Rúbrica de Evaluación

Asignación 1. ¿Qué significa Revolución?

Indicaciones de llenado: La siguiente rúbrica de evaluación será ocupada por el docente para

determinar la calificación obtenida por el alumno al desarrollar su actividad. Deberá llenar el

campo de nombre del estudiante y asignar puntaje a cada uno de los rubros mencionados. En el

campo observaciones, deberá comentar por qué asignó el puntaje, de manera que el estudiante

pueda conocer el motivo de su calificación, y le permita mejorar en el futuro. Es muy importante

que si el estudiante ha tenido un buen desempeño, se le reconozca a través de una nota que

indique que se ha cumplido con el objetivo. Esta rúbrica evaluada debe ser entregada al

estudiante estudiante, y deberá estar disponible para ser analizada por los padres de familia en el

caso de que lo soliciten o que el docente lo considere necesario.

Nombre del Estudiante

Instrucciones de la actividad.

Investiga en Internet en tres páginas distintas, como el Diccionario de la Real Academia Española, Wikipedia o Google, qué significa Revolución y aplícalo en 5 frases u oraciones alusivas al tema.

Tema a evaluar Puntaje máximo

Puntaje obtenido Observaciones. ¿Qué hizo muy bien? ¿Cómo puede mejorar el estudiante?

Escribe una definición de Revolución acorde a su significado.

3 puntos

Frase 1. Utiliza la palabra Revolución correctamente.

1 punto

Frase 2. Utiliza la palabra Revolución correctamente.

1 punto

Frase 3. Utiliza la palabra Revolución correctamente.

1 punto

Frase 4. Utiliza la palabra Revolución correctamente.

1 punto

Frase 5. Utiliza la palabra Revolución correctamente.

1 punto

El trabajo incluye nombre, y ligas a fuentes de consulta.

1 punto

No tiene faltas de ortografía.

1 punto

Total de la tarea realizada 10 puntos

Competencias desarrolladas: Lectura, redacción, gramática, conocimiento del idioma,

investigación, habilidad de resumen, limpieza, orden, cumplimiento.