. No creemos en este tipo debilingüismo. Sí creemos en que losniños aprendan inglés y amplíensus conocimientos de mil maneras,pero no de la forma establecida.También hay quien piensa que losexámenes, los libros de texto y los

deberes para casa son el centro dela educación. Nosotros considera-mos que hay contenidos que losniños aprenden de otra manera,que no son resultados a corto, sinoa largo plazo. La educación paranosotras es algo más que un exa-men aprobado.Lo que garantizamos es que,

desde nuestro colegio, los niñosque no presenten dificultades deaprendizaje y se críen en un en-torno social adecuado pueden lle-gar al instituto con las mismasgarantías de éxito que cualquierotro alumno. En el caso de niñoscon dificultades, contamos con losmedios necesarios para dar res-puesta a sus necesidades y con unametodología adaptada para asegu-rar sus avances en función de suscapacidades e intereses. ¿Cuál esla diferencia entonces? La diferen-cia es que otros colegios se quedansolo con la “población de éxito” yeso es lo que venden. Y nuestrapreocupación no es la población deéxito, porque damos por hecho quetoda nuestra población va a ser deéxito, saque las notas que saque.Ofrecemos a todos los mejor denosotros a nivel profesional y hu-mano, sea cual sea su situaciónsocio-familiar.

¿Cuál es vuestra idea de edu-cación?

M.G.: Nuestro “cómo” es unaplanificación muy abierta, dondese combina la manera de trabajarde cada profesor y el todo del co-legio. Trabajamos por proyectos yno con libros de texto. Los librosde texto se usan como apoyo en los

ciclos superiores, para que losniños salgan sabiendo manejarlos,pero no es la herramienta a travésde la que se aprende.

¿Qué problema hay con los li-bros de texto?

M.G.:Nuestra idea es que hayque partir de los niños, de sus inte-reses, sus mundos de vida, sus ca-pacidades, sus ritmos, sucuriosidad. Y nos parece que los li-bros de texto nos alejan de ellos.Ya desde algo muy básico: porejemplo, si coges un libro de cono-cimiento del medio de primariasalen unas casas con unas habita-ciones que nuestros niños no sabenni lo que son. “¿Pero qué me estáscontando? ¡Si yo duermo en el sofáporque somos ocho y no cabemosen las habitaciones!” (risas) Los li-bros de texto, con sus ejemplos ysus historias, nos alejan de la rea-lidad de muchos niños.

Aprender para vosotras es algodiferente a estudiar...

I.B.: Exacto. La profesoraMaría Acaso, que vino a darnosuna conferencia, decía que habíaescuchado a un niño decirle a sumadre: “mamá, no tengo tiempode aprender porque estoy estu-diando” (risas). Mi hijo va a uninstituto donde hay que estudiarmucho para los exámenes y se de-cepciona cuando no alcanza el re-sultado esperado porque no secorresponde con el esfuerzo reali-zado. Yo estoy convencida de quemis alumnos terminan con el nivelde conocimientos suficiente para

abordar la secundaria, del mismomodo que aquellos que inviertensu “tiempo de niñez” absorbiendoun sinnúmero de contenidos me-morísticos, temas que no llegan ainteriorizar (pero que hay que darporque viene en el libro) y deberes,posteriores a su “jornada laboral”.Aquí enseñamos para la vida, nosolo para el trabajo.

M.G.:Nosotras tenemos ade-más otras virtudes: una capacidadpara improvisar respuestas en locotidiano a partir de los retos quenos plantean nuestros niños, ungran equipo de trabajo que buscaintegrar en el colegio a los padresy a otros agentes sociales del ba-rrio, etc. Con las familias haymucha cercanía, son muy libresde venir, hay mucha confianza.Conocemos su vida, sus proble-mas, sus logros. Y tenemos abier-tas las puertas del aula y del patioa los padres para que vean cómose trabaja con los niños. ¿Quepuede haber problemas con algúnpadre? Lo preferimos a mantener-los alejados del colegio.

"Derecho a asistir al cole", por Sara, foto: Miriam Martín

“La lucha que tenemos no es solopor qué van a aprender los niños,sino también por el cómo. Y esochoca con la visión academicista

aún imperante”

Desde hace cuatro años, las maes-tras del Colegio Manuel Núñez deArenas trabajan, junto con la Aso-ciación PSII (Participación, Sosteni-bilidad, Innovación, Inclusión), porla revitalización de este colegio deEl Pozo. Entre sus proyectos re-cientes, es importante citar “De laIndia al Pozo”, donde los niños in-vestigaron sobre el éxodo del pue-blo gitano, el Proyecto Z_Oma, parael cual organizaron un crowdfoun-ding, y la ya mencionada Orquestade Instrumentos Reciclados, queenorgullece a sus familias.

