Bitácora Del Primer Lapso

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Bitácora del primer lapso .

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Última actividad del primer lapso. Es una bitácora en la que plasmo todo lo que viví y sentí en ese período.

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Bitcora del primer lapso.

Quintana Darling.C.I. 25.765.066.Seccin: 09.Brbula, marzo de 2015

Nuestro ao empez en octubre -despus de muchos retrasos- con el PROFIEO y a pesar de que a finales de octubre o principios de noviembre comenzaron las clases, hubo muchsimos percances que continuaron retrasndolas (como que no se tenan los horarios ni las listas) que aunque bamos a la universidad, no tuvimos casi asignaciones o clases por lo antes ya mencionado. Sin embargo, tuvimos la primera actividad como familia FOUC en navidad, con las parrandas navideas, el compartir, y las decoraciones que junto a la profesora de cultura, realizamos y desfrutamos. Por lo tanto, luego de esas cuatro semanas, vinieron las vacaciones decembrinas y tuvimos un mes de descanso, aunque a su vez de estudio de los tres primeros huesos del crneo Tambin dos meses despus, hubo otra que estuvo bastante buena y fue la de las comparsas de carnaval junto con la eleccin de la reina, y no tanto por eso, (porque a m no me gusta y de paso termin siendo la madrina de mi seccin por cumplir y no dejarlos mal) sino porque esos eventos nos ayudan a integrarnos, a compartir con nuestra segunda casa, con todos, y nos da al mismo tiempo ese valor de pertenencia. Con el ao nuevo, empezamos tambin nuestro ao acadmico -propiamente dicho-. Continuaba existiendo algunos factores ajenos que interferan con el desarrollo de todas las unidades curriculares, pero igualmente avanzamos como pudimos. Evidentemente, luego empez a ponerse ms complejo, iniciaron las evaluaciones, como seminarios, quiz, tareas, y todo se iba acumulando. El examen para el que mejor me prepar pero a su vez tuve mucho miedo fue para el del crneo articulado, en Anatoma, del que aunque lo pas no fue con una buena nota y eso me afect muchsimo, porque de verdad saba pero dej que en su momento, me afectaran los nervios e hicieron que me bloquearan, y por ende, no pude desenvolverme como deba. Pero de los errores se aprende y s que no me volver a suceder y s que estar ms segura y an mejor preparada para las siguientes; porque de hecho, en las otras evaluaciones de esa misma unidad, me ha ido, gracias a Dios, excelente. En Bioqumica, bueno, ha sido bastante difcil, ya que es bien abstracta y compleja de aprender, y de verdad considero que a algunos profesores de esa asignatura, les hace falta buscar otras estrategias como explicar y hacer los ejercicios en la clase y no dejarnos a nosotros ver de donde los estudiamos, porque solos nos dicen la teora. Creo que si lo hacen as, tal vez la mayora aprobara y de verdad entendiera y aplicara el conocimiento, porque me parece bastante ilgico que si ya de por s sea difcil, no hagan ms por que sea ms sencillo o quiz ms interesante a la hora de aprenderla. Fisiologa ha sido regular, porque no es tan compleja pero nuestro profesor es bien exigente y hay que ser bien puntuales y estudiar y entender el tema; aunque las clases magistrales no me han gustado mucho, ya que casi no se oyen y como hay tantas personas y el profesor que la de en ese momento no se escucha bien no logr apreciar bien la informacin. Y con Histologa, las profesoras explican excelente, aunque hemos tenido inconvenientes que si con el vdeo beam o al momento de reconocer los cortes, fuera de eso es una asignatura muy bonita y que como todas, nos ayudar en nuestra formacin. A pesar de que esas unidades que nombr sean las bsicas, todas son importantes y estn para dejarnos conocimientos y adquirir todo lo necesario y trascendental para nuestro desarrollo como futuros odontlogos, e igual de importante, como personas. Por eso hay que dedicarles a todas su tiempo y valor, como por ejemplo con esta asignatura, que es Salud y Sociedad, que nos trae esta nueva ventaja de tener un entorno virtual que nos facilita nuestro aprendizaje adems de ofrecernos una va tan innovadora y que a su vez permite nutrirnos de informaciones y ensearnos a relacionar todos esos factores como la salud-enfermedad en nuestra vida y hacernos madurar en ese aspecto; de ser ms receptivos y entender el origen de algunas cosas y su solucin, o al menos, ejecutar todo lo que est en nuestras manos para ayudar a solventar las diferentes situaciones. Por ende, esta asignatura nos ha permitido aprender de una manera muy didctica, con encuentros y de diversas formas: crucigramas, redes conceptuales, e incluso anlisis (que son modelos de evaluacin que no nos hacen en ninguna otra unidad curricular), que hemos venido desarrollando desde que empezamos clases, y que al final nos ayuda mucho y tal vez hasta ms, ya que al momento de fijar el tema, stas tcnicas hacen que se puntualice lo necesario y lo ms importante. Por eso es sustancial que actuemos como los humanos que somos y al mismo tiempo reflejar como profesionales en formacin todo lo que sepamos, y que no nos baste con solo atender o darle importancia a una especialidad en especfica sin ver lo externo, ya que es posible descubrir lo que provoca ese desequilibrio e incluso que con nuestro inters y preparacin ayudar a quienes de verdad nos necesitan; as como el ejemplo que nos dio la profesora Stella en la clase anterior donde al final acompa con una frase de Martin Luther King (si no me falla la memoria), que me marc y me hizo reflexionar muchsimo porque tiene muchsima razn y era No me duelen los actos de la gente mala, me duele la indiferencia de la gente buena; que incluso encaja perfecto en la situacin actual del pas Entonces, es importante que empecemos a unir, adquirir, y aprovechar todas estas herramientas que nos capacitarn para el da de maana y harn que seamos nosotros quienes podamos ayudar. Y bueno, por ltimo pero no menos importante, quera decir que aparte de lo acadmico, en lo personal, tambin he tenido diversas actividades maravillosas (como jornadas, arreglos de espacios de la escuela, bsqueda de soluciones para los diversos problemas que tenemos y que si bien es bastante agotador, sabemos que es para un bien comn, entre muchsimas otras), y que me hacen sentir gratificante, en especial cuando son para embellecer a la facultad; por el movimiento estudiantil DALE Odontologa 247, del cual empec a ser parte desde octubre del ao pasado; reciente de haber ingresado y de lo que hasta los momentos no me siento arrepentida o decepcionada de esa eleccin. Por qu? Porque siempre he sido de las que piensa que de las acciones ms pequeas surgen los ms grandes cambios, y si todos ponemos un granito de arena, empezando por cambiar nuestra mentalidad individualista por la de ayudar a los dems como a s mismos, mejoraremos, no solo como personas, o en la FOUC, sino hasta en el pas. Y son de esas experiencias, sumadas a los conocimientos adquiridos en la asignatura y en las diferentes clases, lo que me ha permitido seguir creciendo, y para bien.