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BASES II CONCURSO DE ARREGLOS

ORQUESTALES “JORGE PEÑA HEN” 2021

1. ANTECEDENTES.

La Fundación Nacional de Orquestas Juveniles e Infantiles de Chile (FOJI), en

adelante “la Fundación”, es una institución sin fines de lucro, que forma parte de la

Red de Fundaciones de la Presidencia de la República. Desde su creación en el año

2001, ha generado espacios y oportunidades de crecimiento integral mediante la

música y la conformación de orquestas infantiles y juveniles en todo el país. Su

misión es elevar el desarrollo social, cultural y educacional del país brindando

oportunidades para que los niñas, niños y jóvenes de todo Chile mejoren su calidad

de vida integrando orquestas.

En su segunda (2) versión, la Fundación convoca a un concurso de Arreglos para

Orquestas Sinfónicas Infantiles. Su objetivo principal, es fomentar la creación de

nuevo repertorio, la accesibilidad a nuevos lenguajes musicales y la difusión de este

material a lo largo de Chile.

2. CONVOCATORIA.

La Fundación, como parte de su trabajo con las Orquestas Juveniles e Infantiles del

país y con el fin de incrementar el repertorio en el género musical docto, contribuir

a la formación de audiencias y contrastar obras de músicos con trayectoria con las

de músicos sin trayectoria, convocan al concurso de Arreglos Orquestales Jorge

Peña Hen.

3. POSTULACIÓN.

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Podrán postular todos/as los/las arregladores/as chilenos/as con residencia dentro

del país y extranjeros residentes en Chile, hasta una edad de 45 años.

La postulación consiste en la creación de una obra que puede contener varias

rondas y canciones infantiles (como una suite, fantasía o medley), las cuales

deberán ser adaptadas para orquesta de nivel de dificultad inicial en dos formatos

1) orquestal y 2) orquestal más cantante solista o dos líneas vocales como máximo.

La postulación a este concurso no es incompatible con la IV convocatoria del

Concurso de Composición Jorge Peña Hen 2021. En el caso de que el/la participante

obtenga el primer premio en ambos concursos, el/la postulante deberá escoger uno

de ellos y se entregará el premio no escogido a quien obtenga el segundo lugar del

concurso del premio liberado.

Las postulaciones serán anónimas. Cada postulante, deberá identificarse con un

seudónimo de un máximo de siete (7) caracteres, el cual no podrá ser similar al

nombre propio, ni contener el número de la cédula de identidad, ni tampoco

comprender sólo números. Al escoger la obra ganadora la persona perderá dicho

anonimato y podrá ser susceptible de publicación, promoción y difusión previa al

estreno de la obra con alguna de las Orquestas Sinfónicas Infantiles de la

Fundación. Por esta razón se solicitará la copia de la cédula de identidad al

momento de enviar los documentos solicitados en el formulario.

4. PREMIOS.

El jurado seleccionará (1) un arreglo que considere apta para ser interpretada por

alguna Orquesta Infantil dependiente de la Fundación durante el año 2022. La suma

total por el premio del arreglo musical original a entregar será de $1.000.000 (un

millón de pesos chilenos). El cual se pagará mediante Transferencia Electrónica a

nombre del titular de la obra ganadora.

La Transferencia Electrónica será realizada al ganador en el momento de la

Ceremonia de Premiación y posteriormente al cumplimiento de la celebración de

un Convenio entre la “Fundación” y el “Ganador” el cual debe encontrarse

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debidamente firmado por ambas partes. En caso de que el ganador rehúse la

suscripción de dicho convenio, el concurso será declarado desierto respecto de él.

Si por cualquier causa el concurso a que se refiere las presentes bases sea declarado

desierto, el premio será otorgado a quien haya sacado el segundo lugar de dicha

categoría.

* También podrán existir obras sin premio, las cuales serán definidas como

“Mención Honrosa”, sin límite para ello y sin premio en dinero.

La entrega de este premio se sustenta en la accesibilidad a material musical en

beneficio de las Orquestas propias de la Fundación, fortaleciendo la práctica

orquestal de los niños, niñas y jóvenes que integran cada una de las Orquestas

distribuidas en cada región del país además de la Región Metropolitana.

