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Apoyo a Docencia. Abril 2014 Página 1


ÍNDICE 1. Datos de la formación de CI en la BUS ..................................................................................................... 3

1.1. Datos globales ................................................................................................................................... 3

1.2. Evolución del número de cursos, horas y asistentes (2008-2014) ................................................... 4

1.3. Datos por bibliotecas de área ........................................................................................................... 5

1.3.1. Comparativa entre bibliotecas de área ...................................................................................... 7

1.4. Tipología de los cursos....................................................................................................................... 7

1.5. Tipología de los asistentes ................................................................................................................. 8

1.6. Modalidad: presencial, virtual y semipresencial ............................................................................... 9

2. Integración de las CI en las titulaciones de la US ................................................................................... 10

2.1. Grados integrados .......................................................................................................................... 10

2.2. Integración por niveles .................................................................................................................... 11

Nivel 1 ................................................................................................................................................. 11

Nivel 2: ................................................................................................................................................ 13

Nivel 3: ................................................................................................................................................ 14

Nivel 4: ................................................................................................................................................ 15

3. Formación no curricular ......................................................................................................................... 16

3.1. Comparativa por bibliotecas de área............................................................................................... 17

4. Sesiones introductorias y Jornadas de bienvenidas ............................................................................... 18

Anexo I. Siglas utilizadas ............................................................................................................................. 19


1. DATOS DE LA FORMACIÓN DE CI EN LA BUS

1.1. DATOS GLOBALES

Bibliotecas

COE CURRICULAR (SIN COE) NO CURRICULAR TOTALES

Cursos Horas Asistentes Cursos Horas Asistentes Cursos Horas Asistentes Cursos Horas Asistentes

Arquitectura 4 12 15 40 197,5 1388 20 26 304 64 235,5 1707

Bellas Artes 2 6 2 17 31 368 4 12 22 23 49 392

Bib. General 2 6 3 0 0 0 0 0 0 2 6 3

C. Educación 2 6 676 43 128,25 1340 7 23,5 152 52 157,75 2168

C. Salud 6 18 110 110 534,33 2852 12 32,5 62 128 584,83 3024

Comunicación 2 6 43 18 38 842 2 4 11 22 48 896

CRAI A.Ulloa 8 24 53 3 7 69 13 20,5 148 24 51,5 270

Derecho y CCT 4 12 40 41 78,5 1142 4 8 60 49 98,5 1242

Económicas 2 6 58 4 8 251 6 14,5 184 12 28,5 493

Fª y Psicología 4 12 19 14 38 1279 1 3 15 19 53 1313

Humanidades 4 12 61 29 84,33 913 2 10 36 35 106,33 1010

Informática 2 6 22 0 0 0 0 0 0 2 6 22

Ing. Agronómica 2 6 5 0 0 0 0 0 0 2 6 5

Ingeniería 2 6 487 41 95,92 3272 5 12 66 48 113,92 3825

Matemáticas 2 6 16 1 1 97 0 0 0 3 7 113

Politécnica 2 6 39 11 33,5 372 6 5,75 551 19 45,25 962

Turismo y Fin. 2 6 24 30 65 1557 0 0 0 32 71 1581

TOTAL 52 156 1673 402 1340,33 15742 82 171,75 1611 536 1668 19026


Durante el año 2014 se han celebrado 536 cursos, con 1.668 horas y han asistido 19.026 alumnos.

CURRICULAR (SIN COE) NO CURRICULAR

Año Cursos Horas Asistentes Cursos Horas Asistentes

2014 402 1.340 15.742 82 171,75 1.611

2013 361 1.131 13.551 106 213 2.434

2012 256 1.026 10.983 109 253 2.148

2011 282 1.107 9.792 170 321 2.677

En la formación curricular ha aumentado el número de los alumnos formados, 15.742, lo que supone

un 16 % de incremento respecto al 2013, aumentando también el número de cursos y de horas.

En la formación no curricular desciende el número de alumnos, 1.611 (823 menos,) un 33,8 % menos

respecto al año 2013, y también desciende el número de cursos, 82 (24 menos) y las horas de

formación, 172 (42 menos).

1.2. EVOLUCIÓN DEL NÚMERO DE CURSOS, HORAS Y ASISTENTES (2008-2014)1

1 Hemos eliminado en las tablas los puntos de los miles para adaptar el tamaño de las gráficas.

2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

Cursos 473 487 431 503 417 519 536

Cursos


1.3. DATOS POR BIBLIOTECAS DE ÁREA

El mayor número de cursos lo ha impartido Centros de la Salud con 128 cursos (23,8 %), seguida de

Arquitectura con 64 cursos (11,9 %) y Educación con 52 (9,7 %).

