Boletín REVE - Número 19 | Septiembre - Octubre 2013
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Asociación Cultural REVE - "Red Española de exVoluntarios Europeos"
www.ex-evs.es
Red Española de exVoluntarios Europeos
Boletín informativo
Septiembre Octubre 2013 núm. 19
INTRODUCCIÓN
Actividades REVE Actividades REVE Actividades REVE
1
Ya han pasado los meses de verano y volve-
mos a la carga con otro de nuestros boletines. Con
este boletín número 19 ¡cumplimos 3 años de pu-
blicación! Y como no, damos las gracias a nuestros
fieles lectores.
Pues bien en actividades REVE actividades REVE actividades REVE os presentamos
un proyecto que REVE quiere llevar a cabo: un un un
video que promocione el SVEvideo que promocione el SVEvideo que promocione el SVE y que transmita
la motivación y la ilusión de los voluntarios.
¡Contamos con vosotros!
Además os anunciamos que nuestra página web nuestra página web nuestra página web
fue atacada por un hackerfue atacada por un hackerfue atacada por un hacker y por eso tuvimos
que cambiar de imagen y aún hay cosas “en
obras” o no totalmente operativas.
En la sección actividades “Juventud en Acción”actividades “Juventud en Acción”actividades “Juventud en Acción”
os anunciamos que el Evento Anual del SVE Evento Anual del SVE Evento Anual del SVE será
del 18 al 20 de octubre en Santander.
Y os hablamos del curso de formación para curso de formación para curso de formación para
Coordinadores Coordinadores Coordinadores dentro del programa JeA.
En Recursos para el Futuro Recursos para el Futuro Recursos para el Futuro os hablamos del
seminario “EVS give a job” “EVS give a job” “EVS give a job” donde se analizó la
relación entre el SVE y el mercado laboral y las
oportunidades que se brindan al voluntario des-
pués de esta experiencia. Y se comienza con una
serie de reflexiones sobre el AprendizajeAprendizajeAprendizaje.
Como siempre damos máxima importancia a las
experiencias de voluntariado, y en este número
incluimos algo inédito: Experiencias SVE en cur-Experiencias SVE en cur-Experiencias SVE en cur-
so. so. so. Laura García Laura García Laura García está actualmente en Croacia en Croacia en Croacia y
nos cuenta en el ecuador de su voluntariado como
le están yendo las cosas. También en Experien-Experien-Experien-
cias SVEcias SVEcias SVE, publicamos el relato de la tercera gana-
dora del I Concurso de mini relatos de expe-I Concurso de mini relatos de expe-I Concurso de mini relatos de expe-
riencias SVE. María Eugenia González riencias SVE. María Eugenia González riencias SVE. María Eugenia González fue pre-
miada al relato más exótico. En números anterio-
res conocisteis los relatos de Guillermo Trigo (más
original) y Esther Lozano (más comprometido).
Una vez más, disfrutad de la lectura. Nos vemos
en el próximo boletín...
Voluntari@s y… ¡Acción!Voluntari@s y… ¡Acción!
En REVE nos traemos un proyecto entre
manos desde hace unos meses, que comen-
zará en breves a hacerse real: queremos mo-
tivar a aquellos voluntarios en potencia,
ilusionar con vuestra experiencia, con la
nuestra y la de todos. Queremos que el mun-
do sepa que el Servicio Voluntario Europeo es
una experiencia única e irrepetible, y que
merece la pena arriesgar ¡y partir maleta en
mano!
Lo haremos a través de un vídeo, recopilando
experiencias de aquellos que habéis vuelto,
las que estáis a punto de iros y los que estáis
todavía viviendo vuestra experiencia SVE pa-
ra así juntar energías positivas para el resul-
tado final.
Si quieres saber más sobre el proyecto o
COLABORAR, ¡¡¡contáctanos!!!
Desde REVE esperamos Desde REVE esperamos Desde REVE esperamos
que hayáis pasado un que hayáis pasado un que hayáis pasado un
buen verano. Nosotros buen verano. Nosotros buen verano. Nosotros
os saludamos desde las os saludamos desde las os saludamos desde las
Islas Cíes.Islas Cíes.Islas Cíes.
