“Construyendo una estrategia agroforestal de adaptación al clima” · 2019-09-29 · Alberto...

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“Construyendo una estrategia agroforestal de adaptación al clima” Taller Nacional Belice 19/11/2012 Memoria del evento Elaborada por: Hipólito Césper

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“Construyendo una estrategia agroforestal de adaptación al

clima” Taller Nacional Belice 19/11/2012

Memoria del evento

Elaborada por: Hipólito Césper

DATOS GENERALES DEL EVENTO

Nombre del evento:

Taller Nacional “Construyendo una estrategia agroforestal de adaptación al clima”

Lugar de realización:

Belmopán, Belice.

Fecha de realización:

01 y 02 de noviembre de 2012.

Tiempo previsto de duración:

2 días

Objetivo del taller:

Crear un espacio de intercambio y diálogo que permita identificar las realidades locales que

las y los productores están enfrentado con el cambio climático.

INTRODUCCIÓN

El Programa REDD/CCAD-GIZ tiene dentro de su mandato apoyar a las comunidades indígenas y

campesinas de la región en la participación en la discusión de medidas de implementación del

Mecanismo REDD, como medida de mitigación y adaptación al cambio climático. Para el logro de

este cometido, se vale de las alianzas establecidas a lo largo de su ejecución, con organizaciones

representativas de este grupo meta a lo largo de la región.

Es así, como en coordinación con ACICAFOC, el Programa REDD/CCAD.GIZ, somete a

consideración del BMZ, a través del Fondo de Estudios y Expertos, la realización de la Preparación

de Grupos indígenas y comunidades campesinas de Centroamérica para la conferencia de RIO + 20

y COP 18.

Dada la relación directa con el Programa REDD/CCD-GIZ y los objetivos de esta medida, ésta se

manejará a través de los recursos instalados del Programa REDD/CCAD-GIZ; propiciando de esta

forma una mayor sinergia entre el Programa y la Medida, a través de la generación de condiciones

para una participación equitativa de los directamente involucrados con el manejo de los recursos

forestales; mejorando los niveles de transparencia en el proceso de diálogo y permitiendo de esta

forma que se refleje el rol de los pueblos indígenas y las comunidades campesinas en los procesos

de implementación de acciones relacionadas a las medidas de protección del cambio climático.

Para el desarrollo del objetivo de esta medida se cuenta con un período de 8 meses y un monto de

hasta 295,000.00 €., los cuales han sido destinados a la realización de talleres nacionales de

participación para construir una agenda en donde se identifiquen los participantes para el Foro

Regional Indígena y Campesino, a realizarse en el mes de Noviembre.

Dado que el tema de la participación indígena en los escenarios de diálogo ha sido ampliamente

cuestionada por las mismas comunidades indígenas, a través de esta medida se pretende

concederles el espacio de intercambio y pronunciamiento; así como también fortalecerles en sus

estructuras de gestión a través de la contratación de organizaciones legalmente establecidas, que

provengan del sector campesino y de las comunidades indígenas, para que sea ellos mismos los

gestores de este proceso.

Esta consultoría se enmarca en el proceso preparatorio para el Foro Regional Indígena y

Campesino, cuyo objetivo es contribuir a una agenda para la implementación de medidas de

mitigación del cambio climático hacia el sector agrícola y forestal, tomando en cuenta las

características y necesidades de los grupos indígenas y campesinos.

AGENDA DEL TALLER

Constructing an agro forestry strategy of adaptation to climate change Belmopan Hotel & Conference Center 01 y 02 November 2012

Thursday 01 de November 2012

8:30 - 9:00 am Registration of participants

9:00 - 9:10 am Welcome Víctor Alvarado

9:10 - 9:20 am Opening remarks Alberto Chinchilla

9:20 - 9:30 am Presentation of Agenda and methodology of workshop

Facilitator

9:30 - 10:15 am Presentation on the impacts of climate change in Belize

Carlos Fuller-Caribbean Climate Change Center

10:15-10:30 am Question and answer

10:30-10:45 am Coffee break

10:45 - 11:10 am Presentation on practical methods for adaptation

Timo Baur- Caribbean Climate Change Center

11:10-11:20 am Question and answer

11:20 - 11:50 am Adaptation policies towards climate change

Focal Point GIZ Belize

11:50 - 12:00 am Questions and answers Participants

12:00-1:00 Lunch

1:00 - 1:30 pm Presentation of experience on 5 blues lake national park

Mario Pérez

1:30 pm - 1:40 pm Questions and answers Participants

1:40 - 2:10 pm Impacts of climate change in the production sector

TCGA

2:10 pm- 2:30 pm Impacts of climate change on forest cover

Eugenio Ah

2:30 pm- 3:00 pm Principal results of the conference of the united nations Rio+20

