CAPITULO I

1.- PLANTEAMIENTO DEL ESTUDIO.

1.1.- DESCRIPCION DEL PROYECTO:

¿Dónde hay problema a nivel global?

BASES:

EUROPA (3 Páginas) “La conciencia ambiental en Alemania”

AMÉRICA LATINA (3 Páginas)

PERÚ (3 Páginas)

La economía neoliberal = El alma de esta economía es la privatización. Esta dependencia hallaré en este trabajo de investigación.

Mi bibliografía tendrá máximo una antigüedad de 5 años, porque me enfocaré mas en el presente.

2.- FUNDAMENTACIÓN Y FORMULACIÓN DEL PROBLEMA.

2.1.- FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA: ( Media página) Debo escribir los estudios, conceptos y teorías, respecto a cada una de mis variables. (Este es mi punto de partida) Debo fundamentar con diferentes teorías.

2.2.- FUNDAMENTACIÓN METODOLÓGICA: ¿Qué estrategias metodológicas utilizaré?. Aquí debo anunciar qué métodos, técnicas e instrumentos utilizaré. ( 1/2 página).

2.3.- FUNDAMENTACIÓN LEGAL: Bases jurídicas y legales que respalden mi investigación (Código del medio ambiente), Decretos supremo (Bases que me amparan en ½ página).

1.2.2.- FORMULACIÓN DEL PROBLEMA: El problema nace del tema.

FÓRMULA: Partir de una pregunta, anunciar la VARIABLE INDEPENDIENTE (V.I) , luego el TERMINO DE ENLACE (T.E.) , en seguida presento la VARIABLE DEPENDIENTE (V.D), y termino con el UNIVERSO (U).

FÓRMULA

¿ ? → V.I. → T.E. → V.D. → U.

¿En qué medida las políticas de gestión ambiental influyen en el desarrollo sostenible en la región Ancash ?

Datos, cuadros estadísticos en Europa, América Latina y el Perú.

Tema = problema = tema.

V.I. = políticas de gestión ambiental.

V.D. = desarrollo sostenible.

U. = región Ancash en los años 2012 y 2013.

# Presentar un solo problema general.

1.2.2.2.- PROBLEMAS ESPECÍFICOS:

FÓRMULA.

¿ ? → V.I. → T.E. →INDICADOR → U.

INDICADORES: Planificación estratégica, plan operativo, presupuesto, dirección y control, liderazgo ( Todo esto se desprende de mi V.I.)

V.I. = ¿Por qué las políticas de gestión ambiental requieren de un presupuesto analítico para cumplir con los programas y proyectos en la región Ancash?

#Yo seré DESCRIPTIVO, EXPLICATIVO Y CORRELACIONAL.

V.D. = ¿ ? → V.D. → T.E. →I→U.

DESARROLLO SOSTENIBLE = Economía, crecimiento económico, calidad ambiental.

V.D. = ¿Por qué todo desarrollo sostenible permite un crecimiento socioeconómico en la región Ancash?

1.3.- OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN:

1.3.1.- OBJETIVO GENERAL: Parte de un verbo y tiene propósito, y requiere de medir para establecer la finalidad, para alcanzar el universo.

PROBLEMA: Qué.

OBJETIVO: Cómo.

HIPÓTESIS: Para qué.

VERBO + PROPÓSITO + FINALIDAD + UNIVERSO.

(V.I.) (V.D.)Verbos generales para Objetivo General.

-Analizar los alcances de las políticas de gestión ambiental, mediante un estudio técnico científico, con la finalidad de lograr el desarrollo sostenible, en la región Ancash.

Analizar= Verbo.

Políticas de gestión ambiental = V.I.

Mediante un estudio técnico científico = Medios.

Desarrollo sostenible = V.D.

En la región Ancash = Universo.

#Así estoy respondiendo al problema.

1.3.2.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Verbos: precisar, especificar, medir…etc.

FÓRMULA.

VERBO +PROPÓSITO+ FINALIDAD+UNIVERSO.

(V.I.) ( I.)