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7ª Salida - Día 12

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Página 11LA HOJA DE VALLECAS / ABRIL 2015 LITERATURA

CABARET BIARRITZJosé C. Vales (Zamora, 1965)

es Licenciado en Filología Hispá-nica en la Universidad de Sala-manca, especializándose en filosofíay estética de la literatura románticaen Madrid. Su actividad profesionalha estado siempre vinculada almundo editorial, como redactor, edi-tor y traductor para distintos selloseditoriales. Sus recientes traduccio-nes para la Editorial Impedimentahan merecido el reconocimiento dela crítica y el público. Son habitualessus colaboraciones en distintas pá-ginas culturales de Internet, tanto decrítica como en creación literaria,participando con frecuencia en me-dios de comunicación y en colo-quios a propósito de la literaturaromántica y decimonónica. Sólo haescrito una novela anteriormente,"El pensionado de Neuwelke",que fue concebida como un apasio-nado homenaje a la literatura delRomanticismo.

"Cabaret Biarritz", es pues lasegunda novela del autor y ha sidoreconocida con el galardón del Pre-mio Nadal 2015. Ya conocen misfobias hacia los premios literarios,pero he de reconocer que en estaocasión, y probablemente no sea laúltima, la novela que acercamos aestas páginas merece la pena serleída y disfrutada.En esta ocasión no necesitamos

ir con excesivo cuidado a la hora deesbozar el argumento de la obra,pues no es precisamente en el pro-pio argumento donde reside elatractivo de la misma sino en su tra-tamiento. Vayamos por partes: Elgénesis de dicho argumento nossitúa en el verano de 1925 en la lo-calidad de Biarritz, bulliciosa, vitaly apasionada, como seña de identi-dad de esos años 20 en los que elmundo estaba deseando sobrepo-nerse a los rigores e inmundicias deuna Gran Guerra y que todavía nopodía ni imaginar la hecatombe a laque se dirigiría años después. Enese verano de Biarritz y frente a suGran Playa, se producen una seriede acontecimientos como el ahoga-miento de una dama inglesa y de unpintor y un bañista que acuden ensu auxilio, así como la apariciónposterior de una joven, tambiénahogada, colgando por un pie deuna argolla del puerto. Esos hechosson investigados en ese momento yse determina que todo fue acciden-tal.

Sin embargo, 20 años después,un escritor recibe el encargo, porparte de un editor, de hacer una no-vela que recoja todo lo ocurrido enaquel triste verano. Para llevar acabo su labor el escritor entrevistóa multitud de personajes que tuvie-ron que ver de una forma u otra conaquellos acontecimientos. Pero re-sulta que nuevas necesidades a cu-brir por parte del editor hacen quedescarte definitivamente la edicióny publicación de dicha novela, porlo que al final resultó inacabada yquedó en el olvido. Y es precisa-mente de ese olvido del que la pre-tende rescatar "Cabaret Biarritz",pues asistimos desde la primera pá-gina a la fabulación de dicho rescatecon una introducción que pretendejustificarlo, con unas notas a píe depágina como ampliación de infor-mación o justificación de la mismay con una transcripción del conte-nido de las entrevistas realizadaspor el escritor a cada uno de los per-sonajes. Y es precisamente a travésde los comentarios de 33 personajesque fueron protagonistas directos oindirectos de los incidentes acaeci-dos en Biarritz, como vamos apoder conocer el trasfondo de di-chos acontecimientos y si realmentefueron productos de una fatídica ca-sualidad o tuvieron otra razón deproducirse.El lenguaje utilizado a lo largo

de las casi 450 páginas que abarcaesta novela es en términos genera-les de gran belleza, sutileza y sen-cillez, aderezado con finos toquesde buen humor. La estructura de lanovela es la de una crónica perio-dística, en la que cada uno de lospersonajes ocupa un capítulo y ladescripción de los hechos que decada uno de ellos obtenemos se nosnarra con un lenguaje condicionadopor su posición y condición social,de forma que es como si estuviéra-mos asistiendo a una coral literariadonde no hay un registro único devoz vía narrador omnisciente, pri-mera o tercera persona, sino tantosregistros de voces como personajesintervienen.Podría extenderme más en las

distintas lecturas que puede tener laobra, o en los diversos matices quehe sido capaz de discernir... peroeso es algo que les corresponde acada uno de ustedes. Mi labor se halimitar a intentar separarles el granode la paja en términos de lectura, yes por eso que creo que tienen antesí una lectura muy amena, total-mente aconsejable y recomendablesi lo que pedimos en determinadosmomentos a la Narrativa es pasarbuenos y agradables ratos, y no exi-gimos argumentos basados enacontecimientos o planteamientostranscendentales desde algún puntode vista ético, político, social o fi-losófico. Hasta el mes que vine...¡FELICES LECTURAS!

