“INSTITUT LLUÍS COMP ANYS” · casa y por tanto todavía no habían recibido ningún libro. La...

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REPORTAJE SOBRE EL AMPA DEL INSTITUTO LLUIS COMPANYS La Junta directiva de la Asociación de Madres y Padres de Alumnos del Instituto Lluís Companys está formada por tan solo cuatro miembros. Marisa es la vocal del AMPA; ha sido la última en llegar a esta asociación, porque su hija va a segundo de la ESO y por lo tanto es su segundo año. En su cargo podría haber más gente, ya que vocales podrían ser muchos, pero como solo hay cuatro personas es la única. La presidenta es Inés, que lleva cuatro años en la asociación como presidenta y once en el AMPA. Tiene una su hija que actualmente está en cuarto de la ESO y hasta hace poco tenía a otra hija en el Instituto. María José es la tesorera, la que se encarga del dinero del AMPA. Actualmente su hija también está en cuarto de la ESO. Y finalmente Pedro, el actual secretario del AMPA y es el que organiza las actas de las reuniones, archiva documentos y demás. Ell AMPA de este centro lleva colaborando desde el año 1996. El AMPA es una asociación de madres y padres de los alumnos del centro, es una entidad voluntaria y reconocida legalmente por la Generalitat de Catalunya. Actualmente hay una página web para todas las AMPAS de Catalunya, donde se da información sobre todo tipo de actas, manifestaciones, reuniones… para las AMPAS. Es la Federación de Asociaciones de “INSTITUT LLUÍS COMPANYS” AMPA

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REPORTAJE SOBRE EL AMPA DEL INSTITUTO LLUIS COMPANYS

La Junta directiva de la Asociación de

Madres y Padres de Alumnos del

Instituto Lluís Companys está formada

por tan solo cuatro miembros.

Marisa es la vocal del AMPA; ha sido la

última en llegar a esta asociación, porque

su hija va a segundo de la ESO y por lo

tanto es su segundo año. En su cargo

podría haber más gente, ya que vocales

podrían ser muchos, pero como solo hay

cuatro personas es la única.

La presidenta es Inés, que lleva cuatro

años en la asociación como presidenta y

once en el AMPA. Tiene una su hija que

actualmente está en cuarto de la ESO y hasta hace poco tenía a otra hija en el Instituto.

María José es la tesorera, la que se encarga del dinero del AMPA. Actualmente su hija también

está en cuarto de la ESO.

Y finalmente Pedro, el actual secretario del AMPA y es el que organiza las actas de las

reuniones, archiva documentos y demás. Ell AMPA de este centro lleva colaborando desde el

año 1996.

El AMPA es una asociación de madres y padres de los alumnos del centro, es una entidad

voluntaria y reconocida legalmente por la Generalitat de Catalunya. Actualmente hay una

página web para todas las AMPAS de Catalunya, donde se da información sobre todo tipo de

actas, manifestaciones, reuniones… para las AMPAS. Es la Federación de Asociaciones de

“INSTITUT LLUÍS COMPANYS”

AMPA

Madres y Padres de Alumnos de Catalunya (FAPAC), en esta página web se informa de temas

de actualidad sobre la educación de los alumnos de otros centros de Catalunya.

Normalmente todos los miembros del AMPA del Instituto Lluis Companys se reúnen el primer

martes de cada mes, aunque si tienen que reunirse otro día por razones diversas lo hacen.

Estar en esta asociación no es “estar por estar”, porque no tienes otra cosa mejor que hacer,

estos padres velan por la educación de sus hijos y a su vez de los demás alumnos del centro.

Estar en el AMPA es una manera de intervenir y ayudar a solucionar los problemas del Instituto

que perjudican a los alumnos. No tener muchos voluntarios realmente es una pena, ya que

solo tienen información de algunos cursos y solo pueden intentar arreglar los problemas de los

cursos de sus hijos. Es decir, Inés tiene información sobre los problemas en cuarto pero no

sabe si hay algún otro en primero de la ESO. Esto puede provocar que esta asociación pronto

desaparezca, son pocos padres y pronto se marcharán algunos de los representantes. Solo

quedará Marisa y con una sola persona para atender las cuestiones de más de tres cientos

alumnos no es posible. La causa de este falta de motivación de las familias es que los alumnos

no transmiten la información a los padres, muchos no entregan los papeles que reparte el

AMPA con información de actividades extraescolares, asambleas, etc.

