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8/14/2019 Base Legal Tic Venezuela

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Uso Educativo de las TICMdulo I. Las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin

Fundamentacin legal de las Tecnologas de la

Informacin y la Comunicacin (TIC) en educacin

El uso de las Tecnologas de la Informacin y la

Comunicacin (TIC) en el proceso de enseanza y

aprendizaje, se basa jurdicamente en las siguientes

normativas legales:

Constitucin de la Repblica Bolivariana de

Venezuela

Artculo 108. Los medios de comunicacin social,

pblicos y privados, deben contribuir a la

formacin ciudadana. El Estado garantizar

servicios pblicos de radio, televisin y redes de

bibliotecas y de informtica, con el fin de permitir

el acceso universal a la informacin. Los centroseducativos deben incorporar el conocimiento y

aplicacin de las nuevas tecnologas, de sus

innovaciones, segn los requisitos que establezca

la ley.

Artculo 110. El Estado reconocer el inters

pblico de la ciencia, la tecnologa, el

conocimiento, la innovacin y sus aplicaciones y

los servicios de informacin necesarios por ser

instrumentos fundamentales para el desarrollo

econmico, social y poltico del pas, as como para

la seguridad y soberana nacional. Para el fomento

y desarrollo de esas actividades, el Estado

destinar recursos suficientes y crear el sistema

nacional de ciencia y tecnologa de acuerdo con la

ley. El sector privado deber aportar recursos para

las mismas. El Estado garantizar el cumplimiento

de los principios ticos y legales que deben regir

las actividades de investigacin cientfica,

humanstica y tecnolgica. La ley determinar los

modos y medios para dar cumplimiento a esta

garanta.

Decreto con Fuerza de Ley Orgnica deCiencia, Tecnologa e Innovacin

Decreto N 1.290 que estipula la organizacin del

Sistema Nacional de Ciencia, Tecnologa e

Innovacin y la definicin de los lineamientos que

orientarn las polticas y estrategias para la

actividad cientfica, tecnolgica y de innovacin

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Ministerio del Poder Popularpara la Educacin


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(Gaceta N 37.291, de fecha 26/09/2001).

Ley Orgnica de Telecomunicaciones

Establece el marco legal de regulacin general de

las telecomunicaciones, a fin de garantizar el

derecho humano de las personas a la

comunicacin y a la realizacin de las actividades

econmicas de telecomunicaciones (Gaceta N

36.920, de fecha 28/03/2000).

Ley Orgnica para la Proteccin del Nio y

del Adolescente

Artculo 68. Derecho a la Informacin. Todos los

nios y adolescentes tienen derecho a recibir,

buscar y utilizar todo tipo de informacin que seaacorde con su desarrollo y a seleccionar

libremente el medio y la informacin a recibir, sin

ms lmites que los establecidos en la Ley y los

derivados de las facultades legales que

corresponden a sus padres, representantes o

responsables.

Pargrafo Primero: El Estado, la sociedad y los

padres, representantes o responsables tienen la

obligacin de asegurar que los nios y

adolescentes reciban informacin veraz, plural y

adecuada a su desarrollo.

Pargrafo Segundo: El Estado debe garantizar el

acceso de todos los nios y adolescentes a

servicios pblicos de informacin, documentacin,

bibliotecas y dems servicios similares que

satisfagan las diferentes necesidades informativas

de los nios y adolescentes, entre ellas, las

culturales, cientficas, artsticas, recreacionales y

deportivas. El servicio de bibliotecas pblicas es

gratuito.

Artculo 69. El Estado debe garantizar a todos losnios y adolescentes educacin dirigida a

prepararlos y formarlos para recibir, buscar, utilizar

y seleccionar apropiadamente la informacin

adecuada a su desarrollo.

Pargrafo Primero: La educacin crtica para los

medios de comunicacin debe ser incorporada a

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los planes y programas de educacin y a las

asignaturas obligatorias.

Pargrafo Segundo: El Estado, con la activa

participacin de la sociedad, debe garantizar a

todos los nios, adolescentes y sus familias

programas sobre educacin crtica para los medios

de comunicacin.

