Cuando se produce algún cambio se produce una resistencia… es una ley física natural. En el campo humano,

esto aún es más notorio debido a que so-mos una complejidad por nuestra constitu-ción sicológica, física, cultural, emocional. Sin embargo, en las grandes organizacio-nes esto es un reto: romper la resistencia al cambio para avanzar. La Escuela de Egresados en ese senti-do no escatima esfuerzos por demostrar la necesidad de integrar a toda la familia de egresados, en especial, y a los integrantes

Los estudios para los profesionales que han egresado de nuestro Instituto, no acaba, como podría suponerse con la sustenta-ción y aprobación de su investigación (tesis, tesina, según sea el caso) y la obtención de su título a nombre de la Nación. La compe-tencia profesional y laboral les exige seguir estudios universitarios y graduarse como in-genieros, administradores, contadores, etc. Sinembargo,solosutítulonoessuficien-te en la hora actual. Por ello deberán seguir una maestría. En ese sentido las autorida-des de la Universidad Tecnológica del Perú (UTP), con quien el IESTP IDAT tiene con-venio para nuestros egresados,conscientes de estas exigencias en el campo laboral, ofrecen nuevas opciones para la alta formación profesional. Así ellos también podrán especia-lizarse en áreas específicasdesuprofesión. Esto no solo le será favorable en su campo profesio-nal, sino también en el aspecto

del Grupo IDAT, en general. Huellas de este he-cho son los más de 2 mil 300 inscritos en los 14 meses de funcionamiento, cerca de 600 car-netizados en 5 meses (después de 31años de fundación de IDAT), las 200 empresas aproxi-madamente que se han unido a nuestra Bolsa de Trabajo para ofertar sus vacantes exclusiva-mente para nuestros egresados. Por otra parte, nuestra “pasión por la web” nos permite contar con el código QR de modo que los egresados puedan seguir a nuestro portal web www.egresadosidat.pe en sus te-léfonos móviles. Asimismo el blog blog.egre-

sadosidat.pe en pocos meses de creación tiene más de 10 mil visitas, lo que demuestra el interés creciente por la información que compartimos con los cibernautas, a través de nuestras redes sociales. Evidentemente que todos estos logros serían difíciles, o imposibles, de alcanzar, si la Escuela no tuviera el respaldo del Ing. CIP Róger Amuruz Gallegos como presidente del Grupo IDAT-UTP, del Dr. Vladimir Cabrera Pajuelo como director general del IST IDAT, del Dr. Enrique Bedoya Sánchez como rector de la UTP, de los decanos de la UTP, de los directores de los programas del Instituto, de los coordinadores, de los docentes,del perso-nal administrativo y de mantenimiento y de los alumnos en general. Indudablemente tampoco sería posible avanzarsinocontáramosconlaconfianzaycredibilidad de nuestros egresados, que día a día nos visitan físicamente. Asimismo nos ven virtualmente, a través de nuestro portal www.egresadosidat.pe, haciendo que este importante medio global continúe siendo uno de los más visitados entre las comunidades de egresados de las universidades e institu-tos superiores tecnológicos del Perú.

EGRESADOS IDAT...SEGUIMOS AVANZANDOEGRESADOS IDAT...SEGUIMOS AVANZANDO

Boletín oficial de la Escuela de EgresadosAlma Mater

Lima, febrero de 2012, Año II, N°3

Editorial

Ing. CIP Víctor Raúl Rosas SánchezDirector de la Escuela de Egresados

www.egresadosidat.pe

personal. Al respecto, Inés Temple, presidenta de DBM (Master in Business Administration) Perú y Chile, asegura que “una maestría es siempre muy positiva, porque da ven-taja competitiva y permi-te a la persona elevarse en el aspecto laboral, plantear sus experien-cias en otros contextos y refrescar y actualizar los conocimientos.” Las empresas actuales están tras jóvenes

profesionales que formen parte de sus recursos humanos. Con el agregado que estos deben poseer una maestría o que lo estén realizando, porque esto demues-tra que el profesional tiene alto sentido de superación, voluntad de autodesarrollo y mayores conocimien-tos para contribuir

