ASIGNACIÓN N° 4 DEL COCTEL

Ya queda menos para que recibamos al año 2015 y con él los nuevos retos

educativos que se nos presentan. Durante los últimos años la innovación en el

sector se ha basado en los avances tecnológicos para conseguir amplificar la

educación, proponer nuevas metodologías que ayuden tanto al aprendizaje de los

alumnos como en la labor del docente y conseguir una difusión más transversal.

Es lo que conocemos por E-Learning.

Aunque ya os adelantamos algunas pistas tras el SIMO Educación 2014, para

afrontar este 2015 os planteamos cinco tecnologías de las que debéis estar al

tanto para integrar en las aulas:

BIG DATA

El procesamiento de los grandes volúmenes de datos que se generan en el E-

Leraning se está volviendo imposible de abordar con los métodos tradicionales.

Por eso, el Big Data puede ayudarnos a realizar una comprensión más profunda

del proceso de aprendizaje a través de las estadísticas. También puede darnos

pistas para encaminar nuestros materiales y contenidos descubriendo, por

ejemplo, los hábitos digitales de los alumnos o el tiempo que utilizan los

profesores en cada materia, dando lugar a una educación personalizada.

GAMIFICACIÓN

La gamificación consiste en aplicar las mecánicas y técnicas de diseño de los

juegos para involucrar y motivar a los alumnos y lograr así sus objetivos. Casi el

80% de los alumnos afirman que podrían llegar a ser más productivos en sus

estudios con este tipo de metodologías. Además, el 90% de los usuarios de estas

plataformas que se encuentran señalan que les divierten este tipo de juegos online

en los que compiten con otros alumnos. En este sentido, puedes acceder a

nuestros juegos de educación vial en el portal de Niños y Seguridad Vial y Los

más pequeños y Seguridad Vial.

M-LEARNING

Como una consecuencia del aumento del uso del móvil, el M-Learning se

convertirá en el medio idóneo para ofrecer material educativo. Son varios los

beneficios que aportan estos dispositivos a la educación, como la facilidad de

acceso, el aprendizaje contextual o la posibilidad de generar formatos de

contenido más atractivos y fáciles de digerir para el alumno.

EDUCACIÓN AUMENTADA

La realidad aumentada integrada en la educación ofrece técnicas de aprendizaje a

la carta donde el entorno se adapta al alumno. Los expertos indican que la alta

demanda de esta tecnología crecerá desde los 60 millones de usuarios que había

en 2013 hasta llegar a los 200 millones en 2018.

MOOCS

Los MOOCs (Massive Online Open Courses) son cursos abiertos para un gran

número de usuarios, es decir, la evolución de la educación abierta en internet. Las

principales características de estos cursos que hacen de la educación un entorno

más asequible son: no tener limitación en las matriculaciones, seguimiento online

y son gratuitos. Un dato que nos puede motivar a implementarlo en los centros

escolares es que el 43% de ellos planea ofrecer un programa de MOOCs antes

del 2016.