Asociación Cultural REVE - "Red Española de exVoluntarios Europeos"
www.ex-evs.es
Red Española de exVoluntarios Europeos
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Pues no, éste no es el nombre de un nuevo
proyecto de REVE (auque todo sería plantearlo…),
ni una broma (aunque, cuando te enteras de la
historia, lo parece). Estamos finalmente en condi-
ciones de comunicaros que la página web de REVE
fue atacada por un hacker hace unos meses.
En vista a dicho ataque, nos vimos obligados a
cambiar de arquitectura y de imagen (que como
cualquier cambio, se podría valorar si es mejor o
peor que lo que estaba).
Actualmente se sigue trabajando para intentar
actualizar todo en la nueva web (con la misma
dirección de siempre—gracias al equipo que está
en ello); así que si veis que algo no funciona, y
nos queréis avisar al email de la asociación, no-
sotros os lo agradeceríamos de mil amores...
Y los curiosos quizás os preguntéis, y ¿qué paso?
Como diría aquel famoso personaje televisivo, « la
historia es ¡flipáaante! ».
Nuestro equipo de investigación nos pasó la si-
guiente información (que os resumimos):
« Un militante de la causa
palestina deshabilitó la
web original, realizada con
Joomla, infectando de tal
manera el código fuente
que había que escribirlo
de nuevo. Evidentemente, al tener que hacer todo
otra vez, se aconsejaba migrar la arquitectura a la
última versión de Joomla... »
Si como yo, sois ignorantes en estos temas, aquí
una reflexión de uno de los socios de REVE que
hizo que se nos hinchara el pecho de orgullo:
« sí que debía ser inte-
resante y profesional
nuestra web original
para que un hacker de
otro país se haya
molestado en
¡¡¡fastidiarnosla!!!»
El caso es, conclusión, que se ha cambiado la web,
ahora tiene otro aspecto, y hay cosas que todavía
no están / no funcionan como deberían.
Por cierto, aprovechamos para comentar si a al-
gún@ de nuest@s lector@s se le da bien el tema
programación web, y nos quiere echar una mano,
es más que bienvenid@!
Aprovechamos para recordaros…
www.ex-evs.es
“Hacker attack”“Hacker attack”
Noticia! Ultimas novedades sobre la investigación realizada…
“No todo son proyectos nuestros, a veces también nos hacen partícipes
de otras iniciativas…”.
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Red Española de exVoluntarios Europeos
Asociación Cultural REVE - "Red Española de exVoluntarios Europeos"
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Actividades Juventud en AcciónActividades Juventud en AcciónActividades Juventud en Acción
Evento Anual SVE 2013Evento Anual SVE 2013
Desde el 2012, el ciclo de formación y eva-
luación del Servicio Voluntario Europeo finaliza con
el Evento Anual. Se trata de un encuentro, que en
España se realiza una vez al año, entre los volun-
tarios y voluntarias españoles que acaban de fina-
lizar sus proyectos SVE en otros países.
En el 2013, dicho evento tendrá lugar del 18 al 20
de Octubre en Santander. Está organizado por la
Agencia Nacional Española, con las principales co-
laboraciones de la “Dirección General de Igualdad,
Mujer y Juventud del gobierno de Cantabria”, y las
asociaciones “Ser Joven” y “REVE”.
El evento tiene dos objetivos principales:
- Ofrecer la oportunidad a los y las recientes ex
voluntarios/as de encontrarse, compartir, evaluar
y reflexionar sobre su experiencia como volunta-
rios y su proyecto SVE, así como la posibilidad de
construir redes y nuevas opciones para el futuro.
- Visibilizar el Servicio Voluntario Europeo y pro-
mocionar el programa Juventud en Acción.
Este año se volverá a reunir a 100 ex voluntarios
y ex voluntarias, residentes en España, y que ha-
yan finalizado sus proyectos (o los finalicen) entre
el 30 de septiembre de 2012 y el 30 de septiem-
bre de 2013. La selección se hará por orden de
inscripción.
