ASESORÍA A DIRECTIVOSCICLO ESCOLAR 2014-2015

Consejos Escolares de Participación Social en la Educación

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICADIRECCIÓN DE PARTICIPACIÓN SOCIAL

SEPTIEMBRE DE 2014

CONSEJOS ESCOLARES DE PARICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN

Marco normativo

Concepto

Instancias

Objetivos

Integración

Registro en REPUCE

Actividades

Funciones del Presidente

Funciones del Director

Asambleas y Sesiones

Programas

La normatividad aplicable se desprende fundamentalmente de: La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, Art. 3° La Ley Orgánica de la Administración Pública Federal, Art. 2°, Fracción I,

26 y 38, fracciones I,V,VI Y XXXI. La Ley General de Educación, Cap. VII, de la Participación Social en la

Educación, en lo que se refiere a los Consejos de Participación Social; Reglamento Interior de la Secretaría de Educación Pública, art. 4, 5 y 9,

fra VI Y X; El Acuerdo Número 716 por el que se establecen los Lineamientos para la

Constitución, Organización y Funcionamiento de los Consejos de Participación Social en la Educación;

El Acuerdo Número 717 por el que se emiten los Lineamientos para formular los Programas de Gestión Escolar, y

El Acuerdo por el que se establecen los Lineamientos para la Constitución, Organización y Funcionamiento de los Consejos Estatal, Municipales y Escolares de Participación Social en la Educación.

MARCO NORMATIVO

CONSEJOS ESCOLARES DE PARICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN

UN CONSEJO DE PARTICIPACIÓN SOCIAL ES:

INSTANCIA DE PARTICIPACIÓN DE LA

SOCIEDAD

ACTIVIDADES QUE TENGAN POR OBJETO

CALIDAD DE EDUCACIÓN PÚBLICA

Y AMPLIAR COBERTURA DE

SERVICIOS EDUCATIVOS

CONSEJOS DE PARTICIPACIÓN SOCIAL

5

Los Consejos Estatales de Participación Social en la Educación;

El Consejo Nacional de

Participación Social en la Educación;

Los Consejos Municipales

de Participación Social en la

Educación, y

Los Consejos Escolares de Participación Social en la Educación.

CONSEJOS ESCOLARES DE PARICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN

CONSEJOS ESCOLARES DE PARICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN

Fomentar la participación organizada de la Sociedad.

Promover y motivar que se atiendan las diversas necesidades de la escuela.

Ejercer su papel de contraloría social.

¿CUÁLES SON LOS OBJETIVOS

DE LOS CONSEJOS

ESCOLARES DE PARTICIPACIÓN

SOCIAL?

CORRESPONSABILIDAD Y CONFIANZA

Padres de familia con hijos inscritos en la escuela

Representantes de A.P.F.

Maestros

Representante de la organización sindical

Directivo de la escuela

Exalumno

Miembros de la comunidad interesados en el desarrollo de la esc

Integración

CONSEJOS ESCOLARES DE PARICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN

CONSEJOS ESCOLARES DE PARICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN

Conformación de los Consejos Escolares de Participación Social

Escuelas de organización incompleta unitarias o bidocentes

El Consejo Escolar lo conformará una madre o un padre de familia y el maestro que ejerza la función directiva.

CONSEJOS ESCOLARES DE PARICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN

Conformación de los Consejos Escolares de Participación Social

Escuelas con más de tres docentes podrán ser conformados por hasta 15 consejeros

La mitad mas uno deben ser padres de familia con hijos inscritos en la escuela en el ciclo escolar de que se trate.

CONSEJOS ESCOLARES DE PARICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN

Conformación de los Consejos Escolares de Participación Social

Se promoverá la equidad de género

CONSEJOS ESCOLARES DE PARICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN

Conformación de los Consejos escolares de Participación Social

El presidente del Consejo deberá ser padre o madre de familia electo por el mismo Consejo por mayoría de votos

Ocho padres o madres de familia más.

CONSEJOS ESCOLARES DE PARICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN

Conformación del Consejo Escolar de Participación Social

Los seis integrantes restantes serán:

-1 Director -1 Exalumno 1 Alumno -1 Maestro -1Miembros de la Com.

-1 Docente representante de la Org. Sindical

CONSEJOS ESCOLARES DE PARICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN

Conformación de los Consejos escolares de Participación Social

Se debe tener presente que “Consejos análogos deberán operar en las escuelas particulares de educación básica”

CONSEJOS ESCOLARES DE PARICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN

Duración

En su encargo durarán dos años con opción a la reelección tan solo por un período más.

CONSEJOS ESCOLARES DE PARICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN

Disposiciones de tipo general

Los cargos de los Consejeros serán honoríficos.

