Bloque de cierre
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Metodología PACIE Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) Bloque de Cierre William Mercado Programa de Experto en Procesos E- learning MPI/ Módulo 6 Septiembre , 2012
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Metodología PACIE
Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA)
Bloque de Cierre
William Mercado
Programa de Experto en Procesos E-learning
MPI/ Módulo 6
Septiembre , 2012
Introducción
A continuación se presenta la estructura
ideal de un Entorno Virtual de Aprendizaje
(EVA), según la Metodología PACIE,
específicamente del Bloque de cierre.
En este sentido, se realizará una breve
exposición de cada una de las secciones
que comprenden el referido bloque.
Programa de Experto en Procesos E-learning
MPI/ Módulo 6
Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA)
Estructura de un Aula Virtual
Un aula virtual bien distribuida debe ser motivadora, llamativa, debe fomentar la
interacción de calidad y la generación apropiada del conocimiento, además debe facilitar
los procesos tutoriales.
Según la Metodología PACIE
(FATLA, 2007), un aula virtual se
compone de tres tipos de bloques
de aprendizaje.
Programa de Experto en Procesos E-learning
MPI/ Módulo 6
Bloque 0PACIE
•Sección de Información•Sección de Comunicación•Sección de Interacción
Bloque Académico
•Sección de Exposición•Sección de Rebote•Sección de Construcción•Sección de Comprobación
Bloque de Cierre
•Sección de Negociación•Sección de Retroalimentación
Importancia del Bloque de Cierre
Permite que el estudiante:
Permite a el Tutor:
Negocie con el tutor la entrega de actividades no culminadas
Cierre los procesos pendientes.
Exprese desacuerdos en las evaluaciones realizadas.
Retroalimentar el proceso académico a través de la opinión
de los estudiantes.
Comprender al estudiante al brindarle la oportunidad de
desahogarse con toda libertad.
Mantener su mente abierta con tolerancia y amor.
Programa de Experto en Procesos E-learning
MPI/ Módulo 6
Bloque de Cierre
Es el último bloque del Aula Virtual, contempla el cierre del
proceso de enseñanza y aprendizaje, ayuda a:
No dejar cabos sueltos dentro del aula.
Culminar actividades pendientes.
Cerrar procesos inconclusos.
Negociar desacuerdos en evaluaciones.
Retroalimentarse con la opinión de los estudiantes.
Estructura
Programa de Experto en Procesos E-learning
MPI/ Módulo 6
Bloque de Cierre
Sección de Negociación
Sección de Retroalimentación
Bloque de Cierre
En esta sección se da la oportunidad al estudiante para que culmine su
proceso de aprendizaje de forma óptima, bajo ciertas condiciones.
Realizar evaluaciones pendientes.
Otorgar oportunidades.
Despedida.
Graduación.
Certificados de aprobación.
Entre toda la comunidad del aprendizaje
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MPI/ Módulo 6
Sección de Negociación
Bloque de Cierre
En esta sección se puede conocer la opinión de los estudiantes, sobre el
desempeño del tutor en el desarrollo del curso.
Brindar opinión.
Ayuda para mejorar.
Encuesta.
Sección de Retroalimentación
Didáctica, pedagógica y académica
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MPI/ Módulo 6
Bloque de Cierre
Ejemplo:
Programa de Experto en Procesos E-learning
MPI/ Módulo 6
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