Para participar en el evento, si cumples los requi-
sitos, te puedes inscribir hasta el 13 de septiem-
bre enviando la ficha de inscripción al responsable
de tu comunidad autónoma y a :
Más información: http://bit.ly/eventosve2013
Convocatoria del evento por la Agencia Nacional
Española:
http://www.juventudenaccion.injuve.es/modules/
news/news_0207.html
Fotos tomadas durante las actividades del Evento
Anual del 2012.
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El curso de “Formación para coordinadores” se celebrará
en Salamanca del 11 al 15 de Octubre de 2013.
Durante el mismo, se intentarán cubrir los siguientes aspectos
de las actividades formativas dentro de Juventud en Acción
(3.1, 4.3, TCP, formaciones del ciclo SVE):
• El Marco general de las diferentes acciones formativas en
JeA
• Los Perfiles del equipo
• Las Tareas generales en dichas actividades
• La Gestión económica y realización de presupuestos
• Los Formularios: de solicitud, de evaluación final, y de in-
forme final
• La Visibilidad y la Calidad
Los objetivos específicos de este curso, dirigido a formadores y/
o personas con experiencia dentro de Juventud en Acción, son
los siguientes:
♦ Facilitar un intercambio de buenas prácticas en la organi-
zación de actividades formativas.
♦ Dotar de herramientas útiles para dicha organización
(especialmente relacionados con la gestión de equipos y
la comunicación a distancia).
♦ Elaborar propuestas claras y concretas, útiles y de cali-
dad, dentro de las acciones 3.1, 4.3 y TCP.
♦ Compilar herramientas útiles e información interesante
(en una página web) que pueda servir de apoyo a la gen-
te que se inicie en la implementación de proyectos.
Para más información, requisitos,
programa, etc… puedes consultar
la web de la Agencia Nacional
Española:
www.juventudenaccion.injuve.es/
modules/news/news_0150.html
O si te quieres inscribir (hasta el
20 de septiembre) puedes
hacerlo directamente a través del
enlace:
http://bit.ly/cformacion
Y en caso de dudas, preguntas… puedes contactar a:
“Formación para Coordinadores” “Formación para Coordinadores” “Formación para Coordinadores”
Curso de Formación para actividades formativas dentro de JeA Curso de Formación para actividades formativas dentro de JeA -- SalamancaSalamanca
- “Coordinar una actividad formativa dentro de Juventud en Acción no es una tarea sencilla…” - ¿por qué? - Pues porque hay que tener en cuenta un montón de factores diferentes, de los que muchas
veces ni somos conscientes cuando hemos participado en alguna acción; también, porque para determinados puntos, hay “reglas” concretas que no siempre se conocen de partida…
- Y si no tengo experiencia en coordinación, ¿por dónde puedo empezar? - Sé de un curso que quizás te interese…
Del 16 al 21 de Junio se celebró este semi-
nario internacional en Cercedilla (Madrid), donde
participó uno de los miembros de REVE.
Organizado por la “Coordinadora Infantil y Juvenil
de Tiempo Libre de Vallecas”
(www.asociaciones.org/coordinadora) dentro del
programa Juventud en Acción, reunió a 26 ex vo-
luntarios de 14 países distintos, con los principales
objetivos de:
- profundizar en la relación entre el Servicio Vo-
luntario Europeo y el mercado laboral, el reconoci-
miento del aprendizaje durante el SVE y la em-
pleabilidad resultante.
- crear herramientas para incrementar la calidad
del proceso de aprendizaje de los participantes en
los proyectos SVE y en el programa Juventud en
Acción en general.
Los objetivos concretos que se trabajaron durante
el seminario, fueron:
- Profundizar en las experiencias de empleabilidad
de los participantes tras su SVE.
- Reflexionar sobre el impacto que la experiencia
ha tenido en sus vidas.
- Profundizar en el proceso de reflexión de los re-
sultados de aprendizaje de los participantes du-
rante sus SVE.