5. ENVÍO DE OBRAS, REQUISITOS Y PLAZOS.

5a. Requisitos: La obra original, deberá estar escrita para Orquesta Sinfónica

Juvenil y/o Infantil con la siguiente configuración: fila de violines I, violines II,

violas, violonchelos, contrabajos, 2 flautas, 1 oboe, 2 clarinetes, 1 fagot (2º

Trombón), 2 cornos, 2 trompetas, 1 trombón, 2 percusionistas (Set de timbales 29",

26", Platillos suspendidos (y posible de choque), Tambor, Triángulo, Pandereta),

Piano y/o teclados (orff).

El arreglo original deberá tener una duración entre 5 y 7 minutos

aproximadamente. Se solicitarán dos (2) versiones del arreglo, uno deberá ser

Instrumental realizado para Orquesta Sinfónica y el segundo Instrumental más una

voz solista y/o coro de voces blancas a dos voces (soprano y contralto), con la letra

escrita en la partitura, según el formato entregado al principio del punto 5a,

cumpliendo con los parámetros entregados en el Anexo 1.

El listado de las obras es la siguiente, elegir mínimo 3:

1. Que llueva, que llueva.

2. Arrurrú (Duérmete mi niño).

3. Caballito blanco.

4. Cucú, cantaba la rana.

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5. El sapito glo glo.

6. En alta mar.

7. Juanito bandolero.

8. Aserrín, aserran.

9. La cucaracha.

10. La vaca lechera.

11. Arroz con leche.

12. Pollitos dicen.

Se adjunta en el Anexo 3 línea melódica y letra establecida.

5b. Documentación y Material: El postulante deberá hacer entrega de la partitura

general, la cual deberá venir configurada en hoja tamaño B4 y en formato PDF.

La partitura general deberá estar escrita con la hoja en orientación vertical y en do,

vale decir sin ningún instrumento traspuesto, con el orden tradicional de la

escritura orquestal.

Además, deberá adjuntar un audio de referencia exportado desde el software de

escritura en formato .wav, .mp3 o similar que se pueda escuchar desde cualquier

dispositivo de audio.

El material musical deberá estar debidamente identificado con el seudónimo.

Para la obra ganadora se solicitará al arreglador/a la edición de las partichelas y el

envío del archivo en el cual se escribió (Finale, Sibelius, Dórico u otro), esto en el

caso que se deba realizar alguna modificación por algún problema técnico u

orquestal que dificulte la interpretación, solicitando la previa autorización del

arreglador o de la arregladora.

Se solicitará además la siguiente documentación:

a) copia de la cédula de identidad vigente.

b) un breve curriculum vitae.

c) certificado-declaración jurado/a de ser autor/a.

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Toda documentación debe ser llenada completamente y en el tiempo establecido,

toda documentación entregada incorrectamente quedará descalificado/a.

5c. Plazo: El envío de obras será recepcionado hasta el 29 de agosto a las 23:59 hora

de Chile, del año en curso 2021, en el formulario adjunto en el presente link:

https://www.formpl.us/form/1876656018. A su vez, también podrá ser enviado el

material impreso vía correo certificado y debidamente cancelado a la dirección

Bellavista 0990, Oficina Archivo Musical Fundación de Orquestas Juveniles e

Infantiles, Providencia, Región Metropolitana.

5d. Legalidad: Una vez enviada la postulación se dará por entendido que el autor

de la obra original ganadora autorizará por escrito la interpretación y uso de ésta

para las Orquestas Juveniles e Infantiles dependientes de la Fundación, conforme

al artículo 20 de la Ley 17.336, dejando una copia del material en el Archivo Musical,

así como también el uso del material adjunto para su edición o manufactura por la

editorial propia de la Fundación. Se deja establecido que la obras originals tendrán

un uso exclusivo y gratuito de interpretación para la Fundación, y libertad de

interpretación de forma indefinida para uso de las orquestas propias y catastradas

de la Fundación, liberándola del pago de derechos de interpretación de la obra. La

correspondiente autorización deberá ser oportunamente firmada por el autor

titular de la obra ganadora, en el momento y de la forma que sea determinada por

la Fundación.

Así mismo, en caso de que el arreglo ganador fuere interpretado por otra orquesta

nacional o extranjera, la obra deberá contener en su página de portada y

debidamente informada la siguiente leyenda: “Arreglo ganador del II Concurso

Nacional de Arreglos Orquestales Jorge Peña Hen de la Fundación de Orquestas

Juveniles e Infantiles 2021; Santiago/Chile”.