con el avance em-presarial. Según ci-fras, al 2010 en el Perú había 44 mil 557 estudiantes en maestría. Más de la mitad lo hacían en el departamento de Lima y de estos, más de 19 mil lo realizaban a través de la modalidad presencial, casi 2

mil 500 en la semipresencial y unos 400 en la no presencial. Evidentemente la tenden-cia es hacia el incremento. La UTP, a través de su Escuela de Post-grado ofrece maestría en Administración de Empresas, Negocios Internacionales, Edu-cación Edumática y Docencia Universitaria, Ingeniería de Telecomunicaciones, Ingenie-ría de Seguridad Informática, entre otros. Es indudablemente una buena opción, sin embargo nuestros egresados deberán pre-viamente haber estudiado una carrera uni-versitaria. Y la opción para que accedan a la vida universitaria lo brinda la UTP a través del PROCOU, sin necesidad de pasar por el examen de admisión.

LA MAESTRÍA MEJORA LA COMPETENCIA PROFESIONAL LA MAESTRÍA MEJORA LA COMPETENCIA PROFESIONAL

¿Cómo llegó a IDAT y en qué áreas laboró?Llegué a IDAT en 1991 como Asistente Administra-tivo en el programa de Electrónica. Del93 al 95 fui Coordinador Administrativo en Extensión Profesional. Posteriormente, pasé a ser Coordinador Académico en Administración donde laboré hasta 1996. En 1997 asumí la Coordinación General del curso AS400. Des-de el 2000 soy Director de Especialización. ¿Cómo se crea el área que dirige?El programa de Especialización se creó debido a la fuerte demanda de las grandes empresas por capaci-tarasupersonaenOfimática,programación,redes.Al inicio también ofrecíamos cursos de nivelación para la Carrera de Computación e Informática. Con-taba con un solo colaborador y ahora mi equipo lo conforman 50 personas, con quienes trabajamos por

¿Desde cuándo dirige el programa de Elec-trónica? Tengo la satisfacción de dirigir el Programa de Elec-trónica, Mecatrónica y Telecomunicaciones de 1990 a 1992 como Coordinador del Programa y de 1992 a la actualidad como Director del Programa. Aproximadamente, ¿cuántas promociones han egresado y qué cantidad de egresados han obtenido su título a nombre de la Nación? A la fecha son 45 promociones y tenemos 560 ti-tulados. Próximamente la educación superior tecno-lógica será a través de la enseñanza por compe-tencias. ¿Alguna reflexión al respecto?Es el nuevo reto, -“muy funcional” para el gran pro-greso del Perú- que esperábamos hace muchos años. Pero, se debe tener cuidado con respecto a las competencias sin tecnologías (esto es, que solo se les proporcione sustento tecnológico en promedio de 15% y el resto operatividad 85%). Como consecuen-cia traería poca proyección hacia la Universidad, que iría en contra de la ley que permite que los egresados sean ingenieros, luego Magister, etc. ¿En Electrónica están preparados para im-plementar esta nueva tendencia? ¿Podemos ase-gurar que se garantiza una idónea formación?Hemos tenido el especial cuidado de que se ten-gaelsuficientesustentotecnológicodelacarrera.Todos nuestros docentes están capacitados para

INSTITUCIONALES

el crecimiento del Programa y para brindar un mejor servicio a nuestros alumnos. ¿Cuántos años de funcionamiento tiene el área?Especialización tiene 12 años de actividad. Desde el 2005 a la fecha hemos sido premiados y recibido el reconoci-miento con el Ónix de la creatividad en el rubro de pro-ductividad. ¿Objetivos inmediatos y a largo plazo?El objetivo principal es ofrecer el mejor servicio en Infor-mática a nuestros usuarios y asegurar que el alumno esté preparado en corto tiempo para lograr sus metas en em-presas de sistemas y redes. ¿Para quiénes están dirigidos los cursos que se desarrollan en Especialización?Para las personas que estén acorde a la demanda actual y que deseen estar actualizados en cursos de Información y

la enseñanza por Competencias y se les capacitará en Metodología Educativa por Competencias. Además los sílabos han sido preparados con mucha cautela para el logro de una profesionalización adecuada. De este modo,cumpliremos el compromiso con nuestros estu-diantes para que continúen estudios en la UTP, donde contarán con los descuentos e incentivos propios del convenio UTP-IDAT. Por tanto, aseguramos la idónea formación profesional. ¿Los egresados de Electrónica que no han segui-do estudios en la universidad, pueden hacerlo?, ¿dón-de y en qué carrera?Por supuesto, solo tienen que decidirse a continuar en la UTP o en otra que por motivos de distancias y trabajo tengan que hacerlo. Tenemos varios egresados que por