2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

Horas 1163 1308 1609 1587 1435 1500 1668

Horas

2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

Asistentes 10665 13226 13957 14307 15428 17957 19026

Asistentes

CAU BGU FME EARQ EEE FIE ESI EITA EUP FBA FCE FCI FDCT FEE FFP FMA FHUM

Cursos 24 2 128 64 32 2 48 2 19 23 52 22 49 12 19 3 35

Cursos


Centros de la Salud también ocupa el primer puesto con 584,8 en horas de formación (35 %). Le sigue

Arquitectura (235) y Educación (157,8).

En cuanto al número de asistentes Ingeniería ha impartido formación a 3.825 (20,1 %), seguido de

Centros de la Salud, con 3.024 (15,9 %) y Educación con 2.168 (11,3 %).

CAU BGU FME EARQ EEE FIE ESI EITA EUP FBA FCE FCI FDCT FEE FFP FMA FHUM

Horas 51,5 6 584,8 235,5 71 6 113,9 6 45,25 49 157,8 48 98,5 28,5 53 7 106,3

Horas

CAU BGU FME EARQ EEE FIE ESI EITA EUP FBA FCE FCI FDCT FEE FFP FMAFHUM

Asistentes 270 3 3024 1707 1581 22 3825 5 962 392 2168 896 1242 493 1313 113 1010

Asistentes


1.3.1. COMPARATIVA ENTRE BIBLIOTECAS DE ÁREA

1.4. TIPOLOGÍA DE LOS CURSOS2

2 No hemos tenido en cuenta los eventos tipificados como 5, Otros eventos en el que se incluyen las

visitas guiadas, los actos de bienvenida ni los cursos impartidos por personal que no pertenece a la BUS. Estos cursos aparecen en el punto 3 del Informe.


Cursos 24 2 128 64 32 2 48 2 19 23 52 22 49 12 19 3 35

Horas 51,5 6 584,8 235,5 71 6 113,9 6 45,25 49 157,8 48 98,5 28,5 53 7 106,3

Asistentes 270 3 3024 1707 1581 22 3825 5 962 392 2168 896 1242 493 1313 113 1010

270 3

3024

1707 1581

22

3825

5

962

392

2168

896 1242

493

1313

113

1010

Cursos, horas y asistentes

Acreditación,sexenios

Curso cerradoCómo usar la

bibliotecaFuentes deinformación

Organizar mibibliografía

Cursos 20 454 10 38 14

Asistentes 276 17415 687 451 197

Horas 60 1496 9 78 26

20 454 10 38 14 276

17415

687 451 197 60

1496

9 78 26

Tipo de curso


1.5. TIPOLOGÍA DE LOS ASISTENTES

Alumnos denuevo ingreso

EstudiantesPostgrado yprofesores

Profesores Postgrado Todos

Cursos 121 300 9 26 74 6

Cursos




Horas 344 874 27 74 339 11

Horas


1.6. MODALIDAD: PRESENCIAL, VIRTUAL Y SEMIPRESENCIAL




Asistentes 4616 12330 103 306 1569 102

Asistentes

Presencial Virtual Semipresencial

Horas 1220,8 161,0 286,3

Horas

Presencial Virtual Semipresencial

Asistentes 15389 2138 1499

Asistentes

Presencial VirtualSemipresencia

l

Cursos 445 53 38

Cursos


2. INTEGRACIÓN DE LAS CI EN LAS TITULACIONES DE LA US

2.1. GRADOS INTEGRADOS

Durante el 2014 se han conseguido integrar las CI en 53 grados y dobles grados de los 85 que se

imparten en la US, (un 62,4 % de integración).

Para la elaboración de esta gráfica, este año se ha tenido en cuenta en el cómputo todos los grados y los

dobles grados que se ofertan en cada centro que cuenta con biblioteca. De este modo, los dobles grados

ofertados por dos centros cuentan como ofertados en ambos centros.

Grados y Dobles grados

integrados 62%

Grados y Dobles grados no integrados

38%

Grados integrados

CAU FME EARQ EEE FIE ESI EITA EUP FBA FCE FCI FDCT FEE FFP FMA FHUM

Ofertados 11 6 2 4 4 8 1 8 2 6 4 9 5 3 4 15

Integrados 1 6 2 2 0 8 0 5 2 6 3 4 2 2 2 8

Nº de grados oferta centro, nº grados integran CI


2.2. INTEGRACIÓN POR NIVELES

NIVEL 1

Nivel introductorio, para alumnos de primero de grado. Actualmente en este nivel se encuadra el curso

COE, así como otros cursos de formación de nivel básico, integrados en una asignatura obligatoria u

optativa, en el que se abordan, entre otros, los siguientes temas: catálogo FAMA+, Mi Cuenta, búsqueda

básica de información, comunicar la información...