6. INCOMPATIBILIDADES APLICABLES A LOS(AS) POSTULANTES

No podrán participar en esta convocatoria como postulantes: a) colaboradores con

contrato indefinido de la Fundación y con el Ministerio de las Culturas, las Artes y

el Patrimonio, b) personas que tengan inhabilidad para el trabajo con menores de

edad, c) que tengan alguna rendición y/o proyecto pendiente con la Fundación o

con el Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, y d) las obras que no

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cumplan con las bases antes mencionadas que quedarán automáticamente

descalificadas.

7. DIFUSIÓN

La Fundación estará encargada de difundir debidamente el concierto del estreno

del arreglo orquestal ganador con alguna de las orquestas que estén bajo su

cobertura.

8. SISTEMA DE EVALUACIÓN

1.- Etapa de Admisibilidad: Es la etapa en donde se verifica que él o la postulante

cumpla con todos los requisitos y tiempos establecidos y ha enviado la

documentación solicitada en las bases del Concurso de Arreglos Orquestales

Jorge Peña Hen.

2.- Etapa de Evaluación de la obra: Consiste en la evaluación de la obra a cargo

de un jurado compuesto por un mínimo de 5 personas que cumplan con las

aptitudes necesarias para realizar el análisis de cada una de ellas.

3.- Etapa de Adjudicación de la obra: Consiste en la revisión de las notas

entregadas por el jurado y definir al ganador. De esta evaluación se eliminará

la nota mínima y máxima, de manera de no perjudicar o favorecer a cualquier

concursante.

9. EVALUACIÓN

Los criterios de evaluación para determinar la obra seleccionada serán realizados

en función de los parámetros que se exponen a continuación:

a. Calidad Técnica: Se refiere a los aspectos formales del arreglo y escritura

de la obra, de acuerdo al lenguaje musical utilizado y apto para el nivel

de las orquestas.

b. Calidad de la Propuesta: Se refiere a los contenidos artísticos, estéticos

y estructurales de la obra presentada. Los Jurados priorizarán aquellas

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obras que, en su opinión fundada, aporten a una literatura musical

diversa y al desarrollo pedagógico para los niños, niñas y jóvenes.

c. Coherencia del Discurso Musical.

d. Creatividad.

e. Cumplir con los parámetros entregados en el Anexo 1.

10. CONTACTO

Los concursantes sólo podrán hacer sus consultas con el jefe de Archivo Musical de

la Fundación, el Sr. Andrés Varas, al correo electrónico: avaras@foji.cl.

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Anexo 1.

CONTENIDOS

TEMÁTICOS ASPECTOS ITEMS

REGISTROS

Formato

Maderas: 2 flautas, 1 oboe, 2 clarinetes, 1 fagot

(que pueda ser reemplazado por un 2º trombón).

Bronces: 2 cornos, 2 trompetas, 1 trombón.

Percusión: 2 percusionistas (Set de timbales 29",

26", Platillos suspendidos (y posible de choque),

Tambor, Triángulo, Pandereta), Piano y/o

teclados (orff).

Cuerdas: fila de violines I, violines II, violas,

violonchelos, contrabajos.

Voces blancas: Sopranos y contraltos.

Rangos de

registro Ver anexo No. 2

MÉTRICO-

RITMICOS

Características

métricas

Compases simples y compuestos (2/4. 4/4. 3/4.

6/8). Posibilidad cambios de compás entre

secciones distintas.

Figuración

Figuraciones que involucren hasta la primera

división del pulso binaria y ternaria.

Síncopas y otros comportamientos rítmicos

básicos, hasta tresillo.

Tempo

Tempos lentos, moderados y ágiles. Uso

mesurado de acelerando, ritardando y cambios

de tempo súbito en secciones distintas.

MELÓDICO Interválica

Grados conjuntos y arpegios. Diseños

cromáticos con restricciones de velocidad y

registro. En las cuerdas cromatismo de paso, no

superior a la tercera.

Ejemplo: Do- DO# - Re- Re# - Mi.

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Cuerdas: Evitar cambios abruptos de posición.

Relación escala -

acorde

Predominio diatónico. Diseños melódicos

basados en notas del acorde y notas de

aproximación diatónica. Aproximaciones

cromáticas y tensiones.

Adornos Trinos, apoyaturas simples, mordentes

ARMÓNICO Sistema

Tonalidades mayores hasta con 3 alteraciones en

sostenidos y 2 en bemoles.

Escalas menores y modos relativos.

Otros modos o combinaciones modales

respetando el límite de alteraciones

FORMAL

Duración Entre 5 y 7 minutos aproximadamente.

Estructura

Formas binarias, ternarias y circulares.

Uso introducciones, puentes/transiciones y

codas.

