Asi Le Jugo Martino a España Con Paraguay, En El Mundial de Sudafrica 2010 (1)

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    ASI LE JUGO MARTINO A ESPAÑA CON PARAGUAY, EN EL MUNDIAL DE SUDAFRICA 2010

    Introducción:

     

    En la fase final de la copa del mundo, después de clasificarse en el grupo y pasar la eliminatoria de los octavos de final, las selecciones llegan a

    cuartos de final. A partir de ahí, las selecciones ya se juegan una posición de prestigio en el panorama del mundo futbolístico.

    Las fases anteriores dieron como enfrentamiento en cuartos de final a España y araguay, las dos selecciones sabían !ue ganar este partido eracolocarse entre las cuatro mejores selecciones del mundo, todo un orgullo para cual!uier país.

    "esde hace varios años, España mantiene una din#mica en el juego !ue encanta en todos los países del mundo y, por supuesto, durante el mundial iba

    ser fiel a su idea de f$tbol y a mantener la din#mica en el juego !ue, anteriormente, ya le había dado sus é%itos de una forma brillante. Es decir,

    España no es !ue sea una selección !ue no se le pudiese ganar, pero, como ya dijimos, desde hace años la selección mantiene un nivel altísimo y elresto de las selecciones la respectan muchísimo.

    &odas las selecciones con las !ue se enfrenta España !uieren neutrali'arla y romper la din#mica en el juego !ue posee. or lo tanto, cada selección!uiere plantearle a España las fórmulas adecuadas para !ue no les hagan mucho daño y, al mismo tiempo, sorprender a la selección española y, con

    ello, sacar un resultado beneficioso para sus intereses. (ecuerdo el primer partido de la copa del mundo en el !ue España se enfrentó a )ui'a, esta

    selección optó por una din#mica en el juego de* un posicionamiento defensivo en repliegue, una buena organi'ación defensiva 'onal y el contraata!ue

    +desarrollado en el partido en muy pocas ocasiones. (ecordemos !ue en a!uel partido España llegó a alcan'ar picos de posesión del balón superioresal -/. ero la estrategia planteada por los sui'os tuvo su é%ito y ganó el partido 0 a , resultado !ue en a!uel momento dejaba a España tocada,debiendo ganar los dos partidos del grupo para clasificarse y mirar m#s favorablemente los cruces con otras selecciones.

    &odas las selecciones o e!uipos tienen sus características físico 1 técnico 1 t#cticas 1 psicológicas, con sus puntos fuertes y débiles. or lo tanto, cadaselección tendr# !ue jugar sus ba'as para neutrali'ar la ofensiva del rival y tratar de sorprenderlo con las armas t#cticas ofensivas m#s eficaces para

    ellos. )aber gestionar lo !ue poseemos y minimi'ar las carencias !ue se tienen, ya me parece una buena racionalidad en las ideas.

    articularmente, la selección de araguay me agradó mucho como gestionó el partido contra España. 2o fue una selección !ue se atemori'ó ante elgran potencial de España, no llevó el e!uipo a proteger su portería en un posicionamiento defensivo muy retrasado con una gran cantidad de

    defensores y esperar una oportunidad para hacer daño a España en alguna acción ofensiva aislada.

    araguay tenía muy claro cómo gestionar el partido y, al mismo tiempo, hacerlo con un gran convencimiento. Estas premisas en síntesis consistían en

    las siguientes cuestiones*

    3ntentar defender lo m#s lejos y durante el mayor tiempo posible de su portería.

     2o dejar iniciar los ata!ues a España desde su línea de defensas.

    resionar y dificultar la iniciación del ata!ue español +arrebatarle el balón o tener !ue jugar en largo precipitadamente, favoreciendo, de esta

    forma, la interceptación del balón por parte de la línea de defensas.

     2o darle la posibilidad de conectar con los jugadores españoles encargados de la creación del juego de la selección española, sobre todo con

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    4avi 5ern#nde'.