COE

Nivel 1 Cursos Horas Asistentes

COE 52 156 1.673

EVOLUCIÓN DEL CURSO COE (AÑO NATURAL)

2010 2011 2012 2013 2014

Cursos 25 51 52 52 52

Cursos

2010 2011 2012 2013 2014

Horas 75 153 156 156 156

Horas

2010 2011 2012 2013 2014

Asistentes 1537 1838 2297 1972 1673

Asistentes


NIVEL 1 (NO COE)

Además del curso COE, la formación en CI está integrada en asignaturas de 1º de grado donde se

imparten contenidos de nivel básico pero específicos para disciplinas concretas.

FDCT: Grado en Derecho.

FHUM: Grado en Estudios Ingleses; Grado en Filología Hispánica; Doble Grado en Geografía y Gestión

del Territorio e Historia; Grado en Geografía y Gestión del Territorio; Grado en Historia.

BCS: Grado en Medicina.

FFP: Grado en Psicología.


Cursos 8 2 6 4 2 2 2 2 2 2 2 2 4 2 4 2 4

Horas 24 6 18 12 6 6 6 6 6 6 6 6 12 6 12 6 12

Asistentes 53 3 110 15 24 22 487 5 39 2 676 43 40 58 19 16 61

53 3

110

15 24 22

487

5 39

2

676

43 40 58 19 16

61

COE 2014

FDCT FHUM BCS FFP

Nivel 1 1 5 1 1

Nivel 1 (no COE) : Titulaciones integran CI


NIVEL 2:


Integrado 146 352,3 7.047

EARQ: Grado en Ciencia y Tecnología de Edificación; Grado en Arquitectura.

EEE: Grado en Turismo.

ESI: Grado en Ingeniería Aeroespacial; Grado en Ingeniería Civil; Grado en Ingeniería de la Energía;

Grado en Ingeniería de las Tecnologías de Telecomunicación; Grado en Ingeniería de Organización

Industrial; Grado en Ingeniería de Tecnologías Industriales; Grado en Ingeniería Electrónica, Robótica y

Mecatrónica; Grado en Ingeniería Química.

EUP: Grado en Ingeniería Química industrial.

FBA: Grado en Bellas Artes; Grado en Conservación y Restauración de Bienes Culturales.

FCE: Doble Grado en Educación Primaria y Estudios Franceses; Doble Grado en Lengua y Literatura

Alemanas y en Educación Primaria; Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte; Grado en

Educación Infantil; Grado en Educación Primaria; Grado en Pedagogía.

FCI: Grado en Periodismo; Grado en Publicidad; Grado en Comunicación Audiovisual.

FDCT: Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos; Doble Grado en Derecho y Gestión y

Administración Pública; Grado en Criminología; Grado en Derecho.

FEE: Grado en Marketing e Investigación de Mercados .

FHUM: Grado en Filología Hispánica; Doble Grado en Geografía y Gestión del Territorio e Historia; Grado

en Historia.

BCS: Grado en Fisioterapia; Grado en Podología; Grado en Odontología; Grado en Medicina; Grado en

Biomedicina Básica y Experimental.

FFP: Grado en Psicología.

CAU FME EARQ EEE FIE ESI EITA EUP FBA FCE FCI FDCT FEE FFP FMA FHUM

Nivel 2 0 5 2 1 0 8 0 1 2 6 3 4 1 1 0 3

Nivel 2


NIVEL 3:


Integrado 174 646,7 5.955 EARQ: Licenciatura en Arquitectura

EEE: Grado en Finanzas y Contabilidad; Grado en Turismo

ESI: Grado en Ingeniería Aeroespacial; Grado en Ingeniería Civil; Grado en Ingeniería de la Energía;

Grado en Ingeniería de las Tecnologías de Telecomunicación; Grado en Ingeniería de Organización

Industrial; Grado en Ingeniería de Tecnologías Industriales; Grado en Ingeniería Electrónica, Robótica y

Mecatrónica; Grado en Ingeniería Química. Ingeniería de Telecomunicaciones. Ingeniería Aeronáutica.

Ingeniería en Organización Industrial. Ingeniería Industrial.

