APRECIACIONES CUALITATIVAS

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APRECIACIONES CUALITATIVAS RECONOCE ALGUNAS DIFICULTADES EN LA PRÁCTICA DE LA LECTURA Y AMPLIA SUS CONOCIMIENTOS SEGÚN SU ENTORNO ELABORA SUS PROPIOS CONOCIMIENTOS CON IDEAS CONTRARIAS A LA IMPOSICIÓN CULTURAL Y PARTICIPA EN ACTIVIDADES EN LAS QUE SE EVITE TODA IMPOSICIÓN APLICA APRENDIZAJES OBTENIDOS EN SITUACIONES CONCRETAS DE LA COTIDIANIDAD DEMUESTRA EMPRENDIMIENTO PARA CONFORMACION DE GRUPOS DEBATE SOBRE RESPETO, DIALOGO Y RESPONSABILIDAD EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DIALOGA SOBRE LAS ACTITUDES DE RECIPROCIDAD Y COMPLEMENTARIEDAD EN EL USO DE LAS CATEGORIAS GRAMATICALES EN SU ENTORNO ESCUCHA ATENTO DE LAS EXPLICACIONES AL DESCRIBIR LOS COMPONENTES DEL ACTO COMUNICATIVO Y REFLEXIONA SEGÚN SUS NECESIDADES FACILIDAD EN LA COMPRENSIÓN DE CONOCIMIENTOS QUE SE DESARROLLAN EN LA CLASE Y TIENE LIMITACIONES EN LA TOMA DE DECISIONES DIARIAS ANALIZA LA APLICACIÓN DE CONOCIMIENTOS EN EL TRABAJO GRUPAL Y TRATA DE SER PARTE ESENCIAL DE ÉL ASUME ACTITUDES DE TRABAJO COMUNITARIO Y DE RESPETO POR LA NATURALEZA Y SU MEDIO AMBIENTE COMPRENDE CON FACILIDAD LOS CONOCIMIENTOS QUE SE DESARROLLAN EN LA CLASE Y TIENE LIMITACIONES EN LA TOMA DE DECISIONES DIARIAS

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Apreciaciones Cualitativas

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Page 1: APRECIACIONES CUALITATIVAS

APRECIACIONES CUALITATIVAS

RECONOCE ALGUNAS DIFICULTADES EN LA PRÁCTICA DE LA LECTURA Y AMPLIA SUS CONOCIMIENTOS SEGÚN SU ENTORNO

ELABORA SUS PROPIOS CONOCIMIENTOS CON IDEAS CONTRARIAS A LA IMPOSICIÓN CULTURAL Y PARTICIPA EN ACTIVIDADES EN LAS QUE SE EVITE TODA IMPOSICIÓN

APLICA APRENDIZAJES OBTENIDOS EN SITUACIONES CONCRETAS DE LA COTIDIANIDAD

DEMUESTRA EMPRENDIMIENTO PARA CONFORMACION DE GRUPOS DEBATE SOBRE RESPETO, DIALOGO Y RESPONSABILIDAD EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE

DIALOGA SOBRE LAS ACTITUDES DE RECIPROCIDAD Y COMPLEMENTARIEDAD EN EL USO DE LAS CATEGORIAS GRAMATICALES EN SU ENTORNO

ESCUCHA ATENTO DE LAS EXPLICACIONES AL DESCRIBIR LOS COMPONENTES DEL ACTO COMUNICATIVO Y REFLEXIONA SEGÚN SUS NECESIDADES

FACILIDAD EN LA COMPRENSIÓN DE CONOCIMIENTOS QUE SE DESARROLLAN EN LA CLASE Y TIENE LIMITACIONES EN LA TOMA DE DECISIONES DIARIAS

ANALIZA LA APLICACIÓN DE CONOCIMIENTOS EN EL TRABAJO GRUPAL Y TRATA DE SER PARTE ESENCIAL DE ÉL

ASUME ACTITUDES DE TRABAJO COMUNITARIO Y DE RESPETO POR LA NATURALEZA Y SU MEDIO AMBIENTE

COMPRENDE CON FACILIDAD LOS CONOCIMIENTOS QUE SE DESARROLLAN EN LA CLASE Y TIENE LIMITACIONES EN LA TOMA DE DECISIONES DIARIAS

MEJORA SUS HABILIDADES EXPRESIVAS DENTRO LA CLASE Y PRACTICA LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS

ENTIENDE QUE TIENE DIFICULTADES EN LA TOMA DE DECISIONES EN ACTIVIDADES PROPUESTAS Y MEJORA SU COMPRENSIÓN DE SABERES

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TOMA DE DECISIONES EN EL TRABAJO EN GRUPO Y PRACTICA LOS CONOCIMIENTOS APLICANDO LOS VALORES EN SU VIDA COTIDIANA

MANTIENE LA COMPRENSIÓN DE CONOCIMIENTOS CON EXCEPCIÓN EN LENGUAJE Y LIMITACIONES EN LA TOMA DE DECISIONES ANTE SITUACIONES DIARIAS

DEMUESTRA SUS APTITUDES DENTRO SU ENTORNO Y DESARROLLA SUS CONOCIMIENTOS SEGÚN SUS NECESIDADES

TIENE DIFICULTADES EN LA COMPRENSIÓN DE CONOCIMIENTOS EN VARIAS ÁREAS DE APRENDIZAJE

MANTIENE SU RITMO DE APRENDIZAJE EN LA COMPRENSIÓN DE SABERES Y CONOCIMIENTOS CON EXCEPCIÓN DE ALGUNAS MATERIAS

MANIFIESTA RESPETO A LAS NORMAS DE CONVIVENCIA ESCOLAR, MANTIENE LIMITACIONES EN LA TOMA DE DECISIONES