Redes y eleven su nivel profe-sional y competitivo.¿Qué se siente ser un eje-cutivo exitoso a pesar de su juventud?Satisfecho de realizar las me-tas que años atrás me tracé. El camino es largo y nunca es tarde para seguir exploran-do nuevos retos e inculcar en los jóvenes, en especial a los

alumnos de IDAT, el deseo de superarse y ser grandes profesionales en base a esfuerzo. Comentario sobre la Escuela de Egresados.Me parece una gran idea la creación de la Escuela de Egresados para que los que pasaron por IDAT no pier-dan la relación con su Alma Máter. Así estarán informa-dos sobre los eventos de capacitación y actualización en cursos de especialización. Por eso, a los egresados que aún no se han ins-crito les sugiero que lo hagan para mantener vivo el lazo con su Alma Máter, además que siempre se iden-tifiquenysesientanorgullososdeIDAT,quelosformóy capacitó profesionalmente para las necesidades de las grandes empresas.

Alma Mater2

AlmaMaterPRESIDENTE : Ing. CIP ROGER AMURUZ GALLEGOSDIRECTOR GENERAL : Dr. VLADIMIR CABRERA PAJUELODIRECTOR EEI : Ing. CIP VÍCTOR ROSAS SÁNCHEZ

EDITOR : Prof. MANUEL VALVERDE PELÁEZDIAGRAMACIÓN : Tec. JAVIER HERNÁNDEZ VILLANUEVAIMPRESIÓN : DEPARTAMENTO DE PRENSA Y DISEÑO

Av. Petit Thouars 355, Pabellón A, segundo piso, teléfono: 315-9600, anexos: 1937, 1938 www.egresadosidat.pe; egresados@egresadosidat.pe

El Director del Programa de Electrónica, Mecatrónica y Telecomunicaciones, Ing. Luis Visitación Quintana asegura que los estudiantes deben cambiar de hábitos de estudios y, como profesionales, estar actualizados en tecnología. Leamos sus planteamientos.

El boletín oficial de la Escuela de Egresados entrevistó a Richard Dulanto, uno de los directivos más jóvenes y exitosos del instituto IDAT. El área que lidera, en los últimos años, ha obtenido sucesivamente el premio ÓNIX POR MAYOR PRODUCTIVIDAD. Estas son sus palabras.

DESAPRENDER LOSMALOS HÁBITOS DE ESTUDIO

EXPLORAR NUEVOS RETOS PARA INCULCAR LA SUPERACIÓN

DESAPRENDER LOSMALOS HÁBITOS DE ESTUDIO

EXPLORAR NUEVOS RETOS PARA INCULCAR LA SUPERACIÓN

la naturaleza de su centro laboral estudian en otras universidades y en especialidades como Ingeniería de Sistemas, Ingeniería Mecatrónica, y otras que no están relacionadas con su especialidad. ¿Qué perspectivas de desarrollo tiene para el Programa que lidera?Se están preparando algunas nuevas especialidades que próximamente presentaremos a la comunidad es-tudiantil del Perú. ¿Podría enviar un mensaje para los egresados de IDAT y otro para los que inician sus estudios en nuestra institución?Nuestro egresados, estamos seguros que donde laboren lo hacen muy bien, porque con la exigen-cia de los docentes, lograron el gran objetivo de ser profesionales técnicos en Electrónica con gran capacidad deductiva e involutiva de todas las tecno-logías existentes y emergentes. A los nuevos estudiantes, en conjunto con nuestro Director General, Dr. Vladimir Cabrera Pajuelo, les damos la más cordial bienvenida y los invitamos a esforzarse para desaprender los malos hábitos de estudio heredados en la secundaria y a aprender nuevos y mejores hábitos de estudio e investigación constantes, para lograr ser mejores profesionales que necesita urgente el Perú. ¿Quisiera hacer algún comentario sobre la Es-cuela de Egresados?Se puede ver que el esfuerzo de la Escuela de Egre-sados, está logrando integrar a la familia idatina de egresados, realiza conferencias de consolidación pro-fesional de acuerdo a las especialidades de todo pro-fesional. Además, organiza charlas de orientación para que los egresados continúen sus estudios en la UTP y los mantiene informados mediante su Página Web, que es actualizada constantemente. Portaleshechos,desdemioficina,envíomismássincera felicitación al Ing. CIP.Víctor Rosas Sánchez y, al equipo que lo acompaña.

