Aula 01 construcao da historia
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Capítulo
CAP. 1 - A construção da história
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O que a História estuda?
A História se dedica ao estudo das mudanças, que ocorreram
nas sociedades humanas ao longo do tempo mas também das
permanências, as continuidades.
“A História é o estudo do que os homens do passado fizeram,
da maneira pela qual viviam, das ideias que tinham... Em
resumo, a História é a soma do estudo dos costumes do
passado, com a descrição dos acontecimentos havidos,
mostrando como viviam e o que realizaram os homens que nos
precederam.” (Sergio Buarque de Holanda,1902-1982)
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HISTÓRIA: Uma Cosmovisão
Cristã
É o processo através do qual Deus se revela no espaço e no tempo como Criador, Redentor e Santificador.
O foco esta na forma como a Trindade se manifesta e age na história de salvação.
A Trindade aqui é vista mais como um processo que envolve o plano de Deus para salvar o homem, e a forma como Ele se revela ao longo deste processo.
(BARBOSA, Ricardo. O caminho do Coração, Ed. Encontro).
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Em história, a palavra “tempo” pode assumir dois sentidos diferentes: tempo cronológico e tempo histórico.
O tempo cronológico diz respeito à medição do tempo. Os calendários e a divisão do passado, presente e futuro fazem parte do tempo cronológico.
O tempo histórico diz respeito ao registro de uma época e de seus costumes. Em uma mesma cultura, podem conviver diversos tempos históricos.
O tempo: cronológico e históricos
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Vista aérea do centro da cidade de Belém ao anoitecer (PA, novembro de 2011)
Plantação de feijão-de-corda na zona rural de Mossoró (RN, abril de 2011)
No mesmo tempo cronológico (2011), podem conviver tempos históricos diferentes.
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As sociedades registram o tempo de maneiras diversas, de acordo com seu modo de vida e sua cultura.
Exemplos disso são as diferenças entre os calendários judeu, cristão e muçulmano.
O registro do tempo
Além de contarem o tempo a partir de eventos diferentes, cada um desses calendários usa uma medida de tempo distinta: o calendário judaico alterna anos lunares com anos de 383, 384 ou 385 dias, o cristão baseia-se no ano solar (de 365 ou 366 dias) e o muçulmano tem como base o ano lunar (de 354 ou 355 dias).
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O tempo e suas durações
Os fenômenos históricos possuem durações de
ritmos variados:
Fenômenos de curta duração: marcados pelos dias,
episódios limitados pelo tempo imediato.
Fenômenos de média duração: marcados por
décadas, conjunturas.
Fenômenos de longa duração: chamados de
estruturais pois só é possível compreendê-los
dentro de um período de tempo maior (séculos)
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Cultura
A palavra cultura abrange várias formas artísticas,
mas define tudo aquilo que é produzido a partir da
inteligência humana. Ela está presente desde os
povos primitivos em seus costumes, sistemas, leis,
religião, em suas artes, ciências, crenças, mitos,
valores morais e em tudo aquilo que compromete o
sentir, o pensar e o agir das pessoas.
Ela pode ser de dois tipos: material e imaterial
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Patrimônio Cultural Imaterial são práticas,
representações, expressões, conhecimentos e técnicas
transmitidos de geração em geração e constantemente
recriados pelas comunidades e grupos em função de
seu ambiente, de sua interação com a natureza e de
sua história, gerando um sentimento de identidade e
continuidade, contribuindo assim para promover o
respeito à diversidade cultural e à criatividade humana.
São exemplos de patrimônio cultural imaterial:
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O patrimônio cultural material é formado por um conjunto de
bens culturais classificados segundo sua natureza: arqueológico,
paisagístico e etnográfico; histórico; belas artes; e das artes
aplicadas.
São exemplos deste patrimônio:
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As culturas produzidas historicamente podem ser encontradas em museus, arquivos, bibliotecas, universidades, igrejas, galerias de arte etc.
PROCESSO DE TOMBAMENTO: IPHAN e o IEPHA
Patrimônio histórico cultural
Casarão histórico de Belém pegou fogo e pode ser
recuperado com ajuda de órgãos ligados ao patrimônio
histórico do estado, do município e do Governo Federal. (Foto:
Divulgação / Agência Pará)
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Documentos ou fontes históricas constituem nos registros, vestígios culturais, marcas da presença humana no tempo.
O historiador examina e interpreta estes documentos
para construir um conhecimento sobre o passado.
As fontes da história e o trabalho do historiador
Classificação das fontes históricas
Escritas Materiais Iconográficas Orais
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ESCRITAS • Documentos oficiais e particulares. • Publicações, trabalhos científicos e de imprensa,
cartas, diários.
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FONTES ICONOGRÁFICAS OU IMAGÉTICAS • Manifestações artísticas em geral (músicas, desenhos,
danças, pinturas, esculturas, fotografias, filmes). • Dados estatísticos.
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FONTES MATERIAIS • Vestígios arqueológicos, construções e objetos do dia a dia
(adornos, roupas, utensílios, ferramentas de trabalho).
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FONTES ORAIS • Entrevistas, músicas, contos, lendas, mitos e fábulas.
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PRESSUPOSTOS TEÓRICOS
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Exemplo de como o conhecimento histórico
é limitado e provisório.
Caso o vídeo não abra clique no link abaixo.
https://youtu.be/PTa_weeOPP4
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A periodização clássica ocidental expressa uma visão europeia da história, centrada nos acontecimentos políticos, que ignora os processos históricos de outras sociedades e as particularidades internas da própria Europa.
A contagem do tempo na nossa sociedade
Para facilitar o estudo do passado, alguns historiadores dividiram a história em quatro períodos, tomando como base a história europeia. Para eles, os acontecimentos anteriores à invenção da escrita fazem parte da Pré-história. Os acontecimentos dessa linha do tempo não foram representados em escala temporal.
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O calendário adotado no Brasil e na maior parte dos países ocidentais é o cristão com 365 dias.
Classificamos os acontecimentos entre: antes de Cristo (a.C.) ou depois de Cristo (d.C.).
Para saber a que século pertence uma data qualquer, devemos utilizar operações matemáticas simples: • Todo ano que tiver um ou dois algarismos pertence
ao século I. Ex. ano 34 = século I • Caso a data termine em dois zeros, basta eliminá-los
e temos o século. Ex. ano 500 = século V • Se o ano tiver três algarismos ou mais, eliminam-se os dois últimos
algarismos e soma-se 1 ao número restante. Ex. ano 1233 = século XIII.
A contagem do tempo na nossa sociedade