UNA MONTAÑA DE AMIGOSEdad recomendada:De 6 a 8 añosEscritor: Kerstin Schoene

Ilustrador: Kerstin SchoeneTraducción: Julia MartínezEditorial: Kókinos

Este libro trata de: Animales,Amigos, Amistad, Deseos.

Un pingüino podrá ver cumplido sudeseo cuando todos sus amigos, losanimales, le ayudan y si nosotroscomo lectores seguimos las suge-rencias del autor. Pero no es fácil loque él quería. Hubo muchos inten-tos pero siempre fallidos hasta queentre todos dieron con la solución.El autor ha conseguido llamar laatención del lector, tanto con eltexto, que tiene distintos tamañosde letras, así como con las ilustra-ciones, que son muy expresivas. Unlibro para narrar oralmente y hacerpartícipe al niño.

Así empieza: Había una vez un pequeño pin-güino que estaba muy triste, esdecir, mohíno.-¿Qué te pasa, pingüino?Nos preocupa verte así.Los demás animales solo queríanverle feliz.

MI LIBRO DE ANIMALESEdad recomendada:De 6 a 8 añosEscritora: Sophie DauvoisIlustrador: Okido StudioTraducción: Teresa Jarrín Editorial: Blume

Este libro trata de:Animales,Juegos, Libros informativos, Na-turaleza, ManualidadesUn libro divulgativo, ameno, condocumentación precisa, atractivaal mezclarla con unos personajesque nos irán llevando e infor-mando por el libro. Desde el co-mienzo se indica cómo usarlo yes el principio para saber que nosaventuramos con animales. Losdatos son precisos, y se van apor-tando poco a poco; las preguntasque se hacen los personajes sevan contestando. Además, nosencontraremos con juegos y ma-nualidades que se intercalan paraque el niño interactúe y sobretodo para ver que ha compren-dido la información dada. Ilustra-ciones atractivas.

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Tauro(20 de abril al 21 de mayo) En el amor estarás impulsiv@ y,cuidado, esto puede llevarte a dis-gustos con la pareja o malos en-tendidos con las amistades porexceso de franqueza. En el tra-bajo, tu vida profesional se pre-senta agitada pero con mejoresposibilidades para tu profesión, enla economía mejoras en general.

Géminis(22 de mayo al 20 de junio) En el amor vas a tener un renaceren tu vida sexual y excelente conlas amistades, si está solter@ esapersona que te gusta abrirá posi-bilidades en el amor para ti. En eltrabajo, a partir de la segundaquincena debes esforzarte más sitienes negocios tu economíapuede verse resentida.

Cáncer(21 de junio al 21 de julio) Éxito en los negocios y trabajo sinobstáculos siempre que actúescon responsabilidad. En el amormomento precioso para realizarun viaje junto al ser amad@, siestás solter@ realiza un viaje quepodrías conocer a una persona in-teresante, en la economía cuidadocon gastos excesivos.

Leo(22 de julio al 22 agosto) En el amor los celos pueden traertedisgustos, si estas solter@ deja aentrar a un virgo o géminis podríasformar pareja. En el trabajo mejorasen el aspecto laboral, si tienes ne-gocios relacionados con el extran-jero es muy buen momento,relaciones familiares problemáticascuidado con tus críticas.

Virgo(24 de agosto al 22 septiembre) Tendrás más autoridad en las re-laciones laborables, en cuanto aproyectos se pondrán en marcha,en la economía pones en ordenasuntos y deudas pendientes, enel amor en pareja ten cuidado conser tan posesiv@, si estas sol-ter@ ligaras mucho pero no vas acrear vínculos estables.

Libra(23 septiembre al 22 de octubre) En el trabajo, sufrirás contratiem-pos espera que a partir de media-dos de mes se resuelvan solas.En el amor tomaras decisiones im-portantes ya que llevas tiempo lapareja estancada puede haberriesgo de ruptura, toma de deci-siones en la economía que nodebes retrasar.