- Descubrir qué competencias obtenidas durante
sus proyectos de SVE han sido importantes des-
pués de cara a la mejora de su empleabilidad.
- Motivar a ex Voluntarios a ser multiplicadores del
programa Juventud en Acción, en especial del pro-
ceso de aprendizaje SVE y del Youthpass como
herramienta para la mejorar la empleabilidad.
Durante este seminario, se trabajó / desarrollaron
los siguientes productos:
- Un documento de visibilidad sobre la relación
entre el proyecto SVE y la empleabilidad de cada
uno de los participantes (el documento final podrá
consultarse a lo largo del mes de septiembre en
www.youthpassprocess.eu)
- Una herramienta para ayudar a los futuros vo-
luntarios y voluntarias a reflexionar sobre el pro-
ceso de aprendizaje durante su SVE de forma pro-
gresiva a lo largo de todo su proyecto. Dicha he-
rramienta, que está en proceso de edición y ma-
quetación, tendrá un formato tipo cuaderno. Esta-
rá terminada en este mes de septiembre y se en-
tregará en las Formaciones a la Llegada organiza-
das por la Agencia Nacional Española.
- Los y las participantes realizaron unos vídeos
para explicar las 8 competencias clave del
Youthpass. Dichos vídeos, junto con más informa-
ción sobre el youthpass, están disponibles en el
siguiente enlace:
www.youthpassprocess.eu/8_competences/
Fueron unos días cargados de actividades, conver-
saciones con otros exvoluntarios/as, reflexiones y
trabajo en un buen ambiente.
Incluyendo una actividad de visibilidad y mesa
redonda en el corazón de Madrid, en la sede de la
conserjería de “Familia, Servicios Sociales y Parti-
cipación” del Ayuntamiento de Madrid.
Para más información sobre esta actividad y sobre
los resultados obtenidos, entra en:
www.youthpassprocess.eu
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EVS GIVE ME A JOBEVS GIVE ME A JOBEVS GIVE ME A JOB
Recursos para el futuroRecursos para el futuroRecursos para el futuro
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Reflexiones sobre el Aprendizaje Reflexiones sobre el Aprendizaje Reflexiones sobre el Aprendizaje (por Victoria de la Cruz)
Recursos para el futuroRecursos para el futuroRecursos para el futuro
Si me pidieran ahora mismo definir de forma breve
qué es el SVE, diría que es un “programa para jóvenes de
movilidad y aprendizaje” (si hay espacio para más, añadi-
ría “en educación no formal”).
El tema del aprendizaje es quizás lo que es un poco más
difícil el ser conscientes… sin embargo, para mí es lo crítico
del programa. Y ojo, yo tampoco me di cuenta de esto
cuando hice mi SVE; aunque en mi disculpa, puedo decir
que lo hice hace ya un montón de años, antes de que
sacaran el tema del Youthpass… y tuve mucha suerte por-
que en mi organización de acogida me pidieron ir hacien-
do una memoria de cada mes, donde progresivamente vi
que me ayudó a darme cuenta de todo lo que iba hacien-
do y aprendiendo paulatinamente.
Porque claro, estamos continuamente aprendiendo no?
Pero la mayor parte del tiempo no somos conscientes de
ello, no nos lo planteamos, ni reflexionamos sobre lo que
hemos aprendido, ni lo recogemos o intentamos evaluar
nuestra evolución….
Ahora sin embargo, como defensora de la educación no
formal, con la gran suerte de ser puntualmente formadora
de voluntarios, para mí el aprendizaje durante el SVE es
realmente el punto clave… y lo que a él viene asociado,
porque aprender aprendemos siempre (y yo la primera),
pero la segunda parte de reflexionar y/o reflejar/
documentar/evaluar a menudo la pasamos por alto…...
Como decía antes, hoy en día estamos continuamente
aprendiendo, no sólo mientras hacemos un SVE.
Vivimos en la era de la información, donde las nuevas
tecnologías avanzan a paso de vértigo.
