EL AULA VIRTUAL

Es una herramienta que brinda las posibilidades de realizar enseanza en lnea. Es un entorno privado que permite administrar procesos educativos basados en un sistema de comunicacin mediado por computadoras. De manera que se entiende como Aula Virtual, al espacio simblico en el que se produce la relacin entre los participantes en un proceso de enseanza y aprendizaje que, para interactuar entre s y acceder a la informacin relevante, utilizan prioritariamente un sistema de comunicacin mediada por computadoras.

SECCIONES QUE COMPONEN EL AULA VIRTUAL

Las secciones del aula virtual son las reas en las cuales est distribuida la informacin de las materias que el alumno y el tutor deben utilizar para llevar a cabo el proceso de enseanza aprendizaje. Al mismo tiempo se muestran los recursos y herramientas de Internet donde se desarrollarn las asignaciones de cada una de los mdulos del curso. Estas secciones son:

Informacin general de la materia: Datos de la Materia: Temas Programa de la Materia Cronograma Plan de Evaluacin Datos del Tutor Soporte Instruccional Soporte Tcnico Preguntas Frecuentes

Documentacin del curso: materiales de apoyo para realizar las asignaciones tantos bibliogrficos como electrnicos (links o pginas WEB), organizados con la arquitectura anteriormente descrita

Asignaciones: Plantillas con la descripcin de cada una de las asignaciones en las cuales se describen todas las actividades de aprendizaje a realizar, estarn colocadas en la plataforma bajo la misma arquitectura que se organizarn los materiales.

Herramientas de comunicacin e interaccin dentro del aula virtual: El aula virtual posee un grupo de recursos en los cuales el alumno trabaja las actividades de aprendizaje, dichos recursos permiten el manejo de documentos, la comunicacin entre los participantes y con el tutor de la materia, al mismo tiempo facilitan el aprendizaje de los contenidos y la prctica de los mismos, son los lugares o reas donde el alumno lleva a cabo sus actividades.

Correo electrnico (e-mail): Es una herramienta que permite el intercambio de informacin y documentacin entre diferentes personas. Por lo general se utiliza para el envo de texto, sin embargo, tambin admite el envo de archivos multimedia (imagen, texto, sonido y video).

Foros: Es una herramienta asincrnica en la cual se desarrollan debates o discusiones sobre un tema en particular. A partir de un tpico inicial los participantes realizan sus intervenciones, las cuales pueden ser ledas por todos los integrantes del curso.

Chat: Tal como su nombre lo indica significa charla, y se basa en la comunicacin sincrnica que establecen un grupo de personas, en lnea y en tiempo real, puede ser slo texto o texto y audio. Esta herramienta se da entre dos o ms personas y es utilizada por lo general para compartir la discusin o el anlisis sobre un tema o recibir orientaciones en grupo por parte de un Tutor o Especialista.

Ejercicios Interactivos: es la aplicacin prctica de los conocimientos tericos expuestos en el desarrollo conceptual, el trmino Interactividad viene dado porque este tipo de ejercicios posee procesos de retroalimentacin automticos dados por el aula virtual. En los que el alumno puede obtener respuestas a medida que prctica los contenidos aprendidos.

Quiz Interactivo: El principio de interaccin es el mismo que rige a los ejercicios, la diferencia radica en que el quiz permite la verificacin de los aprendizajes y stos son ponderados por el sistema del aula virtual con correccin automatizada

Recursos: publicacin del material de la asignatura: documentos, URLs..

Gua docente: publicacin de la gua la asignatura: temario, competencias, sistema de evaluacin,Calendario: programacin de actividades y eventos en el calendario de la asignatura (fechas de sesiones, fecha de entrega de tareas,).Anuncios: publicacin de avisos en la asignatura.

Mensajes privados: medio de comunicacin entre los miembros de la asignatura por lo que se podr realizar tutoras remotas para cualquier consulta acadmica entre el alumno y el profesor.

Tareas: entrega de trabajos por parte de los alumnos. El profesor crea la actividad, los alumnos las entregan, y el profesor califica y realiza comentarios sobre los trabajos realizados.

Orla: obtener listados de los miembros de la asignatura

Llamamientos de exmenes: publicacin por parte del profesorado de convocatorias de exmenes oficiales mediante firma electrnica. Una vez firmado, se comunica a los alumnos, va correo electrnico, SMS, y la aplicacin mvil de la Universidad: NOTIMOVIL. De esta forma tanto los profesores como los alumnos pueden acceder al llamamiento sin desplazarse al centro.

Exmenes: realizacin de pruebas de evaluacin en red, posibilidad de visualizar dependiendo de la configuracin del examen: la nota, respuestas correctas, comentarios, etc.

Calificaciones: permite al profesorado calificar a los alumnos as como recopilar datos de notas procedentes de otras herramientas como Tareas y Exmenes e incluso de Foros, pudiendo obtener una nota final que sea la media, u otras ponderaciones en base a otras calificaciones. El alumnado a si vez podr consultar las notas obtenidas en dichas calificaciones.

Actas: permite al profesorado cumplimentar las actas oficiales mediante firma electrnica.

Videoconferencia Web: para realizar videoconferencias en red para sesiones de trabajo, reuniones,

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL AULA VIRTUAL

Ventajas:

En la posibilidad de atender necesidades formativas que no se realizaron en edad escolar ordinaria dentro de los sistemas educativos convencionales. La ventaja a las que alude la mayora de las personas que usan este mtodo, es que elimina las dificultades que representan las distancias geogrficas, donde la poblacin puede acceder a este tipo de educacin independientemente de dnde resida. Por esto es especialmente til para mejorar la cualificacin acadmica y profesional de la poblacin adulta. La flexibilidad horaria del sistema facilita adems la organizacin del tiempo personal del alumnado, respetando la vida familiar y las obligaciones laborales.

Desventajas

la desconfianza que se genera ante la falta de comunicacin entre el profesor y sus alumnos, sobre todo en el proceso de aprendizaje y de evaluacin acadmica del alumnado. al eliminarse la interaccin social en presencia, es posible que el alumno se aisle, para lo cual es necesaria una intervencin activa del tutor para evitar esto. Generalmente el cambio a un sistema de educacin a distancia exige al alumnado una adaptacin especfica: ha de aprender a usar materiales didcticos especficos y aulas virtuales, a comunicarse con sus profesores y con los otros alumnos a travs de medios de comunicacin y ha de ser capaz de organizar su tiempo de estudio para compaginar vida personal, laboral y acadmica. hay otras desventajas especficas propias de la naturaleza de los distintos campos del saber. se es el caso de la enseanza de idiomas, donde a pesar de haberse registrado una notable evolucin tecnolgica que ha hecho de la misma una enseanza ms efectiva y atractiva para el estudiante; an est lejos de transmitir toda la informacin no verbal que rodea el acto de habla y que forma una parte indispensable del mismo.