Artculo 70. Mensajes de los Medios de

Comunicacin Acordes con Necesidades de los

Nios y Adolescentes. Los medios de comunicacin

de cobertura nacional, estadal y local tienen la

obligacin de difundir mensajes dirigidos

exclusivamente a los nios y adolescentes, que

atiendan a sus necesidades informativas, entre

ellas: las educativas, culturales, cientficas,artsticas, recreacionales y deportivas. Asimismo,

deben promover la difusin de los derechos,

garantas y deberes de los nios y adolescentes.

Artculo 71. Garanta de Mensajes e

Informaciones Adecuadas. Durante el horario

recomendado o destinado a pblico de nios y

adolescentes o a todo pblico, las emisoras de

radio y televisin slo podrn presentar o exhibir

programas, publicidad y propagandas que hayan

sido consideradas adecuadas para nios y

adolescentes, por el rgano competente.

Ningn programa no apto para nios y

adolescentes podr ser anunciado o promocionado

en la programacin dirigida a pblico de nios y

adolescentes o a todo pblico.

Artculo 72. Programaciones Dirigidas a Nios y

Adolescentes. Las emisoras de radio y televisin

tienen la obligacin de presentar programaciones

de la ms alta calidad con finalidades informativa,

educativa, artstica, cultural y de entretenimiento,

dirigidas exclusivamente al pblico de nios y

adolescentes, en un mnimo de tres horas diarias,dentro de las cuales una hora debe corresponder a

programaciones nacionales de la ms alta calidad.

Artculo 73. Fomento a la Creacin, Produccin y

Difusin de Informacin Dirigida a Nios y

Adolescentes. El Estado debe fomentar la creacin,

produccin y difusin de materiales informativos,

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libros, publicaciones, obras artsticas y

producciones audiovisuales, radiofnicas y

multimedia dirigidas a los nios y adolescentes,

que sean de la ms alta calidad, plurales y que

promuevan los valores de paz, democracia,

libertad, tolerancia, igualdad entre las personas y

sexos, as como el respeto a sus padres,

representantes o responsables y a su identidad

nacional y cultural.

Pargrafo Primero: El Estado debe establecer

polticas a tal efecto y asegurar presupuesto

suficiente, asignado especficamente para cumplir

este objetivo.

Pargrafo Segundo: El Consejo Nacional de

Derechos definir las orientaciones generales aseguir por el Estado en materia de fomento de

materiales informativos, libros, publicaciones,

obras artsticas y producciones audiovisuales,

radiofnicas y multimedia dirigidas a los nios y

adolescentes. Asimismo, establecer los requisitos

generales en relacin al contenido, gnero y

formatos que stos deben cumplir para recibir

recursos financieros y asistencia del Estado.

Artculo 75. Informaciones e Imgenes Prohibidas

en Medios Dirigidos a Nios y Adolescentes. Los

soportes impresos o audiovisuales, libros,

publicaciones, videos, ilustraciones, fotografas,

lecturas y crnicas dirigidos a nios y adolescentes

no podrn contener informaciones e imgenes que

promuevan o inciten a la violencia, o al uso de

armas, tabaco o sustancias alcohlicas,estupefacientes o psicotrpicas.

Artculo 76. Acceso a Espectculos Pblicos, Sala

y Lugares de Exhibicin. Todos los nios y

adolescentes pueden tener acceso a los

espectculos pblicos, salas y lugares que exhiban

producciones clasificadas como adecuadas para suedad.

Ley Nacional de Juventud

Artculo 28. El Estado, a fin de preservar el

acceso y la permanencia de los jvenes y las

jvenes en el sistema educativo, optimizar la

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educacin nocturna y la educacin a distancia

mediante el uso de la informtica, y de cualquier

otro instrumento que fortalezca los estudios no

presenciales.

Artculo 29. El Estado a travs del Ministerio de

Educacin, Cultura y Deportes promover la

educacin para el trabajo de los jvenes y las

jvenes en todos los niveles del sistema educativo,

fomentando el desarrollo de sus capacidades yhabilidades tcnicas y promoviendo su acceso al

empleo y al trabajo productivo, inclusive del joven

imputado, detenido o condenado por la comisin

de algn hecho punible.

Artculo 38. Los jvenes y las jvenes tienen

derecho a que le sean reconocidas como propiastodas las invenciones, creaciones cientficas,

tecnolgicas y culturales que realicen, de

conformidad con la ley respectiva.