TEXTURAS Libre

TÉCNICO

EXPRESIVO

Dinámicas De p a ff. Crescendo, decrescendo. Súbitos p y f.

Articulaciones y

golpes de arco

Vientos: acentos, simple, ligado, staccato, tenuto.

Cuerdas: acentos. Golpes de arco: Detaché,

martelé, legato, uso mesurado de staccato (no

spiccato).

Otros efectos

tímbricos

Percusión: Redoblante: normal, flam, redobel,

stick on stick, on rim, rim shot.

Bombo: abierto, apagado, Platos: Choque

(normal), cerrado, fricción.

Cuerdas: Armónicos naturales simples, trémolo,

sul tasto, sul ponticello (en notas largas

compases repetitivos), Pizz, glisandos breves en

una sola cuerda.

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Flauta

Oboe

Clarinete en Bb

Bassoon

Corno en F

Trompeta en Bb

Trombón

Violín

Viola

Cello

Contrabajo

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Anexo 2

Anexo 3

Arroz con leche

Canción infantil

Arroz con leche me quiero casar con una señorita de Portugal. Que sepa tejer, que sepa bordar que se sepa las tablas de multiplicar. Que sepa barrer, que sepa planchar, que sepa abrir la puerta para ir a jugar. Con esta sí, con esta no, ¡Con esta señorita me caso YO!

Aserrín Aserran

Aserrín aserrán, los maderos de San Juan, piden pan, no les dan. Piden queso, les dan hueso, los de Rique, alfeñique, los de Roque, alfondoque.

Riqui rique, riqui rán, Riqui rique, riqui rán,

Las abejas vienen, van; miel laboran para el pan, liban flores las de Rique, cual almíbar de alfeñique y el panal de los de Roque se parece a un alfondoque.

Riqui rique, riqui rán, Riqui rique, riqui rán,

Los chiquillos ¿dónde están? Todos a dormir se van,

soñarán con alfeñique y mañana con don Roque

Riqui rique, riqui rán, Riqui rique, riqui rán.,

Aserrín, aserrán, los maderos de San Juan. El marinero en la popa aserrando un barco está.

Riqui rique, riqui rán, Riqui rique, riqui rán,

Aserrín, aserrán, las campanas de san Juan. Las de adelante corren mucho Las de atrás se quedarán.

Riqui rique, riqui rán, Riqui rique, riqui rán

Aserrín aserrán, la muñeca de cartón, piden pan, no les dan. piden queso, corta pescuezo

Los Pollitos Dicen

Los pollitos dicen Pío, pío, pío Cuando tienen hambre Cuando tienen frío

Los pollitos dicen Pío, pío, pío Cuando tienen hambre Cuando tienen frío

La gallina busca El maíz y el trigo Les da la comida Y les presta abrigo

La gallina busca El maíz y el trigo Les da la comida Y les presta abrigo

Los pollitos dicen Pío, pío, pío Cuando tienen hambre Cuando tienen frío

Los pollitos dicen Pío, pío, pío Cuando tienen hambre Cuando tienen frío

Bajo sus dos alas Acurrucaditos Duermen los pollitos Hasta el otro día

Bajo sus dos alas Acurrucaditos Duermen los pollitos Hasta el otro día

Los pollitos dicen Pío, pío, pío Cuando tienen hambre Cuando tienen frío

Los pollitos dicen Pío, pío, pío Cuando tienen hambre Cuando tienen frío

Cuando se despiertan Dicen: "mamacita Tengo mucha hambre Dame lombricitas"

Cuando se despiertan Dicen: "mamacita Tengo mucha hambre Dame lombricitas"

Los pollitos dicen Pío, pío, pío Cuando tienen hambre Cuando tienen frío

Los pollitos dicen Pío, pío, pío Cuando tienen hambre Cuando tienen frío

Los pollitos dicen Pío, pío, pío Cuando tienen hambre Cuando tienen frío

Los pollitos dicen Pío, pío, pío Cuando tienen hambre Cuando tienen frío

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Arroz con leche

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Cucú, cucú Cucú, cucú cantaba la rana

Cucú, cucú debajo del agua.

Cucú, cucú pasó un caballero

Cucú, cucú de capa y sombrero.

Cucú, cucú pasó una señora.

Cucú, cucú con traje de cola.

Cucú, cucú pasó un marinero.

