Boletín informativo de la Biblioteca octubre 2009
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Transcript of Boletín informativo de la Biblioteca octubre 2009
supuesto, también a las familias.
Sin vuestra colaboración, vuestras ganas de participar y vuestra imaginación nada sería posible y tampoco tendría sentido nuestro trabajo.
Después del paréntesis veraniego, comenzamos un nuevo curso académico. Desde el IES “Sánchez Las-tra” el grupo de profesores encargados de la biblioteca escolar hemos organizado un plan de actividades agru-padas bajo el lema “La bi-blioteca, punto de encuen-tro en el aprendizaje inter-disciplinar y creativo”.
Os damos pues la bienveni-da a este nuevo curso de la biblioteca escolar y os ani-mamos a participar activa-mente en la batería de pro-puestas que os ofertamos y que esperamos os estimu-len, os diviertan y, sobre todo, completen vuestro
aprendizaje de una manera activa.
Esperamos ser capaces de acercar toda la información sobre los trabajos que vayáis desarrollando a toda la comunidad escolar y, por
Al igual que en el curso pasado, el carnet que debéis presentar en la biblio-teca a la hora de efectuar préstamos o devoluciones, es el carnet de estudiante.
La biblioteca nos ofrece la posibilidad de sacar libros de ficción, de informa-ción, consultar diccionarios y
enciclopedias (estos no son prestables) y consultar tam-bién a través de los ordena-dores. Pero recuerda que en la biblioteca debemos estar en silencio y mantener en todo momento el orden y la limpie-za.
Los libros se prestan durante quince días; a veces,
es posible renovar durante quince días más. Pero los li-bros son de todos, tenemos que devolverlos a tiempo para que otros puedan también usarlos. Recuerda que el pro-grama Abies sólo permite dos préstamos y no deja realizar más hasta que estos se de-vuelven.
BIENVENIDA AL NUEVO CURSO
C O N T E N I D O :
BIENVENIDA 1
RECORDANDO NORMAS
1
PROYECTO IN-TERDISCIPLINAR
2
CONCURSO LI-TERARIO Y DE ILUSTRACIÓN
2
CONCURSO DE LECTURA
2
CONCURSO DE FOTOGRAFÍA
3
CONCURSO DE CUENTACUEN-TOS
3
OTRAS ACTIVI-DADES
3
NUESTRO BLOG 4
RECORDANDO ALGUNAS NORMAS
B O L E T Í N I N I C I O D E C U R S O
BOLETÍN INFORMATIVO DE
LA BIBLIOTECA O C T U B R E 2 0 0 9 I E S S Á N C H E Z L A S T R A
PUNTOS DE INTERÉS ESPECIAL:
• Nuevos concursos
• Abrimos nuestro
blog
• Diferentes activi-
dades para todos
P Á G I N A 2
¿Qué vemos cuando miramos?
CONCURSO LITERARIO Y DE ILUSTRACIÓN
CONCURSO LECTURA
PROYECTO INTERDISCIPLINAR Este año hemos puesto en marcha un proyecto interdisciplinar bajo el tema común “¿Qué ve-mos cuando mira-mos?”
Varios Departamentos se han sumado a la pro-puesta para realizar tra-bajos de investigación que serán expuestos de manera conjunta duran-te la Semana del libro.
Así pues se trabajarán aspectos relacionados con la publicidad y lo que “vemos “ a través de ella desde diferentes asignaturas: Lengua, Música. Plástica, FOL..
Se “mirarán” las ruinas y restos de las villas ro-manas de Gijón a través de Cultura Clásica. Se trabajará sobre los uten-silios que sirven para “ver” desde la Física. Se “mirará” igualmente hacia la antigüedad a través de los fósiles en Ciencias. En Matemáti-cas se observarán las formas geométricas que pueden “verse” en algu-nos edificios. Desde In-formática, los estereo-gramas y las formas im-posibles.
En Tecnología, el gran invento del televisor ...
Y de esta forma se van uniendo una serie de traba-jos relacionados con el te-ma de “ver” y “mirar”. Asi-mismo los concursos litera-rio y de ilustración se unirán al proyecto propo-niendo la realización de “descripciones” que luego serán, como siempre, ilus-tradas.
