Arturo Márquez, orgullo musical de México

Por la igualdad de oportunidades para las personas con discapacidad

El Diccionario de la Lengua Española erradicará defi niciones sexistas El bien común, un propósito de la no-violencia

Año 6, núm. 68, diciembre 2013, EJEMPLAR GRATUITO, ISSN 2007-1280Año 6, núm. 68, diciembre 2013, EJEMPLAR GRATUITO, ISSN 2007-1280

Arturo Márquez, orgullo musical de México

Por la igualdad de oportunidades para las personas con discapacidad

El Diccionario de la Lengua Española erradicará defi niciones sexistas El bien común, un propósito de la no-violencia

Entérate

DH MAGAZINE, año 6, número 68, diciembre 2013 es una publicación mensual. © D.R. Comisión de Derechos Humanos del Estado de MéxicoDr. Nicolás San Juan número 113, colonia Ex Rancho Cuauhtémoc, Toluca, Estado de México, C. P. 50010, tel. (01722) 236 05 60.www.codhem.org.mx. Editor responsable: Ariel Pedraza Muñoz. Número de autorización del Comité Editorial: CE/PP/35/13.Reserva de derechos al uso exclusivo número 04-2009-052610285300-102.ISSN: 2007-1280. Se terminó de imprimir en diciembre de 2013, con un tiraje de 3 000 ejemplares, en Editorial Cedimsa S.A. de C.V., avenida 16 de Septiembre número 116, colonia Agrícola Lázaro Cárdenas, C.P. 52140, Metepec, México. Queda expresamente prohibida la reproducción parcial o total de la publicación sin previa autorización de la Comisión de Derechos Humanos del Estado de México.

Las opiniones expresadas por los autores no necesariamente refl ejan la postura de la Comisión de Derechos Humanos del Estado de México.

Comisión de Derechos Humanos del Estado de MéxicoMarco Antonio Morales Gómez

Presidente

Ariel Pedraza MuñozCoordinador

Blanca Leonor Ocampo BobadillaEditora y redactora

Deyanira Rodríguez SánchezDiseñadora e ilustradora

Colaboran en este númeroVirginia Pilar Panchí VanegasHilda Carmen Vargas Cancino

dhmagazine08@gmail.com

Contenido

Comisión de Derechos Humanos del Estado de México

atención gratuita 01 800 999 4000www.codhem.org.mx.

Editorial 1

Acordes y letras 2Arturo Márquez, orgullo musical de México

Al pie de la letra tus derechos 5Por la igualdad de oportunidades para las personas con discapacidad

Calendario 2014 7

En derechos humanos... exprésate 11El Diccionario de la Lengua Española erradicará defi niciones sexistas

Por una cultura para la paz 15en la no-violencia El bien común, un propósito de la no-violencia

Recordemos algunas fechas signifi cati vas del mes de diciembre en materia de defensa y promoción de los derechos humanos.

1 Día Mundial de la Lucha contra el SIDA

2 Día Internacional para la Abolición de la Esclavitud

3 Día Internacional de las Personas con Discapacidad

5 Día Internacional de los Voluntarios

7 Día de la Aviación Civil Internacional

9 Día Internacional contra la Corrupción

10 Día de los Derechos Humanos

18 Día Internacional del Migrante

20 Día Internacional de la Solidaridad Humana

La corrupción, entendida como la práctica negativa que consiste en aprovechar las funciones o los medios públicos para el beneficio de quien las ejerce, sigue siendo un mal mundial, pero con una grave afectación en México. Así lo reflejó la organización de la sociedad civil Transparencia Internacional, al dar a conocer su Índice de Percepción de la Corrupción 2013, el cual está basado en evaluaciones y encuestas aplicadas en 177 países, dentro de los cuales México ocupó el lugar 106 con una calificación de 34, en una escala del 0 (más corrupto) al 100 (menos corrupto).

Dato relevante para el contexto en el que se conmemo-ra el Día Internacional contra la Corrupción, cada 9 de diciembre, a instancias de la Asamblea General de Na-ciones Unidas, como lo marca la convención internacio-nal respectiva desde hace 10 años, por la gravedad que plantea la obtención ilícita de bienes “para la estabilidad y seguridad de las sociedades al socavar las instituciones y los valores de la democracia, la ética y la justicia”.

Al impedir el desarrollo económico y social, así como la instauración de una auténtica democracia, este delito grave es signo de un deficiente funcionamiento del Es-tado y de una mala gobernanza. Además de debilitar la credibilidad en las instituciones, la corrupción contribuye a la inestabilidad, a la inseguridad y a la pobreza, resulta-do de “la codicia y del empoderamiento de una minoría antidemocrática sobre las expectativas de la mayoría” –como lo explica Ban Ki-moon, secretario general de Naciones Unidas–, por lo que llega no sólo a subrayar, sino a generar más desigualdades entre las personas.

