Boletín Virtual de Sostenibilidad Ambiental Local...de empleo, directa o indirectamente, tanto en...

19
Boletín Virtual de S S ostenibilidad ostenibilidad A A mbiental mbiental L L ocal ocal Revista nº 4, marzo 2012 ACCIONES LOCALES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL Publicación de la Federación Andaluza de Municipios y Provincias ACTUALIDAD IMÁGENES

Transcript of Boletín Virtual de Sostenibilidad Ambiental Local...de empleo, directa o indirectamente, tanto en...

Boletín Virtual de

SSostenibilidadostenibilidad

AAmbiental mbiental LLocalocalRevist a nº 4, marzo 2012

ACCIONES LOCALES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL

Publicación de la Federación Andaluza de Municipios y Provincias

ACTUALIDAD

IMÁGENES

2 Boletín Virtual de Sostenibilidad Ambiental Local

SUMARIOSUMARIO

3

5

6

9

8

14

11

10

13

12

15

EDITORIAL

ARTÍCULO DE OPINIÓN

ACTUALIDAD

ALMERÍA

CÓRDOBA

GRANADA

CÁDIZ

HUELVA

MÁLAGA

SEVILLA

16 NOTICIAS

JAÉN

Edit a:

EDITEDITORIALORIAL

GESTIÓN PÚBLICA ENCLAVE VERDE

Antonio Nieto RiveraSecretario General de F AMP

Hoy por hoy es obvia la necesidad de uncambio de modelo, dirigiendo nuestrosesfuerzos hacia una economía orientada

por los principios de sostenibilidad, mediante uncambio estructural del modelo productivo actualque permita al mismo tiempo hacer frente a la cri-sis económica generalizada.

España, y más concretamente en Andalucía, es uncaso señero de generación de dinámicas sinérgi-cas entre empleo y medio ambiente con marchamoautóctono, como es entre otros el caso del sectorde las energías renovables, paradigma en paísesde nuestro entorno.

La situación actual puede impulsar el cambio nece-sario hacia una economía con mayor diversidad dealternativas y oportunidades económicas, socialesy ambientales. Y, sobre todo, una economía másecoeficiente y potenciadora de los bienes y servi-cios respetuosos con el medio ambiente.

Es imprescindible cambiar la apreciación de que lainversión ambiental está disociada del beneficioeconómico y que la protección del medio ambientesupone un obstáculo para el desarrollo socioeco-nómico, porque la realidad demuestra que la pro-tección y mejora del medio ambiente es rentable ybeneficiosa para todos. La Estrategia Europea deDesarrollo Sostenible (EDS-UE, 2006) ya mencio-naba la importancia de crear una economía prós-pera, innovadora, rica en conocimientos, competi-tiva y eficiente desde el punto de vista ecológicoque proporcione altos niveles de vida y un empleopleno y de calidad para toda la Unión Europea.

Los grandes desafíos a los que nos enfrenta elcambio climático se deben transformar en oportu-nidades. Con esta idea debemos transitar haciaeconomías y formas de vida sostenibles capacesde generar actividades que promuevan la creación

de empleo, directa o indirectamente, tanto en lossectores tradicionalmente vinculados a la gestiónambiental, como en los nuevos yacimientos queemergen ante el cambio de modelo productivo.

Según el Programa de Naciones Unidas para elMedio Ambiente, los empleos verdes son aquéllosque reducen el impacto ambiental de empresas ysectores económicos hasta alcanzar niveles soste-nibles. Son empleos que ayudan a reducir el con-sumo de energía, materias primas y agua median-te estrategias de eficiencia, a descarbonizar laeconomía y a reducir las emisiones de gases efec-to invernadero, a disminuir o evitar todas las for-mas de desechos y de contaminación, y a protegery restablecer los ecosistemas y la biodiversidad.

En este sentido, las estrategias de mitigación yadaptación al cambio climático ya están adelantan-do la generación de empleos ligados a la nuevaeconomía sostenible y al cambio de modelo pro-ductivo mediante el fomento de actividades de altocontenido ambiental.

La ecoadaptación empresarial -entendida como laadopción de medidas, técnicas y buenas prácticasecoeficientes en los sistemas productivos y servi-cios que ofrecen las empresas-, que se rige por cri-terios de de orden ético, social y ambiental; es tam-bién aplicable en la gestión de lasAdministraciones Locales.

Avanzar hacia una economía sostenible conllevaun nuevo despegue del empleo que conjugue lageneración de beneficios, la reducción de las des-igualdades sociales y la protección y mejora delentorno mediante la inversión en una nueva seriede activos basados en las tecnologías limpias y efi-cientes, en la innovación medio ambiental y en lasenergías renovables, entre otros. Se orienta así elmodelo productivo hacia procesos menos intensi-

Boletín Virtual de Sostenibilidad Ambiental Local 3

El mundo debería ser diferente después de la crisis"Para recuperarse de la crisis: un pacto mundial para el empleo"Resolución 19 de junio de 2009 (OIT)

EDITEDITORIALORIAL

4 Boletín Virtual de Sostenibilidad Ambiental Local

...continuación

vos en materia, energía y carbono, lo cual irá con-solidando, a su vez, una respuesta estratégicapara hacer frente al cambio climático.

Además de la posibilidad creciente de contar connuevos empleos en sectores tradicionalmente rela-cionados con el cuidado del medio ambiente, comoel tratamiento y la gestión del agua, la gestión delos residuos, los servicios ambientales, la protec-ción de los espacios naturales y de la biodiversi-dad, la gestión forestal sostenible, el turismo ruralo la educación y formación medioambiental, sur-gen ahora con fuerza otros sectores emergentes,impulsados por la implantación de las políticasambientales y de las estrategias de sostenibilidada distintos niveles, escalas y sectores. Todo elloayudará a conservar buena parte de los empleosexistentes, a mejorar su cualificación y a generarnuevos puestos de trabajo con un impacto positivoen variadas actividades. Es una oportunidad queno debemos dejar pasar.

En el camino hacia la sostenibilidad, se hace tan-gible la necesidad de ecoadaptar lasAdministraciones Locales a través de un nuevomodelo de gestión en clave verde. Los efectos dela actual crisis económica -reflejo de la crisisambiental existente- reclaman la adopción de unnuevo modelo de gestión que impulse la sostenibi-lidad local mediante la adaptación de las activida-des económicas, la promoción y mejora delempleo local en clave verde y el aumento de lascompetencias y la cualificación del personal de laAdministración Local, la cual ejerce una graninfluencia en el mercado y tiene la capacidad decontribuir a la mejora ambiental del tejido empresa-rial a través de la capacitación de su capital huma-no. Avanzar en el desarrollo local con la implanta-ción de este nuevo modelo de gestión supone lamodernización de la Administración Local, quedebe contar con el compromiso empresarial

mediante la puesta en marcha de las medidas deI+D+i necesarias.

En el marco del Programa Emplea verde gestiona-do por la Fundación Biodiversidad, la FederaciónAndaluza de Municipios y Provincias emprendió en2009 un camino hacia la mejora de los serviciospúblicos locales en clave sostenible, que día a díase consolida, fue el proyecto "ECOADÁPTATE:Estrategia de fomento y apoyo en materia deempleo verde: productos y servicios responsa-bles", dando cumplimiento al Plan Estratégico de laRed de Ciudades Sostenibles de Andalucía(RECSA) 2007-2011. Con este proyecto, dirigido alas empresas de nuestra Comunidad que presta-ban servicios a la Administración Local, se creóuna plataforma de comunicación entre la FAMP yel tejido empresarial. (Más información:http://www.ecoadaptate.es)

La Estrategia UE 2020, que marca las pautas parauna nueva economía, concluye que "la salida de lacrisis debería ser el punto de entrada en unanueva economía social de mercado sostenible,más inteligente y más respetuosa con el medioambiente, en la que nuestra prosperidad reposaráen la innovación y en una mejor utilización de losrecursos, y cuyo principal motor será el conoci-miento (…) una economía basada en el conoci-miento, conectada, más respetuosa del medioambiente y más inclusiva, capaz de crecer deforma rápida y sostenible y de generar altas tasasde empleo y de progreso social".