Cucú, cucú llevando romero

Cucú, cucú le pedí una ramita

Cucú, cucú no me quiso dar

Cucú, cucú me eché a revolcar

La Vaca Lechera Tengo una vaca lechera, no es una vaca cualquiera. Me da leche merengada. ¡Ay, qué vaca tan salada! Tolón, tolón, tolón, tolón. Tolón, tolón, ay, tolón, tolón. Un cencerro le he comprado y a mi vaca le ha gustado. Se pasea por el prado mata moscas con el rabo. Tolón, tolón, tolón, tolón. Tolón, tolón, ay, tolón, tolón Tengo una vaca lechera No es una vaca cualquiera Me hace torta de cereza ¡Ay, qué vaca tan traviesa! Tolón, tolón, tolón, tolón. Tolón, tolón, ay, tolón, tolón.

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Cú Cú

Juanito Bandolero Juanito Bandolero se metió en un sombrero. El sombrero era de paja, se metió en una caja. La caja era de cartón, se metió en un cajón. El cajón era de pino, se metió en un pepino. El pepino maduró, y Juanito Bandolero se salvó.

Arrurrú.

Duérmete, mi niño duérmete, mi amor duérmete, pedazo de mi corazón.

Este niño lindo que nació de día, quiere que lo lleven a la dulcería.

Este niño lindo que nació de noche, quiere que lo lleven a pasear en coche

Duérmete, mi niño que voy a contar las maripositas que hay en mi rosal

Estrellas de plata luna de marfil, esta guagua linda no quiere dormir.

Duérmete, mi niño duérmete, mi amor duérmete, pedazo de mi corazón.

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Juanito el Bandolero

Que llueva, que llueva

Que llueva, que llueva, la vieja está en la cueva. Los pajaritos cantan, La luna se levanta. ¡Que sí, que no, que caiga un chaparrón!

Que llueva, que llueva la vieja está en la cueva. Los pajaritos cantan, La luna se levanta. ¡Que sí, que no, le canta el labrador!

Que llueva, que llueva la vieja está en la cueva. Los pajaritos cantan, La luna se levanta. ¡Que sí, que no, que llueva a chaparrón!

Que sí! ¡Que no! en medio de la estación

Que salga Periquillo tocando los palillos. Si no los toca bien, el mango de la sartén.

Caballito blanco

Caballito blanco, llévame de aquí, llévame a mi pueblo donde yo nací.

Tengo, tengo, tengo, tú no tienes nada, tengo tres ovejas en una cabaña

Una me da leche, otra me da lana, y otra mantequilla para la semana.

Levántate, Juana y prende la vela, anda a ver quién anda por la cabecera.

Son los angelitos que andan de carrera, buscando la leche, pa´ la mamadera.

Levántate, Juana y prende la vela, anda a ver quién anda por la cabecera.

Son los angelitos que andan de carrera despertando al niño para ir a la escuela

Y si no quiere ir déjalo dormir con la hierba buena y el toronjil, jil, jil

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Que llueva! Que llueva!

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La cucaracha La cucaracha, la cucaracha ya no puede caminar porque no tiene porque le faltan las dos patitas de atrás. Una vez la cucaracha se metió en un hormiguero y las pícaras hormigas las patitas le comieron. Una vez la cucaracha se metió en un hormiguero y las pícaras hormigas las patitas le comieron. La cucaracha, la cucaracha ya no puede caminar porque no tiene porque le faltan las dos patitas de atrás La señora cucaracha se ha comprado unos calzones todos llenos de botones y adornados con hilachas Que bombacha mamarracha! le dijeron los ratones pero a doña Cucaracha no le importan opiniones Coro Enojada y muy molesta llamó a todas sus amigas: “¡Pronto haremos una fiesta en medio de la cocina!” Coro La cucaracha, la cucaracha nunca para de bailar aunque no tenga, aunque le falten las dos patitas de atrás.

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En Alta Mar

En alta mar, había un marinero que la guitarra gustaba de tocar y cuando se acordaba de su patria querida, tomaba su guitarra y poníase a cantar:

En alta mar, en alta mar, en alta mar.

En alta mar, había un marinero. Pintaba el barco sin mucha voluntad, y cuando el comandante se daba media vuelta, tomaba la guitarra y poníase a cantar:

En alta mar, en alta mar, en alta mar

En alta mar, el viejo marinero cuando cruzaba un buque que iba a otro mar, subía a la cubierta, asomábase a la borda, tomaba la guitarra y poníase a cantar:

Coro Pero una vez, bajando la escalera, los pies mojados lo hicieron resbalar. Con la guitarra en brazos cayóse el marinero, se le rompió una cuerda y no pudo más cantar

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