La desviación de recursos oficiales, es decir del Estado o confiados a la administración pública, incrementa los costos de los servicios para la ciudadanía en general –tan imprescindibles como los de educación y salud–, por lo que urge erradicar esta práctica de toda instancia (Poder Ejecutivo, Judicial, Legislativo) y nivel (municipal, estatal, federal) de gobierno, siendo inadmisible que fines parti-culares retrasen el desarrollo de la mayoría. Sobornos a funcionarios públicos, malversación, pecu-lado u otras formas de desviación de bienes, tráfico de influencias, abuso de funciones, enriquecimiento ilícito, encubrimiento, obstrucción de la justicia, falta de trans-

parencia en el manejo de recursos, decisiones de trascen-dencia nacional tomadas desde cúpulas son sólo algunas de las caras de este mal, cuya cura compete a todos: orga-nismos públicos, instancias privadas y ciudadanos; ya que siempre involucra dos partes: al corruptor y al corrompi-do; y obliga a tener presente consideraciones de carácter moral y ético tanto en lo individual como en lo social.

Así, para dejar atrás a la corrupción, el Estado debe con-tar con instrumentos que garanticen: el derecho a la in-formación y la libertad de expresión; la representación democrática para la toma de decisiones; la penalización de funcionarios públicos que cometan este delito en cualquiera de sus modalidades sin que puedan abusar de privilegios e inmunidades; la rendición de cuentas desde la administración pública bajo fiscalización y con-trol; una cultura del servicio entre los trabajadores del Estado, a quienes también debe asegurárseles condi-ciones dignas de trabajo que fortalezcan su integridad; entre otras medidas.

En lo que respecta a la sociedad, la corrupción le exige cumplir sus responsabilidades ciudadanas, relacionarse activa y críticamente en la dinámica de la nación, buscar el cumplimiento de la ley, denunciar los actos de este tipo y, sobre todo, conocer y defender sus propios dere-chos y hacer lo debido con sus obligaciones.

La corrupción tiene impacto en los derechos humanos, según el caso, de manera directa o indirecta, de forma inmediata o en el mediano o largo plazo, pero como sea que se presente, para erradicarla de la esfera pública, resulta vital asumir la importancia del respeto, la pro-tección y la gara ntía de los derechos fundamentales en contra de los que atenta y que son la base de las relacio-nes sociales armónicas y justas.

Razón por la cual y a propósito también de otra fecha conmemorativa, el 10 de diciembre, Día de los Derechos Humanos, y a 65 años de vigencia de la Declaración Universal de los mismos, se dedica la portada de DH Magazine a este documento esencial, que cuando lo-gremos convertir de letras a hechos, habremos de dejar a la corrupción en la memoria histórica como un delito grave, práctica inadmisible del pasado, del que nunca se deja de aprender.

ditorialE

2

Jessica Mariana Rodríguez Sánchez

Nombrado como uno de los mejores compositores de su ge-neración, Arturo Márquez nació en Sonora el 20 de diciembre de 1950. A pesar de sus anteceden-tes familiares en el arte de los so-nidos y silencios fi jados en pen-tagrama, comenzó tarde en el aprendizaje formal de la música, a la edad de 14 años, cuando in-gresó a estudiar piano en el Con-servatorio Nacional, para de ahí continuar creciendo a la fecha con la obtención de variados premios, becas y reconocimientos nacionales e internacionales.

Entre la obra de este integrante del Sistema Nacional de Creadores de Arte, investigador y director, destaca la maestría con que incor-pora la música popular mexicana a la orquestal, basta mencionar sus famosos danzones, y entre ellos, por ejemplo, el número 2, cuya idea de composición, según el mismo Arturo Márquez:

surgió en 1993 durante un viaje a Malinalco con el pintor Andrés Fonseca y la bailarina Irene Martínez, ambos expertos en bailes de salón y con una especial pasión por el danzón, la cual me trans-mitieron desde el principio y también en posteriores excursiones

Acordes y

Arturo Márquez, orgullo musical de MéxicoEn defensa amorosa y entusiasta de la educación y la memoria histórica

3

[…] empiezo a aprender sus ritmos, su forma, sus contornos melódicos […] y dentro de mi fascinación capto que la aparente ligereza del danzón es sólo una carta de presentación para una música llena de sensualidad y rigor cualitativo que nuestros viejos mexicanos siguen viviendo con nostalgia y júbilo

Y es así como coincide la tradición popular y la crea-ción académica en Arturo Márquez, lo cual ha sido observado elogiosamente por críticos de la talla de José Antonio Alcaraz y Juan Arturo Brennan, quien afi rmó que el Danzón número 2, composición por en-cargo de la Universidad Nacional Autónoma de Mé-xico, “de inmediato se convirtió en la segunda obra de música mexicana de concierto más famosa y ubicua, sólo por detrás del Huapango de José Pablo Moncayo (1912-1958), y por encima de otros clásicos como la Sinfonía india de Carlos Chávez (1899-1978), los Sones de mariachi de Blas Galindo (1910-1993) y el Sensema-yá de Silvestre Revueltas (1899-1940)”.