La FAMP apuesta por seguir avanzando hacia lasostenibilidad a través de la gestión en clave verdede nuestros Gobiernos Locales en un compromisocompartido con las empresas y la ciudadanía,hacia "el buen gobierno". ……

GESTIÓN PÚBLICA ENCLAVE VERDE

ARTÍCULOARTÍCULO DEDE OPINIÓNOPINIÓN

Tiempos interesantes

Vivimos en "tiemposinteresantes". Lahumanidad se encuen-

tra de hecho en este comienzodel tercer milenio frente a unaverdadera encrucijada históri-ca. Caído el telón del aparenteprogreso continuo del neolibe-ralismo económico, hemosdescubierto de repente quenuestra sociedad está asenta-da sobre modelos económicos,financieros, energéticos, geo-políticos, demográficos ymedioambientales que simple-mente no son sostenibles. Elmundo se nos "ha caído" derepente. En esta ocasión, es lamisma naturaleza quien nos haayudado a abrir los ojos, des-cubriéndonos el tremendo"fallo de mercado" que essuponerla infinita, inmutable ysubsidiaria; testigo mudo denuestros excesos y chivoexpiatorio de nuestros peca-dos.

Parafraseando aWinston Churchill, "hemospasado de una época deadvertencias a una época deconsecuencias". Por tanto,queramos o no, es tiempo decambios y refundaciones.Nuestra generación se

Necesitamos cambiar nues-tra caduca economía fósilpor una nueva economíasolar que nos concilie connuestra madre naturaleza, yque limpie no sólo nuestraatmósfera sino nuestrasconciencias. En una pala-bra, necesitamos cambiar.

Tejer lazos de lo locala lo global y de lo global a lolocal es una iniciativa her-mosa; y a mi entender, labase del Pacto de Alcaldespor el Clima. Vivimos tiem-pos interesantes para hacerdespertar al país de las con-ciencias, para unificar razóny corazón en un discursocomún, para escuchar jun-tos el latido de la Tierra.

Y es que dicen quehasta las distancias mas lar-gas comienzan con un pri-mer paso. En nuestro caso,si contamos con vuestroapoyo, es que hemos empe-zado con buen pie.

encuentra ante una doble res-ponsabilidad histórica. Es la"generación bisagra"; la gene-ración que debe protagonizardicho cambio. Todos estamosinvitados frente a la historia.Tenemos a nuestro cargohacer de este un mundo soste-nible.

Oportunidad o maldi -ción . Volviendo a losrefranes chinos, "todo

cambio es una oportunidad decrecimiento". Y necesitamosdesarrollarnos. Necesitamosdar voz y peso a la sociedadcivil, incrementando la partici-pación ciudadana y fomentan-do el asociacionismo.Necesitamos una democraciamás participativa. Necesitamosdevolver la serenidad a las ins-tituciones. Necesitamosfomentar la excelencia, incul-car a nuestros jóvenes lahonesta cultura del trabajo quecaracterizó a la generación denuestros padres y fue el sellodistintivo del andaluz.

Jesús Martínez Linares

Pesidente de SUSTENTA

Boletín Virtual de Sostenibilidad Ambiental Local 5

"Ojalá vivas en tiempos interesantes"Antigua maldición china

ACTUALIDAD

Volunt arios ambient ales de la Sierra Norte recu -peran el Enebro de la Miera en El Real de la Jara

La Red de VoluntariosAmbientales del ParqueNatural Sierra Norte de

Sevilla participó el sábado 10de marzo en El Real de laJara en una actividad destina-da a la recuperación del ene-bro de miera en este espacioprotegido. Para ello se plantóun ejemplar nacido de lassemillas recolectadas en 2010en la finca La Ganchosa, en elvalle del Viar, por los volunta-rios de la Red y la asociaciónASERJA de El Real de laJara.

El ejemplar de enebro tieneahora dos años y se ha proce-dido a su plantación en unlugar emblemático del munici-pio, junto a la escultura "ElLince", obra de Rafael Díaz,naturalista y fundador de laSociedad Española deOrnitología, recientementegalardonado por la Delega-ción del Gobierno de la Juntade Andalucía con motivo del28-F por su labor ambiental.El Ayuntamiento de El Real hacolocado además un mural enazulejo elaborado por el tallerde Empleo "El Realejo".

Con esta plantación simbóli-ca la Red de Voluntarios quie-re divulgar la importancia deesta especie y darla a conocera la población local.

El Enebro de la Miera (juni-perus oxycedrus) o enebrorojo es una especie pertene-ciente a la familia de lascupresáceas que puedealcanzar hasta los 15 metrosde altura. Es necesarioextraer la semillas del interiordel fruto para su siembra, loque hace que tenga un bajopoder germinativo (solo un40%). Esto, unido al descensode sus poblaciones a favor deotras especies aprovechablespara el uso ganadero sonalgunas de las causas de suescasa presencia en la SierraNorte y el objeto de este pro-

yecto de recuperación yaumento de población.

Su presencia en el parque seda en zonas de laderas escar-padas y orientación noreste yaque se trata de una especiedesplazada históricamente delos lugares ocupados por laencina y pastizales. Su adap-tación a las condiciones másadversas de suelo y humedadle ha permitido sobrevivir enestos valles encajonados delViar, que es prácticamente laúnica zona donde subsistedentro del Parque Natural.

El enebro se ha aprovecha-do en El Real de la Jara desdetiempos antiguos por su granvalor etnobotánico: de la desti-lación de la madera se sacaun aceite o brea oscura, lamiera, que se utiliza comoantiséptico de las heridas,sobre todo para uso ganadero,después de esquilar a las ove-jas para desinfectarles los cor-tes de las cuchillas de esqui-lar, como insecticida y tam-bién para las infecciones yparásitos intestinales, elreuma, infecciones de orina yriñón. En infusión sus hojas y

bayas se usanpara mejorar lacirculación ypara las diabe-tes.

Su madera,prácticamenteincorruptible,de olor aromá-tico persistentey gran resisten-cia y flexibili-dad, ha sidoutilizada desdeantiguo parahacer vigas ypilares, punta-les de minas,dinteles depuertas y ven-tanas, etc.

También es muy buen com-bustible, por lo que se utiliza-ba para los hornos de pan ypara hacer carbón. Sus frutosse usan para la fabricación deginebra y se puede utilizarcomo planta ornamental enjardinería, si bien su creci-miento es muy lento.

En algunas poblaciones hasufrido talas indiscriminadas yen otras los efectos de repo-blaciones con pinares, quehan roto el equilibrio de susecosistemas. Los incendiostambién constituyen un factorde riesgo en poblaciones dezonas densas de matorral opinar.

El enebro de la miera dispo-ne actualmente de un Plan deConservación en el ParqueNatural Sierra Norte. La Redde Voluntarios del ParqueSierra Norte de Sevilla tieneentre sus objetivos la recupe-ración y conservación de laespecie mediante repoblacio-nes en fincas de propietariosprivados y montes públicospara ir aumentando los ene-brales en el Parque. Una delas medidas desarrolladasdentro de este plan es unacuerdo con los propietariosde fincas donde se encuentrala especie, que han adquiridoun compromiso para conser-varla y evitar la eliminación depies o talas.

Durante esta actividad devoluntariado, el delegado pro-vincial de Medio Ambiente, Ja-vier Fernández, acompañadopor el alcalde de El Real de laJara, Carmelo Cubero, proce-dió a la suelta de dos cerníca-los vulgares y dos milanosnegros tras su paso por elCentro de Recuperación deEspecies Amenazadas deSan Jerónimo (Sevilla), dondese han recuperado de distin-tas dolencias. Los ejemplareshan sido marcados antes desu liberación.