EUP: Doble Grado en Ing.en Diseño Ind.y Desarrollo del Producto e Ing. Mecánica; Doble Grado en

Ingeniería Eléctrica e Ingeniería Mecánica; Grado en Ingeniería Eléctrica; Grado en Ingeniería Mecánica;

Grado en Ingeniería Química Industrial. Máster Universitario en Instalaciones y Diseño de Productos.

FBA: Grado en Bellas Artes; Grado en Conservación y Restauración de Bienes Culturales.

FCE: Grado en Pedagogía; Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte; Grado en Educación

Infantil.

FCI: Grado en Comunicación Audiovisual; Grado en Periodismo.

FDCT: Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos.

FEE: Grado en Administración y Dirección de Empresas.

FHUM: Grado en Estudios Franceses; Grado en Estudios Ingleses; Grado en Filología Hispánica; Grado

en Antropología Social y Cultural; Grado en Geografía y Gestión del Territorio; Grado en Historia; Grado

en Historia del Arte.

BCS: Grado en Podología; Grado en Enfermería; Grado en Medicina; Grado en Fisioterapia; Grado en

Odontología; Grado en Biomedicina Básica y Experimental.

FMA: Grado en Estadística; Grado en Matemáticas.

CAU: Grado en Óptica y Optometría.

FFP: Grado en Psicología, Grado en Estudios de Asia Oriental

CAU FMEEAR

QEEE FIE ESI EITA EUP FBA FCE FCI FDCT FEE FFP FMA

FHUM

Nivel 3 1 6 1 2 0 12 0 6 2 3 2 1 1 2 2 7

Nivel 3


NIVEL 4:


Integrado 65 316,0 1.426

Estamos integrados en 43 másteres ofertados por la US, 37 universitarios y 6 ofertados por el Centro de

Formación Permanente. También se imparte formación en 3 programas de doctorado.

Integrados en ellos se han celebrado 65, 62 en másteres y 3 en programas de doctorado y formado a

1.426 alumnos durante 316 horas.

Los títulos en los que imparten formación cada biblioteca son:

CAU: Máster Universitario en Estudios Avanzados en Química; Máster Universitario en Biología

Avanzada: Investigación y Aplicación.

EARQ: Máster Universitario en Arquitectura y Patrimonio Histórico; Máster Universitario en Ciudad y

Arquitectura Sostenibles; Máster Universitario en Urbanismo, Planeamiento y Diseño Urbano; Máster

Universitario en Gestión Integral de la Edificación; Máster Universitario en Seguridad Integral en

Edificación; Programa Doctorado en Arquitectura.

EEE: Máster Universitario en Dirección y Planificación del Turismo; Master Universitario en Profesorado

de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas;

Master Universitario en Estudios Avanzados en Dirección de Empresas.

ESI: Máster Universitario en Automática, Robótica y Telemática; Máster Universitario en Ingeniería de

Caminos, Canales y Puertos; Máster Universitario en Organización Industrial y Gestión de Empresas.

EUP: Máster Universitario en Instalaciones y Diseño de Productos; Máster Universitario en Tecnología e

Industria Alimentaria.

FBA: Máster Universitario en Arte: Idea y Producción.

FCE: Máster Universitario en Actividad Física y Calidad de Vida de Personas Adultas y Mayores; Máster

Universitario en Dirección, Evaluación y Calidad de las Instituciones de Formación; Máster Universitario

en Formación y Orientación Profesional para el Empleo; Master Universitario en Profesorado de

Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas.

FCI: Máster Universitario en Comunicación y cultura.

FDCT: Máster Universitario en Consultoría Laboral; Máster Universitario en Gestión y Desarrollo de

Recursos Humanos; Máster Universitario en Abogacía; Máster Universitario en Asesoría Jurídico-

Mercantil, Fiscal y Laboral; Máster Universitario en Derecho Constitucional; Máster Universitario en

Derecho Público; Máster Universitario en Relaciones Jurídico-Privadas. Grado en Relaciones Laborales y

Recursos Humanos, Grado en Derecho.

FEE: Máster Universitario en Estudios Avanzados en Dirección de Empresas.


FHUM: Máster Universitario en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera y de Otras Lenguas

Modernas; Máster Universitario en Patrimonio Artístico Andaluz y su Proyección Iberoamericana;

Doctorado en Filología; Doctorado en Historia, Máster Universitario en Artes del Espectáculo Vivo.

BCS: Máster Universitario en Nuevas Tendencias Asistenciales en Ciencias de la Salud; Máster

Universitario en Investigación Médica: Clínica y Experimental; Máster Universitario en Ciencias

Odontológicas; Máster en Cirugía podológica (máster propio); Máster en Cirugía Bucal (título propio);

Máster en Odontología Infantil Integrada (título propio); Máster en Odontopediatría (título propio);

Expertos Prótesis sobre Implantes (título propio); Máster Periodoncia e Implantología (título propio).

