BACHILLERATO

BACHILLERATO DE ARTE ARTE Y HUMANIDADES

BACHILLERATO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

ARTE Y HUMANIDADESCIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS

BACHILLERATO DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

CIENCIASCIENCIAS DE LA SALUD

INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

1º de BACHILLERATO1º de BACHILLERATO 1º de BACHILLERATO1º de BACHILLERATO

- Lengua y literatura 4 h - Lengua extranjera 4 h- Filosofía y Ciudadanía 3 h - Religión 2h- E. Física 2h - Formación 1h- Ciencias para el mundo 2h

Asignaturas comunesAsignaturas comunesAsignaturas comunesAsignaturas comunes

ASIGNATURAS DE MODALIDADASIGNATURAS DE MODALIDADASIGNATURAS DE MODALIDADASIGNATURAS DE MODALIDAD

- Historia del Mundo Contemporáneo- Matemáticas Aplicadas a la CCSS I- Economía

- Historia del Mundo Contemporáneo- Matemáticas Aplicadas a la CCSS I- Economía

HUMANIDADES Y CCSS CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

- Matemáticas I *- Física y Química* - Biología y Geología (vinculante con la 2º)- Dibujo Técnico I (vinculante con la 2º)

- (* obligatorias)

- Matemáticas I *- Física y Química* - Biología y Geología (vinculante con la 2º)- Dibujo Técnico I (vinculante con la 2º)

- (* obligatorias)

ORGANIZACIÓN DE CURSOS Y MODALIDADES SEGÚN LOEORGANIZACIÓN DE CURSOS Y MODALIDADES SEGÚN LOE

2º BACHILLERATO2º BACHILLERATO2º BACHILLERATO2º BACHILLERATO

- Lengua y literatura 4 h - Lengua extranjera 3h- Historia de la filosofía 3h - Historia de España 3h- Formación 1h

HUMANIDADES Y CCSS CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

ASIGNATURAS DE MODALIDADASIGNATURAS DE MODALIDADASIGNATURAS DE MODALIDADASIGNATURAS DE MODALIDAD

- Geografía- Matemáticas Aplicadas a la CCSS II- Economía de la Empresa

- Geografía- Matemáticas Aplicadas a la CCSS II- Economía de la Empresa

- Matemáticas II *- Física - Química- Biología- Dibujo Técnico II (* obligatoria)

- Matemáticas II *- Física - Química- Biología- Dibujo Técnico II (* obligatoria)

- Psicología

- Fundamentos de Administración y Gestión

- Alemán

- Tecnología de la información

- Psicología

- Biología Humana

- Alemán

- Tecnología de la información

ORGANIZACIÓN DE CURSOS Y MODALIDADES SEGÚN LOEORGANIZACIÓN DE CURSOS Y MODALIDADES SEGÚN LOE

Asignaturas comunesAsignaturas comunes

Elegir dos

OptativasOptativasOptativasOptativas

Elegir una

Elegir una

FASES EJERCICIOS CARACTERÍSTICAS PUNTUACIÓN TIEMPO

Fase General

(obligatoria)

Comentario de texto en lengua castellana y literatuta

El alumno elige entre dos opciones

0 a 10 puntos

con dos decimales.

Se supera con un 5

(60% nota de Bcho.y 40% nota fase

general)

Hora y media

Historia de la Filosofía o Historia de España 1

El alumno elige una de las dos asignaturas

Lengua extranjera El alumno elige entre: alemán, francés, inglés, italiano y portugués

Una materia de modalidad de 2º de bachillerato

El alumno elige la materia de modalidad

Fase específica(Voluntaria)

Cualquier materia de modalidad de 2º Bachillerato

El alumno elige las materias de modalidad

0 a 10 puntos,

Con dos decimales.

Se supera con un 5

Ramas de conocimientos y titulaciones vinculantes

Materias de modalidad de 2º de Bachillerato

ARTE Y HUMANIDADES

Bellas Artes, Historia, Historia del Arte, Traducción y mediación lingüística, doble grado de traductores, todas las filologías y también todos los grados de la rama Ciencias Sociales y Jurídicas.

Análisis musical II, Anatomía aplicada, Artes escénicas, Cultura audiovisual, Dibujo Artístico II, Diseño, Geografía, Griego II, Hª de la Música y de la Danza, Hº del Arte, Latín II, Lenguaje y práctica Musical, Literatura Universal, Técnicas de Expresión Gráfico Plásticas, Volumen.

CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS

Bellas Artes, Historia, Historia del Arte, Traducción y mediación lingüística, todas las filologías, Derecho, Doble grado de Derecho y ADE, Administración y dirección de empresas, Trabajo Social, Educación social, Educación infantil, primaria, Relaciones laborales, Ciencias de la Actividad Física y Deportiva, Pedagogía, Periodismo, Comunicación Audiovisual, Economía, Ciencias políticas y de la Administración, Turismo, Seguridad y emergencias, Grado en Geografía y ordenación del territorio.

Economía de la Empresa, Geografía, Latín II; Literatura Universal, Matemáticas Aplicadas a la Ciencias Sociales II

CIENCIAS

Biología, Biotecnología, Bioquímica y Biomedicina, Ciencias Ambientales, Física, Matemáticas, Química, Ciencias del mar y también los grados de la rama de Ingeniería y Arquitectura y además, a los grados de la rama de la Ciencias de la salud.

Biología, Ciencias de la Tierra y Medio Ambientales, Física, Matemáticas II, Química.

CIENCIAS DE LA SALUD

Ciencias y Tecnología de los alimentos, Farmacia, Nutrición Humana y Dietética, Logopedia, Psicología, Medicina, Odontología, Óptica y Optometría, Podología, Enfermería, Fisioterapia, Veterinaria, y también a los grados de la rama de Ciencias y de Ingeniería y Arquitectura.

INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

Todas las especialidades de la Ingeniería y Arquitectura, doble Grado de informática y ADE, Tecnología de la telecomunicación.

Ciencias de la Tierra y Medio Ambientales, Dibujo Técnico II, Electrotecnia, Física, Matemáticas II, Tecnología Industrial II, Química.

LAS ENSEÑANZAS DE GRADO TIENEN COMO FINALIDAD

• la obtención por parte del estudiante de una formación general y la preparación para el ejercicio de actividades de carácter profesional.• dará derecho a la obtención del título de Graduado o Graduada, con la denominación específica que, en cada caso, figure en el RUCT (Registro de Universidades, Centros y Títulos )• SU DURACIÓN ES DE 240 ECTS, LO QUE EQUIVALE A 4 AÑOS.

La Universidad propondrá la adscripción del correspondiente título de Graduado o Graduada a alguna de las siguientes ramas de conocimiento:

Artes y Humanidades Ciencias. Ciencias de la Salud. Ciencias Sociales y Jurídicas. Ingeniería y Arquitectura.

PLAN BOLONIA

Las diplomaturas, licenciaturas y las ingenierías técnicas y superiores desaparecen y dejan paso a los Grados, Master Oficiales y Doctorado de la

Comunidad autónoma.

CRÉDITO: volumen total del trabajo que el estudiante debe realizar para superar la asignatura, e incluirá: * Las horas de clase teóricas y prácticas.

* El esfuerzo dedicado al estudio. * La preparación y realización de exámenes.

1.pp

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Las enseñanzas de Máster tienen como finalidad

•la adquisición por el estudiante de una formación avanzada, de carácter especializado o multidisciplinar,

•orientada a la especialización académica o profesional, o bien a promover la iniciación en tareas investigadoras

Tendrán entre 60 y 120 créditos.

Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario

* estar en posesión de un título universitario oficial español, u otro, expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.

PLAN BOLONIA

LAS ENSEÑANZAS DE DOCTORADO TIENEN COMO FINALIDAD LA FORMACIÓN AVANZADA DEL ESTUDIANTE EN INVESTIGACIÓN.SU DURACIÓN NO SE FIJA EN CRÉDITOS. SE ESTRUCTURA EN UN PROGRAMA DE DOCTORADO, FORMADO POR

•UN PERIODO DE FORMACIÓN Y •UNO DE INVESTIGACIÓN (TESIS DOCTORAL).

Para acceder al Programa de Doctorado en su periodo de formación, será necesario cumplir las mismas condiciones que para el acceso a las enseñanzas oficiales de Máster, … Para acceder al Programa de Doctorado en su periodo de investigación será necesario estar en posesión de un título oficial de Máster Universitario, u otro del mismo nivel expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior.

PLAN BOLONIA