Suelt a de milano negro.

Momento de la plant ación.

Boletín Virtual de Sostenibilidad Ambiental Local6

ACTUALIDAD

La Red de Volunt arios de la Sierra Norte reforest anel arroyo de la Calzadilla en Almadén de la Plat a

La Red de VoluntariosAmbientales delParque Natural Sierra

Norte de Sevilla organizó elpasado mes de febrero unaactividad participativa dereforestación del arroyo laCalzadilla, en Almadén de laPlata. Los voluntarios seinvolucraron así en la recu-peración ambiental de lazona del arroyo medianteuna reforestación con siem-bra y plantación de 1.000plantones de árboles yvegetación de ribera de dis-tintas especies forestales(sauces, almeces, chopos,fresnos, etc.) en los márge-nes del cauce.

La recuperación del arro-yo de la Calzadilla es unaactividad prioritaria para laRed de Voluntarios, ya quese trata de una zona degran interés paisajísticodentro del Parque Naturalen la que la reforestaciónresulta preferente. El arro-yo Calzadilla desemboca

en el Garganta Fría y perte-nece al tramo alto de lacuenca del Viar.

En esta jornada participa-ron junto a los voluntarios yvoluntarias de la Red, otrosgrupos y asociaciones loca-les involucradas en la con-servación y puesta en valorde este Espacio como laEscuela Taller La Dehesa.

Esta actividad continúa eltrabajo emprendido el

pasado año en este mismoarroyo, donde se plantaron900 árboles en la zona delantiguo vertedero. Desdeentonces, el taller deempleo La Dehesa -conquienes se colaboró en esareforestación- ha sido elencargado de cuidar laplantación realizada el añopasado.

El delegado provincial deMedio Ambiente en Sevilla,Francisco Javier

Fernández, destacó elpapel de la Red deVoluntarios en la mejorade los ecosistemas deribera de los espaciosnaturales y explicó laimportancia de afianzar laparticipación ciudadana enla conservación de losespacios protegidos a tra-vés de este tipo de accio-nes voluntarias que reper-cuten en beneficio delParque Natural SierraNorte de Sevilla y su entor-no.

La Red de VoluntariadoAmbiental de la SierraNorte se constituyó a fina-les de 2009 con el objetivode participar en labores deconservación de flora yfauna, tareas de reforesta-ción con especies autócto-nas, actividades de educa-ción ambiental, recupera-ción de elementos de inte-rés histórico y etnológico ymantenimiento de infraes-tructuras de uso público.

II Encuentro Anual de la Red de V olunt ariado Ambient aldel Parque Natural Sierra Norte

El delegado provincial de Medio Ambiente, JavierFernández, asistió el pasado 11 de febrero enConstantina al II Encuentro de la Red de Voluntariado

Ambiental del Parque Natural Sierra Norte de Sevilla, una citaque tiene lugar por segunda vez desde que se creó esta red afinales de 2009.

La Red de Voluntarios Ambientales del Parque NaturalSierra Norte se constituyó con el fin de promover la participa-ción de los habitantes de la zona en la conservación de esteespacio natural protegido. Así, los voluntarios que formanparte de ella han participado en labores de conservación deflora y fauna, tareas de reforestación con especies autócto-nas, actividades de educación ambiental, recuperación deelementos de interés histórico y etnológico y mantenimientode infraestructuras de uso público. Los integrantes de la Redrealizan también tareas de apoyo y vigilancia en los lugaresde máxima afluencia de visitantes y elaboración de encuestas

sobre las distintas instalaciones del parque. Durante el últimoaño la Red ha movilizado a más de una treintena de perso-nas que han participado en acciones directas de defensa delmedio ambiente a las que han dedicado más de 2.100 horasde trabajo. En 2012 se espera ampliar la Red y continuar suprogramación con nuevas actuaciones.

Este encuentro tuvo como objetivo reflexionar sobre lasacciones desarrolladas por la Red de voluntariado ambiental,facilitar el intercambio constructivo y la formación. Durante lajornada se analizaron la inclusión del Parque Sierra Nortedentro de la Red Europea de Geoparques y se compartieronexperiencias con otras redes de voluntariado como las de losParques Naturales de Sierra de Huétor y Sierra de Baza(Granada).

Los voluntarios abordaron las actividades y proyectos loca-les llevadas a cabo por la Red en 2011.

Boletín Virtual de Sostenibilidad Ambiental Local 7

Volunt arios en t areas de refosteración.

ALMERÍA

Boletín Virtual de Sostenibilidad Ambiental Local8

‘La viva historia de las Albuferas de Adra.Trascendente relación hombre-natura’

Este proyecto nacecomo estrategia desensibilización y pro-

moción del patrimoniomedio ambiental de Adra, yresponde a varios objetivospor su contribución y estí-mulo tanto de valores proambientales y de conserva-ción como, por su aporta-ción a los conocimientossobre la reserva natural delas Albuferas de Adra.

Aprovechando los estu-dios recientes acerca de larelación histórica del hom-bre con las Albuferas deAdra, este proyecto preten-de mostrar al visitante, losdistintos aspectos relacio-nados con la aparición,evolución y explotación deuno de los enclaves deAdra considerados másrelevantes en su territoriodesde la perspectivaambiental.

Así nace una ExposiciónPermanente sobre lasAlbuferas de Adra, en elMuseo de Adra y que todoslos años es visitada por

escolares y grupos deadultos y turistas, convir-tiéndose en un importantereclamo educativo y turís-tico de nuestra ciudad,contando más de 3.000visitas en el año pasado.

La exposición, distribui-da en cuatro salas, nosmuestra la evolución a lolargo de la historia de lasAlbuferas de Adra y losdistintos usos que hahecho el hombre de susrecursos y del espacio.

En la primera, vemoscómo y cuándo aparecie-ron y se desarrollaron lasAlbuferas de Adra. Semuestra el origen y la evo-lución del delta fluvial delrío Adra y su sistemapalustre a lo largo deltiempo, con especial hin-capié en las repercusio-nes que ofrece la inter-vención antrópica en sucreación y posterior des-arrollo, y en el uso dado alenclave como refugiopara embarcaciones.

La segunda sala ofrecelos componentes e inte-grantes biológicos deeste entorno de nuevaaparición. También sepuede ver un acuario quepretende recrear elambiente subacuático delas lagunas con fartets ygalápagos leprosos.Asociado a esta sección,se proyecta un audiovi-sual con las característi-cas naturales más noto-rias de estas lagunasabderitanas.

La sala tercera estádedicada a cómo ha podi-do aprovechar el hombreel suelo y el agua de lasalbuferas y el aprovecha-miento del espacio pararodajes cinematográficosy para estudios científi-cos y difusión y divulga-ción educativa.

La última sala se dedicaa exponer el aprovecha-miento de la vegetaciónde las albuferas. Una‘Choza de cañavera’recoge las manufacturas.

Distintos elementos de la exposición.

‘Roquet as de Mar: Mi Ciudad en Bici’

El Ayuntamiento de Roquetas deMar, a través de su Área deGestión de la Ciudad, organizó en

junio de 2011 un concurso de poesía,cuento y dibujo como valor añadido ymejora del proyecto de carril bici de esteayuntamiento.

Los participantes fueron 15 colegiosdel municipio, con un total de 1.194alumnos/as de segundo y tercer ciclo deEducación Primaria. Los premios fueron7 bicis a cada colegio, a los 7 mejorestrabajos seleccionados por los profeso-res encargados de los colegios y el téc-nico de medio ambiente del ayuntamien-

to, José Luis Martínez Hernández. Entotal, se repartieron 105 bicicletas

Los contenidos del concurso fueron:

- Uso de la bici y beneficios para la saludy para el medio ambiente.- Información y conocimiento de lasrutas y kms. de carril bici que existen enRoquetas, así como sensibilización yconcienciación a los ciudadanos de lasventajas su uso. - Programa de sostenibilidad urbanaCiudad 21 promovido por la Consejeríade Medio Ambiente de la Junta deAndalucía y el Ayuntamiento deRoquetas de Mar, para el fomento deluso de la bicicleta como estrategia delucha contra el cambio climático.