-Precisar los procesos de las políticas de gestión ambiental, con la finalidad de aplicar un presupuesto analítico y cumplir con los programas y proyectos formulados en la región Ancash.

VERBO: Precisar

PROPÓSITO (V.D) : procesos

(V.I.) : políticas de gestión ambiental.

FINALIDAD ( I ): aplicar un presupuesto analítico.

UNIVERSO: región Ancash

-Especificar los procesos del desarrollo sostenible, con la finalidad de lograr el crecimiento económico en la región Ancash.

VERBO: Especificar

PROPÓSITO : procesos

(V.D) : desarrollo sostenible.

FINALIDAD ( I ): lograr el crecimiento económico

UNIVERSO: región Ancash.

1.4.-JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN.

*DESDE EL PUNTO DE VISTA SOCIAL: (1/2 Pág.).el mundo social, mi universo elegido, mi comunidad. Este tema está referido al cambio social, mejoramiento, progreso.

*DESDE EL PUNTO DE VISTA ECONÓMICO: (1/2 Pág.). EL estado debe prevenir un presupuesto para el desarrollo sostenible.

* DESDE EL PUNTO DE VISTA FINANCIERO: (1/2 Pág.). Participan empresas, convenios ,etc.

* DESDE EL PUNTO DE VISTA POLÍTICO: (1/2 Pág.). Partir del estado, con voluntad política, tiene que haber política pública basado en la constitución que busca el desarrollo de la sociedad.

* DESDE EL PUNTO DE VISTA AMBIENTAL: ……………………………………………………………

1.5.- FUNDAMENTACIÓN Y FORMULACIÓN DE LA HIPÓTESIS: Esta es la respuesta anticipada de lo que quiero demostrar llegando a la verdad o la falsedad.se formula

FÓRMULA : V + P(V.D) + F (I) + U

teniendo ya el problema y objetivos. Existen varios tipos: Investigación, correlacional, nula, etc.

1.5.1.- HIPÓTESIS GENERAL:

FÓRMULA:

PROCESO LÓGICO (Si) → ANUNCIO MI V.I. → EL OTRO PROCESO LÓGICO (Entonces) →TÉRMINO ENLACE→V.D. → UNIVERSO.

*Si se aplican adecuadamente las políticas de gestión ambiental, entonces influyen en el desarrollo sostenible de la región Ancash.

Para afirmar debo estar muy seguro; de qué vale que existan estas políticas, sino funcionan.

¿qué es más fácil? ¿Responder al sí o al no?. Por ejemplo los funcionarios no responden. ¿Qué afecta? ¿Qué influye?

Antítesis: Refuta a la tesis.

Hipótesis: Hipótesis nula. Demuestra lo contrario.

Hipótesis alterna.

1.5.2.- HIPÓTESIS ESPECÍFICA:

FÓRMULA: P.L.→ V.I. → P.L. →T.E.→I. →U

*Si existen proyectos en políticas de gestión ambiental, entonces requieren de un presupuesto analítico para cumplir con los programas de inversión en la región Ancash.

P.L.→ V.D. → P.L. →T.E.→I. →U

*Si existen proyectos para el desarrollo sostenible, entonces influyen en el crecimiento socioeconómico de la región Ancash.

1.6.- IDENTIFICACIÓN Y CLASIFICACIÓN DE VARIALBLES:

VARIABLES INDICADORESPolíticas de gestión ambiental (X) Desarrollo sostenible (Y)X1= Planificación estratégica. ___X2=Dirección y control. ___X3=Liderazgo. ___Desarrollo sostenible ___Desarrollo socioeconómico. ___Desarrollo político. ___Desarrollo cultural. ___

Ejemplo:

PADRE: Variable → Tema.

HIJO: Subvariable → Subtema.

NIETOS: Indicadores. →

Problema de investigación Objetivos de la investigación Hipótesis de la investigación.

GENERAL¿En qué medida las políticas de gestión ambiental influyen en el desarrollo sostenible, de los pobladores de la comunidad de Jancapampa?

