Aplicación de La Criminología en El Ámbito de La Reinserción Social.

8/17/2019 Aplicación de La Criminología en El Ámbito de La Reinserción Social.

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CRIM. JULIO CÉSAR MIRELESSILVA.


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CENTRO DE READAPTACIÓN SOCIAL DE TEPEXI DECENTRO DE READAPTACIÓN SOCIAL DE TEPEXI DERODRÍGUEZ, PUEBLA.RODRÍGUEZ, PUEBLA.

APLICACIÓN DE LA CRIMINOLOGÍA EN EL

ÁMBITO DE LA REINSERCIÓN SOCIAL.



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CRIMINOLOGÍ :

CIENCIA SINTÉTICA, CAUSAL EXPLICATIVA,CIENCIA SINTÉTICA, CAUSAL EXPLICATIVA,NATURAL Y CULTURAL DE LAS CONDUCTASNATURAL Y CULTURAL DE LAS CONDUCTASANTISOCIALES.ANTISOCIALES.

Alfonso Quiroz Cuarn.Alfonso Quiroz Cuarn.



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¿QUÉ ESTUDI L CRIMINOLOGÍ ?

CRI!ENCRI!EN

CRI!INALCRI!INAL

CRI!INALIDADCRI!INALIDAD



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CRIMINOLOGÍ CLÍNIC .

TIENE POR O"#ETO $OR!ULAR UNA OPINI%N TIENE POR O"#ETO $OR!ULAR UNA OPINI%N

SO"RE UN DELINCUENTE, CONTENIENDO UNSO"RE UN DELINCUENTE, CONTENIENDO UNDIA&N%STICO, UN PRON%STICO YDIA&N%STICO, UN PRON%STICO YEVENTUAL!ENTE UN TRATA!IENTO, ES TA!"IÉNEVENTUAL!ENTE UN TRATA!IENTO, ES TA!"IÉNDENO!INADA CRI!INOLO&'A APLICADA, OPERADENO!INADA CRI!INOLO&'A APLICADA, OPERA

EN EL NIVEL INDIVIDUAL % CRI!INAL.EN EL NIVEL INDIVIDUAL % CRI!INAL.



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ES UNA INSTITUCI%N P("LICA DESTINADA AL

INTERNA!IENTO DE PERSONAS QUE )AN SIDOSENTENCIADAS A UNA PENA PRIVATIVA DE LALI"ERTAD POR DETER!INACI%N #UDICIAL, CONLA $INALIDAD DE LO&RAR SU REINSERCI%N

SOCIAL, A TRAVÉS DE LA APLICACI%N DE UN TRATA!IENTO TÉCNICO*PRO&RESIVO.

¿QUÉ ES UN CENTRO DE REINSERCIÓN SOCI L?



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PRIORID DES EN UN CENTRO PENITENCI RIO.

!ANTENER LA SE&URIDAD.!ANTENER LA SE&URIDAD.

ESTA"LECER ORDEN Y DISCIPLINA.ESTA"LECER ORDEN Y DISCIPLINA.

RESPETAR LOS DEREC)OS DE LOS INTERNOS.RESPETAR LOS DEREC)OS DE LOS INTERNOS.



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Uno de los hallazos !"s #!$o%&an&es del #n'o%!e $%e$a%ado$o% el ()ez *ool', del T%#+)nal S)$%e!o de Inla&e%%a, &%as)na se%#e de %aes &)!)l&os en las $%#s#ones de s) $a-s )ese $%od)(e%on en /001, ')e )e el !an&en#!#en&o dele)#l#+%#o ade2)ado en&%e la se)%#dad, el 2on&%ol 3 la ()s#ae%a la 2lae $a%a )na $%#s#4n ade2)ada!en&e esonada56E7#s&en &%es %e)#s#&os )e de+en sas'a2e%se $a%a )e el

s#s&e!a $en#&en2#a%#o sea es&a+le5 la se)%#dad, el 2on&%ol 3la ()s#a.En el &e!a )e nos o2)$a, 6se)%#dad8 ha2e %e'e%en2#a a lao+l#a2#4n del Se%#2#o Pen#&en2#a%#o de e#&a% )e los%e2l)sos se '))en. 6Con&%ol8 ene )e e% 2on la

o+l#a2#4n del Se%#2#o Pen#&en2#a%#o de #!$ed#% los !onesde los %e2l)sos. 9 6()s#a8 ene )e e% 2on la o+l#a2#4ndel Se%#2#o Pen#&en2#a%#o de &%a&a% a los %e2l)sos de !ane%ah)!ana 3 e)#&aa 3 de $%e$a%a%los $a%a s) %e&o%no a laso2#edad.8