INSTITUCIONALES

El Ing. Hugo Espejo Briceño, uno de los egre-sados exitosos de IDAT, expuso sobre Ges-tión de Proyectos Empresariales. Fueen la

conferencia profesional organizada por la Escuela de Egresados quese desarrolló en el auditorio Ma-dre de Dios de la UTP. En dicho recinto estuvieron presentes profesionales y estudiantes de IDAT y UTP, y de otras instituciones educativas de Lima, que llenaron sus instalaciones.

FUNCIÓN DE LA OFICINA DE GESTIÓNEl Ing. Espejo inició explicandoel marco conceptual deunproyectoparalograrbeneficios,queenformaindividual no se podrían. Asimismo dijo que la ges-tión de proyectos es un conjunto de programas o proyectosparafacilitarladireccióneficaz.Ademásprecisó que es un esfuerzo temporal para crear un producto o servicio. Luego precisó en qué consisten los estándares de gestión de proyectos (PMOK) y administrarlacertificacióndeprofesionales(PMP). Indicó que la Oficina de Gestión de Proyectos(PMO) planifica, prioriza y ejecuta los proyectos enbase a los objetivos estratégicos. Puntualizó que es responsable del acta de constitución, estructura del desglose de trabajo, manejo del diccionario del EDT,

cronograma,presupuesto del proyecto, lista de Stake-holder, lecciones aprendida y lista de chequeo de cierre. Posteriormente hizo referencia al caso Pro-grama de Capacitación 2007 para enseñar gestión de proyectos según el estándar PMI y utilizando la

herramienta MS Project. Detallo todo el proceso aplicado manejando en forma adecuada el presupuesto para lograr los resultados, superando los riesgos que previamente fueron evaluados cua-litativa y cuantitativamente.

ÁREAS DES DEL CONOCIMIENTOA continuación explicó que se debe con-siderar áreas de conocimientos como la gestión de integración, del alcance, del tiempo, de los costos, de la calidad, de los recursos humanos, de las comuni-caciones, de los riesgos y de las adqui-

Canal Web UTP entrevistó al director de la Escuela de Egresados, Ing. Víctor Rosas

Sánchez, quien enfatizó sobre la necesidad de generar una cultura de seguimiento

para el desarrollo de los egresados y como consecuencia del Grupo IDAT. Destacamos

los aspectos más trascendentes.

INICIOS DE LA ESCUELA DE EGRESADOSEl Ing. Rosas aseguró que en IDAT logró que se cree,en el 2007,la coordinación de los egresados para que formen la Asociación.Dijo que gracias a la confianzayapoyodelPresidentedeIDAT,Ing.Ro-ger Amuruz Gallegos; al apoyo del Director Gene-ral,Dr.VladimirCabreraylaconfianzadelrectordela UTP, Dr. Enrique Bedoya; a partir del 1 de enero del 2011 se funda la Escuela de Egresados, para convocar, seguir y evaluar a las promociones de los egresados de las diferentes especialidades.

LOGROSAl respecto, dijo que uno de ellos esel portal web www.egresados idat.pe, queocupa el primer lu-gar de los más visitados entre las universidades e institutos superiores, posicionándonos en la web. Asimismo aseguró que el Portal tiene gran acogida, pues,tenemos más de 2 mil 200 egresados inscritos voluntariamente y pertenecen a las 14 especialida-

las habilidadesque requieren de los egresados. Además dijo que se está desarrollando un sis-tema, donde hay una encuesta, tanto para los egre-sados como para las empresas. A esta propuesta ya están respondiendo voluntariamente ambos.

