Autoevaluación

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Autoevaluación Juliana Salinas Acevedo, semestre 4 Durante mi proceso de formación he tenido múltiples aprendizajes que han fortalecido mi quehacer como maestra al tener los conocimientos y bases necesarias que son indispensables en esta profesión ,en la que el currículo es el eje predominante y el principal protagonista hacia la didactizacion de cada objeto o núcleo temático que se deben desarrollar en el proceso de aprendizaje de cada estudiante, vale recalcar que así como he tenido aciertos, también he tenido dificultades que no son más que una excusa para continuar formándome en esta trascendental labor de EDUCAR. A su vez debo puntualizar que todos los módulos y actividades desarrolladas en este espacio de conceptualización me han aportado no solo magistralmente sino intelectual y cognitivamente a comprender las grandes dimensiones que trae consigo el currículo y así entender que mi conocimiento será constante, pues aquí no termina debido a que más adelante será la practica pedagógica quien haga de mí una idónea maestra a través de la experiencia de poder transformar cada espacio educativo.

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Autoevaluación

Juliana Salinas Acevedo, semestre 4

Durante mi proceso de formación he tenido múltiples aprendizajes que han fortalecido mi quehacer como maestra al tener los conocimientos y bases necesarias que son indispensables en esta profesión ,en la que el currículo es el eje predominante y el principal protagonista hacia la didactizacion de cada objeto o núcleo temático que se deben desarrollar en el proceso de aprendizaje de cada estudiante, vale recalcar que así como he tenido aciertos, también he tenido dificultades que no son más que una excusa para continuar formándome en esta trascendental labor de EDUCAR.

A su vez debo puntualizar que todos los módulos y actividades desarrolladas en este espacio de conceptualización me han aportado no solo magistralmente sino intelectual y cognitivamente a comprender las grandes dimensiones que trae consigo el currículo y así entender que mi conocimiento será constante, pues aquí no termina debido a que más adelante será la practica pedagógica quien haga de mí una idónea maestra a través de la experiencia de poder transformar cada espacio educativo.