Escorpio(23 de octubre al 21 de noviembre) Estupendo mes para el amor tantosi estas en pareja, como solter@,gran momento de seducción, en elterreno económico o negocios ce-rraras tratos beneficiosos para ti, enel terreno laboral podría haber as-censos.

Sagitario(22 de noviembre al 21 de diciembre) Buen momento para pequeños gol-pes de fortuna, en el tema laboralsi no tienes trabajo pueden surgirtetemas de trabajo fuera de tu resi-dencia, en el amor como en lasamistades en general gozaras detodo esto en este mes.

Capricornio(22 de diciembre al 20 de enero)Mes de luchas y discusiones entodos tus ámbitos (laboral, hogar,pareja) necesitas ser más respon-sable de lo que eres sobre todo enla vivienda y economía. Hacia fi-nales de mes estarás mas rela-jad@ y ahí es donde podrásdisfrutar más de la pareja y amis-tades.

Acuario(21 de enero al 19 de febrero) Mes para demostrar lo que vales y li-derar puestos en el trabajo, cuidadoa final de mes con algunos aspectososcuros que tendrás que proteger re-lacionados con el amor o la familiaque puedes propiciar tú estos acon-tecimientos o pensar que la culpa estuya.

Piscis(20 de febrero al 20 de marzo)Si estas buscando empleo tienesmuchas posibilidades de encon-trarlo, en la economía cuidadodonde inviertes el dinero puedehaber estafa, en el amor puedesdar celos a tu pareja con otrapersonas, si estas solter@ tegustara ligar con todo el mundo.

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Quién soy (parte 22)En cada momento que disponía de

tiempo, salía al jardín a leer parte del librocon mi compañera, siempre salía un pocoantes que yo y me esperaba tumbada en elmismo lugar para después escuchar conatención, parecía que entendiese todo loque leía, incluso cuando resultaba ser untema interesante me miraba con la expre-sión agudizada y soltaba un maullido degratitud.

Cuando terminamos la lectura dellibro volvimos al veterinario para devol-vérselo, se alegró de los avances que leconté y me prestó otro, más especializadoen cachorros, me comento que cuando co-menzasen a salir los pequeños le avisase yque pasaría a por casa para verlos a lo queaccedí con gusto.

El nuevo libro resultó ser bastante másinteresante que el anterior y no solo paramí, también la gata parecía que prestasemás atención y lo que fue del todo curiososucedió al tercer día de la lectura, losbebes comenzaron a asomarse tímida-mente al exterior de la caseta, siguiendo ala madre cuanto esta salía para la sesiónde lectura diaria.

Ya tenían los ojos abiertos, por lo quehabrían cumplido más de diez días de viday se movían con algo de torpeza, si bienno se separaban de la madre y apenas amedio metro del hogar, al poco tiempo lagata entraba de nuevo y ellos obedientesla seguían y se quedaban todos dentro.

Página 13LA HOJA DE VALLECAS / ABRIL 2015 CINE

Groucho (Julius Marx-2 deoctubre de 1895, NuevaYork,EE.UU- 19 de agosto de1977, los Ángeles, California,EE.UU). Harpo (Adolph Marx-23 de noviembre de 1893,Nueva York, EE.UU- 28 de sep-tiembre de 1964, Los ÁngelesCalifornia, EE.UU). Chico (Le-onard Marx-22 de marzo de1891, Nueva York, EE.UU-11de octubre de 1961, Los Ánge-les, California, EE.UU). Zeppo(Herbert Marx- 23 de febrero de1901, Nueva York, EE.UU- 30de noviembre de 1979, PalmSpring, California, EE.UU).Gummo (Milton Marx-23 deoctubre de 1892, Nueva York,EE.UU-21 de abril de 1977,Palm Spring, California,EE.UU). Inimitables, geniales cómi-

cos estadounidenses. Erancinco, hijos de un matrimoniojudío, Samuel (sastre) y MinnieMarx, quien fue la que los incor-poró al espectáculo del entrete-nimiento en locales devariedades, en aquella épocaeran cuatro, Gummo fue susti-tuido por Zeppo, cuando los her-manos pasaron al cine, Zeppoabandono la interpretación paraconvertirse en agente artísticode ellos, lo cual se redujeron atres: Chico, Groucho, Harpo.

ANECDOTASLa casa humilde donde vi-

vian era muy popular en el ba-rrio, los chicos, hiperactivos,destrozaban el mobiliario po-niendo todo patas arriba cadavez que los dejaban solos du-rante unas horas.

