Brecha digital en las aulas.
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BRECHA DIGITAL EN LAS AULAS
ÍNDICE
1. ¿Cómo está España? Pizarras Ordenadores Conocimiento del profesorado
2. ¿Y Baleares?3. ¿Qué estamos haciendo?
En España: Escuela 2.0 En Baleares: Xarxipelag 2.0
4. Conclusión: ¿Qué creemos que falta?
CÓMO ESTÁ EN ESPAÑA?
- Pizarras:
Nos hemos acostumbrado a vivir así: ---- Ya no estamos acostumbrados a:
¡Pero siempre nos quedará el recuerdo del chirrido de las tizas!
¡Pero hay de todo!
-Ordenadores:¡ Pero las TIC no llegan al alcance de todos !
Ya que los alumnos avanzan rápidamente.
A pesar que los libros siguen teniendo importancia
-Conocimiento del profesorado.Aunque hay profesores que ya tienen ciertos conocimientos…
Otros siguen teniendo dificultades
EN BALEARES
= ?
La situación está bastante igualada al resto de España. Pero… ¡Se esperan GRANDES cambios!
Debido a la colaboración de planes y proyectos
¿QUÉ ESTAMOS HACIENDO? EN ESPAÑA Y BALEARES.
Escuela 2.0 OBJETIVOS
Xarxipelag 2.0 OBJETIVOS ÁMBITOS DE
ACTUACIÓN
Aulas con todos los recursos
digitales
Conectividad a internet
Profesorado con formación
Facilidad de acceso a distintos
materiales
Implicación de las
familia=cuerpo docente
Instrumento del aula y de aprendizaje y aplicable a
todas las materias
Avanzar en la mejora del rendimiento
escolar y académico
Igualdad de oportunidades de acceso de las
tecnologías y de adquirir competencias digitales
Impulsar la sociedad del conocimiento
Dotar a los colegios de
infraestructuras
Cambiar los contenidos educativos
Implicación de todos los agentes
CONCLUSIÓNPor eso hay que poner una solución. Profesores asistan a cursos de informática:
Programas educativos deben cambiar y adaptar sus tecnologías. Necesario mayor implicación de las familias
Para que el alumnado aprenda a moverse con facilidad por la red.
