Alba Zamora Barrachina04 de maig del 2010

2on Curs de Lomee

Justificació: Desarrollo protológico diferencial: niños gemelos con discordancia de peso al nacer (2009)

Objectius:

Disseny metodològic:◦ Hipòtesi◦ Variables◦ Tipus de disseny

Generals Específics

- Fer recerca sobre l’adquisició del llenguatge seguint un mètode científic

- Veure si, entre dos germans bessons, existeixen diferències en l’àmbit del llenguatge

- Aprendre a observar i analitzar el llenguatge infantil

- Comprovar que el germà gran, té un llenguatge més desenvolupat que el germà petit.

o Mostrao Instruments de recollida

Instruments d’anàlisi• Graella• Gràfics• Raonament

ITEMS GERMANS GRANS GERMANS PETITS

Determinants:

- Articles definits 494 426

- Articles indefinits 163 182

- Demostratius 65 67

- Possessius 91 66

- Numerals 60 57

- Quantitatius 72 55

- Interrogatius 70 52

Negació dins l’oració 124 126

Pronoms personals

- Forts 87 102

- Febles 234 210

Concordança gènere

- nombre

739 662

TOTAL 2199 2005

Altres estudis:

Per curs acadèmic Monozigòtics / Dizigòtics

ITEMSP3 P4 P5

G P G P G P

Determinants:

- Articles definits 154 138 172 161 168 127

- Articles indefinits 64 74 45 39 54 69

- Demostratius 27 22 20 19 18 26

- Possessius 23 19 26 17 42 30

- Numerals 18 20 22 18 20 19

- Quantitatius 25 17 26 16 21 22

- Interrogatius 23 13 20 16 27 23

Negació dins l’oració 35 39 48 42 41 45

Pronoms personals

- Forts 15 34 27 42 45 26

- Febles 51 47 101 95 82 68

Concordança gènere -

nombre233 201 258 238 248 223

TOTAL 658 624 765 703 766 678

ITEMSMonozigòtics Dizigòtics

G P G P

Determinants:

- Articles definits 258 239 236 187

- Articles indefinits 89 69 74 113

- Demostratius 34 31 31 36

- Possessius 44 37 48 31

- Numerals 29 28 31 29

- Quantitatius 25 29 47 26

- Interrogatius 36 29 44 23

Negació dins l’oració 48 58 76 68

Pronoms personals

- Forts 34 57 53 45

- Febles 115 100 118 110

Concordança gènere - nombre 374 346 365 316

TOTAL 1086 1023 1123 984

Altres estudis:

Prematuritat Comprensió/ Expressió

ITEMS

Setmanes

32-33 34-35 36-37

G P G P G P

Determinants:

- Articles definits 158 147 172 161 164 118

- Articles indefinits 70 57 45 39 48 86

- Demostratius 24 21 20 19 21 27

- Possessius 30 28 27 17 35 21

- Numerals 18 18 22 18 20 21

- Quantitatius 16 21 26 16 30 18

- Interrogatius 26 14 20 16 24 21

Negació dins l’oració 33 44 48 42 41 40

Pronoms personals

- Forts 24 41 27 42 36 19

- Febles 68 52 101 95 64 63

Concordança gènere -

nombre242 204 258 238 239 220

TOTAL 709 647 766 703 722 654

ITEMSComprensió Expressió

G P G P

Determinants:

- Articles definits 289 242 208 184

- Articles indefinits 76 77 87 105

- Demostratius 40 44 25 23

- Possessius 57 36 35 30

- Numerals 29 26 31 31

- Quantitatius 44 32 28 23

- Interrogatius 54 48 16 4

Negació dins l’oració 65 74 59 52

Pronoms personals

- Forts 53 57 34 45

- Febles 260 156 75 54

Concordança gènere - nombre 422 364 317 298

TOTAL 1398 1156 915 849

Escolano Pérez, E. Desarrollo protológico diferencial: niños gemelos con discordancia de peso al nacer. Tesis doctoral. Universidad de La Rioja (2009).

Owens, R.E. (2003) Desarrollo del lenguaje.(5º ed.) Madrid: Pearson Educación, S.A.

Aguado, G. (1997). El desarrollo de la morfosintaxi en el niño: manual de evaluación del TSA. Madrid: CEPE Ciencias de la educación preescolar y especial.

Coks Feenstra, El gran libro de los gemelos. Desde el embarazo múltiple hasta la edad adulta , Barcelona, Ediciones Medici, 2007

Malmstrom, P. M. y Janet Poland, Ser padres de gemelos, trillizos y más... Barcelona, Océano, 2000.

Velloso, Luiz y Marta Fatone, Gemelos & mellizos: conociendo a hijos múltiples. Buenos Aires, El Guion Ediciones, 2002.

Wright, L. Gemelos: entorno, genes y el misterio de la identidad. Barcelona, Paidos ibérica, 2001.

Dale, P. Desarrollo del lenguaje. Un enfoque psicolingüístico. Mejico, Ed. Trillas, 2003.

Tomasello,M. (1986) Linguistic environment of 1-to-2-years-old twins. Developmental Psychology, vol. 22 (núm. 2) pàg. 169-76. Recuperat el dia 4 de desembre del 2009 a http://www.eric.ed.gov/

Hospital Virgen de las Nieves (2009). Desarrollo de los gemelos discordantes. Recuperat el dia 5 de desembre del 2009 a http://www.hvn.es/

Mascaró, J. (1987). Morfologia. Barcelona: Enciclopedia Catalana S.A

Alonso, A. (1986). Glosario de la terminologia gramatical. Ministerio de Educacion y ciència.Madrid: Editorial Magisterio Español S.A

Stromswold, K. (2006). Why  aren’t  identical  twins  linguistically  identical? Genetic,  prenatal  and  postnatal  factors.  Cognition, vol.101 (núm.2) pàg.333-384. Recuperat el dia 4 de desembre del 2009 a http://www.eric.ed.gov/

Stromwold, K. (2001) The heritability of language. Language, Vol.77 (Núm.4) pàg.647-723. Recuperat el dia 4 de desembre del 2009 a http://muse.jhu.edu/journals/language/summary/v077/77.4stromswold.html