A la edad adulta (si es que al-guna vez llegaron a serlo…), ac-tuaban en locales de variedades,Chico al piano, Harpo, el arpa –de ahí el apodo– y Groucho laguitarra. En el año 1910 en Texas,durante una actuación, ocurrió unincidente callejero, el públicoabandono el teatro y los actoresse quedaron solos en el escenario,cuando el público regresó denuevo, los hermanos comenzarona ridiculizar el incidente y a insul-tar, entre bromas al respetable. Eléxito fue enorme produciendocarcajadas, volverían a repetirmuchas veces ese tipo de humorcorrosivo y disparatado como fór-mula para poner en evidenciamuchas costumbres instituidas ylógicas de nuestra sociedad. En los años treinta y cua-

renta llegó el éxito cinematográ-fico con la Paramount y MGM,Groucho, la cabeza pensante deltrío, con un humor irónico conlas gafas, el enorme mostachopintado, los andares semiaga-chados con grandes zancadas, elmaletín y el puro que fumabacon arrogancia ya indicaban eltono burlesco, cuando empezabaa hablar mareaba a su interlocu-tor con replicas absurdas y sar-cásticas. Harpo, el mimo de losrizos rubios que sacaba mil arti-lugios de unos bolsillos sinfondo, compensaba la palabreríade Groucho mediante una deli-berada ausencia del habla poruna pantomima de clown.Chico, con su sombrero napoli-tano, asumía más bien una fun-ción de enlace traduciendo lossignos del mudo con Grouncho,manteniendo diálogos engaño-sos, produciendo el caos y la lo-

cura en un mundo aparente-mente serio sin orden ni lógica. Para muchos las obras maes-

tras de los Marx: “Sopa deganso” (parodia de la guerra), elcamarote que se va llenando degente en “Una noche en laópera” o el tren que se va ali-mentando de sí mismo para queavance la máquina (más ma-dera) gritaba Groucho en “Loshermanos Marx en el Oeste”. Groucho público un libro de

memorias al igual que Harpo.Chico se arruinó con el juegovarias veces a consecuencia desu ludopatía. Buster Keaton es-cribió varias de sus películas,“Una noche en la ópera” y “Unatarde en el circo”.

PREMIOSGroucho fue homenajeado

con un Óscar honorífico en1974.

FILMOGRAFÍA“Sopa de ganso”, “Una

noche en la ópera”, “El hotel delos líos”, “Los hermanos Marxen el Oeste”, “Una tarde en elcirco”, “Una noche en Casa-blanca”, etc.

Coleccionables Vidas 100 x 100 cine:Los hermanos Marx

José Carreroposeidon19692010@hotmail.es

Hoy me atrevo a comentaruna película de ciencia ficciónaunque no es mi género prefe-rido. Como casi todos los domin-gos por la mañana, me acerqué alcine y me decidí por ver esta pe-lícula sobre un robot llamadoCHAPPIE aunque apenas me lla-maba la atención al principio elverla. Pero quedé sorprendidagratamente al contemplar cómome iba llegando al corazón esterobot tan tierno y tan inocentecomo un niño pequeño, incluso lavoz, tan inseguro y miedosocomo bueno, y con sentimientos,hasta el punto de emocionarmecuando le hacen daño y lo pasamal, por culpa de los seres que sellaman a sí mismos humanos. Chappie es una comedia de

ciencia ficción ambientada en Jo-hannesburgo en un futuro cer-cano. Tiene acción por todaspartes pero también tiene su mo-raleja y nos hace pensar si estosseres llamados robots son máqui-nas simplemente o tienen tam-bién su corazoncito debajo de eseamasijo de hierros y chapa (de ahíel nombre) y se conmueven in-cluso cuando peligra la vida de sucreador.No en vano esta película nos

muestra un mundo en el que con-viven la violencia, la creatividad,la maldad y la ambición junto aotros sentimientos más engrande-

cedores como la emotividad, ladulzura, la compasión y un largoetcétera porque lo cierto es quehay buenos donde hay malos.Sorprendentemente uno de

esos malos es Hugo Jackman,que siempre hace de bueno en laspelículas, y Sigourney Weaver,que está soberbia, como siempre.Los demás actores no son muyconocidos, el director es NellyBlomkamp, tampoco conocido,pero que ha dirigido para migusto bien la película.

LO MEJORSin duda el robot que hace

florecer los mejores sentimientosy te saca las lágrimas a los ojos.

