HISTORIA DEL ARTE 2º BACHILLERATO

TEMARIO

BLOQUE 1. APROXIMACIÓN AL ARTE

- El arte como expresión humana en el tiempo y en el espacio: significado de la obra artística.

- La obra artística en su contexto histórico. Función social del arte en las diferentes épocas: artistas, mecenas y

clientes. La mujer en la creación artística.

- La peculiaridad del lenguaje plástico y visual: materiales, técnicas y elementos formales. Importancia del lenguaje

iconográfico.

- Aplicación de un método de análisis e interpretación de obras de arte significativas en relación con los estilos y con

artistas relevantes.

NOTA: El contenido de este bloque se considera como transversal en el desarrollo del curso. Se debe aprovechar para

que el alumno conozca tanto el vocabulario artístico básico, como los principios, elementos, materiales y

procedimientos de la Historia del Arte.

BLOQUE 2. RAÍCES DEL ARTE EUROPEO: EL LEGADO DEL ARTE CLÁSICO

Grecia, creadora del lenguaje clásico. Principales manifestaciones.

- Características generales de la arquitectura griega.

- La arquitectura griega: La Acrópolis de Atenas.

- Características generales de la escultura griega.

- Evolución de la escultura griega.

La visión del clasicismo en Roma. El arte en la Hispania romana.

- Características generales de la arquitectura romana.

- La ciudad romana, principales modelos de edificios.

- El retrato y el relieve histórico

BLOQUE 3. NACIMIENTO DE LA TRADICIÓN ARTÍSTICA OCCIDENTAL: EL ARTE MEDIEVAL

La aportación cristiana en la arquitectura y la iconografía.

- Aportaciones del primer arte cristiano: la basílica. La nueva iconografía.

Configuración y desarrollo del arte románico.

- Características generales de la arquitectura románica.

- La escultura románica.

- La pintura románica.

La aportación del gótico, expresión de una cultura urbana. El gótico y su larga duración.

- Características de la arquitectura gótica: catedrales, lonjas y ayuntamientos.

- La arquitectura gótica española.

- Características de la escultura gótica.

- Pintura gótica: Giotto y los primitivos flamencos.

El peculiar desarrollo artístico de la Península Ibérica. Arte hispano-musulmán.

- Orígenes y características del arte islámico.

- La mezquita y el palacio en el arte hispano-musulmán.

BLOQUE 4. DESARROLLO Y EVOLUCIÓN DEL ARTE EUROPEO EN EL MUNDO MODERNO

El Renacimiento. Origen y desarrollo del nuevo lenguaje en arquitectura, escultura y pintura. Aportaciones

de los grandes artistas del Renacimiento italiano.

- Características generales de la arquitectura renacentista italiana

- Evolución de la arquitectura renacentista italiana: Brunelleschi, Alberti, Bramante y Palladio.

- La escultura renacentista: Donatello y Miguel Ángel.

- Características generales de la pintura renacentista italiana

- Evolución de la pintura renacentista italiana. Siglo XV: Masaccio, Fra Angélico, Piero della Francesca y

Botticelli.

- Evolución de la pintura renacentista italiana. Siglo XVI: Leonardo,

Miguel Ángel y Rafael. La escuela veneciana.

La recepción de la estética renacentista en la Península Ibérica.

- El Renacimiento en España. Arquitectura.

- El Renacimiento en España. Escultura. Pintura: El Greco.

Unidad y diversidad del Barroco. El lenguaje artístico al servicio del poder civil y eclesiástico. Principales

tendencias. El barroco hispánico. Urbanismo y arquitectura.

- La arquitectura barroca. Bernini y Borromini. El palacio del poder: Versalles.

- La arquitectura barroca española: de la plaza mayor al palacio borbónico.

- La escultura barroca: Bernini.

- La imaginería española.

- La pintura barroca: italiana Caravaggio, flamenca Rubens y holandesa Rembrandt.

La aportación de la pintura española: grandes figuras del siglo de Oro.

- La pintura barroca española: Ribera, Zurbarán, Murillo.

- La pintura barroca española: Velázquez.

Arquitectura y escultura del siglo XVIII: entre la pervivencia del Barroco y el Neoclásico. La pintura en el

siglo XVIII. La figura de Goya

- El Neoclasicismo. Urbanismo y arquitectura.

- El Neoclasicismo. Escultura: Canova. Pintura: David.

- Goya.

BLOQUE 5. EL SIGLO XIX: EL ARTE DE UN MUNDO EN TRANSFORMACIÓN

La Revolución industrial y el impacto de los nuevos materiales en la arquitectura: del eclecticismo al

Modernismo. Las grandes transformaciones urbanas.