Educación Ambiental

Campaña de concienciación ambient al y ciudadana en Medina Sidonia

Boletín Virtual de Sostenibilidad Ambiental Local 9

El Ayuntamiento deMedina Sidonia, através de su proyec-

to de implantación de laAgenda 21 Local, ha inicia-do la difusión de una cam-paña de concienciacióndenominada "MedioAmbiente y Ciudadanía".

Esta campaña, en la quehan participado activamen-te los técnicos de la empre-sa Ibermad, encargadosdel desarrollo del diagnós-tico ambiental de MedinaSidonia, se pretende acer-car a los ciudadanos engeneral, las problemáticasmás demandadas en elciclo de asambleas vecina-les organizadas durante elotoño pasado por la conce-jala delegada del Área deParticipación Ciudadanadel Ayuntamiento, JeniferGutiérrez Flores. En estasconvocatorias vecinalesdesarrolladas a lo largo detodo el término municipal,dando cobertura a todoslos barrios asidonenses,los vecinos pudieron trans-mitir directamente al alcal-de de la ciudad, ManuelFernando Macías y a suequipo de gobierno, susprincipales inquietudes,arrojando como resultadoque muchas de ellas esta-ban orientadas hacia losresiduos urbanos, los ani-males de compañía y laordenación del tráfico.

Así, una vez determina-das las principales causasde malestar vecinal, se haoptado por la elaboraciónde un tríptico divulgativo enel que se potencian unasnormas de comportamientoresponsable y solidario, al

mismo tiempo que se infor-ma que el incumplimientode las OrdenanzasMunicipales, que regulanestos aspectos de la vidadiaria, pueden conllevarsanciones económicas.

Los objetivos de la cam-paña son:- Concienciar a la ciudada-nía sobre la necesidad derespetar los horarios paradepositar la basura en loscontendores, y de la impor-tancia de hacer un buen

uso de ellos.- Fomentar el reciclaje deresiduos.- Mejorar la convivencia delos animales de compañía,sus dueños y el resto delvecindario. - Recordar la necesidad decumplir con las ordenan-zas de tráfico y movilidaden el municipio.

Según el teniente dealcalde delegado de MedioAmbiente y ServiciosMunicipales del

Ayuntamiento de MedinaSidonia, Antonio de la FlorGrimaldi, "la campaña infor-mativa se enmarca dentrode una acción conjuntadiseñada desde el Área deMedio Ambiente y Servicioscon el objetivo de activar unmovimiento colectivo decolaboración, encaminadoa reducir el impacto denuestra actividad diariasobre el medio ambienteurbano y sobre nuestroentorno social más inme-diato”.

Como complemento aesta acción divulgativa, elAyuntamiento de MedinaSidonia, ha elaborado unanueva OrdenanzaReguladora de la Tenenciade Animales de Compañíay potencialmente peligro-sos, que ya se encuentraen vigor, tras su publicaciónen el B.O.P. de Cádiz. EstaOrdenanza viene a regulartodo lo concerniente a ani-males domésticos: perros,gatos y hurones.

Durante los meses demarzo, abril y mayotendrá lugar un ciclo de

conferencias ambientales des-tinadas al público en general,abordando diferentes temáti-cas. El desarrollo de estas jor-nadas corre a cargo de losTécnicos de la empresaIbermad.

Así, el 14 de marzo se inau-guró el ciclo con la conferen-cia "Animales en sociedad",en la que se difundieron algu-nos aspectos importantes dela nueva ordenanza deTenencia de Animales y seinstruyó a los asistentes en elmanejo de sus mascotas, de

cara a un mantenimiento salu-dable así como a la mejora dela convivencia vecinal y respe-to a las normas establecidas.El ciclo de conferencias conti-núa con el siguiente calenda-rio y temática:

- 28 marzo: RESIDUOS.Para la correcta gestión de losresiduos es necesario reducir,reutilizar y reciclar.

- 11 abril: ENERGÍA. Buenasprácticas para el ahorro y elconsumo eficiente de energíaen nuestro día a día.

- 25 abril: CAMBIOCLIMÁTICO. El aumento de latemperatura en el planeta esdebido al incremento de los

gases de efecto invernadero.- 9 mayo: MEDIO NATURAL.

Conocer nuestro entorno natu-ral y la riqueza que hay en él.Los contenidos de las confe-rencias han sido adaptados ytienen una orientación marca-damente doméstica, buscan-do su mayor utilidad prácticapara el ciudadano y haciendopropio el principio de laAgenda 21, "…piensa global-mente, actúa localmente…".

El ciclo de conferencias ten-drá lugar en el salón de actosde la Biblioteca Municipal a las19:00 horas y para participares necesaria la inscripciónprevia.

Tríptico informativo sobre la camp aña de concienciación.

Educación Ambiental

Calendario de conferencias

CÁDIZ

Educación Ambiental

‘La aventura de tu basura’, nuevo programaeducativo de la Diput ación de Córdoba

Boletín Virtual de Sostenibilidad Ambiental Local10

Con el lema ‘La aven-tura de tu basura’, laEmpresa Provincial

de Residuos y MedioAmbiente (Epremasa),está desarrollando en loscolegios de Primaria detoda la provincia estenuevo programa educativo.El objetivo principal es con-cienciar y enseñar a losescolares el proceso deseparación y reciclaje delos residuos domésticos enlos hogares.

Esta iniciativa persiguesensibilizar sobre el consu-mo desmedido, informar delos procesos de produccióny promover hábitos de con-sumo responsable.

Para ello se utiliza unametodología creativa ypráctica basada en el juegoy la participación activa delalumnado, al tiempo quese desarrollan aspectosteóricos relacionados conla superproducción de resi-

duos y su posterior separa-ción y reciclaje.

Se lleva a cabo dos ver-siones distintas del progra-ma. Una está dedicada alos escolares de 1º a 3º dePrimaria. En ella, los alum-nos y alumnas participanen una Olimpiada deReciclaje consistente enuna serie de juegos -carre-ras de relevos de basura,gallinita ciega, la estrellade la basura - con los quese aprende a reconocer losresiduos y el uso adecuadode contenedores.

La segunda versión de "laaventura de tu basura"está dirigida a los escola-res de 4º a 6º de Primaria,con los que se trabaja laidea de promover hábitosde consumo responsable ysostenible. Para ello, serecrean situaciones coti-dianas en las que el alum-nado tiene que decidir quéopciones son las más eco-

lógicas a la hora de com-prar, consumir y reciclar.

Todos los grupos recibenuna primera sesión formati-va en el aula, que les pre-para para la fase de juegoscon una serie de conteni-dos adaptados a cadaedad. Esta sesión estáacompañada por materialaudiovisual complementa-

rio que educa sobre el ciclode vida de los productos, laproblemática asociada a lasuperproducción de resi-duos y cómo realizar uncorrecto reciclaje de resi-duos domésticos.

Se prevé que participenmás de 4.000 escolarespertenecientes a más de160 centros de primaria.

Olimpiada de Reciclaje, con niños de 1ª a 3º de Primaria.

Día Forest al Mundial en Puente Genil

Un año más y para conmemorar el Día ForestalMundial, desde el Ayuntamiento, a través del Área deMedio Ambiente de Egemasa, se celebraron una

actividades en torno al árbol y los bosques el pasado miér-coles 21 de marzo en el Paseo del Romeral.

Para la celebración del Día Forestal Mundial se organizóuna muestra de especies forestales autóctonas con cartelesexplicativos de las características de los árboles y arbustostípicos de nuestro entorno y de las características del bos-que mediterráneo.

