Normas de estilo para publicación de documentos recepcionales:

Tesis, Tesinas, Proyectos, Ensayos, Monografías

Introducción.

Con el objetivo de brindar una guía para la elaboración de los documentos recepcionales, se

ha preparado este documento a manera breve y con ejemplos de acuerdo al manual de

estilos publicado por la American Psychological Association (APA), sexta edición en inglés

y la tercera edición en español, ambas publicadas en el 2010.

Contenido Normas de publicación ........................................................................................................................ 2 I. Aspectos de estilo para la publicación ............................................................................................. 2 II. Aspectos de las referencias ............................................................................................................ 2

1. Libros. .......................................................................................................................................... 2 Forma básica para libros completos. ............................................................................................... 2

a. Libro con un autor ............................................................................................................... 3 b. Libro con dos autores .......................................................................................................... 3 c. Libro con tres a cinco autores ............................................................................................. 3 d. Libro con autor corporativo ................................................................................................ 3 e. Libro con ediciones .............................................................................................................. 3 f. Libro en versión electrónica. ............................................................................................... 3 g. Ejemplo de referencias con mismo autor/ año ................................................................... 3

2. Tesis y disertaciones .................................................................................................................... 3 3. Páginas de internet..................................................................................................................... 4 4. Videos/ Películas ......................................................................................................................... 4 5. Video blog post ............................................................................................................................ 4 6. Actas de congresos y simposios. ................................................................................................ 4 7. Periódicos .................................................................................................................................... 4

II. Citas: ................................................................................................................................................ 4 Citas textuales menores a 40 palabras ............................................................................................ 4

Citas textuales mayores a 40 palabras ........................................................................................ 5 Citas no textuales/ Paráfrasis .......................................................................................................... 5

Creación de tablas y figuras ................................................................................................................ 6 Formato de tablas y fuentes. .......................................................................................................... 6

2

Normas de publicación

NO negritas Itálicas

I. Aspectos de estilo para la publicación.

Los trabajos se presentan impresos en papel de color blanco tamaño carta, escritos

por una sola cara.

echa desde la

II. Aspectos de las referencias.

Diferencias entre referencias y bibliografía:

• Una lista de referencias incluye sólo las fuentes que sustentan nuestra

investigación y que se utilizaron para la preparación del trabajo.

• Una bibliografía incluye las fuentes que sirven para profundizar en el tema

(APA, 2011, p.180)

Consideraciones generales:

• Si se desconoce el autor se escribe Anónimo.

• En caso de desconocer el autor pero se publica por una institución, se usa el nombre

de la institución.

• Si se desconoce la fecha se ponen las siglas s.f. (sin fecha)

1. Libros.

Forma básica para libros completos.

Apellido, Inicial del Nombre. (Año). Título. Ciudad: Editorial.

Dos puntos Entre paréntesis

Coma Punto Punto Punto

Letra: Times New Roman, Arial 12

Márgenes: 2.5 cm. 2.54 en todos los lados

Interlineado: Doble

Alineación: Justificada Sin justificar, Dentado

Párrafo: Primera línea

Numeración Todas las hojas deberán de ir numeradas a partir de la lista de

contenido, en el extremo superior derecho, parte superior der

Portada

Títulos 1 nivel: Centrado

2, 3, 4 nivel: Justificado

Los títulos de primer nivel deben de empezar en página nueva o

aquellos que quedan al final de la página como única línea.

3

a. Libro con un autor

Goleman, D. (2000). La inteligencia emocional: Por qué es más importante que el

coeficiente intelectual. México: Ediciones B.

b. Libro con dos autores

Polaino, A. y Martínez, P. (2002). La comunicación en la pareja: Errores psicológicos más

frecuentes. Navarra: Rialp.

c. Libro con tres a cinco autores

Casullo, M., Cayssials, A., Fernández , M., Wasser, L. y Arce, J. (1984). Proyecto de vida y

decisión vocacional. Argentina: Paidos.

d. Libro con autor corporativo

American Psychological Association (2010). Manual de publicaciones de la American

Psychological Association (3a Ed.) México: El Manual Moderno.

* Se refiere a los libros cuyo autor es una institución u organismo

e. Libro con ediciones

Watzlawick, P. (2006). Teoría de la comunicación humana: interacciones, patologías y

paradojas (13a ed.). España: Herder.

*Nota: a partir de la segunda edición.

f. Libro en versión electrónica.

Congreso del Estado de Jalisco (1995) Código Civil del Estado de Jalisco. [Versión

electrónica]. Jalisco: Anaya Editores.

g. Ejemplo de referencias con mismo autor/ año.

Polaino, A. (2000 a) Madurez personal y amor conyugal: factores psicológicos y

psicopatológicos. Madrid: Rialp.

Polaino, A. (2000 b) Cómo mejorar la comunicación conyugal. Madrid: Rialp.

Anónimo (a). (2010). The Free Dictionary by falex. Recuperado el 16 de 06 de 2010, de

http://es.thefreedictionary.com/concretar.

