Cdigo: FOR-GE-026

Versin : A

Fecha: 01-08-2009

INSTITUCIN EDUCATIVASAGRADO CORAZN DE JESS

CCUTA

BOLETIN INFORMATIVO POR PERIODO Pgina 1 de 3

Gnosoft Acadmico

NOMBRE IDENTIFICACIN CDIGO GRADO CURSOPEA VILLAMIZAR ANTONY STEVEN TI 1004925980 28 SEXTO 6-02

PERIODO AO JORNADA SEDE PUESTOSEGUNDO PERIODO 2015 TARDE SEDE A 7

EVALUACIONESREAS / ASIGNATURAS I.H. Fallas CONCEPTOEVALUACIN 1 2 3 4Acumu

ladoMEDIAGRUPO

PERIODO

CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIN AMBIENTAL DESEMPEOALTO DA 70.60 DA 71.78 36.00 B 59.02

BIOLOGA CORREA MONTAEZ CARMENFABIOLA 3 DESEMPEO

ALTO DB 69.60 DA 73.90 36.00 B 59.74

[ F ] Establecer mapas conceptuales sobre la clasificacin taxonmica actual en los seres vivos

[ F ] Se le facilita Identificar los tipos de nutrientes, cantidades requeridas para una dieta balanceada

[ F ] Se le facilita Reconocer los mecanismos usados por los organismos vivos, para la incorporacin y transporte de nutrientes

[ F ] Se le facilita Generar acciones argumentativas a partir de textos relacionados con los contenidos del periodo o a partir de contextos cientficos

QUMICA CORREA MONTAEZ CARMENFABIOLA 1 DESEMPEO

BSICO DA 71.60 DB 67.10 35.00 B 56.85

[ F ] Identificar y conocer las propiedades de la materia, diferenciando propiedades generales y especficas

[ F ] Se le facilita Explicar los cambios de estados de la materia a travs de ejemplos sencillos.

[ F ] Se le facilita Plantear experiencias sencillas, para demostrar los cambios de estado de la materia

[ F ] Se le facilita Generar acciones argumentativas a partir de textos relacionados con los contenidos del periodo o a partir de contextos cientficos

FSICA CORREA MONTAEZ CARMENFABIOLA 1 DESEMPEO

ALTO DA 72.60 DA 70.10 36.00 B 59.04

[ F ] Identificar las diferentes fuerzas que actan sobre los cuerpos

[ F ] Se le facilita Explicar la relacin existente entre la fuerza y la rapidez de los cuerpos

[ F ] Se le facilita Desarrollar actividades que le permitan realizar experiencias sencillas relacionadas con movimiento, peso, masa y fuerza.

[ F ] Se le facilita Argumentar las propiedades del movimiento a partir de textos relacionados con el tema

CIENCIAS SOCIALES DESEMPEOBSICO DB 67.70 DB 68.80 34.00 DB 62.24

CIENCIAS SOCIALES CHONA RODRIGUEZ SANDRAPATRICIA 4 DESEMPEO

BSICO DB 67.70 DB 68.80 34.00 DB 62.24

[ D ] Se le dificulta Identificar y conocer el desarrollo del origen y evolucin de los seres humanos

[ R ] Debe esforzarse por Identificar y conocer el desarrollo del origen y evolucin de los seres humanos

[ F ] Tiene gran facilidad para Ubicar el desarrollo del origen y formacin de la humanidad relacionado con la actualidad

[ D ] Se le dificulta Reflexionar la importancia de las principales caractersticas fsicas, econmicas, humanas

[ R ] Debe esforzarse por Reflexionar la importancia de las principales caractersticas fsicas, econmicas, humanas

[ F ] Se le facilita Generar acciones propositivas argumentativas a partir de textos, valorando la influencia del medio geogrfico en el desarrollo cultural dela humanidad

EDUCACIN ARTSTICA DESEMPEOALTO DA 78.50 DA 70.00 37.00 DB 69.42

EDUCACION ARTSTICA MELENDEZ DELGADO ROSA HELENA 2 1 DESEMPEOALTO DA 78.50 DA 70.00 37.00 DB 69.42

[ F ] Conocer producciones artsticas con la tcnica del dibujo a mano alzada definindolo y valorando su historia.

[ F ] Explorar los diferentes tipos de dibujo a mano alzada para mejorar el estilo artstico natural, de croquis y caricatura.

