ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA

DOCENTE:

MARLON FIGUEROA

ENSAYO

APRENDER DESDE LOS MARGENES (FORMAS DE APRENDIZAJE) VIDEO # 4

PRESENTADO POR:

GREY ANDREA BRAVO NAVARRO

LESLIE MAZIELL DÍAZ SANCHEZ

IV SEMESTRE C

2012

APRENDER DESDE LOS MARGENES (FORMAS DE APRENDIZAJE) VIDEO # 4

TISCAR LARA

La educación y el aprendizaje no solo se da en la escuela, si no en la cotidianidad en aprender a

manejar bicicleta, cocinar, coser en fin aprender copiando de los demás o produciendo lo que ya

sabes pues hay formas de aprendizaje que no son nuevas como:

DIY, amateur ---- con tus medios

REMIX, copia ---- con lo de otros

BETA, prototipo ---- con errores

P2P, red ---- con tus iguales

Para estos momentos se busca algo abierto al público un patrón que permita legitimar la copia y que

no sea un aprendizaje común donde se le dé un carácter propio e institucionalizado para esto se

sigue dos pasos:

1. Sin internet: aprendemos desde los márgenes

2. Con internet: los márgenes ocupan el centro

3. En movilidad: no hay márgenes, somos red.

No es fácil identificar la imagen y ver que está en el centro y que está en los bordes, nosotros

redibujamos desde la tecnología dándole un carácter identitario dando a conocer lo que hacemos.

Al momento de registrar episodios importantes al mundo y lo doy a conocer en mis redes, nos vuelve

seres con necesidad humana de decir estoy aquí y conecto contigo y con otros como cuando se

envía una postal a un familiar desde el lugar que estamos cuando ya ellos están informados de

nuestro paradero.

En cualquier momento se puede aprender, en tiempo de escuela, fuera de ella o momentos

familiares con profesores y no profesores, ya hoy los estudiantes aprenden desde su propio punto

narrativo apoyando en TIC que nos da la posibilidad abierta de relacionarnos con otros en entornos

abiertos como la red dándole uso critico y reflexivo a la tecnología para una sociedad red y uso de

dispositivos móviles, a ellos los estudiantes es quienes se les debe dar una buena orientación y

respuesta para poder crear seres sociales, pensadores, lideres y políticos.