GENERALAnalizar los alcances de las políticas de gestión ambiental, mediante un estudio técnico científico, con el fin de lograr comprender el desarrollo sostenible, de los pobladores de la comunidad de Jancapampa

GENERALSi se aplican políticas de gestión ambiental adecuadamente, entonces influyen en el desarrollo sostenible, de los pobladores de la comunidad de Jancapampa.

ESPECÍFICO¿Por qué las políticas de gestión ambiental con la participación de las iglesias cristianas evangélicas funcionan en los programas y proyectos de los pobladores de la comunidad de Jancapampa?

ESPECÍFICODetallar los procesos de las políticas de gestión ambiental con la participación de las iglesias cristianas evangélicas, con el fin de aplicar un presupuesto analítico y cumplir con los programas y los proyectos formulados en la comunidad de Jancapampa.

ESPECÍFICOSi existen proyectos y políticas de gestión ambiental con la participación de las iglesias cristianas evangélicas, entonces requieren de un presupuesto analítico para cumplir con los programas de inversión en la comunidad de Jancapampa.

MARCO TEÓRICO

TEORÍA: Sistema de generalización empírica (ordenamiento de la realidad).

Explica: Lo que describo lo explico.

Predice: Ya puedo predecir, pero no pronosticar.

Aporta nuevos supuestos:

Es un enfoque representativo de nuestra realidad que comprende 3 cosas:

1.- Ordena conceptualmente la realidad y sus hechos.

2.- Explica la relación entre fenómenos. Secuencialidad.

3.- Predecir la regularidad de los mismos.

a.-MARCO TEÓRICO: Conjunto de teorías ,ideas y datos que actúan como premisas de investigación (Inicio, me orienta).si aplico la teoría consigo la doctrina.

b.- ESTRATEGIAS PARA CONSTRUIR EL MARCO TEÓRICO:

Teniendo en cuenta los subtemas, que están en las variables del título de investigación, del mundo físico y experiencia del investigador.

-Políticas de gestión ambiental (V.I.) -Desarrollo sostenible (V.D)Libros: 1,2,3… Libros: → → →subtemas: → → →Para proyecto: 5 libros. → (Los mejores subtemas)Para tesis: 5 libros más.→ (Los mejores subtemas)(3 páginas de cada subtema) Transcribo, comparo e interpreto. Debo ser coincidente al interpretar con mi realidad.L estratega selecciona los mejores subtemas para su tema.FUNCIONES PRINCIPALES DEL MARCO TEÓRICO:-Previene errores: copiar tesis es copiar desactualidad. Debemos copiar conceptos actualizados.-Orienta el estudio: Selecciono los subtemas, los cuales desarrollan mis variables.-Amplían mi horizonte de estudio. Un problema tiene un cuerpo de conocimientos, profundiza, puede variar, mejorar, encontrar nuevos elementos, viene un nuevo problema y un nuevo cuerpo de conocimientos. El problema es como un virus.CONCLUSIONES: son respuestas al problema, a los objetivos e hipótesis.La hipótesis es la apéndice del Marco Teórico.¿Cuáles son los conceptos teóricos que respaldan mi proyecto?

En la obra Pichilingue, en la página 31…El Marco teórico no es copiar y pegarETAPAS PARA ELABORAR EL MARCO TEÓRICO.-Revisar la literatura. Seleccionar la información.-Adoptar mi concepción teórica para ilustrar bien mi problema.ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN.Averiguo, indago si en otras instituciones estudiaron mi tema.QUE SON ANTECEDENTES:Diversos estudios realizados sobre mi tema, ¿qué tanto se investigó el tema? ¿hay estudios previos? ¿quiénes lo hicieron? ¿resultados? ¿qué aspectos no investigaron? Yo debo ser original.¿Cómo ELABORAR LOS ANTCEDENTES?Hacer mi lista de investigaciones, para qué, en qué año. Hago resumen de cada tesis. Quiénes son los autores, en qué año se escribió.-empiezo por Perú, luego lo extranjero en los antecedentes.(Revisar conferencias, proyectos inconclusos, etc.)BASES TEÓRICAS: ¿Qué son? Articular conceptos, teorías, conocimientos, etc.¿CÓMO SONSTRUYO MIS BASES TEÓRICAS?-Cuántos libros tengo para mi V.D., para mi V.I.-Esquematizo con subtemas y desarrollo eso, cito las fuentes. Sistematizado, ordenado, controlado…PARA CONSTRUIR UNA TEORÍA PUEDEN OCURRIR 4 POSIBILIDADES.-Tomo una teoría desarrollada y lo explico.-Otra forma de teoría que aplica al problema. Tomo la mejor teoría.-Trozos de teorías que aplican al problema.-Tomo la hipótesis más racional.-Centrarme en mi problema, no divagar por otros problemas.-No siempre todas las teorías implican que estamos de acuerdo. Viene la crítica, pero con alternativas. Los conceptos y teorías ligadas a las variables.MARCO TEÓRICO Y MARCO CONCEPTUAL.Problema: ¿Qué?Objetivo: ¿Cómo?Hipótesis: Respuesta directa al problema.Articula la teoría científica con ideas y conceptos.Se articulan problemas + teorías + hipótesis.Las variables nacen en las hipótesis.¿Cómo se contrastan las hipótesis?Diseño cuantitativo.