LO PEORLa ambición y la codicia del

ser humano cuando a veces pa-rece menos humano que los ro-bots.

Mari Paz Romero

Género: Ciencia ficción. Thriller. Acción | Robots.

Reparto: Sharlto Copley, Dev Patel, Hugh Jackman, Si-gourney Weaver, Jose Pablo Cantillo, Miranda Frigon,Brandon Auret, Sean O. Roberts, Ninja, Yolandi Visser,Robert Hobbs, Dan Hirst, Eugene Khumbanyiwa.

Sinopsis: Tras ser secuestrado por dos criminales durante sucreación, Chappie se convirtió en la "criatura" adoptiva de unafamilia tan inusual como disfuncional. Chappie es un prodigio,un caso único con un talento excepcional: es un robot con sen-timientos.

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«La imaginación es más importanteque el conocimiento». ALBERT EINSTEIN

Albert Einstein (1879-1955) fue un físico alemán, nacionalizado despuéssuizo y estadounidense. Es considerado como el científico más conocidoy popular del siglo XX. Declarado por la revista Time el personaje másimportante del siglo XX.

Telf.: 642 686 177

Me he acostumbrado a tu ausencia,Como el que se acostumbra a unaenfermedad.Cada eco, cada voz, Cada palabra, cada recuerdo,Cada dicho, cada hecho,Cada refrán, cada canción.

Todo lo que me rodeaMe trae nostalgia de ti, De tu risa, de tu aliento,De tus voces, de tus miedos.

Diez meses de mi vida,Que me faltas tú, Aún sigue abierta mi herida,Y se ha apagado mi luz.

TE QUIERO MAMI.

María Paz Romero

Laura Núñez | El mal enten-dimiento del concepto “Amor”me lleva a pensar en las relacionesparásitas. Pero estas relaciones nosólo están relacionadas con el en-torno emocional, con la pareja.No. Implica muchos más factoresde nuestra vida.Pero, ¿qué es una relación pa-

rasita? Una relación en la que hayuna dependencia del otro. Y deeso trata la obra de teatro que osinvito a ir a ver.Esta obra que ya desde su

propio título (“EL AMOR ENTIEMPO DE CUCARACHAS”)nos invita a reflexionar sobre esteconcepto.

¿DE QUÉ VA?Las Cucarachas son esos

seres tan pequeños y resistentes,son las representantes de eseamor que se aprovecha de las an-gustias, de la sensación creada denecesidad. Estos “bichos” estánahí, entre nosotros, escondién-dose en los rincones más oscuros,moviéndose de forma rápida.Tanto que cuando uno se quieredar cuenta ya se han instalado ennuestro entono, en nuestra casa,en nuestra vida. Son inmunes y losaben y, por ello, juegan connuestra necesidad de estabilidad,nuestra dependencia, nuestrafalta de amor propio, nuestro

miedo y nuestro asco. De estamanera, no hay quién se deshagade ellas.

¿POR QUÉ VERLA?EL AMOR EN TIEMPO DE

CUCARACHAS es una obra tra-

gicómica, muy actual y original,con grandes tintes surrealistas,que roza por momentos la come-dia musical. Es una reflexiónsobre nuestros objetivos vitaleshoy en día. Con un lenguaje ágil, surrea-

lista e irónico, se nos presentanunos personajes que, por su coti-dianidad y su extrañeza, al mismotiempo, nos enganchan, nos dejansorprendidos y con interrogantesque sólo nosotros podemos res-ponder.

¿DÓNDE Y CUÁNDOVERLA?Puedes disfrutar de este cara-

melito de obra en la sala de teatroLA USINA (c/ Palos de la Fron-tera, 4. Metro: Embajadores) losVIERNES 3, 10, 17 y 24 deABRIL a las 20h. Las entradasestán disponibles en la misma salao a través de este número de telé-fono: 662 08 99 66.

