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  • Aula

    Virtual

    Cmo escribir en ingls un artculo cientfico?

    Taller de Redaccin Cientfica

    Ciencias mdico-biolgicas y afines

  • Casa dEstudis El Pont - Aula Virtual

    Casa dEstudis El Pont es un centro educativo con sede fsicaen la ciudad de Villajoyosa (Alicante), en Espaa. Somos unaempresa colaboradora de la Federacin Espaola deBiotecnlogos (FEBiotec).

    A travs de nuestra Aula Virtual llevamos nuestros cursos ytalleres de ciencias a toda Iberoamrica.

    Nuestra Aula Virtual est construida sobre la plataforma deenseanza a distancia Electa-Live. Esta plataforma permite lainteraccin remota de profesores y alumnos de forma muysimilar a un aula convencional. En nuestra Aula Virtualprofesores y alumnos se comunican en tiempo real einteraccionan con presentaciones, documentos y material deapoyo, gracias a la pizarra virual y a mltiples herramientas decolaboracin en lnea.

    Electa-Live optimiza automticamente los recursos de anchode banda de cada participante para permitir una experienciade aprendizaje fluida y cmoda, an en conexiones a Internetlentas.

    Federacin Espaola

    de Biotecnlogos

    Colaboramos con

  • FEBiotecFEBiotec (Federacin Espaola de Biotecnlogos) agrupa aBiotecnlogos de toda Espaa para representarles ydefenderles ante administraciones, instituciones, empresas y lasociedad en general.

    FEBiotec est formada por Asociaciones de Biotecnlogos ySocios Individuales. Fue fundada el 10 de julio de 2008 y desdeentonces, trabaja en proyectos en pro de los Biotecnlogos yla sociedad en general.

    FEBiotec impulsa iniciativas como el IX Congreso deFEBiotec, FEBiotec Divulga, (el mayor proyecto de divulgacincientfica que se realiza en Espaa), y la plataforma deformacin Biotech Lifelong Learning Network de la queCasa dEstudis El Pont forma parte.

    Colaboramos con

    [email protected]://www.febiotec.es

  • La lengua inglesa se ha convertido en el idioma universal de la ciencia por lo que todaslas revistas cientficas de prestigio aceptan nicamente artculos redactados en ingls.

    Un artculo de investigacin puede ser rechazado durante el proceso de revisin porpares si no est redactado correctamente, independientemente de la calidad o laimportancia de la investigacin que se presente. La adquisicin de competencias enredaccin cientfica en ingls se ha convertido entonces en una necesidad para cualquierestudiante que desee desarrollar una carrera acadmica o que busque la proyeccinprofesional internacional.

    La redaccin de un texto cientfico en ingls requiere de la adecuacin del estiloexpresivo a ciertas pautas que frecuentemente entran en conflicto con el estiloexpresivo de los hablantes del espaol. Conocer estas pautas y adecuar nuestro estiloexpresivo y correccin gramatical a ellas es fundamental para la redaccin de textoscientficos precisos, directos, correctos y verdaderos.

    En nuestros talleres sentamos las bases para que los alumnos puedan escribircorrectamente artculos de investigacin cientfica en ingls.

    Enseamos del uso correcto de las unidades de informacin ms sencillas (las palabras,las oraciones y los prrafos) y partimos de ah para construir las diferentes secciones deun artculo de investigacin, trazando una lnea argumentativa clara.

    Qu nos hace diferentes?En nuestro taller:

    No nos limitamos a enumerar lineamientos para escribir correctamente. No nos limitamos a enumerar reglas gramaticales ni dar consejos de

    redaccin. No nos limitamos a describir el contenido ideal de cada seccin de un artculo

    de investigacin.En nuestro taller:

    Transmitimos el conocimiento a travs de la prctica. La base del trabajo en clase es la correccin supervisada de textos cientficos

    modelo. Adems de trabajar sobre la redaccin de textos, abordamos la presentacin

    correcta de datos en forma de tablas y figuras, as como el manejo adecuadode la bibliografa.

    Cmo escribir un artculo cientfico?Talleres de redaccin cientfica

  • 1.- Conceptos epistemolgicos prcticos (verdad vs. creencia, modelos vs. realidad,observacin vs. inferencia, falibilidad, etc.) y su aplicacin al desarrollo del trabajocientfico

    2.- Breve repaso de gramtica aplicada a la redaccin cientfica (tiempos verbalesadecuados a cada seccin de un texto cientfico, importancia de la estructura Sujeto-Verbo-Objeto en el texto cientfico, uso de conectores parta estructurar la narrativa,uso correcto de los signos de puntuacin, etc.)