Paralelamente a la muestra de árboles y arbustos autóc-tonos, se repartieron especies forestales autóctonas entrelas personas asistentes al Paseo del Romeral.

Como novedad, este año se han repartido entre los asis-tentes al evento, unas bolsitas con abono orgánico obtenidodel reciclado de los lodos de la depuradora de aguas resi-duales de Puente Genil.

‘Priego a través de las mariposas’

CÓRDOBA

Este proyecto, que se encuadra dentro de las líneasde actuación de la Red de Gobiernos Locales +Biodiversidad 2010, tiene como objetivo dar cumpli-

miento al Programa 10: Conservación del Medio Natural.

Las actividades programadas fueron las siguientes:

- Exposición sobre el mundo de las mariposas con panelesexplicativos que incluyen mariposas reales de todo elmundo, en el mes de octubre.

- Documental en alta definición sobre la relación entre lasmariposas y la ciudad. Producido por Alberto Redondo Villay patrocinado por la Delegación de Medio Ambiente, plasmala historia, la cultura y la economía de Priego a través desus mariposas; desde las de los principales cultivos de suentorno, hasta las mariposas que conviven en las casas; lasque habitan en sus jardines y hasta la evolución del medioambiente que rodea Priego a través del tiempo.

GRANADA

Educación Ambiental

Boletín Virtual de Sostenibilidad Ambiental Local 11

WATERinCORE : protección de los recursoshídricos en la región Mediterránea

El proyecto europeoInterreg MED Waterin Core tiene como

objetivo general la protec-ción de los recursos hídri-cos en la regiónMediterránea a través de lagestión sostenible y la par-ticipación pública. Sus prin-cipios nacen de la integra-ción de la Directiva Marcodel Agua, la Estrategia deDesarrollo Sostenible de laUnión Europea y la Agenda21 Local.

La Diputación de Granadaparticipa como socio, juntoa la Agencia de Desarrollode Tesalónica del Este(Grecia), la Agencia deProtección Regional delMedio Ambiente de Sicilia(Italia), la Provincia deLucca (Italia) y elDepartamento deDesarrollo del Agua de laRepública de Chipre. Cadasocio ha seleccionado unárea de trabajo, que en laprovincia de Granada es laCuenca Inferior del AltoGenil a su paso por losmunicipios de Loja, HuétorTájar y Villanueva Mesía.

En una primera fase delproyecto se han desarrolla-do varios estudios paraanalizar la gestión del aguaen la cuenca delGuadalquivir y la imple-mentación de las Agendas21 en los municipios de laprovincia. A continuación, ycentrándonos en la cuencapiloto seleccionada, se hananalizado una serie de indi-cadores para conocer enmayor profundidad la situa-ción de los ecosistemashídricos, a partir de los cua-les se ha diseñado unamatriz DAFO y un Plan

Estratégico sobre gestiónhídrica.

Para enriquecer y legiti-mar este Plan Estratégico ymejorar la responsabilidadcomún en la cuenca selec-cionada, en una segundafase del proyecto se hapuesto en marcha un pro-ceso de participación públi-ca en el que han interveni-do de forma activa las dife-rentes administracioneslocales, provincial y auto-nómica, empresas privadasrelacionadas con la gestión

del agua, aso-c i a c i o n e sambientales,de pesca,empresar ia-les, sindicatos agrarios, laUniversidad de Granada,comunidades de regantes,etc.

Hasta la fecha se ha cele-brado un foro de apertura,tres mesas de trabajotemáticas - ‘El Agua en laAgricultura’, ‘El CicloIntegral del Agua Urbano eIndustrial’ y ‘Estado

Ecológico del Río Genil.Usos Turísticos yRecreativo’- y una mesa deintegración de líneas estra-tégicas.

El día 28 de marzo secelebró el foro de clausuracon un punto principal en elorden del día: aprobar elPlan de Acción participado

sobre la gestión sosteniblede los recursos hídricos enla Cuenca Inferior del AltoGenil.

De forma paralela, se handesarrollado dos semina-rios técnicos: ‘Prevención ycontrol del mejillón cebra’ y‘Estrategias de desarrollo yconservación del río Genil’.

Momento de la present ación del proyectoWaterinCore con incidencia en el Alto Genil.

GRANADA

Centro de interpret ación de la V egaEl Centro de Interpretación de la Vega deGranada (CIV), está ubicado en un anti-guo secadero de tabaco construido en1953, siendo una de los mejores ejemplosy testimonios de este tipo de construccio-nes, en este caso de ladrillo y madera, tancaracterísticos de la antigua estampa delpaisaje granadino y del auge que dichocultivo representó en la economía grana-dina. Su rehabilitación ha permitido con-vertirlo no sólo en obra emblemática dearquitectura y agricultura rural sino, aco-ger dentro de un espacio museísticopeculiar.

HUELVA

Educación Ambiental

Boletín Virtual de Sostenibilidad Ambiental Local

Escolares de Punt a Umbría visit an la repoblación de enebros costeros en Los Enebrales

Vist a panorámica del Paraje Natural Los Enebrales en Punt a Umbría.

El Ayuntamiento dePunta Umbría, a tra-vés de la Concejalía

de Medio Ambiente, organi-zó el pasado mes de febre-ro la V Semana deSeguimiento de laRepoblación Forestal delEnebro costero (Juniperusoxycedrus subsp. macro-carpa) en el Paraje NaturalLos Enebrales, una activi-dad en la que participanescolares de quinto dePrimaria de los cuatro cen-tros de primaria del munici-pio.

En esta actividad losniños pudieron comprobarel estado y la evolución delos enebros que plantaronellos mismos el curso ante-rior, puesto que es en cuar-to de primaria cuando serealizan las plantacionesde esta especie. Con estainiciativa, los escolarespuntaumbrieños se con-vierten por una semana enlos protectores y encarga-dos de plantar 150 enebroscosteros, una especie decrecimiento lento y en peli-gro de extinción, que seencuentra casi en exclusi-vidad en las provincias deHuelva y Cádiz.

Y es que cada año, desdehace ocho, grupos dealumnos de entre 8 y 9años acuden al paraje paraplantar sus respectivosárboles. De esta forma,algunos ejemplares planta-dos en el primer año decampaña han superado yael metro.

Durante la jornada en el

paraje los escolares reali-zan un cuaderno de campocon preguntas sobre lascaracterísticas, reproduc-ción, de esta especie queda nombre al espacio pro-tegido.

Concretamente, los meno-res que se desplazan hastaLos Enebrales son dividi-dos en grupos pequeñospara un mejor control y

organización del acto.Cuentan, con la asistenciade técnicos de MedioAmbiente del Consistorio,así como de miembros deProtección Civil para eltraslado hasta allí.

El objeto de este segui-miento es mostrar los resul-tados de un año a los alum-nos que en su día participa-ron en la Semana de

Repoblación Forestal, conel fin de que las jornadasde repoblación del enebrocostero, lejos de quedar enuna mera actividad puntualde educación ambiental,trascienda a un compromi-so a todos los niveles paralograr un aumento en elnúmero de pies de enebroen el Paraje Natural de losEnebrales.