TEATRO:Las relaciones parásitas

Recuerda:El Amor en Tiempo deCucarachas.DIAS y HORA: 3, 10,17 y 24 de Abril a las20h.LUGAR: Sala “LaUsina” (c/ Palos de la Fron-tera, 4. <M>Embajado-res)

Más información en:www.lausina.es662 08 99 66

A mamá

Página 15LA HOJA DE VALLECAS / ABRIL 2015 TEATRO

NOTICIAS TEATRALESSalvador Enríquez

editor@noticiasteatrales.eshttp://noticiasteatrales.es

“TRÁGALA, TRÁGALA...” EN EL TEATRO ESPAÑOL “Trágala, Trágala...” de

Iñigo Ramírez de Haro se repre-sentará en la Sala Principal delTeatro Español (Príncipe, 25)del 25 de marzo al 19 de abrilcon dirección de escena JuanRamos Toro (Y llana) y compo-sición, dirección musical y letrasRon Lalá. El elenco lo forman(por orden de intervención) Fer-nando Albizu, Jorge Machín,Ramón Merlo, Luis Mottola,Balbino Lacosta, Joshean Mau-león, Manuel Maestro, Ana Cer-deiriña y Paula Iwasaki.Trágala, Trágala es una farsa

contemporánea donde el humory la capacidad de reírse de unomismo son el medio más directopara comprender tanto la histo-ria de España como su realidadactual, social, política y cultural,que nos afecta dramáticamente atodos los ciudadanos.Y al tercer siglo Fernando

VII resucitó. Esta obras se tratade una farsa contemporáneallena de guiños donde el humory la capacidad de reírse de unomismo son el medio más directopara comprender tanto la histo-ria de España como su realidadactual, social, política y cultural,que nos afecta dramáticamente atodos los ciudadanos.

Fernando VII resucita hoy yse encuentra con ‘la Haciendaen crisis; la corrupción generali-zada; Cataluña independizán-dose; la revolución socialamenazantes; el ateísmo cre-ciente; la Monarquía tambaleán-dose… En fin, lo de siempre, laingobernabilidad de España’…Afortunadamente tenemos anuestros políticos, tanto gober-nantes como de la oposición (in-

vestido recién planchado, unavoz en una ventana llamando aalguien a cenar, un encuentrofugaz... Nacer, crecer, casarse,trabajar, tener hijos y morir. Lavida y la muerte, vivir y morir.

“DE MUTUO DES-ACUERDO” EN EL TEA-TRO BELLAS ARTESEl Teatro Bellas Artes (Mar-

que de Casa Riera, 2) acogerádesde el 1 de abril al 31 demayo, la comedia “De mutuodesacuerdo” protagonizada porToni Acosta e Iñaki Miramón,escrita por Fernando J. López ydirigida por Quino Falero.Esta es la nueva coproduc-

ción de Pentación espectáculosy La cabra Sra. Pendlton. Unacomedia ágil, irónica, contem-poránea y ácidamente cotidiana.Un retrato de las nuevas familiasdel siglo XXI. Muy influida porautores como Woddy Allen oNeis LaBute. De mutuo desacuerdo,

aborda, desde el humor, temascomo la pareja, la paternidad ola familia, donde ambos perso-najes poseen sus propias razonesy argumentos, de modo que seael público sea quien busque concuál de ellos desea identificarseSandra e Ignacio acaban de

divorciarse. En común tienendoce años de un matrimonio queno funcionó y un hijo a punto decumplir nueve que no acepta lanueva situación de sus padres.Ni a Sandra le apetece aguantara Ignacio ni Ignacio está por lalabor de fingir cordialidad anteSandra, pero ciertos episodiosescolares de su hijo les obliga averse más de lo deseable. Está claro que por muy lejos

que quieran a su ex, ambos estáncondenados a entenderse mien-tras sigan ejerciendo como pa-dres. Y si ponerse de acuerdo yales resultó imposible en doceaños de feliz matrimonio, ahoraesa idea les parece del mismogénero que la película favoritade su hijo… De ciencia-ficción.

“OJOS DE AGUA” EN ELTEATRO ESPAÑOL

Charo López interpreta“Ojos de agua”, monólogo ba-sado en La Celestina de Fran-cisco de Rojas, con dramaturgiade Álvaro Tato y dirección deYayo Cáceres, en el Teatro Espa-ñol -Sala Pequeña- (Príncipe,25) hasta el 26 de abril.Escondida en un monasterio

tras los acontecimientos relatadospor Fernando de Rojas en su obrainmortal, Celestina, mítica hechi-cera, alcahueta, tejedora de bur-las y engaños, rompe su voto desilencio ante las monjas de clau-sura para recordar los amores deCalisto y Melibea, los tejemane-jes de los criados Sempronio yPármeno, el deseo y la rebeldíade Elicia y Areúsa, el llanto dePleberio... y, sobre todo, su pro-pia libertad ganada a pulso.A lo largo de un día repartido

en tres estancias -en el huerto, lacocina y el telar de ese espaciometafórico-, Celestina va hilva-nando todo el humor, la alegría, eldeseo, la muerte y la humanidadque respira el clásico original. Car-cajadas, complicidad, poesía, y eltestimonio divertido, crudo y ca-liente de una vida que se hace a símisma a pesar de las convencionessociales, prejuicios masculinos,censuras morales y religiosas...Una vida del lado de las brujas.Creada a partir de diversos

fragmentos de La Celestina, Ojosde agua desarrolla los grandestemas de la obra original que en-lazan directamente con nuestrotiempo, y explora a un personajetan fascinante como contradicto-rio, en busca de sus secretos másprofundos.