Se abstendrán de intervenir en los aspectos laborales de los establecimientos educativos sin participar en situaciones políticas ni religiosas.

CONSEJOS ESCOLARES DE PARICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN

Una vez integrado el Consejo Escolar, su Presidente o Secretario Técnico levantará el acta de constitución correspondiente, misma que se inscribirá en el Registro Público del Consejo de Participación Social en la Educación (REPUCE)

Las sustituciones seguirán el mismo procedimiento original por mayoría de votos, a fin de que si algún miembro se ausenta sea de la misma categoría quien lo sustituya.

Actividades que realizan los Consejos Escolares Tomará nota de los resultados de las evaluaciones que realicen las autoridades educativas

Vigilará el cumplimiento de la normalidad mínima en el funcionamiento del centro escolar;

Propiciará la colaboración de maestros y padres de familia en los programas relativos a salvaguardar la integridad y educación plena de las y los educandos;

Estimulará, promoverá y apoyará actividades extraescolares que completen y respalden la formación de los educandos;

Respaldará las labores cotidianas de la escuela;

Fomentará el respeto entre los miembros de la comunidad educativa con especial énfasis en evitar conductas y agresión entre los alumnos y desalentará entre ellos prácticas que generen violencia.

CONSEJOS ESCOLARES DE PARICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN

Funciones del Presidente del Consejo EscolarConvocar en coordinación con el Director de la escuela a las sesiones del Consejo Escolar de Participación Social y asambleas de la comunidad educativa

Emitir voto de calidad en los casos en los que haya empate en la votación de acuerdos

Rendir cuentas a la comunidad, conjuntamente con el Director de la Escuela, cada tres meses sobre el origen y destino de los recursos de que disponga el Consejo Escolar de Participación Social

Inscribir la información de las asambleas y sesiones en el Registro Público de Consejos de Participación Social en la Educación, en un plazo no mayor a un mes

CONSEJOS ESCOLARES DE PARICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN

Funciones del Director de la escuela

Presentar ante la comunidad, al concluir el ciclo escolar, un informe de sus actividades y rendición de cuentas

Administrar, conjuntamente con el Presidente del Consejo, una cuenta bancaria específica en aquellas comunidades donde sea posible

En los casos en que no se cuente con institución bancaria, administrar los recursos de manera conjunta con el Presidente del Consejo

Autorizar, por escrito y de manera conjunta con el Presidente del Consejo Escolar, los gastos de la escuela que se realicen con los recursos públicos

CONSEJOS ESCOLARES DE PARICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN

Asambleas de la comunidad educativa y Sesiones del Consejo a realizarse durante el ciclo escolar

Durante el ciclo escolar deberán realizarse con carácter de ordinarias, dos asambleas de la comunidad y dos sesiones del Consejo. Asimismo, podrán realizarse asambleas de la comunidad y sesiones del Consejo extraordinarias, cuando así se determine y las circunstancias lo ameriten.

CONSEJOS ESCOLARES DE PARICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN

Quién convoca a las Asambleas y a las Sesiones del Consejo Escolar

El Presidente del Consejo en coordinación con el Director de

la escuela es quien convoca a las asambleas de la comunidad

educativa y a las sesiones del Consejo Escolar, ya sean de tipo

ordinario o extraordinario

CONSEJOS ESCOLARES DE PARICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN

Cada Consejo elaborará un proyecto de participación social, dicho proyecto se empatará con el que realizó el Consejo

Técnico Escolar

El Consejo deberá elegir cuando menos tres temas prioritarios estimando los de mayor importancia, de conformidad con las necesidades y urgencias de la escuela

Después de elegidos los temas prioritarios se podrá seleccionar hasta dos miembros del Consejo, que conformaran el comité encargado de la debida solución de un tema.

CONSEJOS ESCOLARES DE PARICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN

Asamblea Constitutiva del Consejo Escolar de Participación Social

La Autoridad Educativa será la responsable de convocar a la Constitución del Consejo Escolar, por lo que a partir de la constitución del mismo

darán comienzo las actividades del Consejo Escolar.

CONSEJOS ESCOLARES DE PARICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN

Seguimiento de las acciones propuestas por el Consejo Escolar

Para facilitar su seguimiento, evitar su posible retraso y tomar las medidas necesarias para su cumplimiento, es recomendable que a cada acción incluida en el proyecto, se le fije un tiempo de ejecución y un grado de avance en su cumplimiento.

CONSEJOS ESCOLARES DE PARICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN

Primera Sesión del Consejo Escolar de Participación Social

La primera sesión se celebrará en la primera quincena del segundo mes del ciclo escolar, con el objeto de conocer la

incorporación de la escuela en su caso a los programas federales, estatales, municipales y de la organización civil.

CONSEJOS ESCOLARES DE PARICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN

PROGRAMAS

Escuela Digna Escuela de tiempo completo

Escuela de calidad

Escuelas de excelencia para abatir el rezago

educativo.

