Aprendizaje invertido
Transcript of Aprendizaje invertido
ELABORADO POR :LISDANY MARULANDA CANO
FUNDACIÓN UNIVERSITARIA AUTÓNOMA DE LAS AMÉRICAS
APRENDIZAJE
INVERTIDO
INDICE
1.Que es ?2. Tiempo presencial3. Tiempo virtual 4. papel de estudiante dentro del aula virtual5. Tutor virtual6. Beneficios para el estudiante7. Problemas frecuentes
1.La clase invertida responde a las expectativas de los estudiantes de hoy y optimiza la enseñanza y recursos para el aula. El enfoque de aprendizaje combinado puede ser útil para cursos individuales.
2.
3.APRENDEMOS CON LA TECNOLOGIA
*Determinar el tipo y la profundidad del aprender.*Nuevas capacidades, competencias y conocimientos.*formas de aprender
Auto-motivación
Buena comunicación por escrito
Tecnológicamente hábiles
Preparados para invertir el tiempo y energía
Comunicación sobre las necesidades y preocupaciones
Creen en el proceso de aprendizaje fuera del aula tradicional
4.
Fomenta el estudio independiente
Orienta el aprendizaje
Guía del aprendizaje
Asesor y gestor del aprendizaje
5.
6.*Reducción de tiempo invertido en contestar preguntas básicas y repetitivas.*Mas tiempo para presentar contenidos, discutir temas y trabajos complejos.*Capacidad de usar conferencias. *Rápida adaptación de contenidos.
7.Una de las preocupaciones más extendidas entre los educadores que practican el aula invertida es la efectiva preparación de los estudiantes antes de llegar a clase.Encontrar una solución para este asunto, no es nada fácil, ya que cada estudiante es un mundo. Sin embargo, teniendo eso en mente, existen algunos métodos que trasmiten claramente a los alumnos la importancia de la preparación de las clases.