AÑO de MANUEL BELGRANO

Hola chicos, bueno empecemos de lleno con la materia.-

Todos tenemos noción de que es o de que hablamos, cuando mencionamos u oímos la palabra economía, por lo que comprendemos que tiene varias definiciones.-

Por lo tanto, vamos a enfocarnos a utilizar algunas de las que les expuse infra, para poder llevar adelante un muy buen trabajo de equipo.-

Luego veremos cual es el problema básico de la economía y que intenta controlar, para satisfacer nuestras necesidades diarias.-

Comencemos

ECONOMÍA

Docente: Beatriz Francisca Vecchio. Curso: 5 to. 5ta.

TEMAS: I- ¿Qué es la economía? ¿ Cuáles son las ciencias relacionadas?

II- Escaso y escasez.- III- Necesidades humanas.-

AÑO de MANUEL BELGRANO

TEMA I- ¿Qué es la economía?

¿ Cuáles son las ciencias relacionadas?

La Economía (o Ciencias Económicas) es una ciencia social cuyo ámbito de

interés lo constituyen los modos en que una sociedad se organiza a sí misma para

satisfacer sus necesidades materiales e inmateriales de consumo, a través de un

ciclo de producción, distribución e intercambio de bienes que idealmente se

perpetúa en el tiempo.

Entonces la economía es la ciencia social que estudia las decisiones que

toman las personas al enfrentarse con problemas derivados de la escasez.

En consecuencia la economía, es el estudio de los modos de organización y

distribución de los bienes escasos que cada sociedad requiere y por ende

produce o adquiere mediante diferentes estrategias, de modo de satisfacer la

mayor cantidad de demanda a partir de un número finito de bienes tangibles o

intangibles.

Dicho así, podríamos deducir que la Economía intenta comprender los

procesos de producción y consumo de cualquier grupo humano, para aspirar a

una ideal repartición y gerencia de los recursos.

Esto le ha permitido aplicarse a diversas áreas de estudio y trabajar con

otras disciplinas puntuales, como lo son el Derecho, la Administración, los

negocios, la política, la guerra, la ciencia y un prolongado etcétera.

Al mismo tiempo, la Economía echa mano a herramientas y procesos de

diversas áreas del saber, como la psicología, la filosofía, la historia, etc. para

ayudarse en su comprensión de las dinámicas económicas de las sociedades.

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Por lo tanto se trata de un saber multidisciplinario que data de los tiempos

de la Antigüedad Clásica (sobre todo Aristóteles).-

También la ciencia económica se divide en dos grandes áreas que facilitan

su estudio:- 1. Microeconomía: se ocupa del estudio de los agentes económicos

individuales y su interacción a través de los mercados, así como la configuración

estructural de éstos.-

2. Macroeconomía: estudia la organización económica a nivel

agregado o nacional, prestando especial atención a la intervención del Estado a

través de la política económica, ej.: PBI, inflación, desempleo.-

Para seguir estudiando estos temas, por favor miren los siguientes

videos de yotube: - https://www.youtube.com/watch?v=JLGAyU3dy2E

- https://www.youtube.com/watch?v=76uQg00eD-g

TEMA II- Escaso y escasez:

La característica esencial de las decisiones económicas es que su objetivo es

resolver problemas derivados de la escasez, por ende la relación entre la

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economía y la escasez no puede ser más sencilla: sin escasez, la economía no

tiene sentido.-.

La escasez es un término relativo, debido a que se miden los recursos en

comparación a las necesidades que se pretenden satisfacer, y, en este sentido,

esos recursos son siempre insuficientes, limitados, o escasos para cubrir todas las

necesidades y todos los deseos.

Sin embargo, la escala de la escasez es diferente para las distintas

personas o sociedades, por ejemplo, para un pobre o para un rico: mientras que

el primero la sufre de forma dramática, el segundo la vive como una frustración

por tener que privarse de algún deseo. En cualquier caso, y dado que las

necesidades tienen un carácter cultural, la escasez existe para todos, aunque a

veces lo olvidemos y vivamos como si los límites no existieran.

En conclusión el problema económico básico es la insuficiencia de recursos

para satisfacer todas las necesidades y deseos humanos.-

TEMA III- Necesidades humanas:

La necesidad es la sensación de falta o carencia de algo, que el hombre

experimenta y que debe ser satisfecha mediante la utilización de los bienes

adecuados para la subsistencia y desarrollo del hombre.

Características de las necesidades

-Son ilimitadas en su número, en su cantidad, Se crean necesidades

constantemente. El ser humano nunca alcanza a satisfacer todas las necesidades

en un momento dado, esto tiene que ver con el avance de la sociedad.

-Son concurrentes. No se dan en forma sucesiva, vuelven a aparecer.

También pueden ser sustituidas

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-Son complementarias. Integran grupos. Ej: tomar café implica la taza. La

cucharita, etc.