FALTA CULTURA DE SEGUIMIENTOParafinalizar,elIng.Rosasmanifestóqueenlasinstituciones académicas en general no hay una cultura de seguimiento. Precisó que en investi-gaciones que hace detectó que en instituciones mexicanas y colombianas esto fue una de sus grandes restricciones al principio. Es efecto del desconocimiento de las personas de cómo desa-rrollar la cultura de seguimiento y de allí es que tienen una acción reactiva. Por ello, dijo que hay que seguir con la sensibili-zación, para que se den cuenta de la importancia de la retroalimentación de los egresados y sus nece-sidades académicas, para que nuestros programas puedan actualizarse de acuerdo a lo que el mercado pide. Por otro lado, aseguró que la evaluación per-mitirá conocer lo que el egresado considera impor-tante, en base a lo que el mercado exige más. Concluyóafirmandoquea travésdeldesarro-llo nosotros prepararemos seminarios, cursos, di-plomados especiales. Porque esto es, justamente, nuestra misión: la formación continua de los egresa-dos a través de las especializaciones que cada uno va tomando dentro del mercado laboral.

des del Grupo IDAT. Además informó que la Escuela tiene una Bol-sa de Trabajo donde se pueden inscribir voluntaria-mente las empresas y convocar a nuestros egresa-dos. A la fecha son cerca de 180 inscritas y que son nuestros socios estratégicos.

PROYECCIONESEn este aspecto,expresó que primero se convoca mediante la web y los periódicos y luego se hace la inscripción.El tercer paso esel seguimiento (acom-pañamiento)para saber las fortalezas y debilidades de los egresados, lo que conllevará a la capacita-ción y actualización, para que sean más competiti-vos en el mercado. En cuanto a la empresa conocer

Alma Mater 3

siciones.Ensíespecificóqueexisten42procesospara lograr los objetivos estratégicos. A continuación presentó el caso de la Corpora-ción José R. Lindley S.A, que ha logrado disminuir sus costos en almacenaje y limpieza de las botellas, tanto en Lima como en el Cuzco.

CONCLUSIONESParafinalizarsudisertación,elIng.Espejoexpresóque siempre se debe buscar aprendizajes con miras al futuro. Por ello se debe aplicar modelos de refe-rencia, promover una cultura de usos de tecnologías de la información, buscar herramientas amigables para el usuario y optimizar los procesos a través de la mejora e innovación continuas. Por otra parte, aseguró que todo tiene su punto de partida en el mapa estratégico, un equipo entre-nado,estándaresdefinidos,apoyodelagerenciayel esfuerzo sistemático.

GESTIÓN DE PROYECTOS FACILITA ALCANZAR OBJETIVOS ESTRATÉGICOSGESTIÓN DE PROYECTOS FACILITA ALCANZAR OBJETIVOS ESTRATÉGICOS

CULTURA DE SEGUIMIENTO DE LOS EGRESADOSPARA SU DESARROLLO

CULTURA DE SEGUIMIENTO DE LOS EGRESADOSPARA SU DESARROLLO

Estudié Administración de Empresas en IDAT (Pro-moción 1999-I), porque es la base primordial para la planeación de objetivos liderados por valores para el desarrollo y desenvolvimiento personal. Es una herra-mienta imprescindible para la vida diaria; pero lo más novedoso es la facilidad con que se puede obtener in-formación, permitiendo mejorar la toma de decisiones y conseguir una ventaja competitiva.

EL ETERNO DELEGADOAl inicio del I Ciclo, el aula estuvo repleta, ya que IDAT tenía mucha demanda. Empezaron a elegir al delegado y decidieron elegirme. Me preguntaba ¿por qué? si todos somos nuevos. Entonces un compañero me confesó que yo tenía dotes de líder, aunque no quise aceptar fui entendiendo que sí tenía dotes de LÍDER. Así fue que en cada ciclo fui DELEGADO, gracias a mi liderazgo, mi don de servicio y apoyo a mis compañeros y profesores.