FFP: Máster Universitario en Intervención y Mediación Familiar; Máster Universitario en Psicología de la

Intervención Social y Comunitaria; Máster Universitario en Psicología de las Organizaciones y del

Trabajo; Máster Universitario en Psicología General Sanitaria.

3. FORMACIÓN NO CURRICULAR

Se trata de cursos que no se encuentran integrados en asignaturas y que se centran, generalmente, en

servicios bibliotecarios básicos, recursos de información especializados y ayudas para la elaboración de

trabajos académicos.

CAU FME EARQ EEE ESI EUP FBA FCE FCI FDCT FEE FFP FHUM

Cursos 2 11 6 5 3 2 1 4 1 18 1 4 7

Horas 5 83 47 24 9,7 8 2 19 4 35 2 15 31

Asistentes 46 152 131 61 113 34 15 121 15 411 11 124 192

Cursos impartidos en Postgrados


NO CURRICULAR

Año Cursos Horas Asistentes

2014 82 171,75 1.611

2013 106 213 2.434

2012 109 253 2.148

2011 170 321 2.677

Desciende tanto el número de cursos impartidos, 82 (un 22,6 % menos) como las horas de formación,

171,75 (19,3 % menos), y el número de asistentes, 1.611 (33,8 % menos). Destacamos los siguientes

24 cursos sobre pautas para la realización del Trabajo académico (sobre todo TFG/TFC y TFM)

formando a 363 alumnos (bibliotecas de Arquitectura, CAU, Centros de la Salud, Económicas e

Ingeniería) y a 41 docentes, tutores de estos alumnos (Educación)

26 curso dirigidos al PDI de la US, a los que han asistido 306 profesores.

9 cursos destinados conjuntamente al PDI y posgrados, a los que han acudido 103 personas.

3.1. COMPARATIVA POR BIBLIOTECAS DE ÁREA

Cursos Horas Asistentes

PDI 26 74 306

Personal Docente en Investigador, PDI

Arquitectura

BellasArtes

Bib.Gener

al

C.Educación

C.Salud

Comunicaci

ón

CRAIA.Ullo

a

Derecho yCCT

Económicas

Fª yPsicología

Humanidad

es

Informátic

a

Ing.Agronómica

Ingeniería

Matemátic

as

Politécnica

Turismo yFin.

Nº Cursos 20 4 0 7 12 2 13 4 6 1 2 0 0 5 0 6 0

Nº Horas 26 12 0 23,5 32,5 4 20,5 8 14,5 3 10 0 0 12 0 5,75 0

Nº Asistentes 304 22 0 152 62 11 148 60 184 15 36 0 0 66 0 551 0

304

22 0

152

62 11

148

60

184

15 36 0 0

66

0

551

0

No Curricular


4. SESIONES INTRODUCTORIAS Y JORNADAS DE BIENVENIDA

Las bibliotecas realizan una importante labor para que nuestros usuarios conozcan el funcionamiento

general de la BUS, nuestros servicios y nuestros recursos a través de las sesiones introductorias y de las

jornadas de acogida a nuevos alumnos (nuevo ingreso, Erasmus, postgrado).

Gracias a ellas nuestros usuarios conocen a la biblioteca como un elemento esencial para encarar con

éxito sus primeros pasos en la universidad ya que esta se presenta como un servicio clave universitario

de apoyo al aprendizaje, informando y orientado sobre:

los servicios bibliotecarios, presenciales o en línea, de especial utilidad para los alumnos

el acceso a los recursos de información y su uso, impresos o electrónicos

A estas sesiones, 57, han asistido 5.037 usuarios, en su gran mayoría, alumnos de la US (98 %)

CAU EARQ FIE ESI FBA FCI FDCT FPS FHUM

Cursos 7 1 1 16 2 10 15 1 4

Asistentes 879 10 400 948 195 668 905 289 1013

Sesiones y asistentes por bibliotecas


ANEXO I. SIGLAS UTILIZADAS

BCS Centros de la Salud

BGU Bib. General

CAU CRAI Antonio de Ulloa

EARQ Arquitectura

EEE Turismo y Finanzas

EITA Ing. Agronómica

ESI Ingeniería

EUP Politécnica

FBA Bellas Artes

FCE C. Educación

FCI Comunicación

FDCT Derecho y CT

FEE Económicas

FFP Filosofía y Psicología

FHUM Humanidades

FIE Informática

FMA Matemáticas

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