Además este año propone-mos un concurso de foto-grafía sobre “instantes”, momentos” … que “vemos “ y nos comunican mensajes y sensaciones especiales.
das este curso serán :
-1º y 2º ESO:
Cuando Hitler robó el conejo rosa, Judith Kerr o “Matilda”, Roald Dahl
-3º y 4º de ESO : La som-
El concurso de lectura se estable-cerá de nuevo en tres niveles y pre-miará la utilización de las nuevas tec-nologías.
Las lecturas elegi-
bra del minotauro, Alan Gibbons, SM
-Bachillerato y Ciclos:
Pedro Páramo, Juan Rulfo o Dos velas para el diablo, Laura Gallego.
nuestra imaginación).
Valoraremos la co-rrección gramatical y formal del trabajo pe-ro también la originali-dad (se puede descri-bir todo, desde un sentimiento, un color,
un aroma, un paisaje o incluso una fantasía …)
Los trabajos selecciona-dos serán después ilustra-dos desde la clase de Plástica, dando lugar a un mundo “visual” que com-pleta al lenguaje verbal.
El concurso literario de este año buscará la realización de descrip-ciones que supongan un ejemplo de aquello que vemos cuando miramos ( incluso cuando miramos en
Concursos Biblioteca
escolar IES “Sánchez
Lastra”
B O L E T Í N I N F O R M A T I V O D E L A B I B L I O T E C A
CONCURSO FOTOGRAFÍA P Á G I N A 3 I E S S Á N C H E Z L A S T R A
Este año hemos convoca-do también un concurso de fotografía
dentro del proyecto común “¿Qué vemos cuando miramos?”, que captará esos momentos o instantes que llaman es-pecialmente nuestra aten-ción cuando “miramos” y observamos lo que nos rodea. Se establecerán dos niveles de participa-ción . Se valorará que las fotos lleven una bre-
ve“leyenda” descriptiva del mensaje que nos ha llegado cuando contem-plamos ese momento irrepetible.
mos algunas actividades realizadas durante los cursos anteriores.
• Nos acercaremos a la poesía a través de San Valentín.
• Acogeremos la exposi-ción de trabajos realiza-dos a través de cual-quier disciplina y / o
• Realizaremos visitas a la biblioteca para 1º ESO.
• Propondremos lecturas para felicitar la Navidad
• Conmemoraremos el Día de la biblioteca con una exposición de fra-ses relacionadas con la lectura, el libro y las bibliotecas y recordare-
Proyecto en los que el Centro está implicado.
• Tendremos encuentros con autores en varios niveles de la ESO.
• Disfrutaremos de una representación teatral gratuita en nuestro salón de Actos en marzo.
• Celebraremos un año más la Semana del libro y los actos de entrega de premios de los diferen-tes concursos.
que estamos diseñando. Así que hemos convoca-do un concurso de cuen-tacuentos, en dos niveles, al que se puede acudir tanto individualmente co-mo en grupo.
Estad atentos a las bases y animaos a participar.
Está claro que este va a ser un año de concursos.
Hemos pensado que la oralidad y sus métodos, a veces adornados por la imaginación y la esceno-grafía, también merecen una plena atención en el engranaje de actividades
CONCURSO CUENTACUENTOS
Y TAMBIÉN ...
“La lectura hace
al hombre
completo;
la conversación,
ágil, y el escribir,
preciso”.
Francis Bacon.
usuarios, otro de direc-ciones de interés, las novedades que vayan llegando a la biblioteca, las actividades que se vayan desarrollando, los trabajos que queráis enviarnos, los libros que más os gustan …
En breve, podremos acceder a él a través de la página web.
Durante este curso pretendemos contar más con la opinión de todos, intercambiar ex-periencias, recibir pro-puestas y, sobre todo, informar de toda la ac-tividad que se desarro-lla en la biblioteca.
Por ello, hemos decidi-do abrir un blog colabo-rativo, que pretende recoger todas estas propuestas.
Tendremos un aparta-do de formación de
Informaremos a través de las tutorías y de algunas clases de la convocatoria de actividades, con las diferentes bases de participación
BOLETÍN INICIO DE CURSO
EL BLOG
Este año vemos, miramos, escribrimos, componemos … aprendemos.
GRUPO DE BIBLIOTECA