CONSEJOS ESCOLARES DE PARICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN

• Dará a conocer al Consejo la Planeación Anual de su Centro Escolar, el calendario escolar y, en su caso, las recomendaciones que el Consejo Técnico haya emitido para el cumplimiento del programa.

• Ya que durante la semana previa al inicio de cursos, se realizó una sesión del Consejo Técnico Escolar, integrado por el cuerpo docente de la escuela, en la que se elaboró una Ruta de Mejora y se concreta la planeación escolar descrita en el Acuerdo 717 por el que se emiten los Lineamientos para formular los Programas de Gestión Escolar

EL DIRECTOR DE LA ESCUELA

CONSEJOS ESCOLARES DE PARICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN

I. Fomento de actividades relacionadas con la lectura y aprovechamiento;

II. Mejoramiento de la infraestructura;

III. De protección civil y de seguridad en las escuelas;

IV. De impulso a la educación física;

V. De actividades recreativas, artísticas o culturales;

VI. De desaliento a las prácticas que generan violencia ;

VII. De establecimientos de consumo escolar;

VIII. De cuidado del medio ambiente y limpieza del entorno escolar;

IX. De alimentación saludable;

X. De integración educativa;

XI. De nuevas tecnologías, y

XII. De otras materias que el Consejo Escolar juzgue pertinentes

Se abordarán en dicha sesión al menos tres temas prioritarios

CONSEJOS ESCOLARES DE PARICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN

Segunda Sesión del Consejo Escolar

La Segunda Sesión del Consejo Escolar se efectuará la primera quincena del tercer mes

del ciclo escolar; en ella se realizará el seguimiento del programa de trabajo, avances y formulará de ser el caso, las recomendaciones

para su cumplimiento.

El Consejo Escolar también informará acerca de los resultados de las acciones realizadas

durante el ciclo escolar

CONSEJOS ESCOLARES DE PARICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN

En todos los casos de informe se tratará de presentar evidencias de las acciones realizadas a fin de abonar a la transparencia y rendición

de cuentas.

CONSEJOS ESCOLARES DE PARICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN

Transparencia y rendición de cuentas.

A fin de fortalecer la transparencia, el Presidente del Consejo y el Director de la Escuela deberán abrir una cuenta bancaria específica, en aquellas comunidades en que esto sea posible, la cual firmarán de manera mancomunada; cada gasto que se haga con dichos recursos será autorizado por escrito.

CONSEJOS ESCOLARES DE PARICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN

El origen de los recursos económicos que administre el Consejo Escolar

Pueden provenir de diferentes fuentes, entre las que se encuentran, los programas federales, estatales o municipales, que haya seleccionado la escuela para participar; los procedentes de las asociaciones de padres de familia o aportaciones de las organizaciones de la sociedad civil, empresas o particulares que desean apoyar el proyecto de participación social de la escuela.

CONSEJOS ESCOLARES DE PARICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN

El Consejo deberá rendir cuentas cada tres meses a la comunidad escolar, para lo cual se podrá auxiliar de informes escritos

Si la escuela está registrada en algún programa, el Consejo debe dar seguimiento para que esos beneficios sean efectivamente entregados.

Posteriormente, deberá vigilar que se destinen a cumplir el propósito para el que fueron entregados.

CONSEJOS ESCOLARES DE PARICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN

Segunda Asamblea del Consejo Escolar

La Segunda Asamblea de la Comunidad Educativa se realizará en la última quincena del ciclo lectivo; en ella, el Consejo Escolar

rendirá por escrito un informe amplio y detallado sobre el ejercicio de todos los

recursos que haya recibido, especificando la fuente u origen de estos, su naturaleza y monto así como el destino que se le haya

dado.

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AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRENOVIEMBRE-

JUNIO

JULIO

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Asamblea para constituir el Consejo

Primera

sesión del

Consejo

Planeación

anual

Segunda

sesión del Consejo

Seguimiento del programa de trabajo

Sesiones y/o asambleas

extraordinarias

Segunda

asamblea infor

me de actividades

CONSEJOS ESCOLARES DE PARICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN

Es indispensable el Registro de Sesiones y Asambleas.

El instrumento para el registro de las actas es el Registro Público de Consejos de Participación Social en la Educación (REPUCE), que sirve para inscribir la información más importante relacionada con los Consejos de Participación Social.

CONSEJOS ESCOLARES DE PARICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN

Lic. Carlos Siller Beltrán

Director de Participación Social de la Secretaría de Educación

Profra. Sandra Lydia Campos GómezCoordinadora de Consejos de Participación

Social en la Educación.Tels. 2020-5338 y 39 Correo electrónico

conescolares_dps@yahoo.com.mx

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