Alberto Chinchilla

3:00 pm- 3:10 pm Question and answer Participants

3:10 pm- 3:30 pm Coffee break

3:30 -6:00 pm Group work Participants

6:00 pm Dinner

Friday 02 November 2012

8:00 -9:00 am Group work Participants

9:00 - 9:15 am Coffee break

9:00 - 12:00 am Presentation by group Facilitator

12:00 - 1:00 pm Lunch

DESARROLLO DEL EVENTO

Día I

El evento inició con las palabras de bienvenida a cargo de Víctor Alvarado, miembro de la Junta

Directiva de ACICAFOC. La apertura fue realizada por el Director Ejecutivo de ACICAFOC, Alberto

Chinchilla Cascante.

El facilitador compartió los objetivos del taller, los resultados esperados, la metodología a utilizar y el

programa a desarrollarse durante los días de trabajo. Además, presentó a los invitados especiales

presentes:

Carlos Fuller

CaribbeanClimateChange Center

Timo Baur

Caribbean Climate Change Center

Tania Santos

Focal Point GIZ Belize

Ponencias

Cada invitado especial realizó una exposición para las y los participantes presentes en el taller. Carlos Fuller,

expuso la temática:

“Impactos del cambio climático en Belice”

Entre las principales ideas que Fuller destacó, fue que el cambio climático no es algo creado

solamente por el ser humano, también es natural, causado por cómo la tierra va girando en torno al

sol y también la tierra cambia cada 40 mil años. Pero el ser humano ha contribuido con esto, porque

en los últimos 150 años ha habido un incremento de los gases de efecto invernadero.

Afirmó que tenemos que aprender a adaptarnos al cambio climático, pues no podemos detenerlo. El

agua del mar, está afectando las áreas costeras de Belice, como San Pedro, por ejemplo.

Además, dijo que el Centro Caribeño del Cambio Climático fue creado para responder a todos estos

efectos. Según Fuller, tienen proyecciones para Centroamérica en cuanto a los cambios que sufrirán

la temperatura y las lluvias, en los próximos cien años.

“Métodos prácticos para la adaptación”

Por Timo Baur, Centro Caribeño del Cambio Climático.

Los principales aspectos de esta exposición fueron:

El cambio de clima - Cambio de estaciones

Impactos del cambio del clima:

Sequías e Inundación

Estrés en el ganado, afectación en el rendimiento de los cultivos y la producción.

Adaptación:

Adaptación de suelo e irrigación

Resistencia de cultivos

Lluvia y Calendarios de plantación

Protección del suelo

Método “Quezungal”

Agroforestería

“Políticas de adaptación al cambio climático”

Por Tania Santos, Punto Focal GIZ Belice.

“Principales resultados de Río + 20”

Por Alberto Chinchilla, Director Ejecutivo de ACICAFOC.

Alberto Chinchilla presentó un resumen de los resultados de la Conferencia de Río+20 celebrada

este año en Río de Janeiro, Brasil. Destacó la importancia que tiene en relación con los temas

agrícolas y forestales del quehacer de las organizaciones que cada uno de las y los participantes

representa.

Chinchilla, calificó a Río + 20 es uno de los máximos eventos de Naciones Unidas en materia de

desarrollo sostenible y que después de su realización, surgieron grandes tendencias. Por ejemplo,

de Río + 20 surge la iniciativa de que todos los proyectos que vaya a financiar y donar el Banco

Mundial, debe llevar el tema verde, el tema sostenible y el empoderamiento local de la gente, en

cualquier región del mundo.

Agregó que todo lo expuesto se vincula

directamente con el trabajo que hacen los

grupos en sus territorios y que con los

resultados de los talleres nacionales, saldrán insumos de los trabajos grupales que permitirán

fortalecer toda una agenda. Se entregó un documento informativo, un boletín que contenía todo lo

expuesto.

