Mini-projecte Noves TIC en educació

Avaluació del projecte

1. Alumna: a. Implicació emocional? b. Entusiasme i interès de l’alumnat? c. El projecte involucra a l’alumna? d. Fomenta la motivació? e. Ha participat en la concreció del projecte i la presa de

decisions? 2. Objectius:

a. Disposa d’una objectius clars i explicitats? b. L’alumne és coneixedor d’aquests objectius?

3. Els continguts: a. Es refereixen a temes potencialment significatius? b. Són rellevants per resoldre el problema de l’alumna?

4. Temporalització: a. Es té en compte el factor temps? b. S’ha delimitat adequadament el contingut? c. Es pot realitzar amb el temps assignat?

5. Metodologia: a. Es fa ús de mètodes participatius? b. Dona veu a l’alumna, la qual és el centre de l’activitat? c. Fa que l’alumna participi activament? d. Fomenta el treball cooperatiu?

6. Comunicació entre professor i alumne: a. Retroalimentació

7. Fomenta l’ús de noves tecnologies de la comunicació? a. Ús internet: b. Ús correu electrònic: c. Ús microssoft office:

8. Avaluació: a. Disposa d’instruments de seguiment i d’autoregulació que ajuden

a identificar als implicats allò que va bé i allò que cal millorar durant el procés?

b. Disposa d’instruments per a l’avaluació dels alumnes? c. Hi ha instruments per avaluar el projecte i la posada en pràctica?

9. Garanteix que hi haurà un producte final amb visibilitat:

Aquesta fitxa d’avaluació és una adaptació de la informació que ofereix el següent blog:

http://festes.wordpress.com/2011/09/23/avaluar-un-projecte/