Borja Arbelaitz hitza-n
-
Upload
oarsoaldeko-aek -
Category
Education
-
view
301 -
download
4
Transcript of Borja Arbelaitz hitza-n
Aizpea Amas Errenteria
Hamahiru urte daramatza BorjaArbelaitzek AEKn (Errenteria,1976), horietatik hamabi Oiar-tzualdeko zuzendari. Euskaraikasteko eredu berri bat martxanjarriko dute eskualdean, eta, dio-enez, ikasleak aspalditik egitenari diren eskaera bati erantzungodio. Bizitza erritmora gehiagoegokitzen dela dio, baina, era be-rean, euskaltegian eta beste ikas-leekin euskaraz aritzeko harre-mana galdu gabe. Euskara ikasteko eredu berribat proposatu duzue. Zein bere-zitasun ditu?Orain arte, nagusiki bi ikastaromota zituen onartuak HABEk:aurrez aurrekoak eta autoikas-kuntza. Ikastaro berria bien arte-ko nahasketa bat da. Hainbat saioizango dituzte ikasleek astero;kasu honetan, bi orduko bi saio,eta, horrez gain, tutoreak lan ba-tzuk emango dizkie euren kabuzegin ditzaten. Tutoretza saioakere izango dituzte. Zergatik eredu hau?Beharra bazegoen. Ikasleek as-palditik eskatzen duten kontu batda. Geroz eta gehiago eskatzendizkigute ikastaro motzagoak, etaez ematea hainbeste denboraeuskaltegian. Horrek arazoaksortzen dizkigu, ikasketa proze-sua luzatu egiten baitu. Ikasleeneskaeraren aurrean, halako ikas-kuntza konbinatua ontzat jo ge-nuen. Arazoa zen ez zegoela ho-mologatua. Aurten lehen aldizHABEk aukera eman du. Non eskainiko dituzue ikastarohoriek?Erabaki dugu proba gisa martxanjartzea Bilbon eta Oarsoaldean.Guk geure burua eskaini genuen,eta aukeratu gaituzte. Zenbat lagunek eman dute ize-na zuenean?Hogei inguru daude izena eman-da ikastarorako, eta, agian, bi tal-de sortzeko ere emango du kopu-ru horrek.Zein abantaila ekarriko dizkioeredu berriak ikasleari?Gaur egungo gizartearen errit-moa kontuan hartuta, gehiagoegokitzeko aukera. Ikastaroarruntak astean 6-8 ordukoakizaten dira. Autoikaskuntzak, be-rriz, diziplina handia eskatzen du,eta, horrez gain, ikasleak oso ha-rreman txikia egiten du taldeare-kin eta euskaltegiarekin, eta gukoso garrantzitsutzat jotzen duguhori. Euskaltegian, euskara ikas-teaz gain, ikasleek euskaraz ari-tzeko harreman sare batzuk sor-tzen dituzte. Horregatik egiten di-tugu horrenbeste kanpo ekintza.Horrenbestez, eredu honek au-
toikaskuntzaren malgutasunaeta aurrez aurrekoaren abantai-lak elkartzen ditu. Zein kanpo ekintza egiten ditu-zue?Afariak, normalean. Garrantzihandia ematen diegu. Izan ere,gure ikasle askok eta askok, batezere Oreretan, euskaraz aritzekoaukera euskaltegian bakarrikdaukate. Ekintza horiekin harre-man sare naturalak egiten dituz-te, non euskara nagusi den. Horrilotuta, oso garrantzitsuak diraMintzalaguna eta antzeko egitas-moak. Horrez gain, OarsoaldeaGarapen Agentziaren bidez, es-kualdeko euskaltegi guztiek Min-tzalagun programa egiten dugu.Hilero tailer bat ematen dieguikasleei, eskualdeko sei euskalte-gietan: AEK-ko lautan, eta bi udaleuskaltegietan, Pasaiakoan etaOreretakoan. Aste honetan, esa-
terako, sakelako telefonoarekinegindako argazkilaritza tailer bategingo dute. Tailer horiekin hel-burua da jakintza esparru berribatzuk euskaraz lantzea, ikusteajakintza esparru horiek euskarazere landu daitezkeela, eta, horre-la, jakintza esparru horiek euska-raz garatzea. Azken finean, ikus-tea euskara euskaltegiko lau pa-retetatik kanpo ere ohiko gauze-tarako erabil daitekeela. Probako esperientzia egin on-doren, asmoa zabaltzea da?Nik uste dut baietz, etorkizunahortik dator. Eskualdean zenbat ikasle ditu-zue? Helburua 500 ikasle lor-tzea zen. Iaz eskualdeko AEKtik 525 ikaslepasatu ziren, eta 44 talde izan zi-ren. Aurten dagoeneko 300dikgora ikasle gaude, eta iaz bainopare bat talde gehiagorekin hasi