Ley sobre Mensajes de Datos y Firmas

Electrnicas

Esta ley tiene por objeto otorgar y reconocer

eficacia y valor jurdico a la Firma Electrnica, al

Mensaje de Datos y a toda informacin en formato

electrnico (Gaceta N 37.148, de fecha

28/02/2001).

Decreto N 3.390

Decreto con Rango y Fuerza de Ley Orgnica de

Ciencia, Tecnologa e Innovacin que obliga a laAdministracin Pblica Nacional a emplear

prioritariamente el Software Libre desarrollado con

estndares abiertos (Gaceta N 38.095, de fecha

28/12/2004).

Artculo 1. La Administracin Pblica Nacional

emplear prioritariamente Software Libredesarrollado con Estndares Abiertos, en sus

sistemas, proyectos y servicios informticos. A

tales fines, todos los rganos y entes de la

Administracin Pblica Nacional iniciarn los

procesos de migracin gradual y progresiva de

stos hacia el Software Libre desarrollado con

Estndares Abiertos.

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Artculo 10. El Ministerio de Educacin y

Deportes, en coordinacin con el Ministerio de

Ciencia y Tecnologa, establecer las polticas para

incluir el Software Libre desarrollado con

Estndares Abiertos, en los programas de

educacin bsica y diversificada.

Decreto N 825

Decreto que normaliza el acceso y uso de Internetcomo poltica prioritaria para el desarrollo cultural,

econmico, social y poltico de la Repblica

Bolivariana de Venezuela (Gaceta N 36.955, de

fecha 22/05/2000).

Artculo 1. Se declara el acceso y el uso de

Internet como poltica prioritaria para el desarrollocultural, econmico, social y poltico de la

Repblica Bolivariana de Venezuela.

Artculo 5. El Ministerio de Educacin, Cultura y

Deportes dictar las directrices tendentes a

instruir sobre el uso de Internet, el comercio

electrnico, la interrelacin y la sociedad del

conocimiento. Para la correcta implementacin de

lo indicado, debern incluirse estos temas en los

planes de mejoramiento profesional del magisterio.

Artculo 8. En un plazo no mayor de tres (3) aos,

el cincuenta por ciento (50%) de los programas

educativos de educacin bsica y diversificada

debern estar disponibles en formatos de Internet,

de manera tal que permitan el aprovechamiento

de las facilidades interactivas, todo ello previacoordinacin del Ministerio de Educacin, Cultura y

Deportes.

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REFERENCIAS

Constitucin de la Repblica Bolivariana de

Venezuela. (1999, noviembre 20). En Gaceta

Oficial de la Repblica Bolivariana de Venezuela,

N 5.453 Extraordinario. Asamblea Nacional

Constituyente.

Decreto N 825 (Decreto ley sobre el acceso y uso

de Internet). (2000, mayo 10). En Gaceta Oficial dela Repblica Bolivariana de Venezuela, N 36.955.

Presidencia de la Repblica.

Decreto N 3.390. (2004, diciembre 23). En Gaceta

Oficial de la Repblica Bolivariana de Venezuela,

N 38.095, diciembre 28, 2004. Presidencia de la

Repblica.

Decreto con Fuerza de Ley Orgnica de Ciencia,

Tecnologa e Innovacin (Decreto N 1.290, 2001,

agosto 30). En Gaceta Oficial de la Repblica

Bolivariana de Venezuela, N 37.291, septiembre

26, 2001. Presidencia de la Repblica.

Ley Nacional de Juventud. (2002, marzo 05). En

Gaceta Oficial de la Repblica Bolivariana de

Venezuela, N 37.404 marzo 14, 2002. Asamblea

Nacional de la Repblica Bolivariana de Venezuela.

Ley Orgnica para la Proteccin del Nio y del

Adolescente (LOPNA). (1998, septiembre 03). En

Gaceta Oficial de la Repblica Bolivariana de

Venezuela, N 5.266 Extraordinario, octubre 02,

1998. Congreso de la Repblica de Venezuela.

Ley Orgnica de Telecomunicaciones (2000, junio

12). Gaceta Oficial de la Repblica Bolivariana de

Venezuela, N 36.970, junio 12, 2000. Comisin

Legislativa Nacional.

Ley sobre Mensajes de Datos y Firmas Electrnicas(2001, febrero 10). Gaceta Oficial de la Repblica

Bolivariana de Venezuela, N 37.148, febrero 28,

2001. Presidencia de la Repblica.

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