    6ue España tuviera !ue jugar balones imprecisos sobre los puntas o jugadores m#s avan'ados y, con ello, favorecer las interceptaciones de la

    línea de defensas.

    (educirle el espacio de juego y las líneas de pase a los jugadores de la selección española.

    En todos los posicionamientos defensivos jugar con gran velocidad e intensidad defensiva.

    7antener en la mayoría de las ocasiones a los dos puntas de araguay +8ardo'o y 9alde' junto a los defensas m#s retrasados españoles +i!ue

    y uyol. "espués de las recuperaciones de balón jugar con contraata!ues directos sobre los puntas +mucha progresión en el juego y pocas

    combinaciones.

    En el caso de no poder contraatacar jugar mediante ata!ues directos sobre los puntas.

    8oncederle a las acciones a balón parado gran importancia +sa!ues de banda, sa!ues de es!uina, etc.

     2o desorgani'arse ofensivamente nunca para no darle facilidades en la transición de defensa a ata!ue a la selección española.

    &odas estas cuestiones son en las !ue basaremos este an#lisis de cómo le jugó araguay a España !ue, por cierto, no tuvo é%ito pero sí le puso el partido muy cuesta arriba: es m#s, con un poco de fortuna se lo pudo haber llevado.

     

    Sistema de juego base y variantes. 

    araguay en este partido utili'ó como sistema de juego base el ; 1 ; 1

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    En esta imagen se puede apreciar como el medio centro m#s alejado de la 'ona del balón toma profundidad defensiva, haciendo, de esta forma, el

     blo!ue m#s compacto, profundo, estrecho y, de esta forma, reducir el espacio de juego y densificar la 'ona del balón.

    araguay utili'ó pocas variantes en el sistema de juego base, tanto a nivel defensivo como ofensivo. En cuanto a las variantes ofensivas, apenas hubotransformaciones en el sistema de juego base, jugaron mucho sobre el puesto, precisamente para evitar la desorgani'ación defensiva y, con ello, evitar

    !ue España los pudiera coger desorgani'ados. La línea de cuatro defensas se mantuvo invariable, los laterales progresaron por las bandas en muycontadas ocasiones, los medios centros junto con >arreto +!ue es otro medio centro siempre jugaron por detr#s del balón, )antana !ue era el medio

    m#s ofensivo no tuvo oportunidades de acciones ofensivas con llegada al #rea: así pues, todo el peso ofensivo lo dejaban a un pase profundo sobre

    8ardo'o o 9alde' y !ue éstos tuvieran alguna buena cone%ión entre ellos y, de esta forma, sorprender a la defensa española. En el caso de las variantesdefensivas, también fueron escasas, pero podemos destacar las siguientes*

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    8omo variante defensiva m#s utili'ada es la ayuda de 9alde', principalmente, aun!ue en ocasiones es 8ardo'o el !ue lleva a formar esta variantedefensiva. Esta se produce cuando el e!uipo se encuentra en repliegue y entonces hacen descender a uno de los puntas para densificar m#s la 'ona del

     balón, tratar de crear una superioridad numérica en la 'ona del balón y, por otra parte, ser el enlace para una ve' recuperada la posesión del balón, ser

    el primer pase vertical del contraata!ue.

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    ?tra de las variantes defensivas utili'ada frecuentemente es la !ue se puede ver en la imagen. El medio i'!uierdo +)antana reali'a un repliegueindividual, pasando a formar parte de una línea de cinco jugadores. 8on todo ello, se permite !ue se mantenga la densidad defensiva en el foco del

    ata!ue +en este caso en el pasillo central, reducir el espacio de juego a defender y neutrali'ar la amplitud ofensiva de la selección española. En estecaso, )antana mantiene las distancias laterales con el defensor m#s pró%imo de la línea de cuatro defensas y, al mismo tiempo, reali'a vigilancia

    defensiva sobre el jugador español situado en la banda.

     

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    Fundamentos tácticos defensivos en la fase defensiva.