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6La #!$o%&an2#a de al2anza% 3 !an&ene% el e)#l#+%#o ade2)adoen&%e se)%#dad, 2on&%ol 3 ()s#a es )n &e!a )e de+en2o!$%ende% en &oda s) a!$l#&)d &odos los d#%e2os de $%#s#ones.

Es )n e%%o% $ensa% )e &%a&a% a los %e2l)sos de !ane%a h)!ana 3 ()s&a 2onllea%" la %ed)22#4n de los n#eles de se)%#dad o 2on&%ol.Po% el 2on&%a%#o, el o+(eo de #!$ed#% ')as 3 de a%anza% el2on&%ol se 2onse)#%" !"s '"2#l!en&e en )n en&o%no +#eno%denado5 )e sea se)%o &an&o $a%a los %e2l)sos 2o!o $a%a los

')n2#ona%#os: en el )e &odos los #n&e%an&es de la 2o!)n#dad$en#&en2#a%#a $e%2#+an )e es&"n s#endo &%a&ados 2on e)#dad 3 ()s#a: en el )e los %e2l)sos &enan la o$o%&)n#dad de $a%#$a%en a2#dades 2ons&%)2as )e los $%e$a%en $a%a s) een&)all#+e%a2#4n.

Un d#%e2&o% de $%#s#ones $%o'es#onal de+e as$#%a% 2ons&an&e!en&ea a%anza% )e se !an&ena es&e e)#l#+%#o.8

In'o%!e so+%e )na en2)es&a de &)!)l&os en $%#s#ones, a+%#lde /001, /00/, ;e%


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CONDICIONES MÍNIM S

(“TRI D PENITENCI RI ”)

INFRAESTRUCTURA ADECUADA.INFRAESTRUCTURA ADECUADA.

PERSONAL SUFICIENTE Y CALIFICADO.PERSONAL SUFICIENTE Y CALIFICADO.

INSTRUMENTOS NORMATIVOS VIGENTES.INSTRUMENTOS NORMATIVOS VIGENTES.



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En />0/ el '#l4so'o #nl?s @e%e!3 Ben&ha! d#se4 )na $%#s#4ns#n)la%5 el PANOPTICÓN. Cons#s&-a en )n ed#'#2#o 2#%2)la%2on )na &o%%e 2en&%al de ##lan2#a. Desde ella, los 2a%2ele%os$od%-an o+se%a% a los %e2l)sos en &odo !o!en&o, en 2ada

%#n24n de s)s 2eldas. Pe%o los $%#s#one%os n)n2a sa+%-an s#al)#en es&a+a !#%ando, $o% lo )e es&a%-an en $e%!anen&e&ens#4n.

@e%e!3 Ben&ha! 2)#d4 2ada de&alle en s)s $lanos5 La &o%%e2en&%al no &end%-a $)e%&as, $a%a e#&a% %)#dos )e dela&asen la$os#2#4n del 2a%2ele%o 3 las en&anas 2on&a%-an 2on $e%s#anas)e $e%!#&-an !#%a% s#n se% #s&os. No ha+%-a en &oda la $%#s#4nn#nn $)n&o !)e%&o )e es2a$ase de la !#%ada de los)a%d#anes. Ben&ha! de'end-a )e s) $%#s#4n se%-a !)2ho !"s+a%a&a )e las 2onen2#onales, 3a )e se aho%%a%-a !)2ho en

$e%sonal. Los $%#s#one%os a2&)a%-an en &odo !o!en&o 2o!o s#


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Pe%o Ben&ha! no s4lo )e%-a aho%%a% en

2a%2ele%os. S) 2"%2el e%a )n !odelo de %e#nse%2#4n.