A ello se suma el ingrediente principal: la ideología del compositor, su consistencia moral y cívica, las preocupaciones sociales y los hechos históricos que le inspiran y le permiten demostrar su sensibilidad y congruencia creativa. Como ejemplos de ello y a ma-nera de invitación a conocer su obra, es posible men-cionar: la más reciente en su repertorio, Alas a Malala, precisamente compuesta en honor a la joven activista pakistaní, defensora de derechos humanos, Malala Yousafzai, y debido a la misma preocupación de Már-quez por el deterioro social de México a causa de la falta de mayor inversión en la educación y la cultura, sobre todo para la infancia y los jóvenes; el menciona-do Danzón número 2, dedicado a la búsqueda de justi-cia para los pueblos indígenas que participaron en el movimiento zapatista de 1994; Máscaras, conformada por cuatro danzas, una de ellas dedicada a los niños masacrados en Acteal; Juárez a Maximiliano, dedicada

4

al Benemérito de las Américas; Marchas de duelo y de ira, compuesta para conmemorar la matanza de estudiantes en Tlatelolco en 1968; y Leyenda de Miliano, con motivo del centenario de la Revolución Mexicana, específi ca-mente en homenaje a Emiliano Zapata.

Así, admirador de los clásicos de todas las ramas, no sólo de la música, sino también de la literatura y la pintura, Arturo Márquez enriquece este mundo contemporáneo que tanto le fascina en lo que respecta al arte a partir de la consciencia social.

Algunos reconocimientos recibidos por Arturo Márquez:

• Medalla Mozart por parte del Instituto Cultural Domecq y la Embajada de Austria en 1999• Medalla Dr. Alfonso Ortiz Tirado• Medalla de Oro de Bellas Artes de México• Premio Nacional de Ciencias y Artes en el área de Bellas Artes en 2009• Un festival internacional de música ha sido nombrado “Arturo Márquez” en Venezuela

Fuentes consultadas:“Conoce a tu compositor. Arturo Márquez”, en http://www.difusioncultural.unam.mx/saladepren-sa/index.php?option=com_content&view=article&id=1894:324-boletin-conoce-a-tu-compo-sitor-arturo-marquez&catid=13:descarga-cultura&Itemid=7“Últimas noticias. Arturo Márquez”, en http://www.informador.com.mx/6322/arturo-marquez“Arturo Márquez (1950). Danzón No. 2”, en http://www.osn.bellasartes.gob.mx/pdf/21marquez.pdf “Arturo Márquez pide librar de la orfandad de educación y cultura a los niños”, en http://www.jornada.unam.mx/2013/11/28/cultura/a07n1cul“Da Arturo Márquez alas a la educación”, en http://www.mural.com/buenasnoticias/articu-lo/684/1366503/default.asp?plazaconsulta=mural&EsCobertura=true&DirCobertura=Coberturas/buenasnoticias&TipoCob=1“El danzón según Arturo Márquez”, en http://www.proceso.com.mx/?p=217768“Arturo Márquez y su proceso creativo deleitarán al público de la Fonoteca Nacional”, en http://www.fonotecanacional.gob.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=44%3Aarturo-marquez&catid=1%3Anoticias&Itemid=87

5

Al pie de la letra,

Desde 1992, cada 3 de diciembre se conmemora esta fecha por iniciativa de la Asamblea General de la Organización de Naciones Unidas (ONU), en un esfuerzo por alcanzar la igualdad de oportunidades y para que los Estados, entre ellos el mexicano, así como las organizaciones interesadas, tomen “medidas efi caces y sostenidas para mejorar la situación de las per-sonas que padecen de impedimentos”.

Documentos que persiguen el mismo fi n en favor de la igualdad de opor-tunidades para las personas con discapacidad de manera específi ca, se han dado a conocer en forma de convenciones, leyes, programas y decre-tos, tanto en el ámbito internacional como en el nacional.

Entre nosotros hay más de mil millones de personas que viven con discapacidades. Debemos eliminar todas las barreras que difi cultan la inclusión y la participación de las personas con discapacidad en la sociedad, lo que supone, entre otras cosas, modifi car las actitudes que fomentan la estigmatización e institucionalizan la discriminación.

Por la igualdad de oportunidades para las personas con discapacidad

Mensaje del secretario general de Naciones Unidas, Día Internacional de las Personas con Discapacidad 2013.

6

En México, se publicó a través del Diario Ofi cial de la Federación del 10 de junio de 2005, la Ley General de las Personas con Discapacidad, que se suma a la Ley Federal para Prevenir y Eliminar la Discriminación dada a conocer en 2003 y cuya reforma más reciente tuvo lugar este año.

Y aunque en la entidad no se cuenta con un instrumento jurídico específi co para las personas con discapacidad, sí se tiene la Ley para Prevenir, Combatir y Eliminar Actos de

Discriminación en el Estado de México, pu-blicada en 2006, en donde se reconoce que:

La lucha contra todas las formas de discriminación es una de las principales tareas de cualquier sociedad democrática, porque la discriminación es una forma específi ca de la desigualdad, que hace imposible el disfrute de derechos y oportunidades para un amplio conjunto de personas y grupos […] Una sociedad que discrimina y excluye no puede considerarse […] con una aceptable calidad democrática.

En el mundo:

1975Declaración de los Derechos de los Impedidos, ONU.

1983Convenio 159 sobre Readaptación Profesional y el Empleo de Personas con Discapacidad, Organización Internacional del Trabajo (OIT).

