Beatriz Blanco

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GRUPO DE TRABAJO LECTURA Y PRENSA” LECTURA Y PRENSA”2011 – 2012 BEATRIZ BLANCO Violonchelista CENTRO DE RECURSOS Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN TIC

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Propuesta para el desarrollo de la lectura a través de la prensa, a través de un personaje de Castilla y León

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GRUPO DE TRABAJO

““LECTURA Y PRENSA”LECTURA Y PRENSA”2011 – 2012

BEATRIZ BLANCOViolonchelista

CENTRO DE RECURSOS Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN TIC

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Pincha aquí

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A través de la página personal de Beatriz intenta descubrir y nombrar:

Cosas que no sabías

Lo que te ha sorprendido

Emociones que has sentido

Descubre al personaje Anexo 1

¿QUÉ SABES …?

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CURRICULUM

Busca los datos más significativos de su trayectoria. Construye con ellos un eje cronológico (puedes orientarte

observando el ejemplo).

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REPERTORIOEstos son compositores de los que Beatriz ha interpretado alguna obra.

Busca entre ellos cinco de distinto siglo y clasifícalos por el Estilo y país al que pertenecen. Elige tu preferido y explica porqué lo es.

BachBeethoven BoccheriniBrahmsBritten Cassadó DebussyDvorakElgar

Falla Fauré FranckGubaidulinaHaydnHindemithKodalyLigetiLutoslawski

Martinu Piazzolla RossiniSaint-SaënsSchubertSchumannShostakovichVivaldiWebern

Anexo 2

 

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GALERIA

Aquí, en la Galería encontrarás imágenes, vídeos, archivos de audio, noticias y recopilación de críticas. Con esta información puedes:

Preparar un reportaje. Escribir una noticia.

Ir a la Galería

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AGENDA

Consultando su Agenda puedes estar informado de sus conciertos.

¿Sabrías calcular aproximadamente los kilómetros que puede recorrer en el mes de mayo de 2012?

Prepara el viaje. Haz una lista de tareas a resolver: medio de transporte, billetes, alojamientos, previsión de tiempo, maleta,…

Cálculo de distancias

Anexo 3

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¿Puedes responder?

Cuántos años crees que son necesarios para alcanzar una preparación de alto nivel en la música?

Imagina cómo es la vida de un concertista profesional, busca ventajas, inconvenientes y estrategias para cuidarse y disfrutar de su trabajo.

¿Qué aporta el músico a la sociedad?. ¿Hay en España Cultura Musical?

Petrucci Music Library

¿Cuál es tu pregunta?. Plantéala

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LO QUE NO SABÍAS Y HAS DESCUBIERTO

No sabías que Te ha sorprendido Te has emocionado con

Anexo 1 VOLVER

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Anexo 2 VOLVER

Compositores Siglo / Estilo País

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Anexo 3 VOLVER

Día Itinerario Km. Totales

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GUÍA DIDÁCTICA ÁREA DE CONTENIDOS: Interdisciplinar ETAPA / NIVEL EDUCATIVO: A partir de 4º curso de E. Primaria OBJETIVO FUNDAMENTAL:

Potenciar el desarrollo del proceso lector por medio de la prensa impresa y digital.

COMPETENCIAS Competencia en comunicación lingüística Competencia en tratamiento de la información y competencia digital.

CONTENIDOS El personaje. El Eje Cronológico. La Entrevista. Compositores.

TAREAS / ACTIVIDADES Ver las diapositivas 4 a 8.

METODOLOGÍA El profesor determinará la composición de los grupos de trabajo. Si en algún

contexto fuera conveniente, podría realizarse de manera individual. En todo caso es muy interesante la puesta en común.

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CRÉDITOS DE ESTA UNIDAD

BIBLIOGRAFÍA Curso "La prensa, un recurso didáctico" Plan Nacional de Fomento de la Lectura del

Ministerio de Educación y Ciencia. http://www.ite.educacion.es/formacion/enred/ofrecemos/prensa.php

REFERENCIAS ON LINE Web personal de Beatriz Blanco www.beatrizblanco.net Compositores http://www.melomanos.com/ Cálculo de distancias http://www.distancia24.org/ Eje cronológico http://tecnicasestudio-luz.blogspot.com/2008/04/eje-cronolgico.html Ejemplo de eje cronológico (imagen)

http://cinecam.wordpress.com/2011/03/24/en-el-aula-eje-cronologico/ Estilos. Claves para disfrutar de la müsica http://orfeoed.com/claves/claves.asp Proyecto Biblioteca Internacional de Partituras Musicales

http://imslp.org/wiki/P%C3%A1gina_principal Géneros periodísticos http://platea.pntic.mec.es/curso20/48_edicionhtml-

profundizacion/html1/generos_periodisticos.html#mozTocId71491 Educación postural http://www.enbuenasmanos.com/articulos/muestra.asp?art=385 AEMET http://www.aemet.es/es/portada AENA http://www.aena-aeropuertos.es/csee/Satellite/HomeAenaAeropuertos/es/

     

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CRÉDITOS

GRUPO DE TRABAJO integrado por: Sandra Calleja Salazar, José María Campos Gómez, Eva Collado Sánchez, Ana Davinia Eugenio Rodríguez, Saúl Fernández González, Virginia de Frutos González, M. Eugenia García Fernández, Marta González Herrero, David González Sánchez, Ramón Ventura Guzmán Ruíz, Sonia Muñez Fuentes, Roxana Pérez Hidalgo, Fernando del Río de Arriba, Lourdes Rodríguez Juan, Mª José Rufat Pérez, Óscar Santos Cuesta, María Segovia Fernández, Esther Tejón Ausín.

COORDINADORASJuana Izquierdo del FresnoMaría Luz Barriga Gil