Después de las exposiciones, las y los participantes se organizaron en grupos de trabajo para

contestar la siguiente guía de preguntas durante el resto de la tarde:

1. ¿Cómo le ha afectado el cambio del clima en la agricultura de su comunidad?

2. ¿Cómo están resistiendo estos cambios las variedades de semilla y el material vegetativo

nativo?

3. ¿Cuáles son las medidas de adaptación y mitigación que podríamos poner en práctica?

4. ¿Cómo podemos hacer llegar nuestras necesidades a los gobiernos y a las personas de

otros países que cooperan con Belice?

Día II

El segundo día del evento se realizó la plenaria donde se socializaron los resultados de cada grupo:

Resultados.

Grupo 1

¿Cómo le ha afectado el cambio del clima en la agricultura de su comunidad?

El cambio de tiempo, tanto el exceso de lluvias como el período seco, nos afecta. Los

terrenos no producen como hace veinte años. A parte de eso, también tenemos el

incremento de las enfermedades.

El tiempo de preparar los productos también va a cambiar, por ejemplo si sembraba antes

en abril, ahora se va a sembrar en mayo.

Hay pérdida del producto orgánico.

Hay vulnerabilidad del suelo.

¿Cómo están resistiendo estos cambios las variedades de semilla y el material vegetativo nativo?

Discutimos sobre lo que son las especies invasivas. Esto incluye una especie de maleza que

obstruye el producto que dejamos para la producción. La práctica de métodos orgánicos es muy

importante, como el zacate, que también puede usarse como método para ayudar a la plantación.

Se pueden crear barreras y terrazas a nivel vegetativa como el cultivo de la piña, que es a la vez un

producto que tiene demanda en el mercado y también el zacate de limón que es un producto que no

es comestible, pero si tiene propiedades medicinales. Además, existen otros productos que son

orgánicos como pesticidas, la llamada flor de muertos y el excremento de malanga.

¿Cuáles son las medidas de adaptación y mitigación que podríamos poner en práctica?

Selección de semillas y especies nativas que ya están adaptadas.

Información: científica y tradicional, incluyendo a medios del gobierno.

Utilizar el sitio de control del tiempo que tenemos a nivel de termómetros y que se usan

dentro de la casa.

Buscar nuevas herramientas para controlar la caída de lluvia.

Diversificar los productos. Por ejemplo, la siembra de jengibre, esta planta requiere de

sombra, entonces podemos sembrarles yuca y aprovechar el terreno, al igual que los dos

productos.

Podemos agregar la irrigación

¿Cómo podemos hacer llegar nuestras necesidades a los gobiernos y a las personas de otros

países que cooperan con Belice?

Tenemos que organizar un proceso a nivel comunitario.

Formar grupos, constituirlos legalmente y establecer alianzas para tener una fuerte

estructura comunitaria.

Establecer coordinaciones con los líderes y lideresas comunales, para que sean mediadores

entre autoridades gubernamentales, nacionales e internacionales.

Grupo 2

¿Cómo le ha afectado el cambio del clima en la agricultura de su comunidad?

Está cambiando el tiempo lluvioso. Este año empezó en mayo y los productores no terminaron de

preparar sus terrenos para sembrar arroz. En otras partes del país tuvieron problemas porque la

lluvia llegó antes de tiempo, por ejemplo los árboles frutales, el mango está floreando en este mes

de octubre, cuando normalmente florean en enero y febrero.

¿Cómo están resistiendo estos cambios las variedades de semilla y el material vegetativo nativo?

Las semillas locales tienen problemas porque ya no está aguantando la presión de las plagas.

Necesitamos un banco de semillas, así como promover el intercambio de semillas.

¿Cuáles son las medidas de adaptación y mitigación que podríamos poner en práctica?

Implementar el sistema de irrigación e invernaderos.

Productos orgánicos

Difundir la información sobre el tiempo

Establecer una coordinación con el Centro de Cambio Climático

Podemos usar los aprendizajes heredados de los Mayas, como sembrar con la ida de la

luna.

¿Cómo podemos hacer llegar nuestras necesidades a los gobiernos y a las personas de otros

países que cooperan con Belice?

En Belice necesitamos mejorar la comunicación y la organización en el sector campesino.

Estamos divididos por la política y la religión.