     

    La transición de ataque a defensa.araguay tenía muy claro !ue en las transiciones de ata!ue a defensa si no tenían mucho cuidado podrían tener muchos problemas: por todo ello,araguay, planteó un partido en el !ue, en un principio, durante la fase ofensiva el e!uipo no se desorganice. ara ello, basa su ofensiva en ata!ues

    directos y contraata!ues ejecutados, la mayoría de ellos, de forma directa. Estas formas de ofensiva traen como consecuencia una pe!ueña

    desorgani'ación del e!uipo, aun!ue siendo mucho menor !ue si se reali'an ata!ues combinativos. or otro lado, las líneas de defensas y medios, porregla general, las mantienen por detr#s del balón, dejando el peso de la ofensiva sobre los dos puntas. ?tra de las cuestiones !ue favorecían latransición de ata!ue a defensa es la velocidad en el repliegue con la !ue actuaban los paraguayos, éstos se encontraban muy convencidos de !ue tenían

    !ue poseer un cambio de mentalidad ofensiva a defensiva en el mínimo tiempo, la reali'ación de las tempori'aciones no dejando progresar a España

    en su ofensiva y por supuesto las utili'aciones de las faltas t#cticas, en las !ue por cierto el #rbitro estuvo demasiado permisivo: todo ello, hacía !ue laofensiva de España siempre se encontrara con un buen n$mero de jugadores por detr#s del balón.

    En la presente imagen se puede apreciar !ue ante una pérdida del balón y un posible enfrentamiento en inferioridad numérica de ; contra @, se opta

     por la reali'ación de una falta t#ctica y, de esta forma, interrumpir el juego y poder organi'arse defensivamente.

    Posicionamientos defensivos.El posicionamiento defensivo es la superficie del terreno de juego !ue se elige, se ocupa y se instala un e!uipo para desarrollar su fase defensiva. )e busca una ubicación sobre el campo en el !ue el e!uipo se encuentre a gusto defendiendo y !ue, una ve' recuperado la posesión del balón, facilite la

    ofensiva +principalmente el contraata!ue, es uno de los objetivos perseguidos.

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    Paraguay utilizó básicamente dos osicionamientos defensivos:Posicionamiento defensivo en intermedio en sus dos variedades:

    Líneas de medios y puntas en campo contrario y línea de defensas en campo propio.

    Línea de puntas en campo contrario y líneas de medios y defensas en campo propio.

    Posicionamiento defensivo en reliegue. !ste lo utilizó cuando "sa#a rogresó en el ataque.

    Este posicionamiento defensivo fue utili'ado por araguay durante todo el partido cuando España iniciaba los ata!ues desde su portero o desde su

    línea de defensas. 7antenía las líneas de puntas y de medios en campo contrario y la línea de defensas con unas distancias verticales cortas con sulínea de medios. En esta imagen también se puede observar como el medio centro derecho +8#ceres se mantiene m#s retrasado, esto es producido por

    !uerer reducir el espacio de juego central, tener m#s profundidad defensiva y por la neutrali'ación !ue pretendían reali'ar sobre 4avi 5ern#nde'.

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    En la imagen se puede mostrar !ue araguay, en estos momentos estaba jugando con die' jugadores al estar atendiendo en la banda a )antana, ante

    esta situación 9alde' replegó y ocupó su posición hasta el momento !ue se recuperó )antana. ero todo esto !ue decimos, nos hace comprender !ue a pesar de estar jugando en inferioridad numérica, araguay no replegó las líneas hasta el borde del #rea, si no !ue !uería mantener a España lo m#s

    lejos posible de su portería. Este es un posicionamiento defensivo de repliegue en el !ue araguay se encuentra cómodo para llevar a cabo su fase

    defensiva: pero, en ocasiones, dado !ue España tiene un gran potencial y ante la progresión en el juego de España, araguay tiene !ue responderreplegando hasta el borde del #rea, en ese caso no es un posicionamiento defensivo deseado y voluntario.