gara. Gauzak nola doazen ikusita,iritsi eta pasatuko garela uste dut. Zer-nolako ikasleak dira ho-riek? Maila, adina... Denetarik. Badago jende asko be-heko urratsetakoa, tamalez, eus-karaz asko ez dakiena edo deus ezdakiena. Badago beste jende askotitulu bat atera edo azterketa bat
prestatu nahi duena. Adinari da-gokionez, nabaritzen da ikasleageroz eta helduagoa dela. Norma-la da, duela urte batzutatik hona
eskolatik pasatu denak, behin-tzat, euskara ezagutzen duelako.Zaharrak ere badira. Ikasle askodauzkagu erretiroa hartu dute-nak eta, orain denbora daukate-nez, euskara ikastea erabaki du-tenak. 85 urteko ikasleak ere ba-ditugu. Inoiz ez da zaharra deusikasteko, eta are gutxiago EuskalHerrian euskara ikasteko. Etorri berriak ere animatzendira?Ari dira. Badago beraientzat pro-pio bideratutako eskaintza bat:Aisa ikastaroak. Urtero talderenbat sortzen dugu; kasu horretan,udalekin elkarlanean. Taldearruntetan ere badira etorri berriasko, eta geroz eta gehiago. Aitor-tu behar zaie integratzeko egitenari diren ahalegina. Izena emateko garaian, diru la-guntzak badira. Zeintzuk?Bi diru laguntza mota daude. Ba-tetik, udalen diru laguntzak, eta,bestetik, HABEren diru lagun-tzak. HABEren diru laguntzaklortu ahal izateko titulu ofizial batlortu behar duzu euskaltegikoikasle zarela. Udalen diru lagun-tzak lortzeko aski izaten da udale-rri horretako herritar izatearekin,eta, normalean, asistentzia eska-tzen dute. Eskualdeko udalenahalegina eskertzekoa da alde ho-rretatik, baina badago oraindikzertan hobetu. Eta zertan hobetu behar da?Aurreko legegintzaldian Gipuz-koako Aldundiak proiektu parte-katu bat bultzatu zuen. Han partehartu genuen aldundiko ordez-kariek, hainbat udalerritako tek-nikariek eta euskaltegietako zen-bait ordezkarik. Helburua zen az-tertzea euskara ikasteko dirulaguntzak nola hobetu eta nolaegin eraginkorrago. Alde batetik,epeetan aurreratzea proposatuzen. Izan ere, badago jendea nahizeta jakin matrikularen zati batitzuliko diotela, aurreratzeko ezdaukana. Bestetik, kopuruakhanditzea; eta, azkenik, doakota-sunerako pausoak ematea, ez de-lako justua zure herriko hizkun-tza ikasteagatik ordaindu beharizatea. Gero, agian lehentasun be-
zala pertsona talde ba-tzuk markatu behar dira.Adibidez, gurasoak —fa-milia bidezko transmi-sioa bermatzeko—, edomerkatariak —herrienbarruko bizitza sozialeangakoa direlako—. Euska-raren maila unibertsali-zatzeko bidean pausoakeman behar dira. Alegia,
euskararen ezagutza maila batbermatzea, izan daitekeena B1maila, eta horretara arte ikastekoprozesua debalde izatea.
«Askok euskaltegiandute euskaraz aritzekoaukera bakarra»Borja Arbelaitz b Oiartzualdeko AEK-ko zuzendaria
Autoikaskuntzaren malgutasuna eta aurrez aurrekoaren abantailakekarriko dizkie ikasleei euskara ikasteko eredu berriak, Arbelaitzenustez. Lehen aldiz abiatuko dute eredu konbinatua, proba gisa.
GIPUZKOAKO HITZA
Elkarrizketa b 5GIPUZKOAKO HITZAAOstirala, 2015eko urriaren 23a
«Euskaltegian, euskaraikasteaz gain, ikasleekeuskaraz aritzeko harremansare batzuk sortzen dituzte»
«Aztertu behar dugu euskaraikasteko diru laguntzak nola hobetu eta nola egineraginkorrago»