El gobierno, si es que quiere la agricultura, tiene que pasar esa información a través de la

radio, la televisión, porque el campesinado no tiene acceso a internet, no tiene una

computadora. Las organizaciones y el gobierno tienen que implementar estas estrategias

para informar, en inglés y español. Somos quienes producimos la comida en Belice.

Hay que iniciar a comercializar los productos orgánicos. Y a la vez, hay que educar al

consumidor también. Educar, es también nuestra responsabilidad.

Grupo 3

¿Cómo le ha afectado el cambio del clima en la agricultura de su comunidad?

Está afectando la producción de granos básicos. Además, tenemos muchos virus, plagas,

enfermedades de las plantas. Afecta el tiempo de siembra y el ciclo de la producción. Y,

principalmente, se afecta la seguridad alimentaria.

¿Cómo están resistiendo estos cambios las variedades de semilla y el material vegetativo nativo?

Se han visto afectados los procesos de germinación y los métodos tradicionales de plantación. Se ha

hecho necesario iniciar a utilizar los invernaderos.

¿Cuáles son las medidas de adaptación y mitigación que podríamos poner en práctica?

Conservar las fuentes de agua.

Sembrar bajo de sombras.

Usar materias orgánicas.

Preservar las orillas de las quebradas y ríos para evitar la erosión.

¿Cómo podemos hacer llegar nuestras necesidades a los gobiernos y a las personas de otros

países que cooperan con Belice?

Establecer una unión sin distinción de grupos.

Defender los derechos de las personas indígenas.

Implementar un plan de acción estratégico.

Brindar capacitaciones a los jóvenes.

Debe negociarse con el gobierno que se cree una instancia donde haya una persona que

represente a las personas indígenas.

Debemos colaborar con otras comunidades indígenas de Centroamérica para intercambiar

experiencias, apoyarnos para poder lograr nuestra meta en común.

Grupo 4

¿Cómo le ha afectado el cambio del clima en la agricultura de su comunidad?

El efecto es muy grave. En la siembra y la producción el tiempo es muy cambiado, la lluvia cae muy

temprano o dilata. No hay predicción.

El productor siembra una acre de repollo, una acre de zanahoria y tal vez el gasto de todo ese

proceso es de 3 mil dólares. Cuando llega el tiempo de cosecha el precio está muy bajo y sólo hace

500 dólares. Eso baja los ánimos del productor y sale a buscar una forma distinta de trabajo para

sostener la familia. Principalmente en este tiempo que la vida es muy costosa.

Una de las preocupaciones más grandes es la falta de comida, podemos terminar en una crisis o

podemos morirnos de hambre.

¿Cómo están resistiendo estos cambios las variedades de semilla y el material vegetativo nativo?

Muchas veces han sembrado como hoy y en la tarde cae una gran lluvia y se lleva toda la semilla o

entierra más la semilla y no germina. Las más resistentes son las semillas criollas.

¿Cuáles son las medidas de adaptación y mitigación que podríamos poner en práctica?

Usar químicas naturales para controlar las pestes.

Usar material orgánico para tener una mejor producción, abono local orgánico.

Algunos agricultores toman la decisión que porque van a seguir perdiendo el tiempo y que

por qué no hacen otras actividades.

Trabajar en reforestación con diferentes especies de árboles como caoba, cedro, etc.

¿Cómo podemos hacer llegar nuestras necesidades a los gobiernos y a las personas de otros

países que cooperan con Belice?

Unirnos y trabajar con procesos de consulta con todos los diferentes grupos.

Capacitación en diferentes áreas que permita educar a las comunidades, a los grupos metas

sobre el tema de cambio climático.

Debe diseñarse una política escolar mediante la cual se eduque a las y los estudiantes

sobre la temática de cambio climático.

El gobierno debe gestionar recursos económicos para iniciar a implementar medidas en

materia de adaptación al cambio del clima.

ANEXOS

FOTOGRAFÍA DE PARTICIPANTES DE BELICE

FOTOGRAFÍA DELEGACIÓN DE BELICE

PARTICIPANTES REPRESENTANTES DEL SECTOR CAMPESINO

PARTICIPANTES REPRESENTANTES DEL SECTOR INDÍGENA

PARTICIPANTES GARÍFUNAS

LISTADOS DE ASISTENCIA