“OUR TOWN (NUESTROPUEBLO)” EN EL TEA-TRO FERNÁN GÓMEZ

Tras tres años de colabora-ción e investigación, un grupo deactores se enfrenta a este mon-taje. Han superado un largo pro-ceso de casting, han apostado porel rigor y la máxima exigencia

cluido Pablo Iglesias, que subepor primera vez a los escenarioscomo personaje de ficción) pararesolverlo todo. ¿Tiene Españasolución? Nadie debería ignorarque la historia siempre se repite(sobre todo cuando se olvida).No te desesperes, porque Españano es una tragedia; es un sainete.Funciones: de martes a sába-

dos 20h. Domingos, 19h.

“DE NOCHE JUSTOANTES DE LOS BOSQUES” EN LA SALANUEVE NORTE

Desde el 20 de marzo, hastael 1 de mato, a las 22 hs., AntonioAguilar interpreta en la sala

Nueve Norte (Norte,9) “De noche justoantes de los bosques”de Bernard-MarieKoltès, con direcciónde Carlos Alonso Ca-llero.Un inmigrante es-

pañol en París enbusca de un futuro quenos han robado. Unextranjero de símismo, sin trabajo, sindinero, sin un techodonde cobijarse. Sinpoder estar más decinco minutos en unmismo lugar, obligadoa vagar por las calles yser despreciado comoun intruso. Un des-ierto de soledad en elque encuentra a otroextranjero, un interlo-

cutor al que contarle sus días desilencio acumulado y la posibili-dad de poder sacarle algo: "un in-tercambio". Un hombre, comomuchos en España, en el filo delabismo, justo antes de los bos-ques, donde se aniquila al ser hu-mano...un abismo llamadocapitalismo. Nuestra realidad,nuestro presente contado desde lapoesía. Koltés... y la lluvia...siempre la lluvia.

para la crear un elenco total, ysentirse dispuestos a llevar a losespectadores este ritual paganosobre la vida y la muerte que es“Our Town”, de Thorton Wilder,y por extensión, el teatro, bajo laDirección de Gabriel Olivares.Un proyecto de Teatrolab/ El relóe Hiato Company, que llega al Te-atro Fernán Gómez (Plaza deColón, s/n)En Grover`s Corner, un pe-

queño pueblo norteamericano deprincipios del siglo XX, la vidade sus habitantes -como las fami-lias Gibbs y Webb- transcurre a lolargo del tiempo en una existen-cia sencilla, cotidiana, que ocultaen su simplicidad el secreto de lavida y de la muerte. Y de la feli-cidad.

¿Cuál es la magia de "OurTown" para hacerla no sólo supe-rar el tiempo, sino afianzarse cadadía, cada año, Grover`s Corner esun pequeño pueblo del este de losEstados Unidos, pero ha conse-guido ser, con el paso del tiempo–ese transcurrir del tiempo tan im-portante para Wider- cualquierpueblo y todos los pueblos delmundo. El humanismo conmove-dor de "Our Town" resulta igual-mente comprensible paracualquier cultura, para cualquiertiempo y para cualquier especta-dor allá donde esté. Y es que estepaseo por la vida diaria, cotidiana,de una pequeña comunidad delsiglo pasado –un paseo que dra-máticamente abarca 17 años ycuenta las vidas de 22 personajes–nos descubre con simplicidad, sinasomo de realismo, con un despo-jamiento cercano a la desnudez,con la verdad de la poesía, aquelloque todos anhelamos y deseamosencontrar: el lugar donde se es-conde la felicidad. "Our Town" nos desvela que

la felicidad y la alegría de vivirestá en esos pequeños momentos(“un valor por encima de todopremio”) que pasan desapercibi-dos, tan corrientes que parecencarecer de significado: la pre-gunta de un niño, un gesto de ca-riño de una hija a su padre, un

Toni Acosta e Iñaki Miramón intérpretes de "De mutuo

desacuerdo"

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