LOS PROFESORES TE MARCANEn mi estancia en IDAT conocí a una excelente profesora y me llena de grande-za saber que DIOS tiene propósito en la vida de las personas. Jamás me olvido de mi profesora de Estadística, Betsabé Arteaga. Ahora estamos unidos por una relación espiritual, porque con su esposo apadrinaron mi boda. Gracias a su afecto y comprensión soy lo que soy, porque nos enseñó junto a mi esposa (también egresada) a conocer a Cristo. También recuerdo al CPC José Díaz, con quien me inicié como Auxiliar Administrativo. Asimismo evoco al Ing. José Valiente con quien laboré como Asistente Administrativo. Actualmente trabajo como SUPERVISOR en San Mi-guel Industrias Pet S.A.dentro de la Planta Backus de Ate.

SER HONESTO Y GENUINOLa honestidad es una de las cualidades que las personas debemos poseer. Este valor es primordial, porque no basta con ser un profesional, si no lo te-nemos no crecemos. Soy miembro de la Iglesia Alianza Cristiana y Misionera donde he fortalecido mi crecimiento espiritual. Esto, acompañado a mi carrera profesional, me hace sentir como una persona con mucha bendición y compe-tente en este medio en que vivimos.

Pertenezco a la promoción 2007 de Computación e Infor-mática. Opté por esta especialidad, porque accedí a una beca y porque en esos momentos no sabía cómo utilizar una PC, lo cual era muy necesario para mí por el tipo de información que manejo. Por eso lo hice en una institución seria como IDAT. Son muchas experiencias vividas en esta casa de estu-dio. Una anécdota evoca el primer día en el curso Software I… no sabía encender la PC ni colocar un diskette (abril 2004). Ante este apuro una compañera me explicó y ayudó, yo me sentía incómodo y ahora lo recuerdo con mucha gracia. Al culminar los tres años de estudio, con mis compañeros realizamos la tesis sobre Gestión Veterinaria, la cual aplicamos en la Clínica donde laboraba. El sis-temanosahorrótiempoylogramosunalabormásfácilyeficienteparaelmanejode la Clínica y los clientes.

FORTALEZA DE IDATLos docentes siempre están actualizando el plan curricular para que vaya de acuerdo a la exigencia del mercado nacional y mundial de las empresas. Asimis-mo el instituto cuenta con equipos tecnológicos de última generación.

PREPARARSEPARA SER EMPRESARIOSoy Médico Veterinario Zootecnista, además de estudiar en el Instituto IDAT, ten-go una Maestría en Gestión Ambiental (UNFV) y estoy iniciando el Doctorado en Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible. Luego de concluir mis estudios en IDAT laboraré como asesor externo en el área de Sanidad Animal de la Empresa Bayer S.A. Actualmente dirijo mi propia empresa Veterinaria NICE PET’S.

EL ESFUERZO LLEVA AL ÉXITOA todos los idatinos les auguro muchos éxitos en sus labores como profesiona-les. A los que están estudiando les invoco que se esfuercen mucho debido a la competencia global y que no desmayen en sus sueños e ideales que tienen que alfinalconseguiráneléxito.Porotrapartequenuestracasadeestudiocontinúeactualizando y que siga en la vanguardia de la educación superior, para que los egresados tengan las herramientas necesarias para competir.

Muchas personas se pasan todo eldíaenlaoficinaylamayorparteen una posición sedentaria. Por tal razón es muy conveniente realizar la gimnasia laboral, porque un tra-bajador con buena salud mejora la productividad y mantiene en óptimas condiciones su calidad de vida. Al respecto, la Organización Mundial de la Salud (OMS) asegu-ra que la vida sedentaria consti-tuye uno de los principales fac-tores de riesgo de enfermedades crónicas. Además es causante del 60% de muertes prematuras cada año en el mundo, por el alarmante incremento de males cardiovasculares, diabetes y hasta ciertos tipos de cáncer. En nuestro país, miles de personas trabajan sentadas frente a una PC, aproximadamente ocho horas diarias. Por ello, algunas empresas contratan los servicios de empresas que brindan programas de gimnasia laboral. Al respecto, la representante de Conexión Corporal, Roxana Eugenio, asegura este programa es una herramienta para prevenir el estrés, elevando la calidad de vida del personal con el objetivo de optimizar la fuerza laboral y la efectividad de la empresa. Por tal razón, la Escuela de Egresados propone a sus egresados, y lectores en general, practicar las siguientes sugerencias:

