Autoevaluacion

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3Guía de autoevaluación Valore globalmente los siguientes puntos: Comentario Criterios de Evaluación En todo momento del transcurso del módulo. Participación activa a lo largo de las semanas: relación con la tutora, con los compañeros, petición de retroalimentación y correcciones. Cumplimiento de estas actividades en el momento más inmediato. Actividades individuales: lectura materiales, realización de tarea asignadas En los foros pude participar. En el trabajo grupal fue difícil la coordinación con los otros compañeros. Participación en las reuniones del grupo (áreas conocimiento) Trate de cumplir con el tiempo establecido. Cumplimento compromisos asumidos Trate de aplicar siempre la calidad en todas mis tareas de acuerdo a las orientaciones dadas, hice mis tareas de manera individual, ya que de manera grupal se dificultó el acuerdo entre los compañeros. Fueron aprovechados cada uno de los aspectos abordados en este componente, muy importante el aprendizaje de esta herramienta en la aplicación de nuestras áreas de trabajo Tarea: evalúa la calidad de tu trabajo individual y grupal en relación a los criterios acordados, lo que has aprendido Muchas, como lo dije anteriormente este modulo es un punto de partida debido a su amplitud para seguir formándose en este tema. Dudas, interrogantes, necesidades para continuar indagando… Considero haber cumplido con estos aspectos. Esfuerzo, iniciativa y compromiso Hice mis mejores intentos por exponer mis trabajos de acuerdo a la planificación de la docente. Trabaje solamente de manera individual por razones ajenas a mi voluntad. Exposición y presentación de tu trabajo o del grupo

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3Guía de autoevaluación Valore globalmente los siguientes puntos:

ComentarioCriterios de Evaluación

En todo momento del transcurso del módulo.Participación activa a lo largo de las semanas: relación con la tutora, con los compañeros, petición de retroalimentación y correcciones.

Cumplimiento de estas actividades en el momento más inmediato.

Actividades individuales: lectura materiales, realización de tarea asignadas

En los foros pude participar. En el trabajo grupal fue difícil la coordinación con los otros compañeros.

Participación en las reuniones del grupo (áreas conocimiento)

Trate de cumplir con el tiempo establecido.Cumplimento compromisos asumidos

Trate de aplicar siempre la calidad en todas mis tareas de acuerdo a las orientaciones dadas, hice mis tareas de manera individual, ya que de manera grupal se dificultó el acuerdo entre los compañeros. Fueron aprovechados cada uno de los aspectos abordados en este componente, muy importante el aprendizaje de esta herramienta en la aplicación de nuestras áreas de trabajo

Tarea: evalúa la calidad de tu trabajo individual y grupal en relación a los criterios acordados, lo que has aprendido

Muchas, como lo dije anteriormente este modulo es un punto de partida debido a su amplitud para seguir formándose en este tema.

Dudas, interrogantes, necesidades para continuar indagando…

Considero haber cumplido con estos aspectos.Esfuerzo, iniciativa y compromiso

Hice mis mejores intentos por exponer mis trabajos de acuerdo a la planificación de la docente. Trabaje solamente de manera individual por razones ajenas a mi voluntad.

Exposición y presentación de tu trabajo o del grupo

Los materiales fueron novedosos. Las lecturas te hacen reflexionar cuanto necesitamos cambiar.

Lecturas y actividades: leíste los textos de forma individual, reflexiva y analítica...

Con este aprendizaje puedo decir que he renovado mis conocimientos porque me he actualizado tenía otros conceptos, ahora veo más claro el panorama los cuales me han llevado a enriquecer y aclarar varias dudas que tenia.

Resultados: evalúa la calidad de tu trabajo individual y grupal en relación a los criterios acordados, lo que has aprendido

Si, fue indispensable hacerlo. Hay conceptos abordados en las lecturas y actividades a realizar que te obligaban a consultar.

Autonomía en la búsqueda de información: consulta de bases de datos distintas a las proporcionadas

Por ejemplo en la elaboración del articulo académico. Elaboración del Blog, como realizar algunas entradas para que fueran observadas directamente en el blog, entre otras con menor relevancia.

Actividades opcionales, lectura materiales extras buscados por ti, búsqueda de experiencias, información, ejemplos.

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