1991Principios para la Protección de los Enfermos Mentales y el Mejoramiento de la Salud Mental, ONU.

1993Normas Uniformes sobre la Igualdad de Oportunidades para las Personas con Discapacidad, ONU.

1999Convención Interamericana para la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación contra las Personas con Discapacidad, Organización de los Estados Americanos (OEA).

2008Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, ONU.

Fechas relevantes para la protección y defensa de los derechos humanos

Inhábil / Suspensión oficial

Periodo vacacional

CalendarioCalendarioCalendarioCalendario20142014

Calendario2014

CalendarioCalendario2014

Calendario

CalendarioCalendarioCalendario2014

4 de Ag

55 Día Mundial del Medio Ambiente

66 En 1990, se fundó la Comisión Nacional de DeDerrechos Humanosechos Humanosechos Humanos

8 Día Mundial de los OcéanosDía Mundial de los OcéanosDía Mundial de los OcéanosDía Mundial de los OcéanosDía Mundial de los OcéanosDía Mundial de los OcéanosDía Mundial de los OcéanosDía Mundial de los OcéanosDía Mundial de los Océanos

11111111 (2003) Se publi(2003) Se publicó en Mó en Mó en Mééxico la Ley Federal para Prevenir y Eliminar la Discriminaciónenir y Eliminar la Discriminaciónenir y Eliminar la Discriminaciónenir y Eliminar la Discriminaciónenir y Eliminar la Discriminación

1212 (2003) E(2003) E(2003) E(2003) E xico la Ley Fedeedeedeedeederal de al de TTTrrranspaanspaanspaanspaanspaanspaanspaansparrrrencia y Acceso a la Iencia y Acceso a la Iencia y Acceso a la Iencia y Acceso a la Iencia y Acceso a la Iencia y Acceso a la Iencia y Acceso a la Innfformaciónormación

1414 Día Mundial del DonaDía Mundial del DonaDía Mundial del DonaDía Mundial del DonaDía Mundial del DonaDía Mundial del DonaDía Mundial del DonaDía Mundial del DonaDía Mundial del DonaDía Mundial del Dona

1717 y la Sequíay la Sequíay la Sequíay la Sequíay la Sequíay la Sequíay la Sequíay la Sequíay la Sequíay la Sequía

20 Día Mundial de los Día Mundial de los Día Mundial de los Día Mundial de los Día Mundial de los Día Mundial de los Refugiados

2323 Día IDía IDía I ernacional de las Viudasernacional de las Viudasernacional de las Viudas

2626TortuortuTortuT rraa

Día IDía Internacional de la Lucha conntttrra el Uso a el Uso a el Uso a el Uso a el Uso a el Uso

juniojuniojuniojuniojunio

1

El Congreso de Colombia declaeso de Colombia declaeso de Colombia declaeso de Colombia declarró al Pó al Presideesidentte e Benito Juárez como Benemérito de las Américas (1865)

Trabajadores de Chicago iniciaron la huelga general por lograr una jornada laboral de 8 horas, la represión que sufrieron por parte del gobierno

Chicago (1866)

La Segunda Internacional declaró el Día Mundial del Trabajo (1889)

3 Día Mundial de la Libertad de Prensa

5 Día Internacional de la Partera

8Nació Miguel Hidalgo (1753)

Día Mundial de la Cruz Roja

15Día Internacional de la Familia

Día Nacional del Maestro

mayo

8 Día Intternacional de la Mujerernacional de la Mujer

20 Día Intternacional de la ernacional de la Felicidad

21

Día Mundial del SíndDía Mundial del SíndDía Mundial del Síndrome de Dome de Dome de Dooooownwnwnwn

Día Internacional de los Bosquesernacional de los Bosquesernacional de los Bosquesernacional de los Bosquesernacional de los Bosquesernacional de los Bosquesernacional de los Bosques

Día Intternacional de la Eliminación de la ernacional de la Eliminación de la ernacional de la Eliminación de la ernacional de la Eliminación de la ernacional de la Eliminación de la ernacional de la Eliminación de la ernacional de la Eliminación de la ernacional de la Eliminación de la ernacional de la Eliminación de la Discriminación RacialDiscriminación RacialDiscriminación RacialDiscriminación RacialDiscriminación RacialDiscriminación Racial

22 Día Mundial del AguaDía Mundial del AguaDía Mundial del AguaDía Mundial del AguaDía Mundial del AguaDía Mundial del Agua

24Día Internacional del Deernacional del Deernacional del Deernacional del Deernacional del Deernacional del Deernacional del De echo a la V dad en Relación elación con Violaciones Gon Violaciones Gon Violaciones Gon Violaciones Gon Violaciones Gon Violaciones G echos

25

Día Internacional de Solidaridad ernacional de Solidaridad ernacional de Solidaridad ernacional de Solidaridad ernacional de Solidaridad ernacional de Solidaridad ernacional de Solidaridad ernacional de Solidaridad on los Miembros os del Personal de las Naciones Unidas Dsonal de las Naciones Unidas Dsonal de las Naciones Unidas Dsonal de las Naciones Unidas Dsonal de las Naciones Unidas Dsonal de las Naciones Unidas Dsonal de las Naciones Unidas Dsonal de las Naciones Unidas Dsonal de las Naciones Unidas Dsonal de las Naciones Unidas Deettenidos o enidos o Desapa