    3.- Seleccin de las palabras (lxico cientfico adecuado en uso y concepto)4.- Estructura de las oraciones (tiempos, voces y aspectos verbales; tipologas

    oracionales, conectores y enlaces, formas impersonales, etc.)5.- Estructura de los prrafos (oraciones-asunto, trminos clave,conectores y enlaces,

    jerarquizacin de ideas)6.- Estructura de la introduccin, de los materiales y mtodos, resultados,

    conclusiones y discusin7.- Redaccin de la introduccin, materiales y mtodos, resultados y discusin

    (adecuacin, coherencia y cohesin de cada apartado siguiendo una lgica correcta,directa, objetiva, verdadera y necesaria)

    8.- Elaboracin de material de apoyo (figuras, tablas y bibliografa)9.- Condensar la informacin (redaccin de un resumen, estrategia de seleccin de

    un ttulo adecuado, preciso, verdadero y necesario)10.- Prctica guiada sobre los textos de los propios participantes

    Para completar el taller satisfactoriamente los alumnos debern:

    Asistir a todas las clases (prensenciales o en diferido) y completar todos los tests

    Entregar en tiempo y forma los deberes de fin de mdulo.

    Entregar en tiempo y forma el trabajo de redaccin final

    26 de Octubre a 17 de Diciembre 201524 horas de clase presencial distribuidas en 8 semanasHorario de las clases - lunes y jueves de 20:00 a 21:30 hora de Europa Central

    (GMT+1)16 horas de prctica con deberes para realizar en casa10-25 alumnos por grupoDiploma de Aprovechamiento por 40 horas (24 horas de clase presencial + 16

    horas de prctiva) emitido por FEBiotec para los alumnos que hayan completado elcurso satisfactoriamente

    Inscripcin 20 + 2 mensualidades de 30 cada una (costo total 80 )

  • Estructura de las clases

    Almacenamiento de clases en lnea

    !No tienes excusa!No pudiste asistir

    a la clase?

    Aunque nuestras clases seimparten en directo,

    almacenamos una grabacin decada clase dentro de nuestro sitiocifrado. De esta manera podrstener acceso a las grabaciones alo largo del curso para repasar opara recuperar clases perdidas.

    Solicita una clase de demostracin gratuita:[email protected]

    Portafolios Virtual

    Contars con un portafolios virtual personal. Desde tuportafolios virtual podrs:

    Descargar los deberes de cada claseSubir los deberes completados para su revisinDescargar los deberes revisados por el profesor

    Test al final de cada clase paraque evalus tu aprendizaje

    Ejercicios breves de clase

    Seccin Terica

  • Formacin profesional Licenciado en Investigacin Biomdica Bsica, Universidad Nacional Autnoma de

    Mxico Doctor en Ciencias Biomdicas, Universidad Nacional Autnoma de Mxico Ttulo de Doctorado Homologado por la Universidad de Murcia

    Experiencia como profesional de la investigacin cientfica Becario de Doctorado, Universidad Nacional Autnoma de Mxico (Mxico, D.F.,

    Mxico) Investigador postdoctoral, Universidad Nacional Autnoma de Mxico (Mxico, D.F.,

    Mxico) Investigador postdoctoral, Universidad de Alberta (Edmonton, Canad) Investigador Marie Curie, Universidad de Murcia (Murcia, Espaa)

    Experiencia como docente Profesor de asignatura, Biologa celular. Facultad de Biologa, Licenciatura en Biologa.

    Universidad Nacional Autnoma de Mxico Profesor corresponsable de curso de postgrado, Transduccin de Seales. Instituto de

    Investigaciones Biomdicas.Universidad Nacional Autnoma de Mxico Profesor del Taller Tecnologa de Microarreglos. Taller Internacional de Gentica

    Humana, Facultad de Ciencias Mdicas y Biolgicas "Dr. Ignacio Chvez". UniversidadMichoacana de San Nicols de Hidalgo

    Supervisor de trabajos fin de Mster. Univerisdad de Murcia y Universidad de Alberta Profesor de prcticas. Universidad de Murcia Ponente en mtiples congresos internacionales en Mxico, Canad, Estados Unidos y

    Europa

    Distiniciones y Acreditaciones Miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) Nivel I, CONACyT. Acreditacin ANECA - Profesor Contratado Doctor (Nmero PCD: 2013-6359) Acreditacin ANECA - Profesor Ayudante Doctor (Nmero PAD: 2013-6360) Acreditacin ANECA - Profesor de Universidad Privada (Nmero PUP: 2013-6361) Acreditacin C2 del idioma ingls - Certificate of Proficiency in English

    Experiencia como escritor cientfico Primer autor de una veintena de artculos cientficos de diferentes reas, publicados en

    revistas internacionales con alto ndice de impacto Primer autor de cuatro captulos de libros Participacin como revisor en revistas cientficas internacionales arbitradas

    Resumen curricular:

    Dr. Erick Garca Garca - Profesor de los TalleresInvestigador bilingeEspecialista en anlisis y redaccin de textos cientficos

    www.casadestudiselpont.eu - C/ Cervantes 27. 03570. Villajoyosa, Alicante.