    $rganización defensiva.articularmente pienso !ue la $nica forma racional de defender y neutrali'ar la ofensiva de España y la tremenda calidad individual de sus jugadores

    es una organi'ación defensiva 'onal. araguay mostró éste tipo de organi'ación, en las !ue las referencias defensivas eran el balón, el espacio y la

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    colocación de los compañeros. "entro del espacio se establecen los marcajes a los rivales.

    A continuación iremos mostrando una serie de im#genes !ue nos den una idea de cómo se organi'ó araguay contra España.

    A partir del jugador !ue acosa al poseedor del balón, el resto de los compañeros forman un blo!ue compacto defensivo, en el !ue se mantienen unas

    distancias laterales y verticales estrechas.

    Este blo!ue defensivo es permanente, es decir, es llevado a cada posición del balón, esto se reali'a mediante las basculaciones hori'ontales yverticales.

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    8omo consecuencia de la estreche' de las distancias laterales y verticales se forman las 'onas activas y pasivas defensivas.

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    "e esta forma araguay creaba una densidad defensiva en la 'ona del balón, dicha densidad defensiva le permitía mantener ayudas permanentesdefensivas +coberturas, reducirle el espacio de juego a los jugadores españoles para !ue no maniobrasen con comodidad, reducirle el tiempo de

     percepción, an#lisis y decisión, establecer superioridades numéricas en la 'ona del balón.

    &odos estos aspectos !ue araguay introdujo en su organi'ación defensiva deben ser desarrollados con la suficiente velocidad defensiva para sereficaces.

    Presión colectiva.

    na adecuada organi'ación defensiva, unida a ésta, una buena velocidad defensiva para llegar a todas las posiciones del balón, con elobjetivo de mantener el blo!ue compacto defensivo en el foco del ata!ue y, a todo esto, añadiéndole una buena intensidad defensiva !ue

     permita tener una buena disputa del balón al adversario, supone, casi siempre, una buena eficacia en la recuperación del balón. Este es el

    objetivo principal de la presión colectiva.araguay con esta presión colectiva perseguía recuperarle el balón a España, ésta se podía producir de tres formas*

    Arrebatarle el balón a España sin interrupción en el juego, lo cual sería lo m#s idóneo para araguay +posible opción para elcontraata!ue.

    ?bligar a España a jugar precipitadamente el balón en largo, favoreciendo, de esta forma, la posible interceptación del balón por partede la línea de defensas.

    ?bligar a España a jugar el balón de forma precipitada e imprecisa, haciéndole enviar el balón fuera de los límites del campo.

    A continuación iremos mostrando una serie de im#genes y cortes de video para darnos cuenta de cómo araguay intentaba neutrali'ar yrecuperar el balón a España.

     

    Presión colectiva en la iniciación del ataque de "sa#a.

     

    &odo el mundo sabe !ue a la selección española le gusta iniciar los ata!ues desde su primera línea o incluso desde su portero y, a partir de ahí,

    elaborar los ata!ues y llegar a finali'arlos. araguay, sabiendo de esto, !uiso romper la din#mica del juego español desde su origen,

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     presion#ndolos en su iniciación del ata!ue, pensando !ue si se dificulta esta fase de iniciación, las dem#s no tienen su desarrollo normal.

    araguay, hubo instantes durante el partido !ue lo consiguió y logró !ue España se encontrar# incomoda y le crear# ciertas dudas en su juego.

    araguay durante todo el partido !uiso mantener esa din#mica defensiva, aun!ue el esfuer'o reali'ado a lo largo del partido se dejó notar ydurante los $ltimos minutos la intensidad en las acciones defensivas decreció.

    En estas im#genes y corte de video se puede ver como España inicia el ata!ue desde su portero, la selección paraguaya act$a con velocidaddefensiva, acosa al poseedor del balón y limita las líneas de pase. 8on todo ello, obliga a la selección española a tener !ue alejar el balón de

    esa 'ona ante una posible pérdida del balón y el consiguiente contraata!ue.