[ F ] Analizar los procesos del dibujo a mano alzada siguiendo recomendaciones para representar elementos reales

[ F ] Se le facilita Expresar producciones artsticas creativas, diibujando a mano alzada elementos realesEDUCACIN TICA Y VALORES HUMANOS DESEMPEOSUPERIOR DA 81.20 DS 95.00 44.00 DA 78.42 EDUCACION TICA Y VALORESHUMA GOMEZ PARADA MIRIAM REGINA 1

DESEMPEOSUPERIOR DA 81.20 DS 95.00 44.00 DA 78.42

[ F ] Tiene gran facilidad para reconocer la importancia de las normas y los acuerdos para la solucin de conflictos.

[ F ] Tiene gran facilidad para comprender la importancia del uso de las normas de los acuerdos para la solucin de conflictos.

[ F ] Tiene gran facilidad para evaluar las acciones que realiza y la forma como se relaciona con los dems.

[ F ] Se le facilita explicar las importancias de las normas y los acuerdos en la solucin de conflictos.

EDUCACIN FSICA, RECREACIN Y DEPORTES DESEMPEOALTO DA 82.00 DA 70.00 38.00 DA 77.02

EDUCACIN FSICA RECREACION MONCADA PINZON ALIRIO 2 DESEMPEOALTO DA 82.00 DA 70.00 38.00 DA 77.02

[ F ] Se le facilita Desarrollar habilidades y destrezas en el agua buscando diversas formas de movimiento.

[ F ] Se le facilita Establecer posiciones bsicas del cuerpo dentro del agua para lograr una buena flotacin como disposicin a la ejecucin del estilo libre.

[ F ] Se le facilita Portar adecuada y correctamente el traje de bao de acuerdo a normas establecidas en el manual de convivencia.

[ F ] Se le facilita Manifestar a travs de la actividad deportiva la armona en las relaciones sociales

EDUCACIN RELIGIOSA DESEMPEOALTO DA 85.70 DA 88.00 43.00 DA 75.45

EDUCACION RELIGIOSA GOMEZ PARADA MIRIAM REGINA 2 DESEMPEOALTO DA 85.70 DA 88.00 43.00 DA 75.45

[ F ] Tiene gran facilidad para fundamentar en la palabra de Dios la condicin del hombre y la mujer como personas, imagen y semejanza de Dios.

[ F ] Tiene gran facilidad para apreciar la vida con mirada religiosa para valorarse como imagen y semejanza de Dios.

Cdigo: FOR-GE-026

Versin : A

Fecha: 01-08-2009

INSTITUCIN EDUCATIVASAGRADO CORAZN DE JESS

CCUTA

BOLETIN INFORMATIVO POR PERIODO Pgina 2 de 3

Gnosoft Acadmico

NOMBRE IDENTIFICACIN CDIGO GRADO CURSOPEA VILLAMIZAR ANTONY STEVEN TI 1004925980 28 SEXTO 6-02

PERIODO AO JORNADA SEDE PUESTOSEGUNDO PERIODO 2015 TARDE SEDE A 7

EVALUACIONESREAS / ASIGNATURAS I.H. Fallas CONCEPTOEVALUACIN 1 2 3 4Acumu

ladoMEDIAGRUPO

PERIODO

[ F ] Comparar el papel que desarrollan hoy el hombre y la mujer con el designio de Dios padre.

[ F ] Tiene gran facilidad para relacionar y diferenciar el papel del hombre y la mujer en el orden creado y querido por Dios.LENGUA CASTELLANA DESEMPEOALTO DA 83.00 DA 82.00 41.00 DB 68.36

LENGUA CASTELLANA CARRERO FUENTES EUGENIOPACIFICO 4 DESEMPEO

ALTO DA 83.00 DA 82.00 41.00 DB 68.36

[ F ] Tiene gran facilidad para Establecer las diferencias entre oralitura y literatura como fuente de la comunicacin

[ F ] Se le facilita Relacionar algunas categoras gramaticales y determinar las funciones que cumplen segn su propsito y uso.

[ F ] Se le facilita Elaborar seales preventivas, informativas y reglamentarias aplicndolas correctamente

[ F ] Se le facilita Leer diferentes tipos de textos utilizando los niveles: literal, inferencial y crtico.

