ARAUJO

“YO SOLO VENGO CON MI TRAPITO, USTEDES DAN

LA CLASE”

CONDUCTISTAAUTORIDADPAPEL DEL DOCENTE POR ENCIMA DEL ALUMNOCONDICIONAR A LOS ALUMNOS PARA QUE POR MEDIO DE LA EDUCACIÓN SUPRIMAN CONDUCTAS NO DESEADASENTREGA DE ACTIVIDADES EN UNA ESTRUCTURA Y FORMATO ESTRICTOSSÓLO PORQUE ÉL LO DICEENTREGA DE ACTIVIDADES EN EL MOMENTO EXACTO, SI NO SE CONSIDERA A DESTIEMPO.

“NO TIENES LAP, ESTAS EN DESVENTAJA”“HABER SI YA DENTRO DE UN MES DEJAN DE SER NIÑAS DE PREPA”“NO ENTREGASTE TU GAFETE, YA NO TIENES 10, EH”“PREGUNTALE A TU MAESTRA DE TICS, ES UN PROBLEMA QUE TIENES QUE RESOLVER”

Test del árbol

Test del árbolÁrbol que ocupa toda la hoja, muestra a una persona normalmente extrovertida, alegre, que no duda en explorar todo el entorno. Probablemente disfruta de la compañía de otros.

Constructivista

• La reflexión de nuestras experiencias, se construye nuestro entendimiento del mundo en que se vive.

•Esto se hace cuando nos pide trabajos como:•Pipo•Libros de Primaria

• El aprendizaje es la búsqueda de significado.• El significado requiere entender tanto el todo como las partes.• Para enseñar, los maestros deben entender los modelos mentales que los estudiantes utilizan para percibir el mundo y las presunciones que ellos hacen para apoyar esos modelos.• El propósito del aprendizaje es construir significados propios.

Características

• Trabaja para la autoformación más que para corregir.• Desafía la indagación haciendo preguntas que necesitan

respuestas muy bien reflexionadas y desafía también a que se hagan preguntas entre ellos.• Es promotor de la autonomía intelectual y moral de los

alumnos.• El profesor luego de facilitar puentes entre lo previo y lo

nuevo, ofrece estructuras y estrategias que le permiten al alumno aprender de manera cada vez más autónoma, interactiva y bajo su propio control.