Pertenezco a la promoción 1991 la especialidad de Con-tabilidad. Era época de gran demanda laboral de conta-dores; pero con un agregado muy importante: la Compu-tación para sistematizar los procesos.

DEL PAPELÓGRAFO A LA MULTIMEDIAEn mi etapa de estudiante de Contabilidad lo que más re-cuerdo es que los proyectos los exponíamos usando papelógrafos,lo que innovó IDAT al incorporar multimedia en el proceso de enseñanza-aprendizaje, haciendo de las clases más motivadoras, amenas y participativas. Es por eso IDAT está a la vanguardia en el uso de la tecnología en la enseñanza, siendo una de sus fortalezas. Este hecho me motivó a conocer más sobre el empleo de los recursos tecnológicos orientados a las computadoras y sistemas.

SEGUIR LA VOCACIÓNFinalizado mis estudios de Contabilidad, estudié para ser técnico en Computación e Informática. Con ambas especialidades, tuve la oportunidad de ser parte del Grupo IDAT al ingresar a trabajar en el Programa de Extensión Profesional. En paralelo, continué mis estudios en la UTP, concluyendo en 1998, para luego cole-giarme en el Colegio de Contadores Públicos de Lima. Pero mi vocación era la docencia, así como los sistemas informáticos, por eso me especialicé en Pedagogía con mención en Sistemas Tecnológicos en la USIL. Actualmente soy docente de Sistemas en el Programa de Computación, In-formática y Redes que dirige el Ing. Rolando Rojas. Él con su visión nos orientó a muchos a seguir estudios de Maestría en Edumática y Docencia Universitaria en la Escuela de Postgrado de la UTP.

EN IDAT COMIENZA EL CAMINO AL ÉXITOComo indiqué en el título de mi testimonio, IDAT fue para muchos de nosotros, sus egresados, un punto de partida para ser profesionales. Por eso, los profesionales y egresados, sigamos esforzándonos para lograr nuevas metas personales y con-tribuyamos con el desarrollo del Perú. Mientras que a los jóvenes y alumnos que estudian y forman parte de IDAT, les aseguro que en IDAT comienza su camino para ser buenos y grandes profe-sionales de éxito. Suerte.

TESTIMONIOS Alma Mater4

IDAT PARTIDA PARA SER PROFESIONAL EXITOSOIDAT PARTIDA PARA SER PROFESIONAL EXITOSO

ESTUDIAR PARA ESTAR EN COMPETENCIA GLOBALESTUDIAR PARA ESTAR EN COMPETENCIA GLOBAL

GIMNASIA LABORAL MEJORA LA PRODUCTIVIDADGIMNASIA LABORAL MEJORA LA PRODUCTIVIDAD

CON HONESTIDADSE LOGRA METASY OBJETIVOS

CON HONESTIDADSE LOGRA METASY OBJETIVOS

- Si puede, vaya al trabajo caminando o en bicicleta. Si va en bus, bájese unas cuadras antes,o después, y camine.

- Sentado(a) en la silla levante una pierna y estírela por 3 segundos, luego baje el pie sin tocar el piso y sosténgalo por varios segundos. Repita el ejercicio con la otra pierna, haciendo 15 series.

- Levante cada brazo por encima de la cabeza por 10 segundos, como si quisiera tocar el cielo.

- Levantarse a cada rato y caminar al menos 10 metros. Puede acompañar la caminata con movimientos circulares de los brazos.

- Sentarse cerca del escritorio, con la espalda derecha, completamente apoyada en el respaldo de la silla y justo enfrente de la pantalla de la PC.

FORMAS PARA MANTENERSE ACTIVO EN LA OFICINA