Mis padres me
llamaron el otro
día porque tenían
un problema con
el ordenador; yo no soy una experta, pero escribí en
google el problema, y San Google que Todo lo Sabe me
facilitó unas páginas con descripción de los pasos a se-
guir. Y problema solucionado.
Así que cuando hoy en día queremos saber algo, es tan
fácil como buscarlo en internet!!!– Todo un mundo de co-
nocimientos al alcance de nuestro teclado (o de nuestro
móvil, para los avanzados que os manejáis por ahí).
Pero atención!
Cuando habla-
mos de apren-
der, no sólo nos
referimos a
conocimientos.
De hecho, al menos en España, estamos muy acostum-
brados a aprender conocimientos en el colegio, instituto,
universidad...… que hemos visto que son insuficientes a la
hora de buscar un trabajo… porque no hemos “aprendido”
quizás a trabajar en equipo, o a montar un elevalunas en
la puerta del coche en 13 segundos, o a tener una actitud
de líder, o a distinguir en el mercado si el pescado está
fresco o no...…
Seguro que a muchos os suenan el término
“competencias”, que la UE define como el conjunto de
conocimientos, habilidades y actitudes que englobaría
todo lo que podemos aprender. Si buscáis en la Wikipe-
dia, “las competencias son las capacidades de poner en
operación los diferentes conocimientos, habilidades, pen-
samiento, carácter y valores de manera integral en las
diferentes interacciones que tienen los seres humanos
para la vida en el ámbito personal, social y laboral.”
Así que tenemos la UE que se preocupa de que sigamos
adquiriendo competencias, no sólo en la parte más
“educativa formalmente” de nuestra vida, sino a lo largo
de toda ella; de ahí
los “programas de
aprendizaje perma-
nente” que ya expli-
camos en los boleti-
nes 10 y 11….
Y es importante ser conscientes, porque Europa (que la
disfrutamos y pagamos todos, con nuestros impuestos)
está invirtiendo un dinero en los programas de movilidad...
Alguna vez os habéis planteado por qué quiere Europa
invertir en que haya por ejemplo unos voluntarios en un
pueblo de un país, o un Erasmus en una ciudad de otro?
Os dejo que lo vayáis pensando hasta el próximo boletín...
(continuará...)
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Experiencias SVE en curso...Experiencias SVE en curso...Experiencias SVE en curso...
Aún me acuerdo cuando estaba en Barcelo-
na paseando con una de mis mejores amigas y
hablando sobre nuestro futuro. Yo estaba total-
mente perdida, había perdido mi empleo hacía un
año y no veía ninguna salida a mi situación. Me
sentía vacía. Sabía que tenía muchas cosas que
aportar como profesional en el sector social, pero
desgraciadamente mi país no me daba la oportuni-
dad de hacerlo. Expresando todo esto a mi amiga
fue cuando ella me comentó la idea de hacer un
Voluntariado Europeo. En aquel momento se me
iluminó la cara ¡Era exactamente lo que necesitaba!
Poder seguir desarrollándome como profesional en
otro país, aportando cosas útiles para la comuni-
dad, conociendo una nueva cultura y conociéndo-
me mejor a mí misma. Así que me di un plazo de 6
meses para encontrar un voluntariado que me in-
teresase.
Al contrario que para otra gente para mí fue todo
muy fácil. Me puse en contacto con mi organiza-
ción de envío y ellos me dieron toda la información
necesaria. Cada semana me mandaban por correo
diferentes voluntariados europeos para los que
podía enviar mi candidatura. Hasta que al fin vi el
proyecto perfecto para mí. Era en Croacia y consis-
tía en promover los derechos humanos entre los
estudiantes de diferentes Institutos de la Comuni-
dad. Así que no me lo pensé dos veces. Les envié
mi candidatura, me hicieron la entrevista por Skype
y sin pensar demasiado me plante en Petrinja.
Petrinja es una ciudad pequeña que sufrió el ata-
que de las tropas Serbias durante la guerra y es
por eso que los habitantes se vieron obligados a
exiliarse. Actualmente son una población de 24.671
habitantes (84% de los cuales son Croatas, el 10%
son de origen Serbio el 6% restante son de otras
nacionalidades).