El '#l4so'o #nl?s ase)%a+a )e los $%#s#one%os,

des$)?s de )na la%a &e!$o%ada en el Pan4$o,

se)#%-an a2&)ando des$)?s 2o!o s# an es&)#esen

s#endo ##lados, lo )e d#s!#n)#%-a la &en&a2#4n de

ole% a del#n)#%.


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ARTÍCULO / CONSTITUCIONAL.

“…El sis!"# $!%i!%&i#'i( s! (')#%i*#'+s('! l# #s! -!l '!s$!( # l(s -!'!&(s/"#%(s, -!l '##0(, l# $#&i#&i1% $#'# !l

"is"(, l# !-/&i1%, l# s#l/- 2 !l -!$('! &("("!-i(s $#'# l()'#' l# '!i%s!'&i1% -!l s!%!%&i#-(# l# s(&i!-#- 2 $'(&/'#' 3/! %( 4/!l4# # -!li%3/i',(s!'4#%-( l(s !%!5i&i(s 3/! $#'# 6l $'!46 l# l!2.

L#s "/0!'!s &("$/')#'+% s/s $!%#s !% l/)#'!ss!$#'#-(s -! l(s -!si%#-(s # l(s ("'!s $#'##l !5!&(…7



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6Una #dea !)3 a!+#2#osa $e%o !)3 $el#%osa so+%e la %eada$&a2#4n so2#al, es la

&%ans'o%!a2#4n del #nd##d)o. 9o 2on'#eso )e en al)na ez, $o% 'o%&)na ha2e!)2hos aos, $ens? )e de eso se &%a&a+a, )e el %eada$&ado% &en-a )e ole% aha2e% al #nd##d)o, %e2%ea%lo, %eene%a%lo, 2o!o d#(o al)na ez el a%&-2)lo / de laCons&)2#4n, &%ans'o%!a%lo, !od#'#2a%lo, 2one%%lo, eanel#za%lo, ha2e%le )n +)en2#)dadano, )n +)en $ad%e de 'a!#l#a, )n ho!+%e %el##oso, 2la%o, de la %el##4n )e a!# !e )s&e, )n ho!+%e 2on 2#e%&as #deas $ol-as )e a !# !e )s&en.

Eso es %eada$&a%F 9o 2%eo )e eso es !)3 d#s2)+le 3 en &odo 2aso es !)3$el#%oso, nos llea a 2an2ela% la l#+e%&ad del se% h)!ano, )e es )n +#en al#oso )eno se de+#e%a 2on2)l2a% n# s#)#e%a en la $%#s#4n.

En&on2es, )? es la %eada$&a2#4n, has&a d4nde de+e llea%, )? se $%e&ende 2onellaF.

9o d#%-a )e %eada$&a% es a2&)a% so+%e las 2a)sas $a%a s)$l#% las de'#2#en2#as )e

$)d#e%on o%#lla% al del#&o, #n'o%!a% o #l)s&%a%, en&e%a% a a)?l )e $o% #no%an2#adel#n)#4, da% ha+#l#dad la+o%al, es de2#%, sendo de desno e2on4!#2o, a a)?l2)3a #nd#en2#a 3 2)3a #ne$&)d lo llea%on a del#n)#%, eso es %eada$&a%, no !"s )e?s&o, es de2#%, $one% a 'lo&e al se% h)!ano, 2olo2a%lo en 2ond#2#ones de ele#% 2onen&e%a l#+e%&ad s# )#e%e 2o!e&e% o #n2)%%#% en )na 2ond)2&a #l-2#&a, o s# )#e%e2ond)2#%se 2o!o 2)al)#e% +)en 2#)dadano, %e$one%le s) l#+%e al+ed%-o en la

$%"2a 3 nada !"s...8 DR. SERGIO GARCÍA RAMÍREZ

LA PRISIÓN


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CELULARES. A#sla!#en&o &o&al del #nd##d)o. E(e!$los5

#ladel'#a o Pens#lan#a H$%#s#4n de *alln)& S&%ee&. S#s&e!a de 6Con'#na!#en&o To&al8.