Instrumentos. Entrevista, (encuesta, cuestionario=cuantitativo).completa y guía de entrevista.Ahora sí podemos contrastar. ¿Qué preguntas en la entrevista?2 VÍAS: 1.- Demostrar con argumentos, datos, simulación. Antes de la entrevista hacer simulación.2.- Verificar: Lo que trato de demostrar lo experimento, probar y contrastar con la realidad. Yo apuesto por un tipo de investigación correlacional, porque correlaciono 2 variables, pero también describo, explico y correlaciono.Debe haber precisión, claridad y relación entre las variables.OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES E INDICADORES:VARIABLE: Asume valores, datos que pueden variar. Lo puedo medir, registrar, controlar.Todos los temas de psicología se aplican: observación, y guía de observación.¿CÓMO IDENTIFICO MI VARIABLE? Cuando elijo mi tema. Lo busco en la hipótesis. Relaciono hipótesis con variables.¿CUÁNTOS TIPOS DE VARIABLES HAY?-POR INTERÉS: Irrelevantes (sin relación con el problema).-POR INTERESES RELEVANTES (Se relacionan con el problema). V.I V.D.VARIABLE CUANTITATIVA: Tienen escala numérica de medición.VARIABLE INTERVINIENTE:VARIABLES SEGÚN SU NATURALEZA:CUALITATIVA: Cualidades de un fenómeno. ejemplo: La actitud solo se describe, se compara,etc…¿POR QUÉ DEFINIR CONCEPTUAL Y OPERACIONALMENTE MIS VARIABLES?TEÓRICO (Conceptual) y PRÁCTICO (Operacional)¿QUÉ ES DEFINICIÓN CONCEPTUAL?Es la fundamentación teórica = conceptos.Antecedentes = operacionalizar.INDICADOR: Indica que existe variable, característica de lo concreto, facilita información científica.ECONOMÍA MUNDIAL → ECONOMÍA NEOLIBERAL → PRIVATIZACIÓN → INVERSIÓN EXTRANJERA.El dolor bajó, por la crisis de EE.UU., por el problema de Siria.¿PARA QUÉ SIRVE UN INDICADOR?Debo relacionar con mis subvariables, indicador con variables y elaboro mi cuestionario. ¿QUÉ SON DIMENSIONES?Variables complejas, tienen muchas dimensiones. Ejemplo: Calidad de vida, calidad de gestión.

Las variables complejas se subdividen o descomponen en cualidades más simples y difíciles de medir.Nivel socioeconómico → nivel social (satisfacción laboral) → nivel económico.FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS DE INVESTIGACIÓN.HIPÓTESIS CORRELACIONAL: HIPÓTESIS NULA: Los alumnos de geografía le atribuyen más importancia al trabajo de campo.NULA: No le atribuyen.HIPÓTESIS ALTERNATIVA: Otra descripción o explicación distinta. Ejemplo: La capacitación sin disciplina no tiene rendimiento. GESTIÓN ↔RENDIMIENTO = PLANIFICACIÓN.( Interviniente.)