Día Internacional paernacional para la Celeba la Celeba la Celeba la Celeba la Celebración del ación del Bicentenario de la Abolición de la enario de la Abolición de la enario de la Abolición de la enario de la Abolición de la enario de la Abolición de la enario de la Abolición de la enario de la Abolición de la Trata

marzomarzo

1-7 Semana Mundial de la Lactancia Materna

7(1927) Nació Guadalupe Álvarez Navega, reconocida por la UNESCO por impulsar la educación para la niñez discapacitada

9Día Internacional de los Pueblos IndígenasDía Internacional de la Solidaridad con la Lucha de la Mujer en Sudáfrica y Namibia

12 Día Innternacional de la Juernacional de la Juernacional de la Juvenntudtud

1919 Día Mundial de la AsiDía Mundial de la AsiDía Mundial de la Asisstencia Humaniencia Humanitariaaria

21 (1944) Se promulomulgó la Ley de Emergencia para la

2222 Día Nacional del BombeDía Nacional del BombeDía Nacional del BombeDía Nacional del Bombero

2323 Día IDía I ernacional del ernacional del ernacional del RRecueecuerrdo de la do de la a de a de EsclEsclaavos y de su Aboliciónos y de su Aboliciónos y de su Aboliciónos y de su Abolición

28 (1931) E(1931) Entró en vió en vigor la Lor la Ley Fedeederal del al del al del TrabajoabajoDía Nacional del Abuelo

2929 Día IDía Innternacional ernacional ernacional conntrra los Ensa los Ensa los Ensaayyos Nucleaos Nucleareses

3030 Desapariciones Desapariciones Desapariciones FForzadasadas

agosagosagosagosagosagostotot

4 Día Mundial

5 Estados Unidos Mados Unidos M

13 XX Ani sario de la Comisión de Desario de la Comisión de Desario de la Comisión de Desario de la Comisión de Desario de la Comisión de Desario de la Comisión de Derechos echos Humanos del EHumanos del E xico

20

21 Día Internacional de la Lengua Mernacional de la Lengua Mernacional de la Lengua Maternaernaerna

febfebfebfebfebrerer

2 Día Mundial de Concienciación sobDía Mundial de Concienciación sobrre e

7Día Mundial de la Salud

22 Día Internacional de la Madernacional de la Madre Tierrra

23 Día Mundial del Libro y del Deo y del Derecho de Auecho de Auttoror

25 Día Mundial del Paludismo

26 Día Mundial de la Propiedad Iopiedad Iopiedad Innttelectualelectualelectual

28 Día Mundial de la Seguridad y Salud en el Día Mundial de la Seguridad y Salud en el Día Mundial de la Seguridad y Salud en el Día Mundial de la Seguridad y Salud en el Trabajoabajo

30Día Internacional del Jazzernacional del Jazz

Día Nacional de las Niñas y los Niños

abril

eneroror4 Nace Louis Braille en 1809, inventor del sistema de

lectura para ciegos

6 Día de la Enfermera

7 huelgui echos en Río

9Nace en 1959 Ri a Menchú, líder amerindia

16

Nace en 1826 Mariano Escobedo, general

y destacó en la Batalla del 5 de mayo

En 1912, nace el historiador y periodista mexicano Fernando Benítez

21 Nace Ignacio Allende en 1779, héroe de la Independencia de México

27 Día Internacional de Conmemoración Anual en

28 cubano

30 En 1948, mue tma Gandhi, tma Gandhi,

3(1955) Por primeor prime ana emitte su e su

la XLIII Legislaatura del Congreso de la Unión

11 Día Mundial de la Día Mundial de la Población

12 Día Nacional del AboDía Nacional del Abogado

18 Día Internacional de Nelson Mandelaernacional de Nelson Mandela

20 Día Nacional del BiblioDía Nacional del Bibliotecario

25 de Edududucación Públiación Pública

28

303030 Día IDía IDía Innternacional de la Ami ad

juliojuliojuliojuliojuliojuliojuliojuliojulio

5

8

10 Día Mundial para la Prevención del Suicidio

13 Día de la Declaración de los Derechos de los Pueblos Indígenas

15Día Internacional de la Democracia

Conmemoración del Grito de Dolores

16

Día Internacional de la Preservación de la Capa de Ozono

Aniversario del Inicio de la Independencia de México

20 (1870) Se fundó la Escuela Nacional de Ciegos

septiembseptiembseptiembseptiembseptiemb

1 Día Internacional de las Personas de Edad

2 Día Internacional de la No Violencia

4-10 Semana Mundial del Espacio

5 Día Mundial de los Docentes

7 Día Mundial del Hábitat

9 Día Mundial del Correo

10Día Mundial de la Visión

Día Mundial de la Salud MeDía Mundial de la Salud Mental

11Día IDía Internacional de la Niña

Sudáfrica

1212Día de la Lengua EspañolaDía de la Lengua EspañolaDía de la Lengua Española

Día de la RaDía de la RaDía de la RaDía de la RaDía de la Raza

1313 Día Internacional paernacional paernacional paernacional paernacional paernacional paernacional paernacional para la Reducción de los Desastreseseses

