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MATEMÁTICAS:
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NATURAL y SOCIAL Science:
Actividades interactivas de https://www.anayaeducacion.es/index_alumnado.php Explicado como acceder en: https://awesomelearningeducation.wordpress.com/2019/09/16/acceso-a-los-materiales-digitales-de-anaya-para-el-curso_-instrucciones/
Trabajo (puede tener cualquier formato) sobre el ciclo del agua. Materiales de referencia - lo trabajado en clase- en : https://awesomelearningeducation.wordpress.com/2020/03/02/social-science-unit-4-water-and-the-weather/
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PLÁSTICA: Realizar las siguientes fichas
RELIGIÓN: https://profesoradoreligion.blogspot.com/2020/03/recopilación-de-actividades-para.html
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VALORES SOCIALES Y CÍVICOS: Visionado del cortometraje “Ratón en venta” y realización de las fichas
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LENGUA:
Creación de un cuento, tomando como guía las siguientes fichas.
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Ejemplo visual de un cuento (se pueden utilizar cartulinas, hojas de libretas, folios…):
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Lectura de un cuento y realización de la siguiente ficha tras su lectura.
Una sugerencia de lectura sería “Rosa contra el virus” cuento para explicar el coronavirus y otros posibles virus. Encontrado en el siguiente enlace:
https://www.copmadrid.org/web/publicaciones/rosa-contra-el-virus-cuento-para-explicar-a-los-ninos-yninas-el-coronavirus-y-otros-posibles-virus
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INGLÉS: visionado de vídeos en inglés y escuchar canciones en inglés adaptadas a su nivel. Así como repaso de la unidad actual.