A)+)%n. C"%2el de S#nS#n, es&ado de N)ea 9o%. S#s&e!a de a#sla!#en&o &o&al no2&)%no 3&%a+a(o d#)%no en 2o!n, +a(o la %ela del s#len2#o.

PROGRESIJOS. Son ')ndados, +"s#2a!en&e, $o% &%es $en#&en2#a%#s&as5

Co%onel es$aol Don


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PRINCIPALES SISTE


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/

M


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Es&)d#o, d#an4so 3 $%on4so5

Se #n#2#a desde el #n%eso del #n&e%no a la $%#s#4n,en donde de+e%" se% s)(e&o a )n $e%-odo deo+se%a2#4n 3 es&)d#o $o% )n la$so a$%o7#!adode / a 1 d-as, a '#n de o+&ene% los ele!en&os$a%a e!#% )n d#an4so de la 2ond)2&a del %eo3 s) $e%sonal#dad, 3 ela+o%a% )n $%on4so

a2e%2a de s)s $os#+#l#dades de %eada$&a2#4n,#nd#2ando el &%a&a!#en&o )e se s)#e%a 2o!o !"sade2)ado.


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DI GNÓSTICO CLÍNICO-

CRIMINOLÓGICO

ES LA DESCRIPCI%N "IO*PSICO*SOCIAL QUE SE

)ACE DEL INDIVIDUO PARA CONOCER SUS

CARACTER'STICAS DE PERSONALIDAD, LO CUAL

PER!ITE SENTAR LAS "ASES DEL TRATA!IENTO TÉCNICO PENITENCIARIO.

EL DIA&N%STICO ES DIN+!ICO, POR LO TANTO

CA!"IANTE, DE"E E$ECTUARSE DESDE QUE EL

DETENIDO IN&RESA A LA INSTITUCI%N

PENITENCIARIA, Y ACTUALIARSE PERI%DICA!ENTE.



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TR T MIENTO PENITENCI RIO

DE"E ENTENDERSE CO!O LA APLICACI%NDE TODAS LAS !EDIDAS QUE PER!ITAN!ODI$ICAR LAS TENDENCIASANTISOCIALES DEL INDIVIDUO. I!PLICA ELESTUDIO EX)AUSTIVO DE TODOS LOS

ASPECTOS RELACIONADOS CON LAPERSONALIDAD DEL DELINCUENTE CO!OUNIDAD "IOPSICOSOCIAL.



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MEDIOS BÁSICOS P R L

PLIC CIÓN DEL TR T MIENTO

PRESERVADORES: TIENDEN A LA CONSERVACI%NDE LA VIDA Y LA SALUD DEL INTERNO, CU"RIENDO

NECESIDADES "+SICAS CO!O LA ALI!ENTACI%N,LA SALUD, LA SE&URIDAD ETC. Y A EVITAR LOS$ACTORES CONTA!INANTES DE LA PRISI%N.

READAPTADORES: SON AQUELLOS QUE IN$LUYENPOSITIVA!ENTE SO"RE LA PERSONALIDAD DELINTERNO Y LA !ODELAN.



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CL SIIC CIÓN DEL TR T MIENTO

TRATA!IENTOS "+SICOS

TRATA!IENTOS DE APOYO

TRATA!IENTOS AUXILIARES

TRATA!IENTO DE INI!PUTA"LES TRATA!IENTO PRELI"ERACIONAL



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PROGRA


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T%a&a!#en&o en 2las#'#2a2#4n5

El a%&-2)lo / Cons&)2#onal, es&a+le2e las $a)&as ene%ales $a%a lad##s#4n ')nda!en&al de los #n&e%nos. Ade!"s de ello, de+en2ons#de%a%se las 2ond#2#ones %eales de #n'%aes&%)2&)%a 3 se)%#dad dela $%#s#4n, $a%a ene%a% 2las#'#2a2#ones 2o!o la s#)#en&e5

Edad. Po% e(e!$lo, #nd##d)os de / a M aos.