12

Boletín Virtual de Sostenibilidad Ambiental Local

Educación Ambiental

13

La Diput ación de Jaén, galardonadacon el premio Ciudad Sostenible dela Fundación Fórum Ambient al

La Diputación obtieneel Premio CiudadSostenible por promo-

ver la construcción deEcoparques en la provincia,cuyo objetivo es cambiar lapercepción actual de laszonas verdes consiguiendoque las áreas de ocio cuen-ten con alicientes adiciona-les como elementos deeducación ambiental. Concada uno de estos espaciosse pone a disposición delos vecinos un área recrea-tiva en el que se aprenden ydivulgan prácticas sosteni-bles. Junto a la instalaciónde papeleras de recogidaselectiva de residuos o laubicación de sistemas deoptimización del riego, seubican paneles informativos

Diput ación yJunt a entreganPlanes de Acciónde EnergíaSostenible a 56municipios de laprovincia

La Diputación de Jaén y laJunta de Andalucía hanentregado los Planes de

Acción de Energía Sostenible(PAES) a 56 ayuntamientosde la provincia adheridos alPacto de los Alcaldes, lo quesupone que estos municipiosya disponen de una hoja deruta para cumplir los objetivoscontra el cambio climático afavor de un desarrollo sosteni-ble. La Diputación de Jaén y laJunta de Andalucía han entre-gado los Planes de Acción deEnergía Sostenible (PAES) a56 ayuntamientos de la pro-vincia adheridos al Pacto delos Alcaldes, lo que suponeque estos municipios ya dis-ponen de una hoja de rutapara cumplir los objetivos con-tra el cambio climático a favorde un desarrollo sostenible.Los PAES recogen estrategiasdestinadas a que los consisto-rios cumplan el Pacto de losAlcaldes, una iniciativa euro-pea por la que las entidadeslocales adheridas se compro-meten a alcanzar para el año2020 una reducción del 20%en la emisión de dióxido decarbono a través de un incre-mento del 20% en la eficienciaenergética y consiguiendoque un 20% del suministro deenergía proceda de energíasrenovables.

Los Planes de Acción deEnergía Sostenible incluyenun diagnóstico actual de lasemisiones en cada municipio,una recopilación de medidaspara la reducción de gases deefecto invernadero, un cálculode la disminución que seríanecesaria para alcanzar elobjetivo del 20%., además delas distintas actuaciones paracuantificar el ahorro energéti-co y un cronograma acordadocon cada ayuntamiento.

y divulgativos sobre losservicios del ecoparque olas característicasmedioambientales de lalocalidad. Además, enestos espacios también seutiliza el compost orgánico-abono obtenido a partir deltratamiento de los residuossólidos urbanos-, para abo-nar el terreno, en el que seplantan especies vegetalespropias del clima medite-rráneo, con especial aten-ción a las que son autócto-nas de cada zona.Además, se ubican ele-mentos que facilitan la pre-sencia de fauna urbana,como nidos, comederos orefugios. En la actualidad,la provincia de Jaén dispo-ne de 84 ecoparques a los

Francisco Reyes junto al resto de premiados.

Foto de familia con los alcaldes y alcaldesas presentes en el acto de entrega de los P AES.

que se han sumado paraeste año otros 15 más. Deeste modo, la provinciacontará con un total 99 eco-parques, una actuación a laque la Diputación ha desti-nado una inversión cercanaa los 2,5 millones de euros.Con el galardón, es la ter-cera vez que la Diputaciónde Jaén es reconocida enlos Premios CiudadSostenible. En 2008 yaobtuvo este mismo premioen la categoría "Entessupramunicipales" con elprograma Agenda 21 de laprovincia de Jaén, y en2010 lo logró en la catego-ría de "Cambio climático"por la Gestión Energéticade la Diputación Provincialde Jaén.

GRANADA

JAÉN

MÁLAGA

Present ado y aprobado el DiagnósticoAmbient al Municip al de Alhaurín El Grande

El Ayuntamiento deAlhaurín el Grandeha celebrado el I

Foro de ParticipaciónCiudadana de la AgendaLocal 21, donde se hanpresentado las conclusio-nes del DiagnósticoAmbiental Municipal, queintegra el diagnóstico téc-nico ambiental, socioeco-nómico y social del munici-pio, que trata sobre elmedio ambiente urbano dela localidad, así como losresultados de los análisisrealizados de los indica-dores de sostenibilidadmunicipal: gestión delagua, gestión de los resi-duos, contaminación lumí-nica, energía, ruido, edu-cación ambiental, flora yfauna urbana, parques yjardines, contaminaciónatmosférica y movilidad.

El Foro de ParticipaciónCiudadana de la Agenda21 es un instrumento departicipación e implicaciónde todos los ciudadanos,fundamental para el éxitodel programa, donde seencuentran representadoslos vecinos del municipio através de colectivos y aso-ciaciones, y se presentanpropuestas específicas deactuación así como infor-mación a los ciudadanossobre el desarrollo de laAgenda 21 Local.

En el salón de plenos delAyuntamiento, se celebróen dos sesiones el I Forode Participación, donde seexpusieron las conclusio-nes del DiagnósticoAmbiental del municipio ylos participantes pudieronexponer sus ideas y opi-

niones respecto de losresultados, que se hanincorporado posteriormen-te al documento para sufinalización.

El documento delDiagnóstico AmbientalMunicipal se compone decuatro tomos: - El Diagnóstico Técnico.Describe la generalidad delmunicipio en términosambientales, sociales yeconómicos, así como losfactores de organizaciónmunicipal.- El Diagnóstico Social.Describe la percepción delos ciudadanos en todoslos temas relacionados conla sostenibilidad en la loca-lidad.- La Gestión deIndicadores. Analiza losdiez indicadores de soste-nibilidad ambiental delmunicipio: gestión delagua, gestión de los resi-duos, contaminación lumí-nica, energía, ruido, educa-ción ambiental, flora yfauna urbana, parques yjardines, contaminaciónatmosférica y movilidad.

El concejal de MedioAmbiente delAyuntamiento, Diego

constitución de procesosde mejora continua paraconseguir un desarrolloequilibrado y lograr la inte-gración social, económicay natural que, finalmente,se traduzca en la mejorade la calidad de todos losciudadanos”.

Muchos fueron los veci-nos representados a travésde colectivos y asociacio-nes en este Foro, en la queparticiparon grupos políti-cos, técnicos municipales,la Asociación deEmpresarios, la AsociaciónGuadalhorce Ecológico,Protección Civil, los servi-cios de Jardinería munici-pales, el Agente de MedioAmbiente, el Defensor delCiudadano y el Grupo deEspeleología.

Por su parte, el alcaldede Alhaurín el Grande,Juan Martín, destacó que"el diagnóstico realizadonos ayuda a conocer mejorla realidad del municipiopara tomar decisiones ymedidas, siendo algo vivoque se irá modificando conel tiempo y por ello suscep-tible de mejorar". A lo queañadió que "en el docu-mento queda constancia, yasí se dice claramente, quese ha realizado una impor-tante gestión en todas lasáreas en los últimos años,aunque aún se puedaseguir avanzando".

Se ha creado una webhttp://agenda21alh.word-press.com/, y un perfil deFacebook en los que losinteresados pueden acce-der a informarse de las últi-mas novedades.

Navas, explicó que "laimplantación del procesode la Agenda 21 por partedel Ayuntamiento, ofrece laoportunidad a través delforo de participación, deque la ciudadanía de formacolectiva forme parte deldesarrollo de accionesambientales en el munici-pio, con el objetivo demejorar el conocimientoque tenemos de la realidadde nuestro municipio entérminos medio ambienta-les, con una visión integralde la política que está des-arrollando elAyuntamiento, para mejo-rar el medio ambiente y elrendimiento de los recur-sos disponibles consi-guiendo una mayor eficien-cia y alcanzando un mode-lo más sostenible." Con laaprobación delDiagnóstico "se ha dadoun paso más para laimplantación de la Agenda21 por parte delAyuntamiento, ya que trashaberse aprobado el diag-nóstico, se desarrollará elplan de acción que mejorealgunos indicadores ypotencie a su vez los pun-tos más fuertes paraactuar hacia la sostenibili-dad local, mediante la

14

Educación Ambiental

Boletín Virtual de Sostenibilidad Ambiental Local

Primera reunión del Foro de Particip ación Ciudadana.