Las necesidades humanas se clasifican en:

1) Segun su importancia o Naturaleza:

a) "Necesidades Primarias": son aquellas necesidades cuya satisfacción depende la

supervivencia (vida) como son: alimentarse, dormir, beber agua, respirar, abrigarse, etc.

b) "Necesidades Secundarias": Son aquellas necesidades cuya satisfacción aumentan el

bienestar del individuo y varían de una sociedad a otra o de una época a otra. El bienestar

humano no consiste solamente en la mera supervivencia. El ser humano busca su desarrollo

integral como persona. Ejemplos: tener un coche, comunicarse por celular, ocio como jugar a la

PSP, ver la televisión, escuchar música, hacer turismo, etc.

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2) Según su procedencia (de quien surgen):

A) "Necesidades del Individuos": son aquellas propias del individuo como ser humano.

Pueden ser:

- Naturales: comer, beber agua, abrigarse,…etc.

- Sociales: se tienen por vivir en una determinada sociedad: llevar reloj, celebrar una

boda, ver la tele, usar corbata, vestir a la moda, etc. , cambian de una sociedad a otra.

B) "Necesidades de la Sociedad":

Colectivas: parten del individuo y pasan a ser de toda la sociedad: el transporte.-

Públicas: surgen de la sociedad misma, por ej.: la seguridad, el orden público, etc.

. 3) Según su naturaleza del bien utilizado:

- De bienes: satisfechas por cosas materiales, ej.: alimentos, vestimenta.-

- De servicios: satisfechas por el hace de otra/s persona/s, ej.: educación, salud.-

4) Según su importancia para la Economía:

a) "Necesidades Económicas": son aquellas necesidades cuya satisfacción requiere la

utilización de recursos escasos y la realización de alguna actividad económica. Ejemplo:

comer, llevar móvil, el transporte publico, etc.

b) "Necesidades NO Económicas": su satisfacción no requiere hacer ninguna actividad

económica. Ejemplo: respirar

5) Según su tiempo de satisfacción:

Presentes: satisfacen inmediatamente, ej.: alimentos, vestimenta.-

Futuros: surgen de la previsión voluntaria u obligatoria, ej: ahorro, seguro.-

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ACTIVIDADES:

Tema I: ¿Qué es la economía? ¿ Cuáles son las ciencias relacionadas?

1- ¿Para qué sirve la economía? 2- Observen las siguientes imágenes y expresen a que hacen referencia:

6) Según la relación existente entre dos o más necesidades:

- Concurrentes: es una de las características de las necesidades que absorben,

neutralizan, o sustituyen a otros, ej.: la sustitución del ventilador de mesa, por el de pie,

luego el ventilador de techo y más tarde el aire acondicionado.-

- Complementarias: aquellas que no pueden satisfacer aisladamente la necesidad, sino

que una depende de la otra, para cubrir la carencia, ej.: adquirir un bien para luego

consumirlo.-

- Recurrentes: se trata de las necesidades que se repiten frecuentemente, ej.:

alimentarse, vestirse

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Tema II- Escaso y escasez:

Responde:

A) ¿Por qué se puede decir que la escasez esta presente en los países ricos

y pobres?

B) Mira el siguiente video: https://youtu.be/PyZp7kjBL1o y luego

comenta en base a que se mide la escasez-

Tema III- Necesidades humanas:

Responde:

a) Cita cinco (5) ejemplos,- de cada una-, de necesidades primarias y

secundarias.-

b)¿ En qué sentido las necesidades secundarias son ilimitadas?-

c)¿ Qué tipo de necesidades se satisfacen primero?

Completa:

- Son necesidades ……………………aquellas que hacen a la …………..de

la vida del …………………-

- Las necesidades son ……………… cuando tienden a………………el bienestar del ……………, por que varían de acuerdo al medio ………………. y…………de cada persona.-

Chicos, cualquier duda o consulta me preguntan vía

email, por favor vayan estudiando los temas.-

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Criterios de evaluación:

- Como la consideramos un proceso, tuvimos en cuenta lo actitudinal y procedimental, para

la construcción del conocimiento.-

- Trabajo individual; análisis reflexivo y comprensión de textos; capacidad relacional;

precisión y claridad conceptual en la elaboración de las respuestas; formulación y resolución

de problemas; esfuerzo de superación ante las dificultades que se susciten; entrega a

tiempo de los trabajos prácticos; manejo del lenguaje técnico escrito, -por ahora-; ortografía

adecuada; responsabilidad y compromiso con el espacio curricular.-

Fecha de entrega: 05/05/2020

Forma: Enviar por email: beatrizfranciscafn@hotmail.com

Bibliografía: Informaciones extraídas de:

https://concepto.de/economia/#ixzz6KNscTkQm

http://laciencia-economica.blogspot.com/2011/10/las-necesidades-humanas.html

http://www.antonibosch.com/system/downloads/502/original/EC-

DIAZ_Capitulo1.pdf?1358336219

https://sites.google.com/site/economia20parabachillerato/temario/tema-1-el-

problema-basico-de-la-economia/la-escasez-de-recursos-y-la-necesidad-de-elegir

https://www.youtube.com/watch?v=76uQg00eD-g

https://www.youtube.com/watch?v=JLGAyU3dy2E

https://youtu.be/PyZp7kjBL1o

Dossier de la cátedra.-