Aprender en el siglo xxi. @manelrives
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APRENDER EN EL SIGLO XXIdispositivos ⇥ alumnado ⇤ metodología
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dime y olvidaré enséñame y recordaré
involúcrame y aprenderé
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Centro Internacional Tecnologías Avanzadas
Proyecto Dedos
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escuela do siglo XIX
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Nivel De Genio
3-5 años......................... 98%
8-10 años....................... 50%
13-15 años..................... 15%
Pensamiento Divergente & CreatividadEstudio longitudinal sobre pensamiento divergente
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CREATIVE KNOWLEDGE
como aprender creando
Alfabetización digital y múltiple
Creatividad
Tecnología ubicua
Aprendizaje mediante dinámicas activas
Interdependencia
Formación continua
C K
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NUEVOS APRENDIZAXES
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C7
C1
C2
C3
C8C5
C6
Tratamiento de la información y
competencia digital
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Las Competencias
Aprender a aprender
Digital y tratamiento de la
información
Autonomía e iniciativa personal
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Taxonomía de Bloom
crear
analizar
entender
recordar
aplicar
evaluar
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Habilidades del aprendiz en el siglo XXI
comunicar
colaborar
conectar
alfabetizar
criticar
responsabilizarcrear
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nuevos dispositivos
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nuevas dinámicas
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Curiosidad
• un centro de interés
• un conocimiento a adquirir
• un dispositivo a utilizar
• una dinámica de grupo
• un rol a desenvolver
• una salida audiovisual
• una web a visitar
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enseñar ≠ aprender
• promueve la autonomía personal
• potencia la creatividad
• desarrolla el aprendizaje entre iguales
• genera dinámicas de grupo positivas
• incorpora diferentes lenguajes
• genera emociones
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Rol del Docente
• Pro-Activo
• PLE
• Curación de contenidos
• Tester
• Conector con la familia
• Procurador de recursos • Dinamizador • Gestor emocional • Colaborador docente • Investigador
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Roles de aprendiz
• Guionista
• Editor de vídeo
• Reportero
• Mediador
• Editor de Audio
• Facilitador
• Líder
• Informador
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nuevos procesos de enseñanza-aprendizaje
• Gamificación
• Flipped classroom
• Transmedia
• Digital Storytelling
• Coding
• BYOD
• PBL
• PLE
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Mapa mental
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día a día
• un mapa mental
• una organización
• una búsqueda
• una crítica
• un desarrollo documental
• una emisión audiovisual
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Creando Conocimiento
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Aprender información
Buscando información
Crear información
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• Recurso documental en la biblioteca
• Internet
• Apps
• Multimedia
• La/El docente
Buscando información
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• Análisis
• Crítica
• Síntesis
• Re-elaboración
Creando información
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ENSIEÑA A…
APRENDEN DE …
Aprendendo información
GRUPO 2
GRUPO 3
GRUPO 4
GRUPO 1
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TECNOLOGÍA TRANSPARENTETECNOLOGÍA TRANSPARENTE
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Apps
Instructivas
Lúdicas
Deductivas
Expositivas
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SAMR
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Alfabetizaciones del siglo XXI
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• texto
• imagen
• cómic
• presentación
• vídeo
• screencast
• digital storytelling
• gráficas
• timeline
• sonido
• stopmotion
• time-lapse
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Usando la tecnología en el Aula
VALORACIÓN
SISTEMATIZACIÓN
PLANIFICACIÓN
1
2
3
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Posibilidades en el aulaInterdependencia
Desarrollo personal
lectura
escritura
diario
personal
de aula
creativa
personal
de aula
mapa mental
conceptual
organizativo
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Posibilidades en el aulaescrito
defensa oral
audiovisual
Interdependencia
1:1
podcasting
entrevista
presentación de proyectos
en vivo
grabada
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Posibilidades en el aula
Interdependencia
Desarrollo grupal
taller
debate
tormenta de ideas
simulación
representación
moderadono moderado
empírica
teatro
corto
animación
empírica
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…y el libro de texto?
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como es un libro de texto?
• texto
• imagen
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como debe ser?
• texto
• imagen
• audio
• vídeo
• actividades
• presentaciones
!
• …interactividad
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Crear nuestro libro de textola respuesta…
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Experiencia educativa x Competencias = Producto2
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podcast de vídeo
vídeoentrevista
corto
cronología
presentación
podcast enriquecido
cómic
documento gráfico
stopmotion
digital storytelling
120 experiencias
infografía
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