1515

ernacional de las Mujeernacional de las Mujeernacional de las Mujeernacional de las Mujeres Rurales

ados Ibeados Ibeados Ibeados Iberoamericcanos para la ECiencia y la CultuCiencia y la CultuCiencia y la CultuCiencia y la Cultura (OEI), que ea (OEI), que entró en vigor el 28 de abril de 1994de abril de 1994de abril de 1994de abril de 1994

1616 Día Mundial de la AlimeDía Mundial de la AlimeDía Mundial de la AlimeDía Mundial de la Alimenntación

1717 Día Mundial paDía Mundial paDía Mundial paDía Mundial para la Erradiadicación de la Pobreza

23232323(1863) Se funda el Comi(1863) Se funda el Comi(1863) Se funda el Comi(1863) Se funda el Comité Ié Internacional de la Cruz Roja

Día Nacional del MédiDía Nacional del MédiDía Nacional del MédiDía Nacional del Médico

2424 Día de las Naciones UnidasDía de las Naciones UnidasDía de las Naciones UnidasDía de las Naciones Unidas

22-22-22-2828282828282828 Semana del DesarmeSemana del DesarmeSemana del DesarmeSemana del DesarmeSemana del Desarme

octubrerer

2

Día de Muertos, tradición declaadición declarada Patrimonio de la Humanidad por la Ola Humanidad por la Organización de las Naciones Unidas para la Educcación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) en 2003O) en 2003

6Día Internacional paernacional para la Prevención de la Explotación del Medio Ambieación del Medio Ambiente en la Guerra y los

7las Naciones Unidas (ONU)las Naciones Unidas (ONU)

a la primera Feria Internacional del

10 Día Mundial de la Ciencia para la Paz y el Desarrollo

11-1717

Semana Internacional de la Ciencia y la Paz

1212 Día Mundial Día Mundial ccontra la Neumonía

14Día Mundial de la EDía Mundial de la Enfermedad Pulmonar

Día Mundial de la DiabeDía Mundial de la DiabeDía Mundial de la Diabetes

1616 Día IDía Intternacional paernacional para la ToleToleT rancia

2020Día de la InduDía de la InduDía de la Industrialización de África

Día UniDía Univveersal del Niñosal del Niño

2121Día Mundial de la TelTelT evisión

2525 Día Innternacional de la Eliminación de la Violencia ernacional de la Eliminación de la Violencia ccontra la Mujera la Mujer

292929 Día IDía Internacional de Solidaridad ernacional de Solidaridad con el Pueblo

noviembreerer

1 Día Mundial de la Lucha contra el SIDA

2 Día Internacional para la Abolición de la Esclavitud

3 Día Internacional de las Personas con Discapacidad

5 Día Internacional de los Voluntarios

7 Día de la Aviación Civil Internacional

9 Día Internacional contra la Corrupción

10 Día de los Derechos Humanos

18 Día Internacional del Migrante

20 Día Internacional de la Solidaridad Humana

diciembrerer

Fechas relevantes para la protección y defensa de los derechos humanos

17Día Mundial de las aciones y la Sociedad de la Información (UIT)

20 la ONU

21 Día Mundial de la Diversidad Cultural para el Diálogo y el Desarrollo

22 Día Internacional de la Diversidad Biológica

25 Día de África

28Día Mundial de la Salud de la Mujer

31 Día Mundial sin TabaTabaT co

21 Día Internacional de la Paz

22(1910) Se inauguró la Universidad Nacional de México, más adelante Universidad Nacional Autónoma de México

23 Día I a la Explotación Sexual y el

26

27 Día Mundial del Turismo

28Día Mundial del Corazón

Día Mundial de la Rabia

11

La Real Academia Española anunció que la próxima publicación del Diccionario de la Lengua Española (DRAE) incluirá cambios signifi cativos para el logro de tres objetivos principales: enriquecerlo, moder-nizarlo y hacerlo más coherente con el contexto actual; razón por la que se considera, entre otras transformaciones, erradicar algunas defi niciones sexistas de su acervo, es decir, acepciones o signifi -cados de palabras que denotan todavía una visión androcéntrica (machista) del mundo, en la cual las mujeres son consideradas inferiores a los hombres, en contra de toda lógica y, sobre todo, de los dere-chos humanos, en específi co del que se erige como el fundamental.

El Diccionario de la Lengua Española erradicará defi niciones sexistas,

pero el cambio está en la sociedad

En derechos humanos…

Declaración Universal de los Derechos HumanosArtículo 1. Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros.

12

Algunas cifras del español y sus hablantes, según el informe 2013 del Instituto Cervantes:

Más de 500 millones de personas hablan español. El español es la segunda lengua del mundo por número de hablantes y el

segundo idioma de comunicación internacional. Por razones demográfi cas, el porcentaje de población mundial que habla

español como lengua nativa está aumentando, mientras la proporción de hablantes de chino e inglés desciende.