Cal#dad del#n2)en2#al5 P%#!a%#os, %e#n2#den&es 3!)l%%e#n2#den&esCal#dades es$e2-'#2as5 en'e%!edad '-s#2a o !en&al,

ho!ose7)al#dad, e&2.

Ad#22#ones 3 del#&os 2on&%a la sal)d.

Al&o %#eso #ns&)2#onal.

AK

BK

CK

DK

EK


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CL SIIC CIÓN PENITENCI RI

ES LA A&RUPACI%N DE INTERNOS CONES LA A&RUPACI%N DE INTERNOS CONSI!ILARES CARACTER'STICAS EN LOSSI!ILARES CARACTER'STICAS EN LOSDIVERSOS !%DULOS O PA"ELLONES DE LOSDIVERSOS !%DULOS O PA"ELLONES DE LOSESTA"LECI!IENTOS CARCELARIOS.ESTA"LECI!IENTOS CARCELARIOS.



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OB!ETI"OS DE L CL SIIC CIÓNPRESERVAR LA INTE&RIDAD DE LOS CUSTODIADOS

EVITAR LA CONTA!INACI%N CARCELARIA

DIS!INUIR LA DESADAPTACI%N

INCIDIR EN LA REINSERCI%N SOCIAL

PER!ITIR SENTAR LAS "ASES PARA EL

TRATA!IENTO TÉCNICO

REDUCIR LOS E$ECTOS DE LA PRISIONALIACI%N&ARANTIAR LOS DEREC)OS )U!ANOS DEL

)O!"RE EN RECLUSI%N



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CRITERIOS UND MENT LES DE

CL SIIC CIÓN

SON LOS QUE SE-ALA EL ART'CULO /CONSTITUCIONAL0

PROCESADOS – SENTENCIADOS

HOMBRES – MUJERES

ADULTOS – MENORES



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CRITERIOS SUBCL SIIC TORIOS

REINCIDENCIAREINCIDENCIA

EDUCACI%NEDUCACI%N

PRO$ESI%NPRO$ESI%N

PELI&ROSIDADPELI&ROSIDADPROCEDENCIA &EO&R+$ICAPROCEDENCIA &EO&R+$ICA

CONDUCTA INTRA!UROSCONDUCTA INTRA!UROS

PRE$ERENCIAS SEXUALESPRE$ERENCIAS SEXUALES

A$INIDAD CON OTROS INTERNOSA$INIDAD CON OTROS INTERNOS

OTROSOTROS



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BENEICIOS DE LIBERTADANTICIPADA H.K.

8 TRATAMIENTO PRELIBERACIONAL. ;#'


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BENEICIOS DE LIBERTADANTICIPADA HB.CK

8 LIBERTAD PREPARATORIA ;#'. ? L!2 -!E0!&/&i1% -! P!%#s 2 M!-i-#s J/-i&i#l!s$#'# !l Es#-( -! B#0# C#li5('%i#>.

8 REMISIÓN PARCIAL DE LA PENA ;#'. ?>.

8 PRELIBERACIÓN ;#'. ?>.



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T%a&a!#en&o en l#+e%&ad5

En el $e%-odo deno!#nado 6$os&#ns&)2#onal8 elol#do del #nd##d)o $)ede %es)l&a% de neaas

2onse2)en2#as. Los Pa&%ona&os de As#s&en2#a $a%aReos L#+e%ados $)eden se% de&e%!#nan&es $a%a la%e#n&e%a2#4n so2#al del #nd##d)o.

6No se &%a&a de )e el %eo sala !"s $%on&o, se &%a&ade )e, )#en e%ese de )na #ns&)2#4n 2a%2ela%#ano )ela a ella, (a!"s.8


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CONSE!O TÉCNICO

INTERDISCIPLIN RIO

ES UN %R&ANO COLE&IADO CON$OR!ADOES UN %R&ANO COLE&IADO CON$OR!ADOPOR LOS !IE!"ROS DE !AYOR #ERARQU'A DEPOR LOS !IE!"ROS DE !AYOR #ERARQU'A DELA INSTITUCI%N, DENO!IN+NDOSELA INSTITUCI%N, DENO!IN+NDOSEINTERDISCIPLINARIO PORQUE EXISTEINTERDISCIPLINARIO PORQUE EXISTECON#U&ACI%N Y DEPENDENCIA ENTRE LASCON#U&ACI%N Y DEPENDENCIA ENTRE LASDIVERSAS DISCIPLINAS QUE LO CON$OR!AN.DIVERSAS DISCIPLINAS QUE LO CON$OR!AN.



