Bienvenidos a la reunión de apoderados del 3A y 3B - … fileimaginarias, continentes ......
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„Wo verschiedene Kulturen zusammenkommen und wachsen." "Donde diversas culturas se juntan y crecen."
Bienvenidos a la reunión de apoderados del 3A y 3B
Puntos a tratar• Scouts
• Nuevas Profesoras
• Música
• Castellano y Ciencias sociales
• Alemán
• Matemáticas
• Pruebas Normativas y Deutsches Sprachdiplom A1
• Escritura Basisschrift
• Entrevistas Personales
• Tareas
• Calendario
• Campamento
• Varios (Ropa educación física, lugar de espera)
• Convivencia en el patio cristal
• Segunda parte de la reunión en la sala respectiva
Swiss Scout Chile te invita a participar este año
CONTACTO: Kristel Büntemeyer – Responsable de [email protected]
INICIO ACTIVIDADES: SÁBADO 25/0315:00 – 18:00 HRS CANCHA CSS
www.facebook.com/gruposwissscoutchile
Profesora nueva
3B
Silvie Kuratli
Klassenassistenz
Deutsch Muttersprache
3A
Michele Fallegger
Klassenassistenz
Silvie Kuratli
Deutsch Muttersprache
Claudia Godoy
• Música
• Flauta
• Gruppendynamik
Castellano / Cs. Sociales
Prof. Carolina Godoy H.
Objetivos generales en CastellanoEscritura
1. Escribir diversos tipos de textos.
2. Escribir con letra clara y de manera ordenada.
3. Comprender la función de: puntuación, mayúsculas, sinónimos, artículos, sustantivos, adjetivos y pronombres personales al escribir.
Oralidad
1. Comprender textos orales para obtener información y desarrollar su curiosidad.
2. Participar activamente en conversaciones grupales.
3. Expresar ideas oralmente con fluidez, de manera coherente al tema de interés.
Carolina Godoy H.
Lectura
1. Leer en voz alta con fluidez.
2. Comprender textos, aplicando estrategias de comprensión lectora.
3. Leer y familiarizarse con textos literarios y no literarios.
• Tareas: Ejercicios de redacción, comprensión de lecturas y repaso de contenidos (cuaderno de actividades).
-3ºA Lunes
-3ºB Miércoles
• Niños que no finalicen actividades en clases, deberánllevar cuadernillo a casa para completar.
• Los padres pueden solicitar la carpeta de asignatura según necesidad; por medio de una solicitud (por e-mail o agenda) a la profesora.
Aspectos generales de Castellano
• En 3º básico los niños leen mensualmente un libro.
Evaluaciones Castellano
Lectura
• Contenidos trabajados en cada unidad.
• Fluidez lectora (prosodia, comprensión y velocidad lectora 112 p.p.m. / cada dos meses)
• Plan lector (mensual)
Escritura
• Dictados ortográficos. (a partir de abril).
• Creación de textos literarios y no literarios.
• Trabajos prácticos (individuales y grupales).
Oralidad
• Comprensiones orales (por unidad)
• Expresión oral (narración de cuento, declamación y disertación).
Objetivos generales en Cs. SocialesGeografía
1. Ubicar elementos en cuadriculas .
2. Distinguir líneas imaginarias, continentes y océanos de la Tierra.
3. Identificar zonas climáticas y sus paisajes.
4. Reconocer características geográficas influyentes en civilizaciones estudiadas.
Formaciónciudadana
1. Conocer y asumir deberes y derechos.
2. Mostrar actitudes y realizar acciones que reflejen valores y virtudes ciudadanas.
3. Identificar el servicio de instituciones y los trabajos que se desempeñan en cada una.
Historia
1. Reconocer característicasrelevantes de la civilización griega y romana.
2. Comparar modos de vida de la Antiguedadcon el propio.
3. Explicar el desarrollo de las civilización griega y romana.
Evaluaciones Cs. Sociales
• Evaluaciones por temas trabajados en cada unidad.
• Trabajos prácticos (individuales y grupales).
• La carpeta de asignatura la llevarán a casa según la necesidad de cada alumno, con previo aviso a profesora.
Libreta de comunicaciones.
Correo electrónico ([email protected]).
Blog educativo “Súper Sala” (www.super-sala.tumblr.com).
Medios de comunicación
Matemática
• Extensión del espacio de números hasta 1000
• Trabajos con • km, m, cm, (1000m=1km)
• kg, g (1000g=1kg)
• l, dl, cl, ml
• h, min, sec
• Adición y sustracción
• Multiplicación y división: pequeña y gran tabla de multiplicar (4 • 5 / 4 • 50) practicar en la clase y en la casa
• Rechenblock: pueden avanzar en casa, pero cada día tiene que estar en el colegio.