Para ser sincera no se puede decir que sea una
ciudad bonita. Tiene numerosos edificios de estilo
barroco y clasicista, pero muchos de ellos no han
sido reconstruidos tras la guerra. Además por cul-
pa también de la guerra resulta difícil recuperar la
producción agrícola en esta región, ya que el te-
rreno está minado y abandonado. A todo esto hay
que sumarle que la ciudad de Petrinja es una de las
ciudades de Croacia con un mayor índice de des-
empleo (35000 desempleados).
Es por todo esto que los habitantes necesitan mu-
cho apoyo de las organizaciones y asociaciones no
gubernamentales. Y es por eso que decidí embar-
carme en el proyecto con la Asociación IKS.
Esta asociación tiene como objetivo desarrollar y
fortalecer la sociedad civil, promover la tecnología
de la información y la potenciación socioeconómi-
ca de los ciudadanos excluidos. Afortunadamente
estoy compartiendo esta experiencia con 4 volun-
tarios más de diferentes países (Alemania, Turquía
y Hungría).
Laura García, actual voluntaria en Croacia, nos cuenta a mitad de su volun-tariado como está viviendo la experiencia y cuales son sus impresiones des-de que llegó a este país báltico que sufrió la guerra no hace mucho.
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Al principio fue muy muy difícil conseguir encajar
con todos y vivir y trabajar en armonía.
Somos todos de diferentes países, con diferentes
culturas y diferentes costumbres y solo era capaz
de ver las diferencias. Pero con el tiempo nos fui-
mos conociendo más, escuchándonos más y co-
municándonos mejor y me di cuenta de que en
realidad nos parecemos más de lo que pensamos.
El mundo es muy diverso pero en definitiva todos
buscamos el mismo objetivo, poder enriquecernos
con nuestras experiencias y ser útiles para noso-
tros mismos y para los demás.
En todo este tiempo he vivido momentos de todo
tipo: tristes, alegres, aburridos, intensos… pero se
me ha pasado volando. Han pasado ya 6 meses
desde que llegué aquí y he podido disfrutar de mu-
chísimos buenos momentos. He trabajado con los
estudiantes del instituto, con las ancianas de la
residencia, con niños, con desempleados he re-
dactado proyectos europeos que nos han aproba-
do, he compartido mi verano con 20 personas más
de diferentes países y he viajado y conocido más
Croacia.
Y lo mejor de todo es que esto no termina aquí,
aún me quedan 6 meses más en Petrinja. 6 meses
que pienso seguir aprovechando y utilizando para
aportar cosas a la comunidad, para conocerme
mejor a mi misma y para hacerme más fuerte.
Es una experiencia que recomiendo a todo el mun-
do. Te permite ser más abierta, romper prejuicios y
estereotipos y en ocasiones poner tus emociones
al límite cosa que te hace darte cuenta de que eres
capaz de superarlo todo y hacerte más fuerte, va-
liente y con una mentalidad más abierta.
NO OS OLVIDÉIS!!!NO OS OLVIDÉIS!!!NO OS OLVIDÉIS!!!
El 1 de Octubre finaliza la El 1 de Octubre finaliza la El 1 de Octubre finaliza la
última convocatoria del última convocatoria del última convocatoria del
programa programa programa
“Juventud en Acción“Juventud en Acción“Juventud en Acción”””
TTTodavía estáis a tiempo!!!odavía estáis a tiempo!!!odavía estáis a tiempo!!!
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Ahí es donde hice mi Servicio de Voluntaria-
do Europeo, mi experiencia, pues fue ¡¡fantástica!!
Tuve dos etapas durante el transcurso de este, en
la primera compartía estudio con una chica mace-
donia, y en la segunda tenía el estudio solo para
mí. El compartir hogar te hace aprender mucho, y
más con alguien que no tiene las misma cultura
que tú, el mayor enfrentamiento, la limpieza...Y
creo que ella sigue sin entender, porque yo fregaba
cada vez que manchaba, en vez de esperarme a
tener la pila llena y ni un plato en el armario.…Yo lo
que no entiendo, es como ella podía llegar a esos
límites.