Anónimo (b). (2010) Centro ap. De psicólogos y psicoterapeutas de Monterrey NL.

Recuperado el 03 de Abril de 2010, de

htpp://centroap.cpm/blogs/2009/04/tolerancia-a-la-frustracion/

2. Tesis y disertaciones

Autor. (Año de publicación). Título (Disertación doctoral o tesis de Maestría). Nombre de

la institución, Lugar.

Hernández N. (2009). Implicaciones educativas en la didáctica instrumental del cuatro

puertorriqueño: Experiencias de vida y musicales de ejecutantes virtuosos

4

destacados (Disertación doctoral). Universidad Interamericana de Puerto Rico,

Recinto Metropolitano.

3. Páginas de internet

Autor, (fecha) Título. Fecha de consulta (inicia con Recuperado el.), de (nombre del sitio o

pág. Web): dirección electrónica

Carranza, M. (2004). La mujer y la niñez desde una perspectiva de los derechos humanos:

una bibliografía especializada. Recuperado el 10 de 12 de 2012, de Comisión

Nacional de los Derechos Humanos:

http://200.33.14.34:1010/derechos/mujyninz.pdf

4. Videos/ Películas

Productor, & Director. (Año). Título en cursiva [Formato: Motion picture, DVD, VHS].

Lugar de origen: Nombre del distribuidor.

Scorcese, M. (Producer), & Lonergan, K. (Writer / Director). (2000). You can count on me

[Motion picture]. United States: Paramount Pictures.

5. Video blog post Eperedsocial.(20/09/2011). Homosexualidad a Examen Parte 1 de 5. Recuperado de

http://www.youtube.com/watch?v=x-W1KzClFqY

6. Actas de congresos y simposios. Ponente (Mes, Año) Título de la colaboración. Presidente. Título del simposio. Nombre de

la organización. Lugar.

Conferencista (Mes, día, Año) Título de la conferencia. Nombre de la institución. Lugar

7. Periódicos Autor. (fecha de publicación). Título del artículo. Título del periódico en cursiva. páginas.

II. Citas:

Todas las citas usadas a lo largo del documento se deberán de encontrar

debidamente registradas en el apartado de referencias. Si se usan citas de un autor citado

por otro, se deberá de hacer referencia al documento que se está consultando como fuente

directa. Cuando nos referimos a citas hablamos de dos tipos: Aquellas que corresponden a

un extracto textual de algún artículo o texto.

Citas textuales menores a 40 palabras

5

Toda cita textual no superior a 40 palabras debe ir entrecomillada y con indicación

del apellido de él o los autores de dicho texto, año de publicación y página(s) de donde se

ha extraído, todo ello entre paréntesis.

Ejemplo:

La tarea de lograr una familia exitosa, será un trabajo en equipo de padres

reflexivos, que se esfuerzan, “por lograr los propósitos planteados en su proyecto de vida,

pero además involucra a cada una de los miembros de la familia y que se ubican en el

mismo contexto que comparten vivencias, intereses, sueños y responsabilidades ”. (Gómez,

2006, pág. 307)

Para Gómez, la tarea de lograr una familia exitosa, será un trabajo en equipo de

padres reflexivos, que se esfuerzan, “por lograr los propósitos planteados en su proyecto de

vida, pero además involucra a cada una de los miembros de la familia y que se ubican en el

mismo contexto que comparten vivencias, intereses, sueños y responsabilidades”. (2006,

pág. 307)

Citas textuales mayores a 40 palabras

Cuando las citas son superiores a 40 palabras, se separan en un párrafo aparte y se

sangra en el extremo izquierdo, todo el texto que se cita.

Ejemplo:

El apoyo al desarrollo de los niños se basa en un proceso continuo de

paciencia y de adaptación, a medida que estos transitan de forma gradual e

irregular, desde un estado en el cual requieren ayuda para hacer cualquier cosa

hasta otro donde pueden hacer- y más aún, insisten en hacer - muchas cosas por

si mismos (SEP, 2005, pág. 73)

Citas no textuales/ Paráfrasis

(Torre,Monterroso,2011,pag10)

Es importante tener paciencia con los niños, ya que estos se encuentran en una etapa

de desarrollo en el cual necesitan de grandes apoyos en las primeras etapas de su vida, para

gradualmente irles dando mayor autonomía hasta que sean capaces de hacer las cosas por sí

mismos (SEP, 2005)

6

Creación de tablas y figuras:

Formato de tablas y fuentes.

Autor Estilos Educativos

Democrático Autoritario Negligente Permisivo

Baldwin

(1955)

Comunicación

Competencia

Control interno

Frialdad y

Hostilidad

Musitu y

García

Alta implicación

Alta coerción

Baja implicación Baja implicación

Baja coerción

Tabla 2. Hábitos de Crianza propuestos en los principales estilos educativos.

Fuente: (González, Carrasco, Gordillo, Gándara, & Holgado, 2011, pág. 88)

Referencia Datos del libro

Sangría Francesa

Figura 2. Edades de los participantes

el primer párrafo no se sangra y es a partir del segundo por orden alfabético al final