Arcilla Nº1 Isabel Ramos
14
MEE: ACTIVIDADES CREATIVAS EN EDUCACIÓN ESPECIAL CURSO 2.008 - 2.009 DOCENTE: NOEMÍ PEÑA ALUMNA: Mª ISABEL RAMOS GONZÁLEZ ACTIVIDAD Nº 1 EXPERIMENTANDO CON LA ARCILLA Actividades Creativas en EE Arcilla nº1 “Experimentando con Arcilla”
Transcript of Arcilla Nº1 Isabel Ramos
MEE: ACTIVIDADES CREATIVAS EN EDUCACIÓN ESPECIAL
CURSO 2.008 - 2.009
DOCENTE: NOEMÍ PEÑA
ALUMNA: Mª ISABEL RAMOS GONZÁLEZ
ACTIVIDAD Nº 1
EXPERIMENTANDO CON
LA ARCILLA
Actividades Creativas en EE Arcilla nº1 “Experimentando con Arcilla”
Indice
1.- Introducción a la Práctica con Arcilla.2.- Objetivos3.- Materiales4.- Desarrollo de la práctica “ Experimentando con la Arcilla”
4.1.- Elaboración de Formas4.2.- Elaboración de una Plancha4.3.- Fabricar Barbotina4.4.- Composición sobre la Plancha4.5.- Plancha Final
5.- Valoración y Conclusiones
Actividades Creativas en EE Arcilla nº1 “Experimentando con Arcilla”
1.- Introducción a la Práctica con Arcilla.
La arcilla es uno de los materiales más antiguos utilizados por el hombre ,
tanto para elaborar enseres cotidianos como para la decoración.
La arcilla roja es la pasta cerámica más empleada por los niños en el uso
escolar.
Características de interés :
o Modelable y de fácil manejo.
o Permite desarrollar la psicomotricidad y coordinación visomotora y sensaciones
auditivas y olfativas.
o Implicaciones afectivas, creativas y simbólicas.
o Favorece la comunicación verbal y no verbal y la socialización.
Para su trabajo es importante conservar su grado de humedad.
Es un material reciclable que podemos reutilizar.
Barbotina: es un pegamento fabricado con arcilla y agua.
Secado natural progresivo o en horno.
Acabado natural o decorado con color.
Actividades Creativas en EE Arcilla nº1 “Experimentando con Arcilla”
2.- Objetivos.
Conocer el manejo de este material con las manos, su
moldeado, temperatura y textura.
Experimentar su manejo con utensilios diversos para su
manipulación y crear diferentes formas.
Experimentar todo tipo de sensaciones tanto táctiles
como olfativas, auditivas y emocionales-simbólicas.
Desarrollar la psicomotricidad manipulando el material,
estirar, golpear, partir, amasar, etc.
Desarrollar la creatividad y expresión afectiva.
Actividades Creativas en EE Arcilla nº1 “Experimentando con Arcilla”
3.- Materiales
o Arcilla rojao Tabla de madera,
contrachapadoo Cuchilloso Cucharao Esponjao Botella cristalo Periódicoo Recipiente para mezclas:
barbotina
Actividades Creativas en EE Arcilla nº1 “Experimentando con Arcilla”
4.- Desarrollo de la práctica: “Experimentando con Arcilla”
4.1.- Elaboración de Formas
Lo primero que he hecho es experimentar con el bloque de
arcilla.Tocarlo con una mano, con la
otra, amasarlo, comprobar su textura,
humedad, moldeabilidad, etc.
Luego he ido tomando pedazos dearcilla y poco a poco, elaborando diversas formas. Bolitas, esferas, cilindros, pliegues, formas irregulares…También he utiliza do dos cuchillos Diferentes para hacer marcas y cortar.
Actividades Creativas en EE Arcilla nº1 “Experimentando con Arcilla”
Actividades Creativas en EE Arcilla nº1 “Experimentando con Arcilla”
Este ha sido el resultado de las figuras realizadas
4.2.- Elaboración de una PlanchaPoco a poco, parecía más fácil…
Cuesta dejarla lisita!
Actividades Creativas en EE Arcilla nº1 “Experimentando con Arcilla”
4.3.- Fabricar Barbotina
He cogido pequeños trozos de arcilla y los he puesto en un vaso, luego añado agua y a remover con una cuchara! Me estaba costando que se ligara y tuve que darle un golpecito leve de calor en el micro. La verdad es que hacía un frío… Por fin conseguí el espesor deseado.
Actividades Creativas en EE Arcilla nº1 “Experimentando con Arcilla”
4.4.- Composición sobre la Plancha
Llega la hora de hacer una composición. Voy colocando las piezas por criterios, que si redondos, que si luego no me gusta y por tamaño…
Al final dejo volar la imaginación, a ver que sale. Doy barbotina con el pincel a las piezas
y voy decidiendo como colocarlas .
Actividades Creativas en EE Arcilla nº1 “Experimentando con Arcilla”
Actividades Creativas en EE Arcilla nº1 “Experimentando con Arcilla”
Actividades Creativas en EE Arcilla nº1 “Experimentando con Arcilla”
4.5.- Plancha Final
Coloco el papel de periódico encima de la composición y con ruedo la botella sobre la superficie. En algunas zonas me cuesta porque tengo piezas con más volumen. El resultado me sorprende. Donde había creado texturas, aparecen grietas
5.- Valoración y conclusiones◊ Me ha encantado experimentar con este material. Pensé que su manejo
iba a ser más parecido a la plastilina, que era el material más similar a
éste que yo recordaba de mi época escolar. Sin embargo, en este caso,
hay que tomarse un tiempo para “entender o sintonizar con el material”
. Su flexibilidad depende del punto adecuado de humedad y su
moldeado es peculiar .
◊ Lo que me gustaría destacar es que me parece una práctica muy
interesante para realizar con niños y por supuesto con necesidades
educativas especiales, pues permite experimentar un gran abanico de
sensaciones y por tanto expresar muy bien plásticamente aspectos
emocionales. Durante su manejo puedes sentir el frío y luego cómo va
cambiando la temperatura tras su manejo, el olor, la humedad,
diversas sensaciones táctiles, etc.
También encierra una gran carga simbólica, crear diferentes texturas,
alisar, golpear, elaborar formas, destruir y reconstruir, etc.
Actividades Creativas en EE Arcilla nº1 “Experimentando con Arcilla”
◊ Podemos manejar volúmenes , crear figuras tridimensionales y
experimentar el resultado al aplastarlo con la botella de cristal: ahora
la composición cambia su aspecto, sus dimensiones varían. Podemos
apreciar la diferencia ente “tri y bi- dimensionalidad”.
Tiempo de realización
-Realización de la práctica con arcilla: 2 h. y 15 min.
-Elaboración y maquetación del documento: 3 h.
Actividades Creativas en EE Arcilla nº1 “Experimentando con Arcilla”