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    En las siguientes im#genes y en el corte de video mostramos la intensidad con la !ue se emplean los jugadores paraguayos. rimero es 8ardo'o !ue

    acude a presionar a i!ue y, posteriormente, 9alde' acosa a 8asillas !ue apunto est# de causarle un disgusto.

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    En las siguientes im#genes y corte de video mostramos como se acosa al poseedor del balón y se le limitan las líneas de pase hasta !ue se ve obligadoa retrasar el balón hasta el portero y éste tener !ue jugar en largo, interceptando el balón la línea de defensas.

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    Presión colectiva durante la fase de elaboración del ataque %&'.

    En el siguiente corte mostramos como España es presionada durante la fase de elaboración del ata!ue. En la primera acción recuper#ndole el balón yen la segunda acción haciéndoselo perder por imprecisión en el pase.

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    Presión colectiva en la fase de elaboración del ataque %('.

    En las siguientes im#genes y corte de video podemos observar como araguay se encuentra en repliegue y España circula el balón con velocidad de un pasillo lateral al otro. La selección de araguay se muestra como un blo!ue compacto defensivo en cada posición del balón, gracias a la velocidad

    defensiva con la !ue act$a. La acción finali'a con despeje de la defensa.

    Fundamentos tácticos ofensivos.araguay planteó dos estilos de ofensiva contra España, los contraata!ues como primera opción ofensiva y los ata!ues directos como segunda opción

    ofensiva. Los contraata!ues fueron reali'ados desde distintos posicionamientos defensivos +intermedio y repliegue y desde diferentes 'onas +laterales

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    o central, su forma de ejecución fue directa, con mucha progresión en el juego y con pocas combinaciones. El contraata!ue !ue m#s elaboración tuvo,fueron cuatro pases, se inició en un pasillo lateral y se finali'ó por el pasillo lateral opuesto. 8uando no e%istía la opción del contraata!ue planteaban

    ata!ues directos, los cuales siempre manejaban la misma estructura* balón largo sobre el punta m#s alto +8ardo'o y desmar!ue de ruptura del otro

     punta +9alde', dominio de las 'onas de rechace por parte de la línea de medios +recogida de

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    araguay, cuando no había posibilidad de contraata!ue, se planteaba la ofensiva del ata!ue directo, en estos ata!ues se busca, en primer lugar, !ue eldefensor pueda efectuar el pase desde una posición cómoda para reali'ar el pase largo, preferentemente, para !ue dispute ese balón 8ardo'o: mientras

    !ue, 9alde' reali'a un desmar!ue de ruptura. &ambién se puede ver como los medios acuden lo m#s r#pidamente posible a colocarse en la 'ona de

    influencia del rechace del balón, para poder ganar esa segunda jugada por parte de los medios.

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    En este segundo corte +0B imagen se puede ver como el pase largo es ejecutado por el portero, éste siempre procura buscar la altura de 8ardo'o para

    !ue éste prolongue el balón sobre el desmar!ue de ruptura de 9alde'. En la

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    En estas im#genes y corte de video !ue mostramos, el contraata!ue es iniciado desde repliegue, una ve' recuperada la posesión del balón, éste se

     juega con mucha progresión +verticalidad ejecutando pase sobre el desmar!ue de apoyo de uno de los puntas y éste a su ve' reali'a pase sobre eldesmar!ue de ruptura del otro punta. El resultado final de este contraata!ue es !ue con dos pases verticales se genera una situación final de 0 contra 0

    m#s el portero. El contraata!ue finali'a con tiro desviado de 9alde'.

     

    +ontraataque desde reliegue %('.

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     Este tipo de contraata!ue m#s combinado es el !ue menos utili'ó la selección paraguaya contra la selección española, como se puede ver en lasecuencia de im#genes y en el corte de video, la fase ofensiva del contraata!ue se inicia en un pasillo lateral y mediante cuatro combinaciones se

    finali'a por el pasillo lateral opuesto con pase desde banda !ue a punto est# de rematar 8ardo'o.