Educación Ambiental

Boletín Virtual de Sostenibilidad Ambiental Local 15

SEVILLA

‘Lo esencial es natural’ ,en la Comarca de Estep a

L a Mancomunidad dela Comarca deEstepa, integrada

por los municipios sevilla-nos de Aguadulce,Badolatosa, Casariche,Estepa, Gilena, Herrera,Lora de Estepa, Pedrera,La Roda de Andalucía y ElRubio, desarrolla el pro-yecto ‘Lo esencial esnatural’ en colaboracióncon ellos. Se trata de unainiciativa subvencionadapor la Junta de Andalucíaa través de su Consejeríade Medio Ambiente y cuyoobjetivo es sensibilizarsobre el consumo respon-sable y el uso de produc-tos ecológicos y decomercio justo, siendoprioritario concienciar a lapoblación sobre la proble-mática del cambio climáti-co e incidir en la necesi-dad de aportaciones indi-viduales para paliar esteproblema colectivo.

El proyecto contemplatres acciones dirigidas a lapoblación en general y ala infantil en particular,favoreciendo las relacio-nes intergeneracionales,multiculturales y adaptan-do las actividades a per-sonas con alguna disca-pacidad.

Desde hace variosaños, laMancomunidad de

Desarrollo y Fomento delAljarafe está llevando acabo una línea de trabajodonde se investiga, recu-pera y divulga los usostradicionales de los recur-sos naturales que hanhecho sus habitantes. Porser un lugar ecológicoemblemático a nivel inter-nacional, se ha iniciadoesta andadura con elEspacio Natural deDoñana, del que es unade las comarcas integran-tes. Estas labores se rea-lizan en colaboracióndirecta con los ciudada-nos de este mágico lugar.

Esta Mancomunidadapuesta de esta manerapor el I+D+i dentro de laAdministración Local: tra-bajando con personasmayores vinculadas labo-ral o afectivamente coneste espacio, se ha hechouna importante investiga-ción de base, que sepuede aplicar para recu-perar patrimonio natural,cultural y económico. Elresultado de este trabajoservirá de referencia parala creación de empleodonde se recuperen,exploten o difundan estosaprovechamientos, siem-pre desde un punto devista sostenible y respe-tuoso con la conserva-ción. Difundiendo estasactividades, nuestrosmunicipios, además, pue-den ser un destino magní-fico para el turismo denaturaleza, rural y etno-gráfico.

Como carta de presen-

tación se publicó en 2008el libro "Etnografía de laDoñana sevillana", el cualse ha convertido en unaobra de referencia, y cuyagran acogida tanto porespecialistas y gentes delterritorio, nos motivó encontinuar en esta línea.

Tras este, y después decasi dos años y medio deinvestigación, se presentóen julio del 2011"Etnobotánica deDoñana", que constituyela primera obra que estu-dia el uso tradicional delas plantas en este espa-cio protegido dentro de unamplio espectro.

Conjuntamente con loslibros, se han sintetizadolos contenidos en unosaudiovisuales divulgativosen DVD. Tanto los libroscomo los DVD son gratui-tos y están a disposiciónde todos los interesados.

Estos trabajos son unamuestra del servicio decalidad que la administra-ción pública ofrece a susciudadanos, mediantemedios propios y austeri-dad, que quiere ademásservir de inspiración aotras zonas naturales yrurales andaluzas y espa-ñolas.

Los asistentes al tallerComida natural es esen-cial aprenden a cocinar deforma lúdica platos salu-dables y conocen unacocina solar parabólica,que consume una energíalimpia y libre de emisionesde gases de efecto inver-nadero. Se habla de ali-mentación saludable,agricultura ecológica ycambio climático, invitan-do a los mayores a que,usando productos ecoló-gicos y de comercio justo,transmitan su arte culina-rio a los jóvenes.

En el taller Arte naturalpara regalar se elaboranregalos y manualidadesrelacionadas con materia-les de desecho de cual-quier hogar. Al término deltaller, se exponen los tra-bajos en una muestra enla que se degustan pro-ductos ecológicos y decomercio justo.

El taller de Limpieza ehigiene natural transmitela posibilidad de usar pro-ductos más naturales,para la limpieza del hogary el aseo personal,haciendo jabón con aceiteusado y otros ecolimpia-dores.

Particip antes en uno de los t alleres del programa.

Apuest a por el I+D+i en laAdministración Local

Boletín Virtual de Sostenibilidad Ambiental Local

Gestión sostenible del ciclo delagua en el Levante de AlmeríaEn el marco del proyecto piloto de Gestión Integrada deZonas Costeras CAMP Levante de Almería, la gestión sos-tenible del agua es uno de los retos principales, para ellohemos contado con la opinión de sus habitantes para iden-tificar los problemas y proponer soluciones para mejorar lagestión del agua en esta área costera. Durante los mesesde febrero y marzo de 2012 la ciudadanía, las administra-ciones locales y los distintos agentes sociales y económicosinteresados directa o indirectamente en el ciclo del aguaaportaron su opinión en 12 talleres participativos y en unajornada plenaria final en que se desarrollaron las actuacio-nes del Proyecto Singular Gestión Sostenible del Ciclo delAgua.

Puente Genil inicia la oct ava ediciónde la camp aña de las ‘T res Rs’El Ayuntamiento de Puente Genil, a través de su empresapública Egemasa, ha puesto en marcha la octava edición dela campaña de las ‘Tres Rs’, que se prolongará hasta el mesde mayo, y que forma parte del proyecto de EducaciónAmbiental "Puente Genil Sostenible", que el consistoriooferta cada año a los centros escolares de la localidad. A tra-vés de juegos y actividades, los escolares aprenden laforma de realizar una correcta separación de los residuos yla necesidad de reducir, reutilizar y reciclar como medio dedisminuir el impacto de los residuos en nuestro MedioAmbiente.

Asimismo, el Ayuntamiento de Puente Genil, a través de suempresa pública Egemasa y con motivo de la Celebracióndel Día Mundial del Medio Ambiente, ha convocado la terce-ra edición del concurso de fotografía sobre MedioAmbiente ‘Miradas de Puente Genil’. Los trabajos podránser presentados on-line hasta el 4 de mayo, y en registrohasta el 7 de mayo. El fallo del jurado se hará público el 5de junio, Día Mundial del Medio Ambiente. Más información:www.aytopuentegenil.es y www.egemasa.es

Subvenciones a ayunt amientos p araproyectos medioambient alesUna apuesta de futuro es, sin lugar a dudas, lo que elServicio de Medio Ambiente de la Diputación de Sevilla seplantea a la hora de facilitar y promover la EducaciónAmbiental en los pequeños municipios de la provincia."Una apuesta de futuro" es el nombre de uno de estosproyectos de educación ambiental subvencionados, con-cretamente el llevado a cabo en el municipio deVillamanrique de la Condesa . Este proyecto se ha cen-trado en la formación y sensibilización ambiental de losniños y jóvenes de la localidad, aprovechando el tiempode las vacaciones escolares y creando así una escuelade verano que, con mucho éxito, este año se ha especia-lizado en el reciclaje, la reutilización y la reducción de losresiduos domésticos. Otra de las iniciativas subvenciona-das ha sido el curso de fotografía para adultos desarrolla-do en El Garrobo con el título "Imágenes que hablan".Más allá del objetivo de aprender conocimientos básicosde fotografía, en este curso se pretendía la observación yel análisis del mundo que nos rodea desde una perspec-tiva crítica, deteniéndose en los problemas ambientalesdel entorno, para finalmente aprender a utilizar la fotogra-fía como una herramienta de denuncia, sensibilización ycomunicación ambiental.

16

Conservación de especies amenazadasLa Diputación de Jaén promueve una campaña de difusión de lasactuaciones que se han realizado en el marco del "Proyecto deConservación de Especies Amenazadas en Entornos Urbanos dela provincia de Jaén", que está dirigido a la preservación de espe-cies como el cernícalo primilla, la cigüeña blanca, el murciélago,la lechuza o el vencejo común, entre otras. La campaña consisteen la ubicación de tótems personalizados en cada uno de los 24ayuntamientos participantes en la instalación de equipamientospara especies urbanas amenazadas, así como la entrega decamisetas, carteles y cuadernillos sobre biodiversidad.