En 2030, 7.5 % de la población mundial será hispanohablante (un total de 535 millones de personas), porcentaje que destaca por encima del correspondiente al ruso (2.2 %), al francés (1.4 %) y al alemán (1.2 %).

Dentro de tres o cuatro generaciones, 10 % de la población mundial se entenderá en español.

En 2050, Estados Unidos será el primer país hispanohablante del mundo. La imagen de la lengua española está asociada a la difusión de una cultura

internacional de calidad.

Desde 2001 se comenzó a trabajar en esta 23ª edición del DRAE, que se dará a conocer en octubre de 2014. Aunque el primero se había publicado entre 1726 y 1739, conoci-do como Diccionario de autoridades por in-cluir citas y ejemplos en seis volúmenes, la primera versión del DRAE para facilitar su consulta data de 1780. En aquel siglo XVIII, registró 46 mil artículos, mientras que la

próxima edición contemplará alrededor de 90 mil, además de adecuar defi niciones con apego al principio de igualdad, pon-drá atención en el tratamiento de extran-jerismos (palabras que provienen de otras lenguas), la incorporación de neologismos (palabras nuevas), la adecuación de pesos y medidas (dados los avances tecnológicos) y la actualización del léxico.

El DRAE es un instrumento esencial, aún más si consideramos que el español tiene presencia en los cinco continentes y en más de 80 países, entre los cuales México des-taca con el primer lugar por el número de hispanohablantes en su territorio. Se trata, pues, de una herramienta básica que auxi-lia en el registro del uso de las palabras y

guía la aplicación de reglas que se derivan de los hábitos de los mismos hablantes; el diccionario no determina de ninguna ma-nera lo que sucede con las palabras o cómo las usamos: el DRAE sólo es una brújula, los hablantes son quienes determinan el rum-bo, y esto de manera inconsciente, lenta y ampliamente colectiva.

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Para bien de la lengua española y de todos los usuarios, en la calle y en las casas, la gente hace avanzar las palabras, remuda los vocablos con el uso cotidiano en busca de facilitar pronunciaciones, precisar signifi cados o ampliarlos, cuando es el caso.

ROBERTO ZAVALA RUIZ

Mucho se ha explicado que la lengua es un ‘ente vivo’ en la medida en que va transfor-mándose y creciendo a lo largo del tiempo, casi de manera imperceptible, como resulta-do de la interacción social, cuya base se en-cuentra en las relaciones económicas que do-minan el mundo. La evolución de la lengua no depende ni del diccionario ni de algunos hablantes, ni de las academias ni de los dis-cursos ofi ciales; es un proceso complejo y continuo, en tanto humano, histórico.

Así, la lengua alcanza a refl ejar, igual que cualquier otra expresión de los seres huma-nos, la manera en que comprendemos la vida, lo que nos rodea y hasta lo que no per-cibimos explícitamente. A través de cómo y de qué hablamos o escribimos, se trasluce nuestra manera de ser y hacer. De tal suerte que si la visión y la práctica preponderante en una sociedad ha sido machista, el uso de la lengua de esa sociedad lo manifestará.

Por lo expuesto, es de considerar como un avance en el uso no sexista de la lengua, la iniciativa para esta próxima versión del DRAE, pero no esperemos que el diccionario modifi que las relaciones desiguales entre mujeres y hombres en vías de la equidad. Son

los hombres y las mujeres mismas quienes, en la vida cotidiana, habrán de hacer reali-dad la práctica incondicional de los derechos humanos y el principio de igualdad, lo cual

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Lista de palabras que advertirán cambios en el DRAE:

Huérfano. Dicho de una persona de menor edad: a quien se le han muerto el padre y la madre o uno de los dos, especialmente el padre.Gozar. Conocer carnalmente a una mujer.Cocinilla. Hombre que se entromete en cosas, especialmente domésticas, que no son de su incumbencia.Periquear. Dicho de una mujer: disfrutar de excesiva libertad.Cancillera. Cuneta o canal de desagüe en las lindes de las tierras labrantías.Edén. Paraíso terrenal, morada del primer hombre antes de su desobediencia.Hombre. Ser animado racional, varón o mujer. / Individuo que tiene las cualidades consideradas varoniles por excelencia, como el valor y la fi rmeza.Mujer. Persona del sexo femenino. / Que tiene las cualidades consideradas feme-ninas por excelencia.Femenino. Débil, endeble.Masculino. Varonil, enérgico.Padre. Varón o macho que ha engendrado. / Cabeza de una descendencia, familia o pueblo. / Padre de familia: jefe de una familia aunque no tenga hijos.Madre. Hembra que ha parido. / Madre de familia: mujer casada o viuda, cabeza de su casa.

necesariamente se verá refl ejado en el uso de las palabras y éste, a su vez, en el diccionario.

