Colegio Parroquial San Marcelo

Área: Prácticas del Lenguaje

Nivel Primario

Plan de Continuidad Pedagógica

Tercer grado 2020

HOLA, CHICOS COMENZAMOS UNA NUEVA

SEMANA DE TRABAJO.

¡¡LOS QUEREMOS FELICITAR POR QUE

ESTÁN TRABAJANDO MUY BIEN!!

RECUERDEN:

✓ PRACTICAR LECTURA TODOS LOS DÍAS.

✓ PRÁCTICAR CÁLCULOS.

CONTINUAMOS CON EL TRABAJO EN CLASSROOM. . .

NO DEJEN DE PARTICIAPR EN LAS CLASES ZOOM

¡LOS QUEREMOS MUCHO!

LAS SEÑOS.

¡Bienvenidos!

Lunes 14 de septiembre de 2020 contenido leyenda

LA LEYENDA DEL PEHUÉN

PARA RECORDAR:

LAS LEYENDAS SON RELATOS FANTÁSTICOS CREADOS y transmitidos en forma oral. Cada pueblo, cada cultura

tiene sus propias leyendas con las que intenta explicar sus orígenes , sus costumbres y también la existencia de

elementos de la naturaleza como plantas, animales ,montañas, ríos, etc.

1. Lee con atención la siguiente leyenda.

Elegí la parte que más te gustó, grabate leyendo en voz alta y envialo al mail.

2.

¿Qué trata de explicar?

¿A qué pueblo pertenece?

¿Dónde ocurrieron los hechos?

¿Cuál fue el problema?

¿Cómo se resolvió?

Los pehuenches son un subgrupo

del pueblo mapuche. ¿Por qué

pensás que se llaman así?

3. Leé estas opciones copia la

correcta en tu cuaderno o

carpeta.

. Completa en tu cuaderno o carpeta el cuadro sobre la leyenda de pehuén.

Miércoles 16 de septiembre de 2020 comprensión lectora

Construyo con pistas

Hola, chicos seguimos trabajando con el texto “un cuento de kiwis que no son fruta” de la

página 84 del libro para “Leerte mejor”. Vuelve a leer el texto y luego completa los puntos 8,

9 ,10 y 11 de las páginas 87,88 y 89 del libro.

RECUERDA:

QUE HAY INFORMACIÓN QUE ESTÁ ESCRITA EN EL

TEXTO Y OTRA QUE NO.

POR ESO PARA COMPRENDER LO QUE LEEMOS

DEBEMOS HACER INFERENCIAS.

PISTAS DEL TEXTO + NUESTROS

CONOCIEMIENTOS = INFERENCIA

Vuelve a leer el párrafo n°2

Jueves 17 de septiembre de 2020

Secuencia narrativa

PASITO A PASITO

Continuamos trabajando con las páginas del libro “Para leerte mejor”

En este caso vamos a trabajar con la secuencia narrativa del cuento a través de imágenes

Recuerda los momentos del cuento Inicio/ nudo o problema/ final o desenlace.

Para ellos trabajaremos de la página 90 a la 93.

Numera el proceso de

crecimiento de la planta.

Registro en la carpeta o cuaderno

Dibujalos