    +ontraataque iniciado desde el osicionamiento defensivo de intermedio.

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    En estas secuencias de im#genes y en el corte de video, mostramos un contraata!ue iniciado desde el posicionamiento defensivo de intermedio, la

    recuperación del balón se produce en una 'ona lateral y a partir de ahí se inicia la fase ofensiva del contraata!ue. El recuperador del balón, busca pasesobre un compañero pró%imo y éste ejecuta pase sobre el desmar!ue de ruptura de uno de los puntas !ue finali'a con tiro, el cual fue recha'ado por

    8asillas, recogiendo el rechace de éste el otro punta !ue a punto est# de marcar, si no interviniera magistralmente el portero español. 8omo se puede

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    observar la nota predominante en los contraata!ues, es la progresión en el juego y las pocas combinaciones !ue hay desde el inicio de la fase ofensivadel contraata!ue hasta su finali'ación.

    En estas secuencias de im#genes y el corte de video, mostramos como el balón es recuperado en campo contrario en un pasillo lateral, posteriormente

    se produce un pase corto sobre el desmar!ue de apoyo de un compañero pró%imo y éste reali'a pase sobre el desmar!ue de ruptura de uno de los

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     puntas. La acción se finali'a con la salida de 8asillas !ue recupera el balón.

    )cciones a balón arado.

     

    araguay en los sa!ues de es!uina defensivos defendió siempre con die' jugadores, incorporando a 8ardo'o por su altura y dejando a 9alde' comoreferencia m#s adelantado para un posible contraata!ue. tili'ó un marcaje combinado, cinco jugadores marcaban al hombre y cuatro jugadoresmarcaban en 'onas. Es de destacar !ue, sabiendo !ue España no tiene un gran potencial en el juego aéreo, siempre tenían jugadores para taponar las

    acciones en corto.

    Saques de esquina ofensivos.En estas acciones a balón parado no mostraremos ninguna, puesto !ue sólo se sacó uno !ue, precisamente, fue la acción del penalti.

    Saques de banda ofensivos.?tra de las armas ofensivas para sorprender a España, araguay la buscó en las acciones a balón parado y, m#s concretamente, en los sa!ues de banda

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    cerca de las pro%imidades del #rea. En estas acciones mostró tener una buena variedad en estas acciones. Así pues, mostraremos algunas im#genes ycortes de video sobre las variantes en estas acciones a balón parado.

    Saques de banda ofensivos %&'.

    En esta primera variante, como se puede ver en las im#genes y el corte de video, 7orel saca de banda, )antana y 9alde' se cru'an intercambiando sus

     posiciones de partida. 7orel reali'a el sa!ue sobre el desmar!ue de apoyo de 8ardo'o, éste pasa de cabe'a sobre >arreto, el cual combina con )antana!ue finali'a la acción con tiro desde fuera del #rea.

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     En esta secuencia de im#genes y el corte video, se puede apreciar otra variante de los sa!ues de banda cerca de las pro%imidades del #rea, elejecutante del sa!ue busca la altura de 8ardo'o para prolongar el sa!ue en beneficio del desmar!ue de 9alde' !ue, como vemos en la @B imagen,

    !ueda en una situación de 0 contra 0 dentro del #rea. En este caso ganó la partida el central español i!ué.

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    En esta otra variante, vemos como el ejecutante del sa!ue lo hace sobre el desmar!ue de apoyo de 9alde' y, al mismo tiempo, el ejecutante del sa!ue

    reali'a un desmar!ue de ruptura. 9alde' controla y hace pase sobre un compañero m#s retrasado, el cual, r#pidamente, busca el pase al #rea sobre unode los medios !ue se había incorporado a la finali'ación. La acción a balón parado se finali'a con remate de cabe'a de (iveros !ue le sale desviado.

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