Resalta en ello la importancia de que las mujeres sean quienes procuren, en primera instancia, acabar con la discriminación des-de su propia postura ante la vida en todos los aspectos; de que hombres y mujeres erra-diquen los tratos discriminatorios lo mismo en el hogar que en el ámbito escolar, laboral y el de las instituciones por las cuales se rige la comunidad, el municipio, las entidades, el

país entero. Todo lo cual, podría acelerarse desde el sistema educativo, que en México ha perdido mucho en lo que respecta a la formación humanística a causa de una su-puesta modernización en la era global, don-de lo que es prioritario es la compra-venta y todo es mercancía; considerar la relevancia de materias como lectura, redacción, mate-máticas, derechos humanos, historia, fi loso-fía y civismo, en los niveles básicos y obliga-torios de la enseñanza en México, sería uno de los muchos pasos hacia adelante.

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Por una cultura para la paz

en la

El bien común es una noción polémica y no acabada; en su debate fi losófi co, puede entenderse desde diversos puntos de vista e implicaciones éticas. Atañe no sólo al individuo, sino a la sociedad y al Estado, a la ciudadanía del mundo; no es únicamente material, también espiritual; es presente y futuro. El bien común es medio y también es un fi n que deriva de la condición humana, pero que es superior al individuo y trasciende a la sociedad. Pertenece a todos los ámbitos de la humanidad: económico, político, social, cultural, ecológico, religioso y fi losófi co. Así, tiene que ver con la gestión y administración, la protección, la responsabilidad, la relación comunitaria, su propiedad, distribución, legalidad, defensa, refl exión, benefi cio y disfrute, por citar sólo algunas aristas de interés.

Un acercamiento conveniente a la noción del bien común en términos éticos es el planteado por Enrique Leff como: “el construido en relaciones de otredad y

Virginia Pilar Panchí VanegasHilda Carmen Vargas Cancino

El bien común, un propósito de la no-violencia

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orientado hacia el porvenir que trasciende la realidad presente a lo que aún no es, a través del reconocimiento de los potenciales de lo real y la creatividad humana. Recupera la autoría, la autonomía y la diferencia como principios de vida”.

El bien común es aquello que se crea en forma de participación, voluntad y expresión del hombre como especie y de lo que se benefi cian todos los seres vivos. Es el bien al que deben orientarse los sistemas políticos, sociales y económicos, las instituciones y organizaciones, así como las condiciones medioambientales de las cuales todos dependen; cuyo funcionamiento, basado en la participación plural, debe ocurrir al tener como principio que existe el otro, condición necesaria e indispensable que posibilita la convivencia humana y garantiza la sobrevivencia.

Ricardo Petrella comparte: “Para que la existencia del otro pueda realizarse, tienen que darse ciertas condiciones precisas y duraderas tanto del espíritu (del sistema de valores, de la simbólica), como de la acción (las instituciones políticas, los medios económicos) […] porque existe un tú (la alteridad), existe el yo”.

Virginia Pilar Panchí Vanegas Doctora en Humanidades, académica adscrita a la Di-rección de Educación Continua y a Distancia de la Uni-versidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx).

Hilda Carmen Vargas CancinoDoctora en Humanidades, profesora investigadora adscrita al Instituto de Estudios sobre la Universidad (UAEMéx).

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Sin embargo, el sentido del bien común que prevalece en el contexto de la globalización y el pensamiento neoliberal es en primer lugar el económico, orientado a crear los medios y condiciones que maximicen sistemáticamente el benefi cio o utilidad de los privilegiados propietarios mundiales de los medios de producción, sin considerar moralmente al otro.

Leonardo Boff presentó al pueblo nicaragüense la Declaración Universal del Bien Común de la Tierra y de la Humanidad durante una actividad en Casa de los Pueblos, Managua, el 2 de marzo de 2010, documento que postula:

El Bien Común de la Tierra y de la Humanidad pide que entendamos la Tierra como viva y sujeto de dignidad y negada a ser apropiada de forma individual por nadie, ni hecha mercancía, ni sufrir agresión sistemática por ningún modo de producción pues pertenece comunitariamente a todos los que la habitan y al conjunto de los ecosistemas.

Bien común, en esta perspectiva, es la supresión de la propiedad privada y equivalente a la Tierra viva y a todo lo vivo y existente en ella como patrimonio de la colectividad; requiere, por tanto, asegurarse y preservarse en condiciones de benefi cio y de responsabilidad comunitaria, fundándose en el respeto de su valor intrínseco y la vida que contiene y que le es propia, donde la no-violencia con el otro y con la naturaleza

se haga posible. En esta contribución, se reconoce como benefi cio colectivo, como derecho a un modo de vida incluyente y digna de consideración y respeto, por encima de benefi cios individuales.

La virtud del bien común lleva a refl exionar y cuestionar las formas de vida en curso, las condiciones de acceso a ellas y el disfrute de los mínimos de bienestar social para que no sean sólo los indispensables, sino también los justos. No obstante, grandes obstáculos la difi cultan, entre ellos el paradigma de bienestar promedio con parámetros que encubren el malestar de la mayoría.

El bien común como ejercicio habitual deseable en las formas de organización social, política y ambiental, abre el camino y la posibilidad para replantear conceptos y contenidos relacionados con el modo de vivir, a la vez que ofrece la oportunidad de liberarse de los modelos de vida y consumo establecidos y reproducidos, al constituirse en reto a la voluntad y libertad de elección por un modo de vida tanto digno como sustentable.