La actual situación del AMPA es la que, como hemos informado antes, está a punto de

desaparecer si no actuamos inmediatamente. Las hijas de Inés y María José acaban la ESO este

año y no saben si querrán hacer bachillerato, y el hijo de Pedro acaba bachillerato este año así

que por lo tanto no continuará en la

asociación. Para poder tener un AMPA, tienen

que ser mínimo cuatro personas en la junta

directiva..

El AMPA aporta ayuda en todos los ámbitos,

ya sea educativo que eso es prioritario,

deportivo, económico porque ahora con la

crisis hay familias que no pueden pagarse los

libros e hicieron una venta de libros de

segunda mano, con la finalidad de que

alumnos de otros cursos pudieran comprar

sus libros a un precio mucho más asequible.

Este AMPA dedica mucho tiempo a preparar actividades extraescolares que ayuden a los

alumnos y a los padres del centro en un futuro. Una de ellas son las clases de inglés, en

colaboración con el centro y PEE, una actividad muy importante, especialmente para los

alumnos de cuarto de la ESO, ya que en la selectividad tendrán que hacer una prueba oral de

este idioma. Las actividades deportivas extraescolares, el hip-hop, el ajedrez, entre otras

actividades son las que apoya y ayuda a organizar el AMPA del Lluís Companys. Los viajes de la

semana cultural y otras excursiones son, en parte, subvencionada por esta asociación.

Todo ello se puede organizar gracias al dinero que recauda el AMPA con la venta de libros.

Actualmente solo han podido obtener dinero de esto, ya que con el tema de la crisis muchas

subvenciones han sido anuladas. En concreto este año solo han recibido dos, una del PAME,

que va directamente a los deportes que se realizan en el centro, y la otra fue para una serie de

charlas de la Escuela de Padres que se hicieron en el instituto. A todo esto queríamos añadir

que la venta de libros también tiene una serie de inconvenientes, que los representantes del

AMPA nombraron. Decían que solo tienen seis días para venderlos, tres en junio y otros tres en

septiembre. Entonces cuando las familias vienen a buscar los libros y algunos faltan y no se los

pueden llevar al momento, hasta que el profesor no se los pide al alumno, estos no los vienen

a buscar. Por esto, ellos nos cuentan que el pasado año estaban aún en diciembre repartiendo

libros. Para ellos uno de sus mayores logros como AMPA, fue el primer año de la venta de

libros. Ya que antes los vendía una librería, y desde ese año, para recaudar más dinero el

AMPA decidió venderlos ellos. Tuvieron que contactar con muchas editoriales, dicen que fue

un gran follón ya que había cajas por todas partes y no se aclaraban. Y para colmo los alumnos

de primero y tercero cambiaban los libros, por tanto tenían que elegir los correctos para el

siguiente año.

El AMPA está especialmente preocupada por el tema económica, ya que como hemos

nombrado tienen poco dinero, aunque consiguen un poco más con la cuota anual del AMPA,

que son ocho euros por familia, independientemente de los hijos que tengan en el centro.

Además, la fuente de ingresos principal (la venta de libros) se ha visto afectada este año, ya

que los alumnos de primero y segundo de la ESO utilizan ordenadores. Por todo esto este año

montaran un están para la Fira d’Entitas, donde venderán libros que en teoría los alumnos

tenían que traer, pero que por lo que sabemos, en este instituto los papeles no llegan a las

casa y por tanto todavía no habían recibido ningún libro. La Fira d’Entitats, que es una feria

que organiza el ayuntamiento, exactamente el que es el que se encarga de las actividades

culturales del pueblo. Esta organización ha montado la feria donde estos padres pondrán su

caseta el próximo domingo diecisiete de abril.

En fin, que todos debemos colaborar un poco más con esta institución, padres y alumnos.

¡Animaos!

Raquel Rubio, Alba Ruiz y Claudia Ruiz

4º ESO C