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INTEGR CIÓN DEL C.T.I.

EL DIRECTOR DE LA INSTITUCI%N 12r3si43n536EL DIRECTOR DE LA INSTITUCI%N 12r3si43n536

LOS SU"DIRECTORES TÉCNICO, AD!INISTRATIVO,LOS SU"DIRECTORES TÉCNICO, AD!INISTRATIVO,

#UR'DICO Y DE SE&URIDAD Y CUSTODIA #UR'DICO Y DE SE&URIDAD Y CUSTODIA

LOS #E$ES DE LAS DISTINTAS UNIDADESLOS #E$ES DE LAS DISTINTAS UNIDADES

DEPARTA!ENTALESDEPARTA!ENTALES



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UNCIONES DEL C.T.I.

E$ECTUAR LA EVALUACI%N DE PERSONALIDAD DEE$ECTUAR LA EVALUACI%N DE PERSONALIDAD DE

CADACADA INTERNO Y REALIAR CON$OR!E A ELLO SUINTERNO Y REALIAR CON$OR!E A ELLO SU

CLASI$ICACI%N.CLASI$ICACI%N.

DETER!INAR Y SUPERVISAR EL TRATA!IENTODETER!INAR Y SUPERVISAR EL TRATA!IENTO

TANTO TANTO ENEN PROCESADOS CO!O EN SENTENCIADOSPROCESADOS CO!O EN SENTENCIADOS

Y Y DETER!INAR LOSDETER!INAR LOS INCENTIVOS O EST'!ULOS QUEINCENTIVOS O EST'!ULOS QUESE CONCEDER+N A LOSSE CONCEDER+N A LOS RECLUSOS, ASI CO!ORECLUSOS, ASI CO!O

PROPONERPROPONER LAS !EDIDAS DISCIPLINARIAS.LAS !EDIDAS DISCIPLINARIAS.



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UNCIONES DEL C.T.I.

APOYAR Y ASESORAR AL DIRECTOR Y SU&ERIRAPOYAR Y ASESORAR AL DIRECTOR Y SU&ERIR

!EDIDAS DE CAR+CTER &ENERAL PARA LA "UENA!EDIDAS DE CAR+CTER &ENERAL PARA LA "UENA

!ARC)A DEL RECLUSORIO.!ARC)A DEL RECLUSORIO.

$OR!ULAR LOS DICT+!ENES CORRESPONDIENTES,$OR!ULAR LOS DICT+!ENES CORRESPONDIENTES,

RELACIONADOS CON LARELACIONADOS CON LA APLICACI%N DE LASAPLICACI%N DE LAS

!EDIDAS DE!EDIDAS DE PRELI"ERACI%N,PRELI"ERACI%N, RE!ISI%N PARCIALRE!ISI%N PARCIALDEDE LA PENA YLA PENA Y LI"ERTADLI"ERTAD PREPARATORIA.PREPARATORIA.



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CONCLUSIÓN

Mi!%'#s %( !is# /%# 5('"# 4i#l! -!&(%'(l s(&i#l 3/! s/si/2# # l# $!%# -!$'isi1%, s! -!!'+ l/&#' $(' "!0('#' l#s

&(%-i&i(%!s -! l(s '!&l/s(s, ll!4#%-( #( #&&i(%!s 3/! #2/-!% # /"#%i*#',-i)%i5i' 2 $'(5!si(%#li*#' l(s

!s#l!&i"i!%(s '&!l#'i(s.



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CRIM. JULIO CÉSAR MIRELES

Aplicación de La Criminología en El Ámbito de La Reinserción Social.

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