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Monografía Curso de Inteligencias múltiples,

Inteligencia reflexiva y de autorregulación.

Alumna: María Milagros Amo San Germán

CINÉTICO CORPORAL

MUSICAL LÓGICO-MATEMÁTICA ESPACIAL LINGÜÍSTICA

INTRAPERSONAL

INTERPERSONAL NATURALISTA

Hasta ahora sólo se ha valorado la inteligencia racional, centrada únicamente en aspectos

cognitivos, cuya medida era el C.I. un coeficiente incapaz de cuantificar aspectos mentales

como el altruismo, la empatía, la creatividad, las emociones, etc.

La inteligencia puede ser considerada como el modo en que conocemos ,

comprendemos e interiorizamos la realidad dándole un significado.

La Teoría de las Inteligencias Múltiples defiende que tenemos varias inteligencias,

que son diferentes maneras de abordar el conocimiento. Estas son: - musical, -

cinético corporal, - lógico-matemática, - lingüística, - espacial, - interpersonal, -

intrapersonal y - naturalista. Posteriormente Howard Gardner ha ido añadiendo

otras como - la espiritual y – la existencial. Es necesario considerar el entorno

cultural en que se desarrollan los procesos mentales.

Según las diferentes tipologías de la inteligencia, hace 5 modalidades, Gardner:

-EL NARRATIVO identificado con la INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA;

-EL LÓGICO-CUANTITATIVO usa razonamientos deductivos, se asocia a la NTELIGENCIA LÓGICO-

MATEMÁTICA

-EL FUNDACIONAL: interrogantes filosóficos que refiere quizá a la inteligencia intrapersonal y/o

interpersonal;

-EL ESTÉTICO, orientando a los aspectos sensoriales, implicando a la INTELIGENCIA MUSICAL Y A

LA ESPACIAL

-EL EXPERIMENTAL referido a actividades de manuales, vinculado a NTELIGENCIA CINÉTICO

CORPORAL.

Sales

INTELIGENCIA INTRAPERSONAL

INTELIGENCIA INTERPERSONAL

INTELIGENCIA LINGÜISTICA

INTELIGENCIA VISO-ESPACIAL

INTELIGENCIA MUSICAL

INTELIGENCIA ESPIRITUAL

INTELIGENCIA MATEMATICA

H. Gardner afirma que es como si tuviéramos varias computadoras en el cerebro, unas funcionan bien y otras peor. Somos más inteligentes en algunas áreas y menos en otras.

Son personas a las que les gusta leer, expresarse, contar historias, escribir,

hablar, memorizar, debatir. El lenguaje reside en el área de Broca, una lesión

en esa zona crearía afasia, una incapacidad para la expresión aunque no para

la comprensión.

El lenguaje se remonta a hace 100.000 años, al homo sapiens arcaico; fue una

parte intrínseca de las vidas de estos homínidos como animales sociales. Las

sociedades se configuran y mantienen por el lenguaje. Tuvo en todas las

sociedades antiguas un poder considerado como más fuerte que la espada.

Es la habilidad de usar el lenguaje para expresar y entender ideas complejas.

Es la capacidad para identificar modelos, calcular, formular y

verificar hipótesis, utilizar el método científico y los razonamientos

inductivo y deductivo. Se utiliza para resolver operaciones

complejas y problemas de lógica y matemáticas. Son personas que

usan el razonamiento, que cuestionan todo, pueden manejar

simultáneamente muchas variables y crear numerosas hipótesis que

son evaluadas sucesivamente.

Relacionan conceptos y trabajan con lo abstracto. Se basan en la

ley causa-efecto. Perfiles profesionales:

Economistas, ingenieros, científicos, etc. Es de naturaleza no

verbal y junto con la inteligencia lingüística es la base principal de

los test de CI.

Dirigida a conocer el mundo exterior, la física, las matemáticas, etc.

Capacidad de oír, recordar y manipular estructuras musicales. Es la sensibilidad para

producir y pensar en términos de ritmos, tonos o timbres de los sonidos. Habilidad para

tocar instrumentos musicales, cantar, silbar, escuchar música, componer melodías o

atender a sonidos ambientales.

Son personas innovadoras, capaces de expresar y canalizar sus emociones y sentimientos

y con una gran capacidad de desarrollar las matemáticas.

AMUSIA: es la carencia total de esta habilidad.

MUSICOTERAPIA: Se utiliza como ayuda a la relajación y método anti estrés.

Muchas personas catalogadas como discapacitados mentales pueden seguir ritmos y

cantar, por lo que se debe utilizar como medio terapéutico de estimulación.

Áreas del hemisferio derecho desempeñan papeles importantes en la percepción y la producción musical.

Implica pensar y percibir el mundo en imágenes. Son personas hábiles leyendo e interpretando mapas, gráficos, dibujando, haciendo puzles. con habilidad para diseñar, dibujar, construir. Pueden trabajar con dibujos y colores y visualizando oficios tan diversos como la ingeniería, la cirugía, la escultura, la marina, la arquitectura, el diseño y la decoración. Científicos como James Watson y Francis Crick pudieron imaginar formas (a veces mentalmente, otras veces en forma tridimensional) para visualizar y descodificar la espiral de la molécula de ADN, fue gracias a su inteligencia viso-espacial que fueron capaces de imaginar la forma helicoidal. ( Y gracias a que previamente habían visto la fotografía 51 de Rosalind Franklin.)

Habilidad para transformar temas en imágenes y formar un modelo mental del mundo en tres dimensiones.

Es la capacidad de utilizar nuestro cuerpo para realizar actividades, expresarse o resolver problemas. Se da en deportes, baile, arte dramático, trabajos manuales. Utilizan el movimiento para expresarse a través del lenguaje corporal y así manifestar sentimientos. También se usa el cuerpo como vehículo de comunicación artística o bien utilizan las manos para crear o hacer reparaciones, Profesiones: deportes, arte dramático, trabajos manuales, escultores, cirujanos, actores, bailarines, etc. Son personas con habilidad procesando información a través de sensaciones corporales, pueden realizar actividades que requieren fuerza, rapidez, flexibilidad, coordinación óculo-manual y equilibrio.

Es la habilidad que nos permite relacionarnos, comprender y conectar con los otros. Son

personas con habilidad para entender a la gente, liderar, muy eficaces comunicando y

resolviendo discusiones, les gusta ayudarles a resolver problemas. Tienen gran capacidad de

manejar las relaciones humanas y la empatía con la que nos “ponemos los zapatos del otro” y

reconocemos sus motivaciones, razones y emociones. Captan los contrastes en sus estados de

ánimo, temperamento, motivaciones e intenciones. Les gusta trabajar en equipo, hablar con

la gente, tener muchos amigos. Profesiones: líderes religiosos, políticos, terapeutas,

psicólogos y maestros . Los lóbulos frontales desempeñan un papel importante en el

conocimiento interpersonal, los daños en esta área pueden causar cambios profundos en la

personalidad .

Es la que permite entenderse a uno mismo, ser

consciente de nuestras fortalezas y nuestras carencias.

Propio de personas que no les gusta trabajar en equipo

sino que trabajan solos, son individualistas, muy

reflexivos e introspectivos. Profesiones: Filósofos,

teóricos, etc.

Comprensión de uno mismo

Es la habilidad de entender, observar y estudiar naturaleza: plantas

y animales. Son las personas interesadas en la flora y la fauna, los

que se preocupan por el planeta y con inquietudes ecologistas.