- La arquitectura de los nuevos materiales. Del eclecticismo al modernismo. Nacimiento del urbanismo

moderno.

Evolución de las artes plásticas: del Romanticismo al Impresionismo

- El Romanticismo y el Realismo

- El Impresionismo. Características generales.

BLOQUE 6. LA RUPTURA DE LA TRADICIÓN: EL ARTE EN LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX

El fenómeno de las vanguardias en las artes plásticas. Influencia de las tradiciones no occidentales. Del

Fauvismo al Surrealismo.

- Las Vanguardias. Introducción: su significación, función social del artista y el mercado del arte actual.

- Picasso y el cubismo.

- Expresionismo: Munch. Surrealismo: Dalí.

Renovación del lenguaje arquitectónico: arquitectura funcional y orgánica.

- El funcionalismo. La Bauhaus. Le Corbusier.

- El organicismo. Wright.

BLOQUE 7. EL ARTE DE NUESTRO TIEMPO: UNIVERSALIZACIÓN DEL ARTE

El estilo internacional en arquitectura.

- La arquitectura tardomoderna y posmoderna.

- El expresionismo abstracto y el informalismo. La abstracción

pospictórica y el minimal art.

- La nueva figuración. El pop art. El hiperrealismo. Últimas tendencias.

Nuevos sistemas visuales: fotografía, cine, cartelismo, combinación de lenguajes expresivos. El impacto de

las nuevas tecnologías en la difusión y la creación artística. Arte y cultura visual de masas: el arte como bien de

consumo.

- La fotografía.

- El cine.

- El cartel y el diseño gráfico.

- El cómic.

- Las nuevas tecnologías.

La preocupación por el patrimonio artístico y su conservación.

- La preocupación por el Patrimonio artístico y su conservación

NOTA: El contenido de este bloque se considera como transversal en el desarrollo del curso.

EVALUACIÓN

A) EXÁMENES O PRUEBAS ESCRITAS (70% de la calificación)

1. En ellos las CUESTIONES, cuando se trate de definir conceptos o de localizar hechos o identificar personajes

se valorará la mayor precisión en las respuestas, así como la utilización de un léxico o terminología adecuada

a cada materia.

2. En el desarrollo de los TEMAS se valorarán siempre características generales, causas u orígenes de los hechos

o acontecimientos, circunstancias y consecuencias derivadas de los mismos.

3. Por lo que respecta al dominio DE LAS TÉCNICAS PROPIAS DE CADA ASIGNATURA (Comentarios de

texto, gráficos, diapositivas, mapas, estadísticas, etc. ), se tendrán siempre en cuenta las normas que al

respecto se han indicado para los diversos tipos de fuentes por parte de los profesores de forma rigurosa.

4. Realizar exclusivamente los exámenes sin realizar el trabajo diario (Apartado B) y con una actitud negativa (Apartado C) supondrá una EVALUACIÓN NEGATIVA, independientemente de la calificación del examen.

5. No se hará media si en alguna de las pruebas escritas que se realicen en la evaluación el alumno no obtiene una calificación mínima de 3 puntos sobre 10.

B) VALORACIÓN DEL TRABAJO DIARIO (20% de la calificación)

1. CUADERNO DE PRÁCTICAS O DE CLASE, será obligatorio que los alumnos realicen todas las

actividades que sean ordenadas por el profesor/a en cada grupo.

2. ELABORACIÓN DE TRABAJOS de tipo individual o de tipo colectivo, cuando sean requeridos por el

profesor.

C) ACTITUD DEL ALUMNO (10% de la calificación), teniendo en cuenta:

1. INTERÉS PARTICIPATIVO en el desarrollo de las actividades docentes.

2. CORRECCIÓN en su relación con el profesor y en el trato con los compañeros.

3. ASISTENCIA A CLASE, distinguiendo entre faltas justificadas y faltas no justificadas y ateniéndose, en caso

de duda, a lo dispuesto en la legislación vigente y en el Reglamento Interno del Centro

Estructura de la PAEG de Historia del ArteDicha prueba tendrá dos opciones A y B, de igual estructura pero con cuestiones diferentes.

La estructura del examen será la siguiente:

- 1ª Parte: Conceptos. Cuatro conceptos, 0,50 puntos cada uno. Valor total: 2 puntos

- 2ª Parte: Preguntas. Dos preguntas de dos temas distintos, 2 puntos cada una. Valor total: 4 puntos.

- 3ª Parte: Obras. Dos obras, 2 puntos cada una. Valor total: 4 puntos.

Las faltas de ortografía podrán restar hasta un punto como máximo.