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Sesión 105 ¡Reto final! 8 Colorea de rojo el dispositivo que te sirve para imprimir documentos. Encierra en un los dispositivos de la computadora que conociste en este bloque. Sesión Inteligencia: Espacial Childsplay Ordena las piezas del rompecabezas utilizando el ratón. Para abrir el juego, sigue estos pasos. 85 1 Sesión 99 6 ¿Ayudo a mantener limpios los dispositivos de la computadora? Compara las imágenes y señala las 5 diferencias. Platica con tu maestra y compañeros cómo ayudas a mantener limpia la computadora y sus dispositivos. Inteligencia: Corporal-Kinestésica, Espacial Pregunta detonadora Guía visual para el uso de software Inteligencia múltiple Actitud hacia el aprendizaje Evaluaciones por bloque Pregunta de reflexión Indicador de sesión • Identificar el uso de la impresora, el escanner, el regulador y la cámara web. • Conocer el concepto general de software. • Reconocer el uso de Internet y de navegadores para búsqueda de información. • Desarrollo Personal y Social. Habilidades Valores Conocimientos Campos Formativos ¿Qué tipos de dispositivos se utilizan en el café internet? • Orden. • Reflexión. • Limpieza. • Dispositivos complementarios de la computadora. • Características de un software. • Uso de Internet y navegadores. Bloque 4 Sesión 1 Competencias a desarrollar Campo formativo Presentación del ambiente de aprendizaje Indicador de sesión Habilidad del pensamiento
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Sesión
105
¡Reto final! 8
Colorea de rojo el dispositivo que te sirve para imprimir documentos.
Encierra en un los dispositivos de la computadora que conociste en este bloque.
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Sesión
Inteligencia: Espacial
Childsplay
Ordena las piezas del rompecabezas utilizando el ratón. Para abrir el juego, sigue estos pasos.
85
1
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Sesión
99
6¿Ayudo a mantener limpios los dispositivos de la computadora?
Compara las imágenes y señala las 5 diferencias. Platica con tu maestra y compañeros cómo ayudas a
mantener limpia la computadora y sus dispositivos.
Inteligencia: Corporal-Kinestésica, Espacial
libro preescolar 2.indd 99 26/01/16 9:35 a.m.
Pregunta detonadora
Guía visual para el uso de software
Inteligencia múltipleActitud hacia el aprendizaje
Evaluaciones por bloque
Pregunta de reflexión Indicador de sesión
• Identificar el uso de la impresora, el escanner, el regulador y la cámara web.
• Conocer el concepto general de software.
• Reconocer el uso de Internet y de navegadores para búsqueda de información.
• Desarrollo Personal y Social.
Habilidades
Valores
Conocimientos
CamposFormativos
¿Qué tipos de dispositivos se utilizan en el café internet?
• Orden.• Reflexión.• Limpieza.
• Dispositivos complementarios de la computadora.
• Características de un software.
• Uso de Internet y navegadores.
Bloque4 Sesión1
libro preescolar 2.indd 83 26/01/16 9:35 a.m.
Competencias a desarrollar
Campo formativo
Presentación del ambiente de aprendizaje
Indicador de sesión
Habilidad del pensamiento
Actitud hacia el aprendizaje
Habilidades del pensamiento
Iconografía adicional
Mapa mental Software
Observar Comprender Practicar CrearExplorar
Demuestra interés y pone atención a las instrucciones.
Describe, opina o pregunta acerca de lo que ve en la página.
Mantiene la atención y expone sus dudas durante la actividad.
Demuestra entusiasmo por compartir o comentar su trabajo.
Pegatinas Puppets