INGLES DESEMPEOALTO DA 74.10 DA 73.80 37.00 B 58.90

INGLES DUARTE PEARANDA JOHN ANTHONY 3 DESEMPEOALTO DA 74.10 DA 73.80 37.00 B 58.90

[ F ] Se le facilita 2.2 Formular preguntas sencillas sobre temas que me son familiares

[ F ] 1.2 Seguir instrucciones puntuales cuando se presentan con vocabulario conocido

[ F ] 3.2 Describir de forma sencilla hechos y actividades que me son familiares

[ F ] Se le facilita 4.2 Utilizar vocabulario adecuado para darle coherencia a lo que escribo y hablo

MATEMTICAS DESEMPEOALTO DA 75.80 DA 84.52 40.00 DB 64.54

ARITMTICA SANCHEZ VIVAS HILDA ELENA 3 DESEMPEOALTO DA 77.73 DA 80.20 39.00 DB 64.27

[ F ] Tiene gran facilidad para Interpretar y representar situaciones que involucran el conjunto de los nmeros naturales y sus operaciones

[ F ] Tiene gran facilidad para Formular y resolver problemas utilizando propiedades bsicas de la teora de nmeros y operaciones en los naturales

[ D ] Se le dificulta Sustentar con coherencia planteamientos de diversas situaciones, donde se utilice la teora de los nmeros y las operaciones ennaturales

[ R ] Debe esforzarse por Sustentar con coherencia planteamientos de diversas situaciones, donde se utilice la teora de los nmeros y las operaciones ennaturales

[ F ] Se le facilita Utilizar lenguaje matemtico adecuado para expresar sus ideas GEOMETRIA ANDRADE LUIS CARLOS 1 DESEMPEOSUPERIOR DA 74.40 DS 91.00 41.00 DB 67.40

[ F ] Tiene gran facilidad para 1.2 Clasificar polgonos en relacin con sus propiedades y dibujarlos

[ F ] Tiene gran facilidad para 2.2 Construir polgonos y slidos segn indicaciones y condiciones dadas

[ F ] Tiene gran facilidad para 3.2 Argumentar sobre la solucin de problemas que se modelan utilizando los polgonos y/o slidos.

[ F ] Se le facilita 4.2 Exponer situaciones que involucran modelos geomtricos

ESTADISTICA ANDRADE LUIS CARLOS 1 DESEMPEOSUPERIOR DA 71.40 DS 91.00 41.00 DB 62.50

[ F ] Tiene gran facilidad para 1.2 Comparar e interpretar datos provenientes de diversas fuentes (prensa, revistas, televisin, experimentos, consultas,entrevistas).

[ F ] Tiene gran facilidad para 2.2 Resolver y formular problemas a partir de un conjunto de datos presentados en tablas, diagramas de barras, diagramascirculares

[ F ] Tiene gran facilidad para 3.2 Argumentar sobre la interpretacin que da las tablas y/o grficos que muestran una situacin.

[ F ] Se le facilita 4.2 Exponer situaciones que involucran conceptos estadsticos

TECNOLOGA E INFORMTICA DESEMPEOALTO DA 81.50 20.00 DB 67.97

TECNOLOGA E INFORMTICA PINO SABBAGH MILDRETHALEJANDRA 2 DESEMPEO

ALTO DA 81.50 20.00 DB 67.97

[ F ] Tiene gran facilidad para Comprender las operaciones que se realizan con archivos y carpetas de una manera precisa. En Windows

[ F ] Tiene gran facilidad para Realizar operaciones con archivos y carpetas aplicando los fundamentos tericos en forma correcta el entorno de Windows

[ F ] Se le facilita Usar adecuadamente el computador en la realizacin de trabajos individuales y en grupo.

[ D ] Se le dificulta Presentar las ideas de manera precisa, partiendo de los fundamentos tericos y la aplicacin prctica. En el manejo del computador enun ambiente Windows

[ R ] Debe esforzarse por Presentar las ideas de manera precisa, partiendo de los fundamentos tericos y la aplicacin prctica. En el manejo delcomputador en un ambiente Windows

COMPORTAMIENTO - ESCOLAR COMPORTAMIENTO ESPITIA BARRERA JOSE EDILSON

Revisar el observador del estudiante.

PROM. ESTUDIANTE DA 71.02 DA 77.34 PROM. CURSO DB 61.61 DB 65.84

Cdigo: FOR-GE-026

Versin : A

Fecha: 01-08-2009

INSTITUCIN EDUCATIVASAGRADO CORAZN DE JESS

CCUTA

BOLETIN INFORMATIVO POR PERIODO Pgina 3 de 3

Gnosoft Acadmico

NOMBRE IDENTIFICACIN CDIGO GRADO CURSOPEA VILLAMIZAR ANTONY STEVEN TI 1004925980 28 SEXTO 6-02

PERIODO AO JORNADA SEDE PUESTOSEGUNDO PERIODO 2015 TARDE SEDE A 7

Observaciones

CARMEN FABIOLA CORREA MONTAEZDirector de Grupo