Matemática
453 867
+296 - 378
749 489
Más bien así :
400 + 200 = 600 867 – 300 – 70 – 8 = 489
50 + 90 = 140
3 + 6 = 9
-------
749
Por favor NO así:
Cuaderno ordenado
Metas de aprendizaje
• Expresión oral:
• Durante las clases hablamos alemán, también entre los alumnos
• Presentaciones de cinco objetos favoritos
• Contar del fin de semana
• Lectura:
• Lectura individual en clase y en casa con Antolin (www.antolin.de)
• Compresión de lectura con el librito Lesen und Verstehen 3
• Escritura:
• Escritura libre (diario, cuentos, cartasets…)
• Escritura guiada (gramática, ortografía)
• Gramática:
• Preposiciones
• Adjetivos
• Substantivos (singular y plural)
• Verbos (presente y pretérito perfecto)
Controles de aprendizaje
Existen dos tipos de controles:
• 1) Controles sin previo aviso
• 2) controles anunciados en la asignatura Mensch & Umwelt con una semana de anticipación, los alumn@s reciben los objetivos del control en forma escrita (Lernzielangaben werden schriftlich abgegeben)
• 3)
Pruebas normativas
•Principio noviembre 2018
• Castellano: comprensión lectora
redacción
ortografía
gramática
• Matemáticas: todo el contenido del año
• se prepara en clases.
Sprachdiplom
El Sprachdiplom es un diploma internacional del idioma alemán reconocido en todo el mundo. A lo largo de la carrera en nuestro colegio van a hacer el B1, B2 y el C1.
Presentación de mis cinco objetos favoritos
conversar alemán en clase
Akrostichon
Basisschrift
Metas principales:
Los niños aprenden una sola escritura de base, “Basisschrift”, que se aprende en tres pasos. Están distribuidos a lo largo de los tres primeros años de la enseñanza básica.
Las metas principales son lafluidez y la legibilidad.Es muy importante que se mantenga la sencillez de la forma de las letras.
Basisschrift 2. Klasse
ejemplo
Basisschrift 2.Klasse
En el 2° básico las nuevas letras han recibido una colita:
m n h u a i d t k
En el 3° básico las letras con una colita se unen.
mu ne hi um an in die tu ke lenken
Tercero básico como año clave
Se profundiza la materia ya aprendida para construir una base solida y firme para los futuros años escolares.
Se profundiza la autonomía de trabajo en clase y en casa.
El niñ@ esta responsable para sus útiles escolares y todos los trabajos. Preocuparse que salen con una buena calidad.
Poner atención en clase
Respetar el silencio de trabajo
Respetar todos los compañeros
Poder trabajar con todos los compañeros
Aportar que todo el curso logra las metas que nos hemos fijado.
Entrevistas personales
• Entrevista con apoderados y con los niños, 30 minutos en el mes de abril y mayo
• Lista de inscripción en la puerta de sala de clase
• Evaluación en los áreas personales, sociales y de contenido
Celebrar cumpleaños
• Se puede traer algo para comer. (Sanwich chiquito, muffins, frutas, …)
• Se celebra el cumpleaños en el mismodía.
•Cuando cae en un fin de semana, se celebra el día lunes siguiente
Tareas
• 3 A Lunes: castellano
Martes y miércoles: alemán o matemáticas
• 3 B Lunes y martes: alemán o matemáticas
Miércoles: castellano
Duración: aprox. 30 minutos
Cuando NO se termina una guía en clase o alguien está enfermo se manda el material a casa para terminar
entregar al profesor próximo día o según el acuerdo
Agenda 2018
• Semana de proyecto: 2, 3 y 4 de mayo
• Día del colegio sustentable 29 de junio
• Vacaciones de invierno 7 - 29 de julio
• Celebración 1 de agosto 1 de agosto
• Actividades fiestas patrias 13 de septiembre
• Vacaciones de primavera 15 - 23 de septiembre
• Pruebas normativas 8 - 15 de noviembre
• Campamento 3A 20 - 23 de noviembre Lagunillas
• Campamento 3B 27 - 30 de noviembre Lagunillas
campamento
• Lugar por definir ???
• Reunión especial con todos los detalles al principio de noviembre
• Por favor acostumbrar niños a dormir en otros lugares.
Varios
• Lugar de espera de su hijo o hija antes de las 13:00 horas:
PATIO DE CRISTAL
Educación física
Vestimenta adecuada, es importante para poder participar!!
T-Shirt de cambio, buzo o pantalones elásticas (calzas) Niñas: Por favor venir con el pelo ya tomado Con zapatillas de deporte o calcetines con gomita
NO con falda, vestido, jeans, botas, sandalias…
Invitamos a nuestra convivencia
PATIO DE CRISTAL