Viviendo sola también se aprende, defines más tú
vida, todo a mimo y al milímetro, te haces hogare-
ña, que era una de las bases de mi “huida” saber-
me quedar en casa, era un punto a aprender, y ¡¡lo
conseguí!!
Bueno, la base de irme allí fue el proyecto: lo reali-
zaba en una organización en la que a modo resi-
dencia vivían niños/as con dificultades familiares,
todos separados por sexos y por edades, en blo-
ques de 8, cada uno con su habitación y los luga-
res comunes de toda casa; un lugar envidiable. Yo
me hacía cargo de las hormonas, niñas de 12 a 17
años. Unos cacareos había cada día...menos mal
que por suerte, solo trabajaba 2 ó 3 a la semana,
que si no, acabo como ellas. Mi trabajo era sencillo,
ayudarlas en la vida diaria, las tareas, la disciplina…
(pero no siempre salía como tú querías), las cabe-
zas de esas niñas daban para mucho, y me costó
asimilar que lo que ellas hacían, lo hacían y ya ve-
ría el juez, escaparse, robar… pero pese a esos arre-
batos que las daban, eran encantadoras y se las
acababa cogiendo cariño y echándolas de menos.
Como trabajaba poco, esta experiencia me abrió
puertas a adentrarme en un yo que no conocía,
aun teniendo demasiado contacto con mi gente de
mi vida en España, pues a lo largo de los 10 meses
tuve 9 visitas masivas, mi casa era lo más parecido
al Hostal Royal Manzanares, y como a mi me gus-
ta, mezclando gente de aquí y de allí, así que más
que los que estaban, los que llegaban de visita ¡la
gozaban! Y viendo a todos juntos, te das cuenta de
lo que tienes, de lo que son los amigos.
Experiencias SVEExperiencias SVEExperiencias SVE
Maru: “De campamento con parte de mis niñas”
I Concurso de mini relatos de experiencias SVEI Concurso de mini relatos de experiencias SVEI Concurso de mini relatos de experiencias SVE
Ganadora de la categoría al relato más exótico: María Eugenia González
Ciudad en España: Vallelado, Segovia
Asociación de envío: AIPC Pandora, Madrid
Asociación de acogida: Wingerdbloei, Amberes (Bélgica)
Fecha del SVE: 06/09/2011 al 05/07/2012
Descripción del proyecto: Trabajar con niñas adolescentes de 12 a 18 años con dificultad de integra-
ción en la social, en un centro donde ellas viven diariamente y son controladas por trabajadores socia-
les, psicólogos...así como asisten a las familias.
Y así, como en un despertar, abro los ojos y estoy en Bélgica...
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Septiembre Octubre 2013
Como disponía de horas para disfrutar de los días,
y no soy una chica hogareña, como ya he dicho,
busqué alternativas a pasar las horas mejorando el
holandés o el ganchillo, y encontré una MURGA!!
Eh ahí choque transfronterizo del todo, una espa-
ñola, en Bélgica, bailando en una murga Argentina,
llena de belgas, obvio,… pero es de lo mejor que me
traigo de allí, el perder el sentido del ridículo, sentir
otros ritmos de música, aprender a coser…y mien-
tras bailaba, mejoraba mi ¡¡holandés!! Así que di en
la actividad perfecta, además de porque teníamos
actuaciones y viajábamos for free!!
Y un poco esto, aparte de lo típico, mejorar mi in-
glés, conocer gente maravillosa, conocer juventud
en acción, viajes, fiestas y demás historias marcan
el por qué mi voluntariado fue una gran experien-
cia para mi.
¡¡Se me olvidaba!! Descubrí el maravilloso mundo
de las cervezas y a ella…la Triple Karmeliet.
Maru con otros voluntarios europeos en Bélgica.
Collage realizado con fotos de todas las visitas de Maru en el mismo lugar.