Campaña ‘Agua prestada,devuélvela depurada’, delCENTA

La campaña "Agua prestada, devuélvela depurada"se enmarca como una estrategia educativa, partici-pativa y de comunicación para llevar a cabo accio-nes para la sensibilización y concienciación sobre laimportancia de los ecosistemas acuáticos, y su ade-cuada gestión; haciendo hincapié en la problemáticade la contaminación y la necesidad de la depura-ción, así como en la difusión de una nueva ética delagua.

Chiclana, referente del medio ambientepor una semana

La Asociación Ambientalista SUSTENTA ha organizado la III Ediciónde la Semana de la Tierra. Un ciclo de debates y documentales sobremedio ambiente para conmemorar el Día Internacional de la Tierra.Estas jornadas se han celebrado del 26 al 28 de marzo en la Casa dela cultura del Ayuntamiento de Chiclana de la Frontera. Las jornadashan sido inauguradas por el consejero de Medio Ambiente de la Juntade Andalucía, José Juan Díaz Trillo, junto al alcade de ChiclanaErnesto Marín. Este encuentro ha combinado la proyección de docu-mentales premiados en festivales internacionales sobre medioambiente con debates y preguntas del público. SUSTENTA es una asociación ambientalista con sede en Chiclanaque ha pretendido concienciar a los ciudadanos sobre las emisionesde gases de efectos invernadero. Para ello, una de sus iniciativas hasido la plantación de árboles en esta primera jornada.El PremioSustenta 2012 ha recaído en el periodista medioambiental José MaríaMontero, director del programa de Canal Sur ‘Espacio Protegido’.El Premio al primer concurso de microvídeos ‘Tómate un minuto’, hasido concedido al vídeo ‘Escucha el latido de la Tierra’, de los niñosJaime Noya Moreno y Blanca Pérez Barea que se proyectó duranteesta jornada.

Los bomberos se abren a los centros escolares sevillanosDesde hace 8 años, el bombero

Manuel Blanco realiza una serie deactividades formativas y divulgativasdirigidas a los escolares de la provin-cia de Sevilla. El objetivo de este pro-grama es dar los consejos necesa-rios de autoprotección frente a incen-dios que pudieran provocarse en elámbito escolar o en sus domicilios.Las clases se han impartido en lasantiguas instalaciones del Parque

Central, ahora COEPS y en elParque de Sanlúcar la Mayor.El método pedagógico ha consistidoen visitas de los escolares a los par-ques de Bomberos para ver "in situ"el funcionamiento así como la visitade Manuel Blanco a las centrosescolares para explicar a los alum-nos cómo se previenen los fuegos ocómo hay que actuar en caso de pro-ducirse un incendio.

Boletín Virtual de Sostenibilidad Ambiental Local 17

Centro de Interpret ación yEducación Ambient al de LaSierrezuela, en Posadas

Recientemente han concluido las obras del Centrode Interpretación y Educación Ambiental del ParquePeriurbano La Sierrezuela, en Posadas. Unainfraestructura que está destinada a recibir a losvisitantes y ofrecer actividades de educaciónambiental basadas en la interpretación del patrimo-nio y en la educación ambiental acerca de dichoespacio natural protegido que se extenderán a lolargo de todo el año y cuyos Programas de Acciónestarán destinados a: centros educativos, familias,turistas, asociaciones, empresarios y vecinos engeneral.

Montejícar , la sostenibilidad de laparticip ación ciudadanaActualmente, la sostenibilidad ambiental de municipio deMontejicar parte de la participación activa y comprometidade sus ciudadanos en dos proyectos. El primero, los forosde participación ciudadana de la Agenda 21 donde el com-promiso ciudadano ha sido determinante, consensuado ypriorizando los proyectos del Plan de Acción Local. Elsegundo se realiza con el CEIP San Andrés, y participanalumnos de primaria, AMPA, claustro y restos de ciudada-nos interesados. Trata de aprovechar la fracción orgánica de

los residuos domésticos porcompostaje. Los alumnoshan trabajado la ejecuciónde una compostera, segui-miento del proceso, alimen-tado de la composta, voltea-do, riego y mantenimiento,observación científica delproceso y obtención decompost.

Las energías renovables y el cambio climático centran la temática del XIII Premio de Medio Ambiente La Diputación Provincial de Jaén ha convocado la décimo tercera edi-ción del Premio de Medio Ambiente, que está dedicado a las energí-as renovables y al cambio climático, coincidiendo con la declaraciónpor parte de la ONU del año 2012 como "Año Internacional de laEnergía Sostenible para todos". Esta edición consta de tres categorías diferentes. En la primerapodrán tomar parte alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria; lasegunda engloba a los cursos de 1º y 2ª de Secundaria así como alos ciclos formativos de Grado Medio; y la tercera está dirigida a laspersonas que cursan 3 y 4º de Educación Secundaria y Bachilleratos.El objetivo es que a través de este certamen los escolares tengan laoportunidad de aportar su granito de arena en la lucha contra el cam-bio climático y contribuyan a concienciar a la ciudadanía de la nece-sidad de ahorrar energía y de apostar por fuentes energéticas menoscontaminantes. El plazo para presentar trabajos finaliza el 27 de abril.

La Gestión de Residuos Informáticos, una formación p arala sostenibilidad y el emprendimiento

Unos veinte alumnos de distintaslocalidades de la comarca Aljarafe-Doñana, en su mayoría jóvenesmujeres desempleadas, han partici-pado en el Centro de FormaciónGuadiamar de ASAJA, en Huévar delAljarafe, el curso de Gestión deResiduos Informáticos puesto enmarcha por la Asociación de Mujeresy Familias del Ámbito Rural (AMFAR-Sevilla) con el apoyo del Grupo de

Desarrollo Rural Aljarafe-Doñana(ADAD).

Alfredo Florencio, gerente de ADADGrupo que cofinancia este proyectocon fondos del Programa LiderA(Consejería de Agricultura y Pesca yfondos europeos del FEADER), des-tacó el interés medioambiental deesta actividad formativa y su altopotencial como yacimiento deempleo en el territorio.

Programa de Educación Ambient alen AndújarLa Concejalía de Medio Ambiente del Ayuntamiento deAndújar ha puesto en marcha el Programa de EducaciónAmbiental 2012. Cuenta con una amplia aceptación entre lacomunidad escolar y tiene como objetivos básicos difundirvalores de respeto y conservación del medio que nos rodea,al tiempo que informar y formar sobre multitud de aspectosque inciden de manera notable en la calidad de vida de losciudadanos y ciudadanas de Andújar. Conceptos como eldesarrollo sostenible y responsabilidad ambiental deben serejes de la acción educativa y social.

Momento del curso.

Boletín Virtual de Sostenibilidad Ambiental Local18

Bomberos de Baza apuest anpor la prevención

Las visitas que realizan los Centros Escolares tienencomo objetivo enseñar a edades tempranas los cono-cimientos básicos para prevenir situaciones de riesgoy saber actuar eficazmente ante ellas. Para adentrar-los en este campo, el personal de este Servicio seapoya en material multimedia, además de mostrar lasinstalaciones del Parque, los camiones y sus usosespecíficos, la Sala de Control desde donde se ges-tionan las llamadas y las emergencias, el imprescin-dible vestuario de los bomberos y se practica, como side un rescate real se tratase, con el vehículo Escala,que utilizan los bomberos para los rescates en altura.Casi un millar de personas recibieron formación eneste Parque de Bomberos durante el año 2011.

Boletín VBoletín Virtual de Sostenibilidadirtual de SostenibilidadAAmbientmbiental al LLocalocal

nº 4, marzo 2012

www.famp.es